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小學(xué)生自編童話作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生自編童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生自編童話作文 篇1
一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的'去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無法過河。
這時(shí),河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會(huì)游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”
然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會(huì)兒你就知道了。”
小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。
小雞在小鴨的幫助下,安全地過了河,兩個(gè)人成為了好朋友。
點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動(dòng)的語(yǔ)言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫,很棒!
小學(xué)生自編童話作文 篇2
我是一只活潑、調(diào)皮的猴子,有一個(gè)愿望,那就是當(dāng)猴群中級(jí)別最高的猴王,統(tǒng)率一個(gè)猴群,在森林中玩耍、覓食,過快樂的生活。
終于我的愿望實(shí)得以實(shí)現(xiàn)了,我是那高高在上的猴王,統(tǒng)領(lǐng)著猴群。我看著自己的屬下,內(nèi)心十分滿足,心想:真好,我也有自己的屬下了,真威風(fēng)啊!
有一天,我?guī)е锶簛淼搅艘黄伊郑议_心極了,開心地大叫:“哇,世外桃園!”我立馬竄出去,掛在那巨大的桃樹上,一手一個(gè)紅彤彤的桃子,張嘴就咬。忽然,我看見桃林中有一面“鏡子”,火眼晶晶一瞧,才知是一個(gè)湖泊,居然還看到湖邊有一個(gè)碩大的桃子,貪念驟起,就飛奔而去。攀上桃樹,一個(gè)倒掛金鉤,可惜夠不著,于是我立即呼喚我的那批手下,猴們串在一起,輕而易舉的`摘得大桃子,,我毫不猶豫的啃起了大桃子,還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去,看著漫山遍野的猴影,我深深感到自豪!
在一陣“呵呵”的笑聲中,我笑醒了,口水還在嘴邊,原來是美夢(mèng)一場(chǎng)!
小學(xué)生自編童話作文 篇3
森林里住著小狗狗、小熊和小老虎。小老虎很不合群,總是不和小狗狗、小熊它們一起玩。
有一天, 小狗狗、小熊一起去集市上買了些好吃的,回來后,它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了,便沖到它們面前,搶走了骨頭和蜂蜜 ,小狗狗氣得坐在地上哭了起來,小老虎若無其事地走了! 小狗狗和小熊氣壞了,決定想辦法教訓(xùn)一下小老虎。
第二天,小狗狗找到小老虎,對(duì)它說:“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子,它嘴里咬著個(gè)皮球,我們讓它送給你,它不但不同意,還說你是個(gè)笨蛋,你快去看看吧”!
小老虎聽后生氣地說:“好,帶我去看看”。小老虎跟著小狗狗來到了廟前的石獅子處,小狗狗神秘地說:“就在那,你自己去吧!”說完就跑進(jìn)了樹林。小老虎沖著石獅子喊道:“快把皮球給我,不然讓你嘗嘗我的厲害”!石獅子沒理它,小老虎氣壞了,張開大嘴狠狠地?fù)湎蛄耸{子,只聽“砰”的一聲,小老虎坐在地上捂著頭號(hào)啕大哭,地上還有它的半顆牙齒!
這時(shí),躲在樹林里的小狗狗和小熊出來了,對(duì)坐在地上的小老虎說:“以后可要記住,不要再欺負(fù)別人了,特別是搶別人的'東西是不禮貌的行為,大家應(yīng)該相互友愛團(tuán)結(jié)。”
小學(xué)生自編童話作文 篇4
在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛,很惹人喜愛。
有一天,小蝸牛起床準(zhǔn)備出門送快遞的時(shí)候,聽到小鳥在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在蕩秋千……小蝸牛說:“大森林里可真熱鬧!”只聽“嗖”的.一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。
第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來。這時(shí),小蝴蝶經(jīng)過這里,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問:“小蝸牛,你為什么哭?”小蝸牛說:“我送快遞的時(shí)候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶說:“可以,我明天就帶你去”。
第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天,小蝸牛說:“什么時(shí)候才能找到啊?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。
它們兩人來到沙灘邊,小蝴蝶說:“你找個(gè)海螺當(dāng)你的殼吧!”小蝸牛找了一個(gè)大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶說:“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。
小蝸牛送了幾天的信,感覺自己的殼越來越重,于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看,呀!原來里面還藏了一只寄居蟹,寄居蟹說:“我愿意把我的房子給你,不過,在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸牛肯定的回答到。
從此,小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。
小學(xué)生自編童話作文 篇5
鴨子在路上看見一輛車,車上有彩帶,鴨子覺得這輛車很了不起。于是,他就騎上了這輛車子,開始他騎的很慢,但是他覺得很有趣。
鴨子騎呀騎呀,騎到母牛旁邊,鴨子跟母牛說:“母牛好!”母牛說了聲“哎!”但是他心里覺得鴨子騎車太好笑了。
鴨子騎過羊旁邊,鴨子說:“羊好!”羊說了一聲“哎!”羊心里想:鴨子肯定不會(huì)騎車。
現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了,鴨子路過狗窩,鴨子說:“狗好!”狗跑過來說:“鴨子真了不起,以前是不會(huì)騎車,現(xiàn)在怎么會(huì)騎了,你真棒!”鴨子說:“謝謝!”
鴨子路過貓家,鴨子說:“貓好!”貓?zhí)鹗謥頁(yè)u一搖說:“哎!”但他心里想:“鴨子肯定不會(huì)騎車,我還是管自己睡覺吧!”
鴨子路過馬窩,說聲:“馬好!”馬說:“哎!”馬心里想:“鴨子這么沒用,肯定不會(huì)騎車。”
鴨子又騎呀騎,看到了雞,鴨子說聲:“雞好!”雞說,“鴨好!”雞又說,“鴨子,你看準(zhǔn)一點(diǎn)好不好,差點(diǎn)撞到我!”
鴨子路過山羊家,鴨說,“羊好!”羊說,“哎!”羊正在吃東西,他也想把鴨子吃了。
鴨路過豬家,動(dòng)作越來越好,很像是在表演。鴨又路過老鼠家,老鼠說:“鴨子,你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。
不久,有群小朋友們騎車過來,他們騎得非常快,他們到家以后就把車停在門口,動(dòng)物們看見了也想騎,他們一起坐上車騎起來,除了鴨子,騎車的動(dòng)物還有羊,馬,豬,鴨,老鼠,他們騎完就停在了門口。
后來,鴨子又看到了一輛卡車,于是,鴨子想:到時(shí)候我也會(huì)騎卡車。從那以后,鴨子就開始學(xué)開卡車了。
小學(xué)生自編童話作文 篇6
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的身邊,問:“怎么回事?”筆說:他們都攻擊我,有的還對(duì)我大打出手……還沒等筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉(zhuǎn)世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認(rèn)為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍(lán)粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的.是還讓我們給你當(dāng)墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯(cuò)了,每個(gè)人都有每個(gè)人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應(yīng)多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“我們錯(cuò)了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
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小學(xué)生自編童話作文 篇7
天氣晴朗,小鷹自由自在地翱翔在藍(lán)天上,捕捉獵物。在泛著層層漣漪的湖面上,一只“小黃鴨”慢慢地映入了小鷹的眼簾,小鷹惡狠狠地盯著“小黃鴨”,嘴角里藏著輕蔑的笑,心里想:唉!我真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫啊!我終于可以飽餐一頓啦!小黃鴨,你就等著成為我的盤中餐吧,嘻嘻!
但“小黃鴨”好像對(duì)小鷹不屑一顧,竟然還是自顧自地漫步呢!小鷹可氣壞了!
它不管三七二十一,就展開翅膀,從天空中以閃電似的速度向“小黃鴨”沖刺過來,想著一口就把“小黃鴨”吞進(jìn)肚里,小鷹的速度加快了。只聽“咚”的一聲,小鷹被 “小黃鴨”彈進(jìn)附近的草叢里了,小鷹摸著直冒金星的.腦袋,好一會(huì)兒才不疼,它定睛一看,恍然大悟:“哎呀!我真笨!原來那不是小黃鴨呀!是載著滿滿當(dāng)當(dāng)游客的一艘鴨子形狀的游船呀!”小鷹嘆了口氣說,“以后,我再也不能盲目地做事情了,要仔細(xì)觀察,不然以后吃虧的事更多了呢!雖然今天頭上腫了個(gè)大包,但卻讓我懂得了一個(gè)道理,應(yīng)該也算值得了吧!”
小鷹這樣想著,飛在了回家的路上……
小學(xué)生自編童話作文 篇8
在一個(gè)美麗的大森林里,小老虎威威提著個(gè)布袋子準(zhǔn)備給奶奶送過年的禮品(牛肉)。為了更方便的拿東西,威威的爸爸特別做了設(shè)計(jì):在布袋子上穿了一根繩子(隔一段再穿)。威威哼著小曲,走上小彎路。看見有賣肉片的,就想用虎幣買幾片給奶奶。這時(shí),有一枚金閃閃的虎幣掉了出來。剎那間,一只聽覺靈敏的矮個(gè)子狐貍聽見了,回過頭來,看見威威手里提著香噴噴的肉,饞的都要流下口水了。便跟在他后邊等待時(shí)機(jī)。
等威威走到偏僻、杳無人煙的地方時(shí),矮個(gè)子狐貍準(zhǔn)備下手了。威威快到奶奶家的時(shí)候,狐貍蹦了出來。他先和氣的說:“小朋友,你把肉給我行嗎?叔叔給你糖吃。”威威知道他的詭計(jì),便說:“你不要再耍你的詭計(jì)了,快點(diǎn)讓路,否則我回到家讓我爸爸來教訓(xùn)你,他可是森林大王呀!"狐貍見軟計(jì)不行,就生氣的說:“快點(diǎn)把肉留下,你不要敬酒不吃吃罰酒。”威威想:如果硬拼連自己都會(huì)被狐貍吃掉。他想來想去,突然看到手里緊緊握著的袋子,眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。便說:“好吧,但我有一個(gè)條件,你要給我其他動(dòng)物的肉來?yè)Q”我也可以給你一個(gè)主意:“你把頭伸到袋子里,肉很香,不一會(huì)兒,就會(huì)有許多動(dòng)物來偷吃。你就躺在草地上裝死,等動(dòng)物們都認(rèn)為你死了,靠過來的.時(shí)候,我一拍手,你就前去抓他們。前提是:你不許偷吃袋子里的肉。”狐貍覺得主意不錯(cuò),就同意了!威威暗自發(fā)笑,他為什么笑呢?原來,威威趁狐貍想到底這個(gè)主意可不可靠的時(shí)候,悄悄地在袋子里放了催眠粉,想把狐貍催眠。狐貍頭上套了袋子之后,一會(huì)兒就睡著了。過了一會(huì)兒,動(dòng)物們真的靠上來了,正想偷吃肉。突然,威威跑了出來,動(dòng)物們以為威威要吃他們,便撒腿就跑,只見威威沒有跑過去吃他們,反而小聲地說:“你們不要跑了,我不吃你們,我只是想把狐貍這個(gè)大壞蛋除掉。你們就配合一下,我說什么你們做什么。”于是,威威先讓動(dòng)物們發(fā)出各種叫聲,試探一下狐貍。結(jié)果,狐貍并沒有起來。威威確定狐貍睡著了,于是,他一把抓住袋子上的那兩根繩子,使勁一拉,狐貍睡得很香,對(duì)自己的脖子被人拴住了一概不知。這些動(dòng)物們當(dāng)中有醫(yī)生,當(dāng)威威抓了一會(huì)兒,醫(yī)生就確認(rèn),他已經(jīng)死了。這時(shí)威威才放手。
最后,威威謝過配合的動(dòng)物們,把狐貍?cè)夂推渌庖粔K兒送給他親愛的奶奶。
小學(xué)生自編童話作文 篇9
有一天,大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動(dòng)物們一個(gè)簡(jiǎn)單而又為難的問題:“這個(gè)世界誰最大”?
“玉帝大”!海龜回答。
“我覺得還是佛祖大而且主要”,金魚說。
海王分辨不出,所有海龜,金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。
這時(shí),一條漂亮的小魚游了過來,說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動(dòng)物們沒有一個(gè)敢站出來幫助它。
正當(dāng)小魚絕望時(shí),烏龜伸出了援助
“我來保護(hù)你”,烏龜把它的殼打開,讓小魚鉆了進(jìn)去。
鯊魚很快沖了過來,圍著烏龜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看烏龜那厚厚的殼,但它無法使其打開,只好游走了。
就這樣,小魚被救了,自由了。
“烏龜是一位英雄”。海王激動(dòng)的說。“長(zhǎng)像怎樣不重要,重點(diǎn)是要有一顆慷慨助人的`心,一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。
海王為了獎(jiǎng)勵(lì)烏龜,送給他一個(gè)特殊的禮物——海珍珠。
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