《名人故事》讀后感(集錦15篇)
當賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《名人故事》讀后感，希望對大家有所幫助。
《名人故事》讀后感1
今年放暑假的第一天，媽媽帶我去書店買了一本書，書的名字叫《名人故事》。這本書我很喜歡看，里面的故事很吸引我，特別是故事里主人公們的精神，更是時時刻刻地鼓勵著我。 這當中，我最喜歡的就是《聶耳》這篇文章。
聶耳，原名聶守信，我國著名的現(xiàn)代音樂家和革命家。他創(chuàng)作了很多膾炙人口的革命歌曲。如《開路先鋒》，《碼頭工人歌》等等。而我國的國歌《義勇軍進行曲》就是他的最佳代表作，那種氣勢磅礴，振奮人心的主旋律，每每聽到，都會讓人熱血沸騰，熱淚盈眶。聶耳，他喜愛音樂，為了學好音樂，不怕苦不怕累，甚至不懼死亡，在天寒地凍，吃不飽穿不暖的.情況下，還是用有限的幾個錢去收集民間音樂素材，更是為了買到一把夢寐以求的廉價小提琴，而花上自己辛辛苦苦打工攢下一年的工錢。經(jīng)過種種的艱難與困苦，不放棄，不妥協(xié)，最終成為了一個偉大的音樂家。
他的故事讓我想到了一副名聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
在追求與實現(xiàn)理想的過程中，哪怕遇到再多再大的困難和阻礙，要努力的去克服它，堅持不懈，最后，終會獲得成功。
《名人故事》讀后感2
當我讀完一篇又一篇的名人故事后，激動不以，熱血沸騰，心里有一種感覺從小而大，“我一定要成為名人”。
這本書講了，很多名人是如何成才的。像《用夢來敲醒世界》的比爾蓋茨。比爾蓋茨在中學時酷愛數(shù)學和計算，因為心中有個電腦夢，比爾蓋茨自覺地不斷更新和提高自己的電腦專業(yè)知識和技能，帶著滿腔樂情勤奮地工作，從而創(chuàng)造了龐大的軟件帝國。
還有《天下無難事>》我的感悟是成功的秘訣，在于永不放棄堅定的目標，只要擁有足夠的自信及百折不撓的意志，就沒有什么事是不能完成的`。世上無難事，只怕有心人，一個人的成敗得失最終操縱在自己手里。
在這些名人故事里我懂的更多了想要一個快樂的生活，你首先要學會堅強，學會忍耐，學會失敗了重新站起來，懂得失敗是成功之母，不放棄，不氣餒的決心，生活會因你變的更加美麗。
這些名人告訴我生命可以創(chuàng)造奇跡，有位哲人說過：“人的美德與才智猶如名貴的香料，在烈火燒中能夠散發(fā)出濃郁的芳香。''不論是被醫(yī)生判了死型的環(huán)法自行車手阿姆特郎，還是73歲發(fā)現(xiàn)抗生素的德格。他門所創(chuàng)造的奇跡令人敬佩，他們的頑強精神也永遠激勵著我。加油！！
《名人故事》讀后感3
錢學森爺爺是中國優(yōu)秀黨員、忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、享譽海內(nèi)外的杰出科學家和中國航天事業(yè)的奠基人，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者之一。
錢學森爺爺為了報效祖國，出國留學，是美國加州理工學院任教授，是當時成績突出的科學家。當時美國海軍次長金希爾曾說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”改革開放以后，錢學森想要回國，但遭到美國_分子的`強烈反對，還遭到拘禁。但最后經(jīng)兩國協(xié)商，被滯留了5個年頭的錢學森爺爺終于踏上了回國之路。
回到祖國后，錢學森爺爺和其他的科學家立刻投入了科技攻關(guān)工作之中，全力發(fā)展火箭導彈和航天事業(yè)，使中國的火箭和導彈事業(yè)在零起點的情況下開發(fā)達到國際的水平。看了這本書后，我非常敬佩錢學森爺爺，錢學森爺爺他年輕時在美國留學，經(jīng)過刻苦努力，他成為世界航天事業(yè)的科學家，美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國給了錢學森爺爺很高的榮譽，但他一直有個愿望：
“我是中國人，我要報效祖國”。這種精神真讓我感動不已。
讓我們一起去讀讀《錢學森故事》吧，從中去感悟他那瑰麗多彩的偉大人生和獨特個性吧。
《名人故事》讀后感4
今天我讀了《數(shù)學家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著名的數(shù)學家，中國科學院院長。
華羅庚小時候是個調(diào)皮、貪玩的孩子，可對數(shù)學卻很感興趣。他在讀完中學后，因為家里貧窮，交不起學費，從此華羅庚失學了，他回到家后只能依靠賣點小東西生活。
不能上學并沒有阻擋華羅庚愛學習的勢頭，他從此以后便自己學，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個小時來學習，勤奮好學的他走進了數(shù)學王國……。
1932年在熊慶來教授的幫助下，華羅庚到了清華大學數(shù)學系當一名管理員，他一人干幾個人的事，卻還在繼續(xù)自學……。
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著名的數(shù)學家!
讀了《數(shù)學家華羅庚的故事》我明白了，一個人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的'要求，實現(xiàn)自己的夢想!
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學家的故事》，講述了許多數(shù)學名人的故事。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。
《名人故事》讀后感5
我看名人成才故事書里雖然有亂世雄杰曹操、鞠躬盡瘁的千古良相諸葛亮、精忠報國的一代英烈岳飛等等名人，但是我最喜歡的名人是反對戰(zhàn)爭的思想家墨子。下面我就給你講講墨子止楚攻宋的故事吧！
有一次，南方的楚國想攻打鄰國宋國，并請了工匠魯班制造攻城工具，墨子聽到了這個消息之后連夜趕來 楚國，勸說楚王不要攻打宋國，楚王被說得啞口無言，于是就讓魯班和墨子比試比試，魯班說攻城方法，墨子說守城方法，結(jié)果魯班怎么也攻不破，結(jié)果楚王就不攻城了。
墨子的反對戰(zhàn)爭，提倡兼愛節(jié)儉，才智過人，值得我們學習，我以后一定好好學習，爭取做一個像墨子這樣的人。
后來墨子寫了一本書，叫？墨子？，書中突出了政治、倫理和軍事思想等，還包含有時間、空間、幾何學等許多方面的知識，具有十分重要的科學價值。
墨子的.名人名言是志不強者智不達，言不信這行不果。它的意思是意志不堅定的人在修行學習的過程中學不到真東西，說話不算數(shù)的人做不成事，成不了大氣候的。
《名人故事》讀后感6
這幾天，我終于讀完了《中華名人故事》這本書。這本書收錄了上自中華民族祖先黃帝、下至當代人物雷鋒等100位杰出人物：孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鴻、華羅庚。這些偉人的名字燦若繁星，無一例外地成為我們學習的典范，景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的創(chuàng)始人——孔子》給我的啟發(fā)最大，教育最深。故事頌揚了孔子好學的精神。孔子6歲的時候，他媽媽就親自教他認字，很快，聰明的孔子把母親所教的全部學會了。母親為了讓孔子更好的學習，就把他送進學堂。孔子上課認真聽講，積極思考。幾年過去了，孔子發(fā)現(xiàn)學堂里的知識也滿足不了他。母親干脆把他放在學識淵博的外祖父那學習。孔子更加認真學習，廢寢忘食，一遇到不懂的問題就一定要弄清楚，弄明白。由于孔子勤學好問，所以外祖父非常喜歡他。經(jīng)過不斷努力，孔子最終成為了我國歷史上最著名的大學問家之一，儒家學派的'創(chuàng)始人。
想想我自己，現(xiàn)在正是努力學習、掌握知識的好時候。平時我一直認為自己已經(jīng)學得很好，不需要努力了。可每次一到考試，不是寫錯字、就是算錯題，粗心大意，總不能取得雙百分。今后我一定改掉這些壞毛病，像孔子一樣勤學好問。若遇到不懂的問題絕不放過，為學習更多的知識打下扎實的基礎(chǔ)，長大后成為對祖國、社會有用的人才。
《名人故事》讀后感7
20xx年3月25日老師辦了“班級圖書館”我興奮的去借書，發(fā)現(xiàn)有好多同學在借書，我也跑過去，興奮的挑起來，我挑中了一本《名人成才的故事》。
它沒有太多的裝飾，上面畫了一個小人，里面有許多中外名人成才的故事，比如：王祥臥冰，居里夫人的故事，等等……王祥臥冰使我懂得了對父母要孝順；我被海倫.凱勒那自強不息的精神而感動，更為居里夫人的`堅持做著實驗不放棄，終于提取“鐳”元素的執(zhí)著精神所鼓舞，因為愛迪生的好學而懂得了自己的不足；因為牛頓的“地球引力”一說而震驚；因為愛因斯坦的好奇而思考……讓我非常感動的是王祥臥冰，講得是：在民間，有一名叫王祥的人，他的母親去世，父親給他找了個繼母，繼母對王祥又打又罵，很不好，王祥從未反抗。有一次，繼母病了，很想吃魚，但在這寒冬臘月，哪里有賣魚的呀？王祥決定要去找魚。王祥來到河邊，發(fā)現(xiàn)冰非常厚，于是，王祥解開衣服，用體溫來破冰。凍了很長時間后，王祥起來，“嘭”一聲，一條大魚跳了出來，王祥急忙抓住它，高高興興的回家去了，繼母很感動；有一次，繼母心情不好，要打王祥，王祥說：“如果孩兒不孝，殺死孩兒能解母親心頭之恨，那就殺了孩兒吧！”，繼母很感動，以后對王祥像對親兒子一樣。
我非常推薦這本書，很好看，也能學到很多知識。
《名人故事》讀后感8
這是我這個暑假看的第3本書了，我覺得它對我真的很有影響力，而且我也很震撼。
震撼什么呢?當然是這書上講的100位古代偉人的故事和經(jīng)歷了。他們大多都是貧困家庭出身，最后不是當上了皇帝就是被朝廷重用。還有的是身為皇室的人，可是正在他小時候，皇上被害，江山也沒了。他最終還是奪回了江山。他們?yōu)槭裁从羞@般成就呢?當然是一個艱苦的環(huán)境造就了一個堅強而又勇猛的偉人。他們從小都立誓要成才。有的是要復仇，有的是要改變生活，可表面上是這樣，難道他們當上管以后百姓沒有得到好處嗎?他們當官以后就開始為黎明百姓著想。其實他們不只是單純的想實現(xiàn)自己的誓言，還有一個要改變天下蒼生生活的愿望啊!他們當官以前是在勤學苦練，要實現(xiàn)誓言，可是當官以后在干什么呢?當然不是吃喝玩樂了!而是改變生活的同時為百姓操勞啊!這也是很辛苦的!可以說這個目的`的達到為了百姓比為了自己的分量還重呢!
我覺得這一百位人真的很偉大，他們艱苦奮斗的故事能激發(fā)我們無窮的斗志。我看了這本書覺得對自己很有幫助。
《名人故事》讀后感9
在世界歷史的長河中，各個不同的歷史時期中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的人物。他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，發(fā)射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，推動著人類的進程。
他們的存在，體現(xiàn)了人們的光榮，他們之所以所能成為科學家、文學家、藝術(shù)家??是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶，有健康的成長環(huán)境，加上他們天生聰穎，刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃動的精英。
《墨池的故事》講述了著名的書法家王羲之的故事。酷愛書法的王羲之每天勤學苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見王羲之右手拿著筆，左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的'池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習書法，不停的清洗筆和硯臺，天長日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池??
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個道理：一個人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學苦練，不斷的探索才能向成功的道路一步步邁進。
《名人故事》讀后感10
1880年，海倫凱勒出生在美國亞拉巴馬州的塔斯康比亞鎮(zhèn)。她小時候特別惹人喜愛，那時的生活別提多高興了。
可是，當她一歲半的時候，一場大病降臨在她的身上，也毀滅了以前的美好生活。當她醒來的時候，她已雙目失明，再也看不見東西了。
但是，她的父母卻沒有拋棄她。1887年，她的父母給她請了一位名為安妮沙莉文的老師。安妮沙莉文就這樣走進了海倫凱勒的生活，讓她走出黑暗的世界。在老師走進她生活的那一天，海倫凱勒說："老師來到了我家的這一天，是我一生中最為重要的.一天，她使我的精神獲得了解放。"從此，海倫凱勒跟隨老師學會了走路、識字、說外語、寫作。
經(jīng)過海倫凱勒長期的刻苦學習和努力，她終于成為了世界著名的文學家。她在<<假如給我三天光明>>的文章里寫道：我要把別人的眼睛所看見的光明當做我的太陽，把別人的耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，把別人的微笑當做我的幸福。
海倫凱勒做到了一件不平凡的事，那就是戰(zhàn)勝了她的心魔，把不可能變成了可能，最后她自己成為了世界著名的文學家。
《名人故事》讀后感11
牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律大家一定熟知，然而，作為這樣的一個偉大科學家，他有時也不開竅。
牛頓小時候養(yǎng)有兩只貓，一只大，一只小。牛頓為了讓貓自由出入，在門上開了兩個洞，也是一個洞大，一個洞小。一天他的鄰居見到他，對他說：你何必要開兩個洞，只要開一個大洞不就行了。
牛頓聽了，恍然大悟，連聲稱贊道：“說得對，真是高見！可我怎么也想不出你這個好主意來。”
牛頓一輩子打光棍
英國天才的科學家艾薩克·牛頓（1642—1727）從小就迷上了書，迷上了宇宙，沒有時間去修邊幅。往往是領(lǐng)帶不結(jié)，襪帶未系，馬褲也不扣鈕扣。
他的這些不修邊幅行為，竟然使他在情場失意，終生未娶。
牛頓年輕的時候也談過戀愛。有一次，這位年輕的科學家熱情奔放地向一位相識的姑娘求婚。能得到這樣一位青年學者的鐘情，姑娘自然感到幸運。牛頓輕輕地握著她的手，含情脈脈地望著這位漂亮的少女，她羞澀地低下了頭，兩朵紅云飛上了臉頰。然而，正在這熱戀的.時刻，牛頓的思想忽然跑到另一個世界去了，滿腦子盡是些符號、公式，完全忘記了身邊的情人。他的手抓著情人的一個手指，誤為捅煙斗的捅條，硬往他的煙斗里塞，痛得姑娘大叫起來。牛頓這才從數(shù)學王國里跳出，明自自己犯了一個大錯誤，趕緊向她道歉說：“親愛的，饒恕我吧！我知道，這是不行了。看來，我是該一輩子打光棍的。”牛頓的一生真應(yīng)著了他的話，他一輩子是“光棍”
《名人故事》讀后感12
讀了《102個名人故事》這本書，我被名人們的精神給打動了。如意志堅強的牛頓、無私謙虛的達爾文、拼命鉆研的愛迪生和不拘小節(jié)的愛因斯坦等等。尤其是愛迪生堅持不懈的精神，至今令我難以忘懷。
當讀到“車長氣急了，把愛迪生做實驗的東西扔了出去，狠狠打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。可是愛迪生鉆研科學的決心沒有動搖。”時，我不由得驚呆了，我想：車長狠狠打了他一個耳光，還把愛迪生做實驗的'東西都扔了出去，車長已經(jīng)是鐵了心不讓愛迪生做實驗，但是愛迪生卻仍堅持做實驗，沒有因此而放棄。在我的學習中，我為什么沒有這股勁頭呢?我為什么不能像愛迪生一樣持之以恒地對待學習呢?記得有一次，我晚上正在做一道奧數(shù)題，用了許多辦法都解不出這道題，心情十分煩躁。一氣之下，我躺在床上，大哭起來，心想，我還做什么奧數(shù)題，做不做都一個樣，還不如不做。結(jié)果，在父母的勸說之下，我重新回到座位上，解出了這道奧數(shù)題。如果我有愛迪生這股學習的勁頭，不用父母的勸說，自己能主動回到位子上該多好呀!
而更使我佩服的是，那時候愛迪生靠的是自己，不斷努力，不斷鉆研。而我現(xiàn)在，讀書的時候需要父母催，不能主動，有時還偷懶。和愛迪生的主動學習相比，我還需不斷磨煉自己，不斷提高自己。
通過讀愛迪生的故事，我得到的啟示是：無論做什么事情，都應(yīng)該主動去做，不屈不撓地堅持到底。
《名人故事》讀后感13
晚上，我閱讀了《〈名人成才故事——阿基米德》，阿基米德是一位著名的數(shù)學家。誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動地豪言壯語“給我一個支點，我可以撬動整個地球！”，令人佩服！
書中講有一次阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數(shù)學題，他順手撿起了一個小貝殼，在沙灘上演算起來，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，讓我想到自已，平時在學習中碰撞到問題，要么不愿做，要么馬上問媽媽，對比后很慚愧。
阿基米德隨著歲月的推移和知識的增長，把所學知識運用于實際，解決了許多現(xiàn)實生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國王，懷疑皇冠不是純金的。請阿基米德來辨別，阿基米德苦思冥想了很多時間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當身子全浸入水中時水盆里的水溢出來，這種現(xiàn)象讓他很奇怪，他反復站起來又站下……突然他眼睛一亮，大聲喊叫：“我知道了！我知道了！”回到王宮，讓國王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi)，當水從罐子溢出時，用盆子接住，最后兩個盆子中的'水一比較，皇冠結(jié)果就出來了，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律。說明阿基米德是一個愛動腦筋，觀察認真思考的學生。
看了這篇文章，我的收獲是：要學習阿基米德對學習認真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病。
《名人故事》讀后感14
今天我讀了名人故事這本書，里面講了許多著名人物的故事，其中我最喜歡的是李時珍的故事。李時珍是明朝時的人，他小的時候非常喜歡醫(yī)學，因為它已成出來后身體非常虛弱，最后在爸爸的治療下，他的病情逐漸許了許多，從此以后，他就跟著爸爸一起學醫(yī)學，還一起上山采過藥，就這樣李時珍的藝術(shù)越來越精通了，長大之后他還寫了許多關(guān)于醫(yī)學的書，而且他還發(fā)明了許多藥，常常用自己來試驗，好幾次都差點身亡，那時候他還被稱作神農(nóng)。
還有一次，李時珍看見有一群人正抬著棺材送葬，而棺材里面，不斷往外流血，李時珍上前一看，只見里面流的`是鮮血，邊趕忙對那一群人說，這個人還能救活，他們不相信，于是李時珍便勸說了一番，終于他們答應(yīng)打開試一下，于是當棺材打開了之后，李時珍立刻先進行了一番按摩，接著又將其心窩處扎了一針，不一會，棺材里的夫人終于醒了，不久之后，這個夫人竟順利的生下了一個孩子，周圍的人都說李時珍用一根針救活了兩個人。
通過這個故事我知道了李時珍對醫(yī)學有多么了解。
《名人故事》讀后感15
在《紹興名人故事》當中，共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的將軍，有的是詩人，有的是畫家，有的是書法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑，他們不僅是紹興的驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲。
我剛才說的都是大人物，但我今天要寫的`卻是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是個孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的父親在一次活動中不幸落水，曹娥拿來香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜拋向江水中，她說：“只要香瓜沉下去了，就說明父親在下面。”第七日，她發(fā)現(xiàn)有香瓜沉下去了，就趕緊撲進江中。三日后，曹娥把父親帶回來了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學習，做個孝順父母的好孩子。怎樣做個孝敬父母的孩子呢?如在平時，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干;有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛別人。有一位猶太老人說得好：“愛你的父親和母親，有一天你的孩子也會像愛你的父母親一樣愛你、尊敬你。”
大家都來關(guān)愛家人，孝敬父母，做個有用的人。
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