【精華】童話的作文五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的童話的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
我靜靜地躺在床上，閉著眼睛，想象著自己遨游在一片深不可測的星空中……突然，我突然感到一陣頭暈，天旋地轉。我急忙把眼睜開，卻大吃一驚。原來，我穿越到了那個遙遠的天國。
我向四周掃視了一下。什么，這就是天國？我使勁捏了我一下，我不是在做夢吧？我來到一面湖前，不禁大跌眼鏡。倒影中的我已是一個亭亭玉立的少女。這時，我看見不遠處有一位白發老者迎面向我走來。我連忙問他：“這是什么地方？”“這里是天國，是讓你穿越的地方。”我不明白，又問：“我不是已經穿越了嗎？難道這還是我家？”“呵呵，你才穿越了一半，這是去天國的'途經地。這兒是人死后去的天國，而你要去的，則是那么許多人在那灑熱血的天國。”我似懂非懂的點了點頭。那個老者做了個“請”的手勢，示意我。
我來到一個好似懸崖的邊上，一個幽靈票了出來，把我嚇了一大跳。那個幽靈友好地伸出了手，我把手搭過去，卻撲了個空。哦，對了，他是個幽靈，是碰不著他的。他微笑是對我說：“我是一個幽靈，死于一場車禍，這兒有一個規矩，只要有任何一個活人碰到我，我便能回到人間。”“那我來干什么？”“你是被派來救我們的，剛才那夫，是為了他自己而騙人的。你是地球上唯一能救我們的人，幫幫我吧！”“他為什么騙我：”哎，說來話長。
那一年，他在一場抗日戰爭中死去，為了能讓后人銘記歷史，他修了一條回憶通道，每年抽幾個符合條件的人過來。他的想法本來是好的，直到去年—一個惡魔到來，把他的思想全毀了，路也封了，變成了一條下地獄的通道。也就是說，他想至你于死地！我被驚呆了，在一個讓世人覺得安靜的地方竟然發生了這么多事。“那位老人還可以救嗎？”“行是行，你救了他還不如救我，我會讓中國統一天下，但是需要打仗。如果你救了那老人，他會讓你銘記歷史，維持現狀。怎樣，你覺得呢？”“你確定你行嗎？”“當然，我們不是凡人，想怎樣就怎樣。”我點了點頭。
“我救你！”“嘭”的一聲，“哈哈，你上當了，我才是惡魔！哈哈哈！”
“啊，怎么會這樣！”我崩潰了，眼前一黑陷入了絕境……
童話的作文 篇2
“哇，好多雪啊！”站在自家門前的雪兒，看到了漫天紛飛的雪花，張開雙臂，猶如在擁抱這難得一見的雪景。
或許因為他太癡迷于雪，或許因為他總說世上有雪精靈，所以爸媽才給這個男子“漢”取了一個女生般的小名——雪兒。而眼前，就是他千盼萬盼的雪景，數不清的雪花在空中跳舞，每片都有不同的紋案，獨具一格。他心里如小鹿亂撞般激動。
“不是吧？這片雪花在發亮！”雪兒看著從天而降的雪花，發現了一朵散發著亮光的，與其他“兄弟”成了鮮明的對比。他走上前，眼睛注視著那朵與眾不同的亮雪。突然雪兒伸出雙手，竟然捧住了它。他頓時感覺渾身被雪包圍著，身子似乎躺在那純白無暇的積雪地里，他笑了，笑得那樣自然而燦爛。
“你想和我一起去玩嗎？”雪兒不懂為什么自己會對手中的亮雪發出這樣的.邀請。讓人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身，變得更亮了。換作別人早把這稀奇玩意兒放進杯里好好珍藏，雪兒不一樣，他將雪花拋起，沒錯，那雪花的確飛起來了，然而并沒有飛太高。“太棒了！來，一起玩吧。”于是乎，雪花像聽明白了，在空中打著轉，雪兒呢，在地上追。他不擔心雪花會飛走，他只要享受屬于自己的那一份快樂足矣。但別人眼里是看不見那朵亮雪的，以為雪兒是個十足的傻子，在雪地里獨自奔跑著。
不久便放寒假了。白天，雪兒與那朵亮雪在一起暢玩，捉迷藏，你追我趕，玩了個遍；晚上，雪兒睡了，不時還打幾個呼嚕，而亮雪依附在床頭柜上，依然亮著，不僅驅走黑暗，而且永遠不會融化，仿佛還在笑，像少女的笑容純真而美麗。漸漸地，日復一日，雪兒與它有了一種微妙的感情，像蜜糖般粘人，不可分開。
不知哪一天早上，雪驟然悄無生息地停了，取而代之的是冬日的暖陽。雪兒起了床卻發現那片亮雪不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。最后他發現那片雪在窗臺前，而亮度卻變低了，像是有些失落了。“喂！……”雪兒遠喊一聲。它發現主人來了，靠近了主人，又亮又暗，閃爍不定，像在訴說著什么。
我懂了，雪停了，你要走了。雪花沒應和。“去吧，你本就屬于另一個世界，去吧！……”雪兒低聲喃喃著，心中滿滿的失落。但他“放手”了，雪花又沒反應，依然呆呆的。“去吧！”雪兒呵斥道。這時，它盤旋起來，又發亮了，直上云際而去。
雪兒淚留滿面，打濕了窗臺上最后一點積雪，他仿佛又看見了空中出現了一片亮影，緩緩地落下……
童話的作文 篇3
我是一顆蒲公英的種子，那一天，我脫離媽媽的懷抱，開始一場尋求幸福的旅程。
我飛到了果園，看見綻開笑臉的蘋果。你好，蘋果姐姐！你那樣漂亮的身姿，是說我不夠可愛嗎？
我飛到了山川，看見了依舊挺拔的懸崖峭壁。你好峭壁爺爺，你的額頭上刻滿了智慧，我一定要向您學習，做一位智者！
我飛到了田野，看見了川流不息的瀑布，多么有氣勢！仿佛在用那種特殊的方式和我熱切的打招呼，我也和它開心的'玩耍，度過了一段快樂時光……
忽然，我重重的摔在了地上。當我從旅途的勞累中醒過來的時候，那個可愛的世界已經不在了，變成了灰暗暗的地方，我渴望回到從前的世界。于是，我備好行囊，整裝待發。我努力的向上爬，可是那個世界好像已經不復存在了！可我還是不放棄，我始終堅信自己的信念，我一定會成功的！
終于有一天，我破土而出了，我看到了比以前更美好的天地！我努力的生長，那一天我發芽了。
幸福，我找到了，我會追隨著你，看到更廣闊的世界！
童話的作文 篇4
那是一個古老的村莊，多年來這里的人們都靠著自己辛勤的付出獲得生存的條件，細心看來，其實這個看似貧窮的村莊，并非想象的那樣寒酸，就從交通說起吧！可是說是依山傍水，阡陌交通，更值得一提的是隋朝大運河緩緩的從村莊流過，鄰著村莊的還有一條古老的城際公路。漫步走在鄉間的小路上，一片浩瀚無際的農田，好一片江南魚米之鄉的氣派，可以肯定的是，不知道這座村莊為國家提供了多少千噸的商品糧……
在這座村莊最為顯眼的要屬一條灌溉總渠，每每到了灌溉時節，可謂這條河成為了農民的命根。村莊的人民那樣的純樸必然孕育了許許多多陪伴他們的魚兒，就這樣一天灌溉渠，每每漲水的時候，許許多多的魚兒在水中嬉戲，時常和村民們打打招呼，吐吐氣泡，那是他們歡快的象征。可是突然有一年這個村莊的灌溉遇到了千年一遇的干旱，必然導致農田的灌溉成了一個眾所紛云的.話題，最后通過民意調查，決定將這條河流從中間截開，以便順利的將水補給禾苗，可是他們卻忘了一件事情，他們卻沒有通知在這條河流生活若干年的魚兒們。破土的日子到了，村民們拿著自己的工具紛紛的來到的目的地，準備截開這條灌溉渠，村支書的一聲令下，村民們一個接著一個的給這條河流填土，這支河流中有支雄性鯉魚叫作花前鯉魚（簡稱小花）另一條雌性鯉魚叫作月下（簡稱小月）前段時間剛剛在緣份下結為了連理，剛好要填完的時候，這對非常恩愛的鯉魚從這邊游過，因為一般情況下都是雄性鯉魚游在前面，雌性緊隨其后，可是這仿佛是上天注定一般，剛好小花鯉魚游過的時候村民們填下了最后的一剖土，正當他們喝彩的時候，卻不知道這對相濡以沫的鯉魚卻是相隔兩個世界，可是小花鯉魚拼命向回游，瘦小的身軀哪里能穿過那重實的泥土，身上被撞的遍體鱗傷，卻終究沒有游過去，此時的他淚流成河，痛徹心扉，與此同時，小月鯉魚也是拼命的向前游，試想想，她那弱女子身材哪里有過厚實的泥土啊！最后還把身體弄的走了形，從那一天這對鯉魚戀人過著孤獨的生活…
不知不覺的他們分開已經兩個月了，小月鯉魚也不斷學著獨自捕食的能力，可他們各自都不知道，如今他們的另一半到底怎么樣了。可是萬萬沒有想到的事小月鯉魚懷孕了，這讓她雪上加霜，當年他們一起生活的時候都是小花鯉魚捕食給小月吃，如今她更是有孕在身，又怎么能夠照顧起自己呢！就因為這點，小月整天沒心思捕食，每天淚流滿面，傷心欲絕，都有種不想活的練頭，正當有一天小月鯉魚自尋末路的時候，一位年邁的老鯉魚游了過來說：“請問這位女子到底發生什么事了，讓你連生活下去的信心都沒了，”小月鯉魚將那段令人心碎的遭遇講給你了老人。老鯉魚回答到：“雖然愛情價更高，可是生命也曾可貴的，好好珍惜自己的生命，雖然奇跡發生的不多，可是你要相信奇跡啊！也許有一天大旱結束了，說不定村民也就將大壩挖開了，你們就有重聚的機會了。”聽著老人語重心長的勸導，似乎小月找回了繼續生活下去的信心，從今以后她樂觀的生活著等待著奇跡的發生。眼看著自己的孩子離出生不遠了。生活在另一邊的小花鯉魚卻沒有那樣做，而是以更加積極的態度等待著重逢的一天，小花每天都在鍛煉身體，嘗試著將瘦弱的身體變得更加強壯，有一天能夠穿過大壩，并且每天都在做著相同的一件事，那就是在不斷的頂開土，堅信著有一天會穿過大壩，與自己相愛的小月重回一起。可是在這邊有許多鯉魚都像小花示愛過，可是小花鯉魚，重來都不曾有這樣的想法，一一拒絕了，只想著自己心愛的小月。每當黃昏時分，小花想小月時，小花總會看著天空想戀著小月，因為只有這樣晚上他才能安心的睡覺。
也許這真是命中注定的緣份吧！生命中許多事情也許并不是一帆風順，可是有了這樣的深情又有什么能夠阻隔呢！也許這注定了小花和小月相遇的完美。愛不僅是花前月下，兒女情長，愛更是患難與供，共同承擔，共同分享。
任憑時間的流逝，歲月的洗禮，他們之間感情永遠沒有變，在小花的心中始終堅信著一個信念，當自己不放棄希望，就會擁有幸福的一天。如今小月也漸漸從陰影中走出來了，開始了全新的生活，安心養胎的同時在等待著愛人的到來，也許這就是冥冥之中的兩心相融。河岸邊的蘆葦又一次抽出了嫩綠的葉子，野花也都開花了，蜜蜂蝴蝶都陸續的趕來了，沒有誰因為他們的相隔而亂了這些昆蟲的生活，忙碌的生活還得繼續，咋一看來，今年恰逢一個雨季，這是不是意味著小花小月這對相愛的鯉魚歡聚的日子呢？
童話的作文 篇5
從前，森林里有一只小兔子。在學校里沒有朋友跟它玩，就是因為它很粗心。比如上課它忘記帶書，寫作業忘記帶筆。現在它每天都在努力改掉這個壞習慣，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子準備關燈睡覺，一個小仙女飛了進來，說：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來，我可以送你一個實現愿望的機會。”
“好的，好的。”小兔子滿口答應，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找來的.草來喂它。”，說完，小仙女就消失了。
后來呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃。可是小兔子還要學習呢，它是怎么做到的呢？原來小兔子天天努力預習，在學校里就把作業做完了。回家小兔子有大把大把時間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現在在學校里上課老師表揚它積極舉手發言，作業少出錯誤，做事有條有理。到了下課，同學位都搶著跟它玩，它覺得幸福極了。
一年過去了，小仙女來了，來領它的小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。
“喂，等等，你還沒送我禮物呢！”小兔子喊道。它認為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著：“親愛的小兔子，我很開心，因為你改掉了粗心的習慣，還把學習安排的井井有條，我會在天上看著你成長。你一定會成為一只優秀的兔子。”
“哦，原來是這樣啊！”小兔子終于笑了。“原來小仙女送給我一個好習慣。”
從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
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