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有關(guān)寫童話作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫童話作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫童話作文300字 篇1
獾的洞里有許多食物,但它并不開心,“蘋果、蟲子、蘿卜、土豆……老是這些,老是這些,”它嘆著氣說:“我希望能換個(gè)口味,吃到一頓真正的美餐!”
于是,它走出了山洞,到外面找新鮮的美味的美食。
獾來到叢林,看見遠(yuǎn)處草叢里有一只又大又肥的大老鼠,心想,這應(yīng)該是一頓營養(yǎng)美食吧!于是它輕手輕腳地來到草叢邊,一個(gè)撲騰下去,老鼠逃走了。獾沒抓到,心想,沒事,下一次肯定能抓到。
獾又往前走,眼前一亮,有一只又大又肥的野兔子在邊上吃草。獾看的口水直流,這次一定能抓住他,可以讓我大餐一頓了。它躡手躡腳的走過去,一個(gè)大起跳撲了過去,哎呀,又過了撲了個(gè)空,大野兔快速的逃走了。
現(xiàn)在,獾真的好餓好餓啊!它張開嘴巴大叫起來:“天哪,問什么我想吃到一頓真正的美食有這么難嗎?為什么我總是抓不到呢。”
獾空手而歸,卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見了。它覺得奇怪了,為什么我的.食物不見了。它找遍了整個(gè)山洞,最后在角落里找到的只有一張小紙片,上面寫著:“親愛的獾大叔,你出去找美食,吃厭了這些食物,就把這些食物留給我們這些難找到食物的小伙伴吃吧,謝謝啦!”
寫童話作文300字 篇2
現(xiàn)在的鞋子爛了要補(bǔ),臟了要刷干凈,還要系上鞋帶,很費(fèi)勁,但是未來的鞋子卻不這樣,不信你就聽聽下面的故事吧!
未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的,上面有四個(gè)按鈕,一個(gè)是長方形的,一個(gè)是正方形的,一個(gè)是三角形的,到了夏天干活,會把鞋子上弄上泥巴,你不用洗,因?yàn)橐幌淳蜁瓜鹌つ嗖嫉羯阒灰聪麻L方形按鈕,里面的換布器就會開始換布,它一下子脫了那一層臟布,換上新布。
在夏天,你會覺得腳很熱,只要你按下正方形按鈕,吹風(fēng)氣就會按著你熱的地方向你吹冷風(fēng),讓你的腳很涼快。
在某時(shí),你的腳會感到別扭,會覺得不舒服,你只要按下三角型按鈕,里面的'按摩器就會驅(qū)動(dòng),把你的腳揉一揉,搓一搓,你就不會感到又難受又別扭了。
還有一個(gè)菱形的按鈕,在干活時(shí),你的鞋子里會有沙子,小菜一碟,你只要按下菱形按鈕,里面的除沙器就會快速除沙,也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。
這就是未來的鞋子,怎么樣,神奇吧!
寫童話作文300字 篇3
一天,在碧綠碧綠的草地上,熊貓正在散步,突然熊貓碰見爬的慢吞吞的.烏龜。
熊貓盛氣凌人的說:“你這只笨烏龜,爬的比蝸牛還慢。”烏龜不理不睬的沒有答應(yīng)熊貓,但熊貓還是滔滔不絕的說了一大堆。這時(shí),“紅領(lǐng)巾”走過來了,對熊貓說:“你不能說也別人的缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。”忽然。紅領(lǐng)巾靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,對它們說:“要是你們真的比一比自己的本領(lǐng),那就一場比賽。”烏龜和熊貓都說好。紅領(lǐng)巾走到一棵大樹的前面,在上面掛了一個(gè)氣球說:“誰拿到這棵樹上的氣球,那么誰就算第一名。”比賽開始了,熊貓一馬當(dāng)先跑到了淺水洼的面前,可是熊貓不會游泳,熊貓開始千方百計(jì)地想辦法。這里烏龜爬了過來,它穿過了淺水洼,看見熊貓還沒過來,只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾只烏龜把熊貓背過來。把熊貓背過了淺水洼的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領(lǐng)巾說:“做事情不要自以為是,應(yīng)該互相幫助,互相謙讓。”
不久,熊貓和烏龜成了好朋友。
寫童話作文300字 篇4
我讀過許多篇童話,今天我想了想,于是就把龜兔賽跑改成了一個(gè)新版,“龜兔賽跑新傳”。
上一次比賽,兔子因?yàn)橥祽兴X而輸給了烏龜。兔子很不服氣,于是他們又約了一場比賽。比賽時(shí)間到了,兔子氣勢洶洶,烏龜也毫不示弱。
開始兔子飛快地跑了起來,烏龜脫下了沉重的鎧甲,再去吃了個(gè)紅薯,精神十足,立刻追上了兔子。呵,紅薯發(fā)效了,烏龜放了個(gè)屁,嗖的一下,以395邁的速度飛跑,兔子根本追不上去。
到了河邊,兔子立即過了橋,烏龜笑道,“哈哈,我的強(qiáng)項(xiàng)就是游泳啊,小心點(diǎn)兔子。”于是他立即下了水,但他忘了一點(diǎn),他已經(jīng)脫了鎧甲,只剩肉身。從而控制不住平衡。
烏龜連喊救命都喊不了,兔子感覺不對就跑了回去。看見烏龜危在旦夕,立刻下水去把烏龜扔了上來,自己卻沉在水底。
烏龜見了兔子,做出這樣的選擇很感動(dòng),于是飛奔回去取回鎧甲,又飛奔回來。他穿上烏龜殼之后速度變得很慢。到了那里用了很長時(shí)間,而兔子已經(jīng)得救了,是鯨魚救了他。龜兔再也沒有賽過跑,因?yàn)樗麄兪亲詈玫呐笥选?/p>
教師評語:小作者的.語言風(fēng)趣幽默,成語運(yùn)用得也十分得當(dāng),不僅是一個(gè)童話故事,更是在言語之間宣揚(yáng)了互幫互助的友誼。
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