《德國，一群老鼠的童話》讀后感(匯編15篇)
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《德國，一群老鼠的童話》讀后感，希望對大家有所幫助。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感1
不久前，王老師推薦讓我們大家讀一本叫《德國·一群老鼠的童話》這本書，德國·一群老鼠的童話讀后感。從聽到這本書的名字時，我就感覺到面肯定有不為人知的秘密。于是我懷著好奇心去了趟書店，把這本神秘的書買了回來。還沒等脫外套，我就一下子蹦到床上，開始津津有味的'讀了起來。
剛開始我被封面吸引住了，我看到一只灰色老鼠在責備著一只白色老鼠，而白色老鼠卻沒有反抗，只是蹲在一邊傻愣愣的站著。這時我感覺：這只灰色老鼠肯定定是壞蛋。而白色老鼠一定是一個很文靜的老鼠。于是我翻開了第一頁，開始閱讀了。一開始我感到這本書很神秘，里面的名字也很多如：愚蠢的威利巴爾德，還有很狡猾的尤瑟夫，還有愛瞎摻乎大塊頭海爾曼，可憐的莉和她最心愛的菲列普，等很多老鼠們。我稀里糊涂的讀完了第一章。可后來越讀越有靈感。可憐的莉莉被關在圖書室里，饑腸轆轆，百無聊賴，閑居無聊，沒辦法，就連地毯上、紙筒里也沒有一點面包屑。她無聊極了，翻開了一本書，開始讀了起來。在這么惡劣的情況下，她居然會想起來讀一本書，這是怎樣的一種精神啊！他自己一個詞一個詞的拼著，在沒有老師的輔導下，自己摸索著學習，這是多可貴的精神！
我被它震住了，心里想：莉莉能在惡劣的情況下主動學習，而我們在這樣好的環境下，還不好好學習，怎么能對得起老師、父母呢？我們以后一定要加倍努力學習，創造我們的未來！
《德國，一群老鼠的童話》讀后感2
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書的時間，它就會變得很長，而在這長又寒冷的假期里，正需要一本好書來打發假日的無聊，更需要一本好書來為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的'陽光。于是，我果斷地拿起了《德國，一群老鼠的童話》這本童話。
其實我很喜歡老鼠，也許是之前養過倉鼠的緣故，總對老鼠有一種敬佩的感覺，以因為它矯健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認為老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行為，但在我看來，這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認為老鼠是一種很可惡的動物，但在作者費爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛至極。
故事是這樣開始的，在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時會發現主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖，或幾粒花生。它們的極樂世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關緊，它們就會從門縫里擠進去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書，我明白了一個道理：說服別人的時候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學到的道理征服大家。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感3
在寒假期間，我讀了《德國一群老鼠的童話》這本書!它讓我懂得了許多道理。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚主人熄燈入寢之后，老鼠并從洞里爬出，在各自房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室啃嚼著食物。可是有一天，一只名叫威力巴爾德的超級老鼠打破了老鼠們的寧靜，在其幫兇的擁戴下自立為鼠群大首領，其種種倒行逆施跟當年法西斯所做的為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
讀了這本小說，在我腦海里留下深刻的記憶：第一，凡事都有他人的對對錯錯，人生也是如此，靠你的選擇是與否。我們做為新一代的好少年，應該在自己迷茫的.時候，做出果敢的判斷，但也要做好思想的斗爭和深思熟慮，相信自己!第二，及時某條道路上布滿荊棘和麻刺，我們應該揮舞寶劍砍去他，勇敢地去闖!你將受益無窮!!
在現實生活中，比如：老師給學生講課，老師也有講錯之時，我們應該去全面思考，想這題有道理嗎?這題還有什么解法?這樣能使我們大腦更活躍!!你遇到難題時，不管有多難也要去試試。在此我想說：“世界上沒有解不開的迷!”當你成功解開一個難題也就等于你攻破了自身的缺點，你就能領悟到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句詩的最高境界，當你破了一道難題時，你就會有一種從所未有的成功感!
《德國，一群老鼠的童話》讀后感4
今天，我看了《德國一群老鼠的童話》。故事的內容講述一群老鼠選了一個身強力壯、自以為是的老鼠為首領。我喜歡故事里的莉莉。喜歡莉莉的原因是因為它是一只善良、聰明、大方和樂于助人的老鼠。
首領對莉莉非常不滿意。認為莉莉和它們不是一個種群的老鼠。但是種群中的三只老鼠是莉莉很好的朋友，在莉莉受到首領的壓迫和刁難時，三位好朋友總是熱心地幫助和支持它。
有一天莉莉在圖書館發現書中的文字都有一些共同點，它通過自己拼讀學會了認識很多文字。它學會閱讀后常常把書中的故事講給其它老鼠聽。但是首領和它的兩個忠誠的部下不愿意聽莉莉閱讀，便下令不準任何老鼠聽莉莉閱讀。否則便把它丟進院子里去喂貓。首領同時下令把莉莉重新送回圖書館同時不準任何老鼠再和它接觸，莉莉很傷心便自己在圖書館里偷偷地閱讀。
最后房子的廚娘發現它們，便用老鼠夾放了一個誘餌準備夾死它們，可是她不小心把說明書留在廚房了，到了晚上老鼠們出來找吃的它們看見老鼠夾上的誘餌，首領大聲的說：“我是首領應該第一個吃這塊肉。”大家都很不滿意但都不敢說話。莉莉發現了說明書，它看到了上面的內容偷偷地笑了，但最后輪到它的'好朋友上去吃肉時，莉莉忍不住把說明書上的內容告訴了大家，但首領叫大家不要相信莉莉的話，首領剛說完話，尾巴便被老鼠夾夾斷了，它灰溜溜的逃回老鼠洞里了。大家對莉莉更加敬佩了一致推舉它為新首領。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感5
一說到老鼠，很多人就會皺眉。因為它是“破壞大王”，愛偷食，愛咬破家具等。但是，他們也有著自己的“天空”，有著群族的“世外桃源”。《德國，一群老鼠的童話》這本書里的故事，非常生動而且精彩，一個故事就像一節課，里面的“老師”會教我們各種各樣的知識，讓我變得越來越有學問。
在這本書里，有很多傳奇“人物”，有最最強大的威利巴爾德、狡猾的尤瑟夫、大塊頭海爾曼，還有膽小的'米米……我最喜歡的“人物”是莉莉。她是這個團隊中唯一皮毛是白色的，因此遭到了大頭領對它的懷疑與不滿，遭到了群族的排斥。她只好獨自留在圖書館里，沒有伙伴，沒有食物，多虧她的好友給她送食物。在圖書館里太無聊了，該干些什么呢？莉莉決定看書。一開始莉莉什么都不懂，她摸索著每個字，很快就會閱讀了，等到她能獨自讀完一本書時，她非常激動，就連睡覺時也帶著微笑回味書中的情節。
她每天閱讀，從書中學到了很多別的老鼠不知道的知識。一次，老鼠們看見一塊肥肉，莉莉念了說明書上的字，說是一個老鼠夾子，領頭人不信，誤打誤撞，不小心跌了一跤……看到這里，我不得不佩服起莉莉了。最后，她憑著自己的智慧，當上了族群的召集人，在鼠群中贏得了尊嚴。
看完這本書，我懂得了閱讀和思考帶來的好處。我要向莉莉學習，養成愛閱讀、獨立思考的好習慣。有了知識才能擁有戰勝一切的力量。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感6
《德國，一群老鼠的童話》是維里費爾曼寫的。這本書講述了這樣一個故事。
在一個灰色的宅子里，有一群老鼠，它們自由自在的玩耍著。有一天聽說院子里來了一只大母貓，它們都很害怕，威利巴爾德因為它是最強大的老鼠，所以自稱頭領，讓所有的老鼠聽從于他。威利巴爾德認為白色的莉莉不是它們家族的，所以就把她趕到圖書館。這個“大頭領”非常自以為是，覺得自己最強大，就不再運動了。漸漸地弱下去了，身上全是肥肉，威利巴爾德和它的兩個得力的助手天天只顧自己吃、喝、玩、樂，而讓它的臣民天天撒豆子、撿豆子干這些重活，防御大母貓，一點都沒有顧及到臣民的痛苦。最終威利巴爾德因為它的自大失去了自己的.尾巴，羞的不能再見人了。而莉莉被趕到圖書館后，在圖書館讀了很多書，懂得了很多道理，最后老鼠們都聽她的建議。
我讀完了這本書，知道威利巴爾德是一個自以為是、以貌取人的壞家伙，好的東西只顧自已享受，讓別人辛苦的勞動，所以注定了失敗。而莉莉是一個堅強、勇敢、善良、熱愛學習對生活充滿樂觀的老鼠，所以得到了老鼠們的擁護。我從它們的故事知道了許多小學生該擁有的品質和不該做的事情。我要向莉莉學習，努力成為一名優秀的小學生。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感7
從前，在一個宅子里住著一群老鼠，每當夜幕降臨，它們就從洞里爬出來，到廚房找點吃的，比如面包屑、餅干屑之類的。它們在主人的私人圖書館里嬉鬧，把那兒當作他們的游樂場，它們在書架上賽跑，在書后藏貓貓，在書籍上攀登。可最大的`享受是地球儀上做環球世界的旅行，它們在地球儀上跑，穿過太平洋、大西洋、中國、美國……
老鼠中間有一只大頭領叫“威利巴爾德”，它是老鼠群中最最強大的。老鼠中有一只叫“海爾曼”的老鼠，它的個頭也很大，所以大家叫它為“大塊頭”。我覺得大頭領是一只不好的老鼠，因為它天天要老鼠排隊練習，因為它怕有貓來襲擊。
大頭領還經常排斥莉莉說它是白妖精，跟他們不是同類，應該被大花貓吃掉。莉莉是一只白顏色的母貓，所以那個大頭領才會這樣說。大頭領還把莉莉一個人關在圖書館里，不過莉莉漸漸地學會了閱讀。當然，后來這只大頭領受到了報應，它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉里的，大頭領吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前，莉莉讀過老鼠夾旁的一張說明書，并提醒過大家，可大頭領不聽，所以才被夾住了。當然，現在他也不是大頭領了。
它們在練習時說過一句話：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話是我讀了這本書中最喜歡的一句。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感8
我是特別害怕老鼠的，人們常說：“老鼠過街，人人喊打。”我還有點厭惡它們，但自從看了《德國一群老鼠的童話》這本書，我就徹底改變了對老鼠的看法。
這本書中，我最喜歡的人物是莉莉，它具有人類的智慧。可是，它被可惡的'老鼠頭領威利巴爾德稱為白老鼠精，說它會給白老鼠們帶來災難，于是就像當年法西斯一樣，把莉莉驅逐到了圖書館。被驅逐的莉莉是多么的傷心，可是它重新振作了起來，開始看一本很薄的書，一個字母一個字母的念。開始它只會念單詞，經過它努力地讀，它會讀了一個很長的句子，慢慢的又會讀了一段話，甚至會讀了一本書。終于有一天夜晚，幾個小時的時間讀完了一本書，這真是一個奇跡呀！一只老鼠，竟然一夜之間讀完了一本書，我不得不驚嘆莉莉的厲害。本來它會餓死，可是它從絕望中走了出來。最后它不僅活了下來，而且還為鼠群講故事，最后經過莉莉的帶領，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
莉莉這種堅持不懈，智慧勇敢，無私奉獻的精神，非常值得我們學習。今后我一定會以它為榜樣努力學習！
《德國，一群老鼠的童話》讀后感9
在人們心中，老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街———人人喊打”。可是自從讀了這本書后，讓我改變了對老鼠的看法。
這本書寫了在德國的一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞中爬了出來，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其他幫兇的擁戴下自立為鼠幫的'大首領。其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運……
“大首領”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關進了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學會了閱讀，會從一數到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就會傷心、悲痛，可莉卻堅持了下來，而且學會了閱讀和數數，一只老鼠竟能學會閱讀和數數，可見莉莉是多么堅強啊。書中這句話“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”就是對莉莉的最美夸獎。而且這句用加粗的黑體字在書中反復出現，讓我對這句幽默的話難以忘記。
未來的路上，我們會遇到許多挫折，讓我們一起用“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌。”這句話來激勵自己吧！
《德國，一群老鼠的童話》讀后感10
一拿到書，我就被封面上憨態可掬的一群老鼠深深地吸引住了，心想這一定是一本很有趣的童話書。我用了三天讀完了這本書。
這本書主要講了一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。它們吃喝玩耍，過著快活自在的日子。可是一條可怕的消息打破了它們平靜的生活，一只碩大的、渾身長著虎皮斑紋的母貓進入了花園，令老鼠們極度恐懼。一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其它老鼠的幫助下自立為首領。在這名愚蠢自私的首領的帶領下，老鼠們經歷了重重危險，吃盡了苦頭。老鼠莉莉在被關進圖書館的日子里，學會了閱讀，學習到了很多知識，莉莉利用自己所學到的知識，幫助它的.同伴一次又一次的脫離了危險。所有的老鼠都認為，他們需要莉莉這樣的首領，可是莉莉說鼠群不需要先知先覺、獨斷專行的大首領，主張群鼠學會思考，不要盲從，重新過回以前的和諧快樂日子。
通過這個故事使我明白了學習的重要性，有了知識就有了智慧。要想當好領頭人事事要為大家著想，不能自私自利，要有聰明的頭腦，才能受到大家的擁護，要以德服人，要以理服人。我一定要踏踏實實地認真學習，掌握豐富的知識，像老鼠莉莉一樣做一名有頭腦的人。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感11
俗話說得好“老鼠過街人人喊打”，可自從我讀完《德國一群老鼠的童話》這本書后，就徹底地對老鼠改變了想法。
這本書描述的是一群生活在灰色大宅里的德國老鼠，有小老鼠莉莉、最最強大的威力巴爾德、狡猾的.尤瑟夫、大塊頭海爾曼、卡琳、卡爾、菲列普、菲里德利克……
小老鼠莉莉在老鼠群中非常獨特，全身白毛，眼睛呈紅色，所以，經常被眾鼠排斥，特別是首領威力巴爾德總刁難莉莉，即使莉莉為眾鼠貢獻了很多，但威力巴爾德與它的手下（尤瑟夫、海爾曼）很多，。說到尤瑟夫，它經常給大頭領出餿主意，而大頭領總不假思索采用它的辦法，而莉莉的好辦法卻受到群眾的排斥。所以，有一次，莉莉犯了錯，被驅逐到了圖書館，但是，它在那兒學到了許多知識，所以，它一有出去的機會，便給眾鼠講故事，這件事被狡猾的尤瑟夫知道了，它立即向大頭領控訴道，大頭領也禁止了，知道有一次，莉莉突然發現自己愛上了菲列普，可沒過多久，菲列普便被群眾扔到了窗外，莉莉非常傷心，決定與威力巴爾德對著干，所以，它又開始講起了故事。
故事最后威力巴爾德因一次意外把尾巴弄斷了，之后逃跑了，莉莉也成了新召集人選。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感12
今天，我一口氣讀完了《德國，一群老鼠的童話》。這本書的作者是維里·費爾曼。維里·費爾曼是德國當代青少年文學領域最具有鮮明個性的作家之一。
《德國，一群老鼠的童話》主要內容是：灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈滅人寢之后，老鼠們便從洞子里鉆出來，在各個房間里奔跑嬉鬧，在廚房里、儲藏室里大啃大嚼。可是，有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠自立為鼠幫大首領，嘴上說要讓老鼠子民們過上好日子，但它卻沒有這樣做，一次危機時，白老鼠莉莉靠自己會閱讀的本領救了大家，自認為是最最強大的威利巴爾德受到了應有的懲罰，老鼠子民們又重新獲得了自由。
讀完這本書，我想：如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以為是，也許它不會落個被捕鼠夾子夾掉尾巴的下場。真是惡有惡報啊！被大家認為不屬于灰色鼠群的莉莉呢？在找不到一點吃的圖書館里，它開始翻看一本書，一個字一個字地破譯，不久認識了從A到Z的26個字母，并且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來。莉莉靠著頑強的毅力和堅持不懈的精神終于學會了閱讀。后來，它能夠給大家講故事，能夠讓大家明白美味的烤肉里藏著的殺機，用自己的智慧幫助了同伴，得到了大家的認可。多么了不起啊！
是的`，莉莉的故事告訴我們：一個人無論身處怎樣惡劣的環境，只有堅持信念、永不放棄，一定會改變自己的命運。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感13
《德國，一群老鼠的童話》講了在德國一座灰色的大宅中一群老鼠的故事。有兇暴無能的大頭領威利巴爾德，他有兩個壞點子很多的幫兇，他們三個在一起給老鼠們帶來了很多的苦難：讓大家不停進行艱苦的訓練，還去做讓鐘表停止擺動的不可能實現的事情，最主要的`是冤枉莉莉，并把它趕去圖書館，讓她自生自滅，這些都讓人很氣憤。但是，他們也有一些聰明的主意，象撒豆子，收豆子；拉窗簾，關窗簾，雖然很累人，作用也不大，但是他們肯動腦筋，想出這樣的辦法也讓我很佩服。大頭領們的不為大家著想、兇暴的管理最后也失敗了，因為他們不得人心。
我最崇拜的是莉莉，面對被拋棄，她沒有哭，也沒有鬧，而是自己找辦法，學習閱讀，并從中學會很多東西，幫助同伴們玩玩具，躲過危險；她還愿意分享，給大家讀故事，把知道的東西和同伴們分享；她不驕傲，不愿做頭領，讓大家一起決定所有的事情。我很崇拜她，我也明白了，只要努力，就會成為一個有知識的人，成為一個有用的人。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感14
從拿到書后，我一直不愿意翻它，你肯定要問為什么？告訴你吧：這本書的名字叫《德國一群老鼠的童話》。
這本書中，我最喜歡莉莉；因為莉莉用閱讀征服種群的認可，很堅強，在沒吃沒喝的圖書室還能以驚人的堅定信念去閱讀，它是第一個讓我如此欽佩的動物形象；同時，我又佩服它的耐心——在頭領們開會議時，他們總是責備它，但莉莉知道忍耐，一聲不吭回書房繼續讀它的'書。可我，遇到這種事，肯定會煩躁，暴跳如雷。但莉莉卻沒有，它便成為是我生活中的榜樣。
相比之下，威利巴爾德就不同了。它不會讓我感到作為老鼠的大軍的頭領應有的素質，而是對它的行為感到可恥。它不停地讓部下們行軍、操練、干活、賣命，覺得它們是為了自己而活著。
合上書，我的腦海中回蕩著一種歡快的場面。我突然覺得不害怕老鼠了，甚至有些喜歡它們了。其實，在現實生活中，人也是一樣的，一個聰明的人，一生中或許會做一件荒唐事；而一個愚笨的人，一生中也許會做一件偉大的事。
《德國，一群老鼠的童話》讀后感15
"在一座灰色大宅中，活躍著一群老鼠"，對，說到第一句，你就會知道，這就是彩烏鴉系列的《德國，一群老鼠的童話》。
書中講了在一座灰色的大宅里，活躍著一群老鼠。每當夜晚燈熄入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼，在書架上賽跑，在斜放的書上玩滑滑梯，在地球儀上環游世界……生活過得無憂無慮，自由自在。
直到有一天，一只名叫威利巴爾德的`超級老鼠在幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領，種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍，但始終未能逃脫覆亡的命運……
這本書，是在用童話演繹了歷史——第二次世界大戰。1939年德國總理阿道夫。希特勒指揮德國"閃電戰"入侵波蘭，引發第二次世界大戰。1945年4月底蘇聯紅軍進攻柏林時，希特勒自殺于總理府的地下掩體指揮部。
在整個屠殺猶太人的浪潮中，德國屠殺了近600萬猶太人。
"書是猶太人唯一的遺產。"猶太作家奧茲說，在漫長的歲月里，除了書，猶太人一無所有，書成了他們傳承文化唯一的載體，書是猶太人最珍貴的遺產。
沒錯，在《德國，一群老鼠的童話》中，也有一只會閱讀的老鼠——莉莉。它說，閱讀好比飛翔，飛過陌生的國度，飛過遙遠的世界。閱讀就像楊帆遠航，駛向無邊的海洋。閱讀就是用另一雙眼睛看世界。
我們應該多讀書，因為——書，能告訴我歷史。
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