小學生愛國故事（精選21篇）
故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。以下是小編整理的小學生愛國故事，歡迎大家分享。
小學生愛國故事 篇1
我國的老革命家吳玉章，從小就有強烈的民族自尊心。年輕的時候，他到日本留學，在一所學校里讀書。
1904年元旦那天，學校把世界各國的國旗都掛出來慶賀，可是沒掛中國國旗。吳玉章氣憤極了，帶著中國學生找到校方負責人，提出抗議說：“為什么不掛中國國旗?學校如果不道歉，不糾正錯誤，我們就罷課，絕食。”校方不滿意地說：“平日我們對你那么好，你家經濟困難，我們不催你繳學費，還發給你零花錢，你為什么帶頭反對學校?”吳玉章嚴肅地說：“學校對我好，我很感謝。但是掛旗這件事是關系國家榮辱的大事。我不能不誓死力爭啊!”校方只好承認了錯誤。
10年以后，吳玉章已經成為一個革命家了。有一次出國，他坐在日本的'輪船上，正好又趕上1914年元旦。船上掛起萬國旗慶賀，可仍然沒掛中國國旗。吳玉章記起10年前的那件事，痛心地想：祖國貧弱，被外國人瞧不起，掛國旗也想不到中國!可我是中國人，能眼看祖國的尊嚴受到傷害卻視而不見嗎?于是，他毫不猶豫地帶領船上的中國同胞向船長提出抗議。船長見中國人這樣愛國，又這樣心齊，慌忙賠禮道了歉。
小學生愛國故事 篇2
飛機是20世紀初由美國萊特兄弟最早研制成功的。他們沒想到，只過了幾年時間，中國人就自己研制出了飛機。這個有志氣的中國人叫馮如。馮如是廣東的一個農民家庭的兒子。12歲那年，他要出國謀生，父母舍不得他走，他說：“大丈夫四海為家，一輩子守在家里，不是我的志愿!”
他來到美國，刻苦學習機械、電學等各種知識和技術。1904年，他聽到祖國的東北被日俄侵略，中國人被任意屠殺的時候，氣憤極了。當時美國萊特兄弟剛發明了飛機，馮如就想，如果中國有了飛機，守住邊疆海口，外國就不敢欺負了。他對朋友們說：“我決定自己研制飛機，然后駕機回去，報效祖國。如果不成功，我情愿去死。”于是他四處搜尋資料，鉆研學習，又用籌集到的很少一點資金，開始研制。父母親想他，希望他回國探親，他表示：“飛機不成，誓不返國。”
1909年，馮如成功地制出了飛機。他駕駛著自己的飛機在美國奧克蘭上空飛行，航程超過了萊特兄弟的'首次記錄。美國報紙刊登文章說：“中國人的航空技術超過西方”。馮如后來回國籌辦航空事業，在一次飛行表演時不幸失事犧牲，年僅29歲。他為振興中華做出了令人難忘的貢獻!
小學生愛國故事 篇3
親愛的老師、同學們：
跟隨時間爺爺的腳步，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。先從那些拔地而起的高樓說起吧。以前我們每個人家的房子都是用稻草蓋得，一點也不結實，一到下雨的時候屋內就會一發不可收拾。現在每個人家的房子都是用鋼筋和水泥蓋得，下雨的時候屋內也不會一發不可收拾了。說說我們每個地方的柏油路吧。
以前每個地方根本就沒有柏油路，只有坑坑洼洼的小路，回家之后你的衣服肯定全濕了。現在那些小路已經修路工人修成了柏油路。說說每個人身上穿的`衣服吧。以前每個人身上穿的衣服都是補丁，有的人身上穿的衣服都是補丁上還有補丁。現在不同了，我們身上的衣服上沒有補丁，就連我們扔在河里的衣服都比以前的衣服好。說說我們用的學習工具吧。以前根本就沒有魔筆﹑水油筆﹑可察筆。寫字用的是鉛筆，寫錯了就劃去。現在不同了，我們的筆有很多：有可察筆﹑油筆﹑鋼筆﹑魔筆，筆沒有油了或者沒有鋼筆水了，我們可以去買筆條和鋼筆水。說說每個人家里的那些車吧。以前的人家里根本就沒有什么車，有也是自行車。可是他們連自行車也是個寶，根本就不會借給你的。
現在什么車都有了，有：摩托車，三輪車，小轎車，卡車，面包車，灑水車，鏟車，挖掘機，還有的人家都買上了寶馬，吉普，奧迪。啊！我們的祖國變化的可真大啊！
小學生愛國故事 篇4
我國當代杰出的科學家中，有三位姓錢的人物：錢學森、錢三強、錢偉長，人稱“三錢”。他們都是出國留學后，懷著報效祖國的赤子之心回來的。其中錢學森的經歷最為驚險。
錢學森在美國度過了20年，在航空科學上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學做出了貢獻。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，決定回國參加建設。可是美國方面敵視中國，怕錢學森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他知道的太多了，一個人可頂五個師的兵力!”于是，美方無中生有，說錢學森是中國間諜，把他逮捕關押，后來雖然釋放了，可又嚴密監視。
錢學森沒有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的`決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時啟程。后來在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學森，終于在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場，興奮地說：“我相信我一定能回來，現在終于回來了!”
錢學森回國后，為我國導彈和航天事業做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學家之一。
小學生愛國故事 篇5
1935年，他留學美國。1949年中秋節，新中國成立的喜訊傳到大洋彼岸，他夫婦倆和十幾位中國留學生一邊賞月，一邊傾訴衷腸，萌發早日回國報效祖國的念頭。但不久，他被懷疑為美國共產黨員，限制離境。當時美國的一位軍官就說：他一個人可以抵上五個師，要么扣留他，要么槍斃他，但絕不能放走他。后來經過幾番討價還價，排除千難險阻，冒著生命危險終于1955年返回祖國。此后，為祖國國防科學貢獻余生，在他的主持研究下，中國導彈后來居上，大出風頭。1962年擊落充滿神秘色彩的美國u－2高空偵察機，國威大振。如今，國產戰略導彈、戰術導彈捍衛著祖國的安全，同時中國成為世界三大航天大國之一。他，就是中國導彈之父錢學森。 1931年，有一位有才華的年輕人他以語文，歷史雙百分考入清華大學歷史系。但是正在這時，九一八事變暴發，于是他下決心棄文叢理，轉學物理，將來要為中國造飛機大炮。從未學過理科的他通過勤奮獲得獎學金留學美國。1946年5月，他放棄美國的優厚待遇，以探親為名只身返國，應聘為清華大學機械系教授，兼北京大學、燕京大學教授。后又創辦上海大學，為我國的科學事業、教育事業作出了重要的貢獻。他就是著名的力學之父錢偉長。
在1936年，還有一個年輕人從清華大學畢業后，赴法國留學。10年后，他同樣放棄國外優厚待遇，回到貧窮落后的祖國。新中國成立后，他主持并制成了共和國第一個核裝置――原子能反應堆，為我國的原子彈事業立下了不朽功勛。他說過，沒有一個獨立富強的國家，就沒有個人的一切。他就是我國原子彈之父錢三強。
他們不僅是我國科學領域的巨人，更是我國愛國主義的光輝典范。錢偉長與錢學森、錢三強一起被周恩來總理譽為我國科壇的“三錢”。
今天，當國產運載火箭飛向太空，當其他大國的槍炮不敢再隨意對準我們時，我們為當年祖國擁有他們而深感幸運和自豪。“三錢”的事跡感染著我們的.每個人，最讓我們敬佩的時，當時要么國難當頭、要么貧窮落后，而他們學習生活的國外待遇豐厚，條件優越，可是當祖國需要他們的時候或者祖國還沒有召喚的時候，他們的心早已與祖國連在一起，學成回國，報效祖國，正如錢偉長先生所說：祖國需要我們的時候，我們不能貪圖享受，義無反顧的選擇回國為我國的科技作出貢獻是我們義不容辭的責任！
小學生愛國故事 篇6
梅蘭芳是我國著名京劇演員。京劇又是我國戲曲藝術中最有代表性的劇種。梅蘭芳從小學戲，靠勤學苦練和勇于實踐，很早就成了名，被評為京劇“四大名旦”之首。他不但藝術精湛，而且有愛國思想，立志要把京劇介紹給外國，在世界上宣傳中國傳統藝術。
1919年以后，梅蘭芳先后到日本、美國、蘇聯等國家訪問并演出。他以精采的`表演和東方人的氣質贏得了廣泛的贊譽，受到熱烈歡迎。許多外國人第一次見到中國戲曲的表演，非常新奇。著名電影大師卓別林，戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基都和梅蘭芳會面，結成好友，對中國戲曲給予很高評價。國外有些人還把中國戲曲藝術和歐洲戲劇兩個流派稱為世界戲劇三大體系。梅蘭芳為中國戲曲走向世界做出了杰出貢獻。
1937年，日本發動了侵華戰爭。梅蘭芳受到了日本人的監視。日本人要求這位世界馳名的中國演員出來演出，好美化他們的侵略行為。梅蘭芳拒絕了。他為了表示自己的態度，留起了胡須。因為他是旦角演員，留胡子意味著將不再登臺表演。為了祖國的榮譽，他寧愿割舍了藝術生命。這一愛國行為，受到了普遍贊揚，為中國人爭了氣。
小學生愛國故事 篇7
漢朝的時候，有一位歷史學家叫司馬遷。他祖上幾輩都是國家的史官， 負責記錄歷史。司馬遷年輕時立志繼承家業，寫出一部完整的史書。他離開 長安，到各地遠游，考察歷史古跡，搜集到了許多珍貴的史料，了解了英雄 豪杰和人民群眾的動人事跡。這使他更加熱愛祖國，熱愛人民，決心把那些 豐功偉績記錄下來，傳給后代的人們。后來他父親去世了，他接著做了史官， 想到自己的志向，就開始寫作。
沒想到這時候，一次政治事件把他卷了進去。司馬遷為國家著想，說了 幾句真心話，得罪了漢武帝，被處以死刑。要免死只能出錢贖身或接受腐刑。 司馬遷家里沒錢。他萬不得已，接受了腐刑，以求活下去。腐刑是最殘忍的 刑罰，受刑人被割掉生殖器，失去男性特征，成了宦官一類的人。這對司馬 遷是多大的打擊呀！有的'人認為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠 了他。司馬遷不去辯解，只是夜以繼日地寫作。多少年后，他終于完成了千 古名著《史記》。這時候，他才說出了自己的想法：“人都有一死，或重于 泰山或輕于鴻毛，我死了有如九牛亡一毛，有什么可怕的？我是為了寫這部 史書而求生的呀！我不愿意我們國家的歷史在我手里中斷，英雄的事跡在我 心中埋沒。現在書寫成了，就是讓我死千次萬次，我也不怕了！”
司馬遷為了中華民族的歷史得到傳揚，甘受屈辱。他的愛國情感多么深厚啊！
小學生愛國故事 篇8
要改變落后面貌，就得興辦各種事業，就需要各種有用的人才，所以發展教育、培育人才是最重要的。愛國的人們看清了這一點，有許多人熱心辦教育，華僑領袖陳嘉庚就是突出的一個。他在新加坡創辦橡膠等實業，有很強的經濟實力后，首先就想到要為祖國的教育事業出力，于是在家鄉廈門，他出錢興辦了幾十所學校，有幼兒園、小學、中學，還有大學。他認為：“教育是立國之本，興辦學校是國民的天職。本著“取之社會，用之社會”的想法，他把辦企業掙得的`錢大部分用在辦教育上。為了興辦學校，他毫不吝惜家財，而自己卻過著十分簡樸的生活。
1932年，他的企業受到沖擊，收入減少。一家外國企業集團想乘機把他的一部分企業收過去，條件是不再出資辦學。陳嘉庚斷然拒絕，說：“我寧肯讓企業倒閉，也不停辦學校。”后來，企業被迫停產，他仍然盡力籌集資金，保證學校的教學活動。在陳嘉庚的努力下，廈門的教育十分發達，出了許多優秀人才。這位愛國華僑在他臨終時留下遺囑：把自己私人的300多萬存款全都捐獻出來，作為辦學經費和興建華僑博物館，一分錢也不留給子孫后代。
小學生愛國故事 篇9
我們的國家在1840年鴉片戰爭以后，受到外國侵略者的欺負，打敗仗，簽定不平等條約，割讓土地，賠款，受盡了屈辱。愛國的人們都為國土的喪失和人民的苦難而憂心忡忡。有個清朝愛國官員叫黃遵憲，寫了一首詩，就表達了這種心情：“寸寸山河寸寸金，分裂力誰任?杜鵑再拜憂天淚，精衛無窮填海心!”
在1894年中日甲午戰爭中，中國軍隊一敗再敗，中國的土地被日軍占領。時刻關心祖國命運的黃遵憲，接連寫了《悲平壤》、《東溝行》、《哀旅順》、《哭威海》、《馬關記事》、《臺灣行》等許多詩，記述了戰爭的過程，歌頌了為國陣亡的英雄，斥責了賣國投降行為。在《臺灣行》中，他寫道：“城頭逢逢擂大鼓，蒼天蒼天淚如雨，倭人竟割臺灣去!”
在他的心目中，祖國的每寸土地都像金子一樣寶貴;每失去一塊土地，就像割去了自己身上的'肉。他在和祖國共同受難，然而他沒有喪失信心。他又寫道：“四千余歲古國古，是我完全土;二十世紀誰為主?是我神明胄!”
黃遵憲有這樣濃厚的愛國情緒，他在外交和改革事業中，才能不畏強敵，發憤圖強，為祖國的強盛做出了許多貢獻。
小學生愛國故事 篇10
1980年4月，《株洲日報》文藝編輯黃俊，帶著愛人和孩子到泰國去探望闊別40余年的父母和親友們。父親在泰國曼谷經商，有一定的資本。父子久別重逢，十分高興。父親說：“俊兒，你是我長子，這筆財產就要交給你了，你就到這里定居，好嗎?”
又住了幾天，曼谷某劇團的導演找到黃俊，很想挽留他在劇團工作，并應許給他每月一萬二千銖的工資(萬銖，泰幣，當時約合人民幣760元)。與此同時，泰國《新中原報》社長、總編輯也請他到該報社當文藝編輯，保證給予優厚待遇，每月所得比國內多幾倍。
黃俊心里不平靜了，往事一幕幕地出現在他眼前：父親自1941年被迫到泰國之后，家境十分貧苦。解放后，黨和政府送他讀大學，費用全部由國家負擔，參加工作后，屢次被評為先進工作者。那些年，家里收入低，連續十年，每年組織上都給予困難補助。他越想心里越亮堂了。父親年老是需人照顧，父親的'家產是需人繼承。但這些事情與祖國的大業相比，終究是次要的。我是黨和祖國一手培養起來的，我怎能離開祖國呢?
黃俊很快下了決心，耐心說服了父親和其他親人，帶著愛人和孩子毅然回到了祖國，回到了原來工作的地方。
小學生愛國故事 篇11
1947年,生活在美國的錢學森，對美國來說，起著重要的作用，他使美國的科技不斷發展。錢學森在美國生活十多年了，被譽為是“在美國處于領導地位的第一位火箭專家”，金錢、地位、聲譽都有了。可是他想：我是中國人，我的根扎在中國。我可以放棄美國的一切，但不能放棄祖國。我應該在早回到美國去，為建設新中國奉獻自己的全部力量！但是他的決定被美國禁止了，被關了起來，他并沒有屈服。1955年8月美國被迫同意錢學森返回中國。他努力為國家工作，被譽為“導彈之父”。
現在的社會上，有多少人能像錢學森一樣，放棄一切，報效祖國。人們認為只要掙到錢就是好事，能去國外工作更是了不起的事，都很羨慕能出國的.人，難道他們都希望為別的國家工作？不愿意留在中國，為自己的祖國出一份力嗎？我覺得是為了金錢。有多少人因為金錢，而失去了理想，迷失了方向。
錢學森為了為祖國做出貢獻，放棄了在美國的金錢、地名譽，他的愛國情感難道不值得讓我們學習嗎？我們能做到的，就是好好學習，將來為祖國貢獻出自己的一份力量。
小學生愛國故事 篇12
鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘。信非吾罪而遭棄兮，何日夜而忘之。——題記
“令尊為何如此輕易就放棄了性命呢？”
“楚民涂炭，流離失所。吾寧墜之江河，葬身魚腹，也不愿吾之高尚人潔受這世俗的.侮辱！”
吾曾勸誡過楚懷王，望楚懷王圣哲茂行，舉賢授能。懷王對吾之意見甚是歡喜，下旨逐條實施。吾卻未曾想過竟遭奸佞之陷害，胡亂散布謠言，把吾陷入不忠不孝之地。懷王竟也聽信讒言，至此便疏遠于吾，吾的一片赤膽忠心，從此應流散于何方？
一年，秦國派張儀來楚。秦王目的明了，就是想要破壞齊楚兩國的聯盟關系。無奈懷王昏庸，貪圖秦王獻上的六百里土地，竟起兵攻齊，結果喪失漢中地六百里。最后，懷王被秦人扣留，死于秦國。吾聞后淚之縱橫曰：“大王好糊涂，吾早便勸誡：秦乃虎狼之輩，不可信任。可您卻一意孤行，棄百姓于不顧啊！”
頃襄王二十一年，秦將率兵攻楚，生靈涂炭。吾一人行之湘水，秦騎長嘶聲，兵戎相見聲，不停在吾之耳畔回響。“罷了，罷了。楚已亡國，吾怎能茍活？吾只望人民安居樂業，再無爭戰之煙火，此外別無所求！”
在吾墜江一霎，卻有一念頭劃過：如有來世，吾還能如此之忠乎？
屈原一世之赤膽忠心，終成空。
小學生愛國故事 篇13
今天，被侵占了四個多世紀的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經為收復澳門作過英勇頑強、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的`分裂、政局的動蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。 1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，最終結束了列強對中國的統治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運。
在此揚眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應當牢記住歷史的教訓,刻苦頑強,努力拼搏，學好文化專業知識，培養適應時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的新世紀。
小學生愛國故事 篇14
1937年8月13日，日軍進攻上海，淞滬戰事爆發。日寇占領上海不久，得知蜚聲世界的`京劇第一名旦梅蘭芳住在上海，就派人請梅蘭芳到電臺講話，讓其表示愿為日本的“皇道樂士”服務。梅蘭芳洞察到日本人的陰謀伎倆后，便決定盡快離滬赴港，擺脫日寇糾纏。于是他一邊給日本人帶口信說，最近要外出演戲，一邊攜家率團星夜乘船赴港。
梅蘭芳來到香港后，深居簡出，不愿露面。為了消磨時光，他除練習太極拳、打羽毛球、學英語、看報紙、看新聞外，把主要精力用來畫畫。他喜歡畫飛鳥、佛像、草蟲、游魚、蝦米和畫外國人的舞蹈。這些作品，家人和劇團人員看到后十分高興，都說給他們帶來了許多美感和歡樂。
1941年12月下旬，日軍侵占香港，梅蘭芳苦不堪言，擔心日本人會來找他演戲，怎么辦？他與妻子商量后，決心采取一項大膽舉措：留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。他對友人說：“別瞧我這一撮胡子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了。”
小學生愛國故事 篇15
我國的老革命家吳玉章，從小就有強烈的民族自尊心。年輕的時候，他到日本留學，在一所學校里讀書。
1904年元旦那天，學校把世界各國的'國旗都掛出來慶賀，可是沒掛中國國旗。吳玉章氣憤極了，帶著中國學生找到校方負責人，提出抗議說：“為什么不掛中國國旗?學校如果不道歉，不糾正錯誤，我們就罷課，絕食。”校方不滿意地說：“平日我們對你那么好，你家經濟困難，我們不催你繳學費，還發給你零花錢，你為什么帶頭反對學校?”吳玉章嚴肅地說：“學校對我好，我很感謝。但是掛旗這件事是關系國家榮辱的大事。我不能不誓死力爭啊!”校方只好承認了錯誤。
10年以后，吳玉章已經成為一個革命家了。有一次出國，他坐在日本的輪船上，正好又趕上1914年元旦。船上掛起萬國旗慶賀，可仍然沒掛中國國旗。吳玉章記起10年前的那件事，痛心地想：祖國貧弱，被外國人瞧不起，掛國旗也想不到中國!可我是中國人，能眼看祖國的尊嚴受到傷害卻視而不見嗎?于是，他毫不猶豫地帶領船上的中國同胞向船長提出抗議。船長見中國人這樣愛國，又這樣心齊，慌忙賠禮道了歉。
小學生愛國故事 篇16
酆云鶴是我國著名的苧麻纖維專家。她本是山東利津縣一個貧苦農民的女兒，后來家鄉遭水災，一家人流落到濟南。她去給人家當傭人，每天掃地、做飯。在舊中國，主人家一般瞧不起傭人。酆云鶴想認字，請求那家小姐每天教自己認一個字，竟被那小姐斥罵了一頓。她生氣極了，辭了工，發誓要上學讀書，后來進了一所免費的學校。誰也沒想到，這位貧農出身的女孩子學習那么好，不但上了中學、大學，還取得了留學美國的`資格，成了博士。
酆云鶴回國后，立志要在麻紡織業上做出成績，改變中國的落后面貌。她努力鉆研，在世界上第一個從草類纖維上抽出了人造絲。日本人聽說后，要用高價買她的專利。她痛恨日本侵略中國，就說：“我不賣，我要把這項技術留給我的祖國。”
新中國成立后，酆云鶴成了苧麻纖維的大專家。為了解決麻纖維不容易合成和染色的難題，她反復試驗，終于完成了苧麻纖維的化學變性。我們現在經常穿的麻織品又結實了美觀，我國的麻紡工業也十分發達，這和酆云鶴的辛勤勞動是分不開的。她為祖國的富強做出了切切實實的貢獻，也實現了年輕時立下的志愿。
小學生愛國故事 篇17
詹天佑為國不計名與利：近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和贊嘆。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，并請他參加儀式。可是，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的'精神，贏得了國內外的稱贊。
鄭成功收復臺灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵占了我國領土臺灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，臺灣人民英勇地同侵略者進行斗爭。1661年，在東南沿海領導抗清斗爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了臺灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱。
小學生愛國故事 篇18
1949年10月1日，中華人民共和國成立了。錢學森知道了這個好消息，就要立刻回國，他情愿放棄國外的優厚待遇，也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾說：“錢學森無論走到哪里都低得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不讓他離開。”讀到這里，我想大家氣得心里咚咚跳，牙齒咬得咯咯響，太可惡了！
“我是中國人，我要報效祖國。”最后，錢學森終于克服了重重困難，投入了祖國的懷抱中，和人民共同呼吸，共同患難，有福同享有難同當，一心只想著報效自己最摯愛的祖國。
然后，“我國第一顆人造衛星飛上了天空，第一枚州際導彈發射成功。”錢學森傾注大量的'心血。由于錢學森回國效力，中國導彈，原子彈的發射里至少向前推進20年。被譽為“中國導彈之父”，“導彈之王”。
“我是中國人，我要報效祖國。”我想：錢學森爺爺一句簡單而普通的話，卻讓我們大家讀完這故事后從心底涌出天大的自豪感，對祖國的熱愛和對錢學森爺爺的敬佩之情。當然，我們作為新一代的中國少年更要努力學習，長大后向錢學森爺爺一樣報效祖國，把祖國的明天建設更好！
無論你是怎樣的人，心里都要眷戀著祖國，心里首先要想著報效祖國，熱愛祖國。
小學生愛國故事 篇19
這幾天，我看了錢學森的故事。錢學森是我國著名的科學家，他年輕時在美國留學，經過刻苦努力，他成為世界著名航天事業的科學家，美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國給了錢學森很高的榮譽，但他有一個愿望：“我是中國人，我要報效祖國。”1949年新中國成立了，錢學森知道后就決定馬上回國。美國要留住錢學森，但是沒動搖他回國的心。幾年的努力，錢學森終于回到了祖國的`懷抱。回國以后，他帶領中國人民迎來了航天時代的黎明。
看了錢學森爺爺的故事以后。我覺得錢學森爺爺很了不起，因為錢學森爺爺心里始終想著祖國，他有一顆報效祖國的心。我也是中國人，每當國旗升起的時候，每當國歌響起的時候，每當我國運動員在奧運會上得金牌的時候，當我國的“神舟六號”飛上太空時……我都會為我是中國人感動驕傲。我要像錢學森爺爺一樣有一顆一直想著祖國的心。從現在開始我要好好學習，在班里做一個心中有班級，心中有同學，心中有父母的好孩子。
小學生愛國故事 篇20
古語說：“忠孝不能兩全”，“為國者終不顧家”。這當然不是說，報效國家就不能孝敬父母，不能管自己的家庭，而是說，當國家更需要自己的時候，要能公而忘私，甚至放棄個人和家庭的幸福。自古以來，能做到這一點的人是很多的。
漢代有個青年將領叫霍去病。他16歲就參了軍，跟著舅舅衛青到邊塞和入侵的匈奴人作戰。別看他年紀輕，卻英勇善戰，能指揮成千上萬的.騎兵步兵，屢建戰功。有一次，他率領一萬精銳騎兵，深入敵后幾千里，打敗了敵人。后來他和衛青分兵兩路，和匈奴進行決戰，終于擊退敵人，使國家的北方消除了外來的威脅。漢武帝加封有功將士，讓他和衛青共同擔任大司馬，統率全國的軍隊。
霍去病少年從軍，為國出生入死，卻顧不上自己的家庭，他也從不追求享樂。漢武帝為他建造府第，給他優厚的待遇，他卻說：“匈奴還沒消滅，我怎么能顧自己的小家呢？”
因為長年征戰，霍去病得了重病，24歲的時候就去世了。他把短暫的一生都貢獻給了祖國，使人民享受了安寧。
小學生愛國故事 篇21
西藏地區很早以前就和內地有密切聯系，有名的文成公主出嫁吐蕃的故事就是證明。到了元朝，西藏歸入中國版圖，正式由中央政府管轄。但是總有一些人，想把西藏分裂出去，制造動亂。這種行為遭到西民的堅決反對。
清朝的.時候，有一年，西藏的幾個有權勢的人發動武裝叛亂，殺害了執政官康濟鼐并陰謀叛離清朝。清朝政府接到喇嘛的報告，立刻派兵平叛。但是因為路途遙遠，一時難以趕到。這時候，駐守后藏的執政官頗羅鼐挺身而出，率領9000精兵向拉薩進軍，和叛軍展開激戰。部下有人擔心他兵力單薄，難以取勝，勸他出錢請印度派兵鎮壓。他拒絕了，說：“我就是粉身碎骨，也要出兵平叛，協助朝廷安定藏地。”在、班禪和各寺喇嘛的支持下，頗羅鼐很快平定了叛亂，捉住了叛軍頭目，又協助趕到的清軍處理各項事務。朝廷任命他為藏王，管理西藏。頗羅鼐執政20年，一直忠于國家，維護統一和藏地的安寧。他經常告誡要搞分裂的西藏內外勢力：“大皇帝休養眾生，重視黃教，、班禪和我都受到重封，才有藏地的興盛與安樂。這是人所共知的。你們不要做分裂的事。”
西藏和內地密不可分。現在有人還在鼓吹“西立”，這無論在全國還是在西藏，都是極不得人心的。
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