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我們班里的童話節作文（通用26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班里的童話節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班里的童話節作文 1
童話，是一種美麗又有想象力的語句，童話，童話里有神奇的場景，童話，童話里不僅可愛的公主，也有英俊的王子，童話，讓我們的生活不再枯燥。但世界上有很多節日，卻偏偏沒有童話節，難道大家都不喜歡童話嗎？
正是因為這樣，我調查了許多同學，大家都非常喜歡童話，所以我們班就有了獨一無二的童話節。我們邀請了所有喜歡童話的同學，一起開始了屬于我們的.童話節。因為童話節很獨特，所以有了一個秘密基地，只有是童話會員才可進入。
為了發揚童話精神，我們特地幫童話定了一個節日，在11月7日這天，我們會各自帶好自己的童話作品，最優秀的童話作品還有一份特別大禮呢！因為童話節只有一天，所以我們都非常珍惜這一天。我們時常聚在一起玩童話小游戲，童話小游戲是這樣玩的：“由一個人閉上眼睛隨便指一個人，被指到的人就要現場說一個童話，那個童話必須有好詞好句，然后由我們來點評，好的話，就能提高他的童話積分，童話積分只要夠高，就能按積分數來換取物品，物品是有童話會員自愿貢獻。不好的話，懲罰由童話會員來定，這就是我們童話會員之間玩的童話小游戲。”我們大家都迫不及待的想開始一次的童話節，不知不覺就到了11月7日。這天，大家都遵守約定準時到了秘密基地，大家拿著自己的作品欣喜諾狂的進入秘密基地。因為大家都推薦我當主持人，而且我自己也想當主持人，所以我就順其民意地當上了“童話作品比賽”的主持人啦！稍后如何，請看下一篇“我們班里的童話節兒”。
我們班里的童話節作文 2
今天，是我們駿威小學的小朋友最喜歡的節日——童話節。
今年的`童話節舉辦了三個活動，分別是：文藝匯演、義賣和游園。而且，又多了許多家長加入行列當中。
我最感興趣的活動是：早上的義賣活動。早上的文藝匯演結束以后，我們回到班里，不一會兒，廣播就通知我們下去了。到了小廣場，楊老師讓我們解散了。吳思敏跟我一起去買東西。我在二（6）班買了一條項鏈，它是由許多大大小小的貝殼串起來的。我很喜歡它，所以我就花四元錢買下了這條項鏈。我又逛了一圈，我又在五（2）班買了一個小兔子。當時我還不知道小兔子有許多功能，有：梳頭、夾頭發和照鏡子的功能。我覺得這次的義賣活動舉辦得非常成功，既幫助別人又拿到自己想要的東西，真是一舉兩得的主意。我今天非常快樂！
我們班里的童話節作文 3
我喜歡熱鬧非凡的春節，充滿歡笑聲的兒童節，月光融融的中秋節……可是，我更想有一個童話節。
現在，人們都沉迷于手機，無心工作和學習。不妨設計一個童話節，讓每個人都到夢幻世界里去暢游一番。這日子嘛，就定在11月1日吧，你們知道為什么嗎？因為下半年節日比較少，這樣可以讓人們停下來，好好放松放松！
這天早上，人們乘坐時光汽車，穿越長長的時光隧道，來到童話世界。在這里，有充滿黑暗力量的邪惡女王，還有一群勇敢的葉羅麗戰士。葉羅麗戰士正與邪惡女王進行一場激烈的戰爭，到最后是誰勝利了呢？人們都兩眼瞪得發直，迫不及待地想知道這場戰爭的結果。
戰爭開始了，首先是邪惡女王，她與葉羅麗戰士們定下了七日之約。七日之后，邪惡女王來到了戰場上，與葉羅麗戰士們相見。他們手持武器，驅動著自己的魔法，激烈地戰斗了一番，結果葉羅麗戰士們慘敗。大家見了，都忍不住為戰士們感到惋惜。
后來，邪惡女王在夢幻世界的森林戰場上降下了七日冰雪暴，葉羅麗戰士們想盡一切辦法都不能停止冰雪。突然，擁有火焰魔法的王默戰士靈機一動說：“我們可以去火沙漠找火領主融化冰雪啊！”大家都很贊成王默的辦法，紛紛贊嘆道：“好辦法！可是沙漠里很危險啊，一不小心可能就會掉到巖漿里！”“不管多危險，我們也要拯救這個美麗的世界啊！”“那好吧！”王默眼里的堅定也鼓舞了士氣。
于是他們翻山越嶺，終于來到了火沙漠，找到了火領主。火領主給他們設下了艱難的.考驗，他們都拼盡全力通過了。火領主看到了他們的決心，就將力量借給了他們。
他們立馬回到森林里，用火領主給予的強大力量融化了冰雪。人們看了之后，都忍不住感嘆道：“他們好勇敢哦！”
怎么樣，你們喜歡這個節日嗎？喜歡就快來支持我吧！
我們班里的童話節作文 4
我想設立一個童話節。
在那一天，童話里的人們在地球上歡聚一堂。白雪公主和七個小矮人來了，灰姑娘和她的繼母、兩個姐姐來了，小紅帽帶著她的外婆來了，大拇指帶著他的父母來了，我也乘著超光速自動直升飛機來了……
人都到齊了，白雪公主在廚房里奏起了鍋碗瓢盆交響曲，灰姑娘在客廳里翩翩起舞。小紅帽遞給我一杯果汁，我一不小心把杯子摔碎了。我慌忙對小紅帽說：“對不起，我不是故意的'。”小紅帽一邊笑著說：“沒關系。”一邊從容地拿出一瓶超級膠水，把杯子粘好。這時，白雪公主已經把飯做好了，我們吃的是鮮桃宴。我夾起了一個"仙桃拔絲"，放進涼水里蘸了蘸，對著天光一照，像鏡子一樣晶瑩明亮。
吃完鮮桃宴，愉快的一天結束了。
我們班里的童話節作文 5
我想在夢里創造個節日，叫童話節，到那時候我要邀請全迪士尼的公主。那時我也有仙女教母，仙女教母會幫我準備派對，她會幫我打扮一下，還會幫我吹氣球，做好吃的。
首先我要挑裙子，看見裙子時我才發現裙子太多了，有長裙，短裙，春天的，夏天的，秋天的，冬天的……
我不知道要穿哪件了，我提前請了灰姑娘，她的眼光很好，她說：”冬天穿長裙好！"問到鞋子要穿哪一雙，灰姑娘說：“穿晚霞紫的鞋子好看。”挑好了之后，教母的工作也完成了。公主們都來了，穿的都是長裙。
花木蘭的裙子不好看，我建議她去換件長裙，她的.衣服和鞋子都是紫色的。當花木蘭換裝完走出來時全場人都驚呆了，他們覺得花木蘭好美，節日就正常開始了。
童話節可真好玩呀。
我們班里的童話節作文 6
我想設置一個還童節，有這個想法源于一個月前發生在我的鄰居家的一件事。
事情的主角是鄰居家的小弟弟，小白，今年剛上一年級。
小白的學習成績一般，她的爸爸媽媽本想著望子成龍，一到開學就給他買了一大堆練習冊和課外書。
每當我在陽臺看著他在書房里邊讀邊寫，我就想起了父母的開通，允許我勞逸結合。和小白比，我真是太幸福了。有一天小白的父母從外地回來，又給小白買了一大堆練習冊和書，這真是雪上加霜。從那以后小白就變得特別容易急躁。
小白的爸爸媽媽常常對他說：“我們家以后不能斷了后路。我還和你爸爸還想著望子成龍呢，你看看在我們村，個個都是大學生。”
附近的'鄰居，都說這樣管孩子早晚孩子會不愿意上學。可小白的父母說不可能，在他們嚴格管教下這孩子一定會上北京的大學。
有一次，小白的父母還請我幫小白輔導英語。小白聽著外面游戲的聲音傳來，對我說外面真好。
看著小白這么苦惱，我覺得應該為他做點什么，就想設置一個“還童節”。在節日的這天，所有的孩子就像小鳥一樣，自由自在。
我們班里的童話節作文 7
哇哦！翻翻日歷，今天已是3月14日了，知道這是什么節日嗎？告訴你們，是童話節，蜜蜂寶寶已為我們打開了童話世界的大門。
我們跟著蜜蜂寶寶走入了一個滑梯通道，“哎呦，哎呦”我們接二連三地掉到了柔軟的草地上，只見眼前有一大片綠色的森林，空氣中彌漫著一股淡淡的花香，林中有一座可愛的小房子，我們排好隊走了進去，一位美麗的大姐姐正在做飯，屋子里有七張床、七只碗、七張小椅子……我們跑上去和她打招呼，“你好，很高興認識你，我們能在這兒玩一會兒嗎？”“好的.，我很歡迎你們的到來，我是白雪公主。”她微笑著對我們說。我們大家都興高采烈，我們來到了，<<白雪公主和七個小矮人>>的世界，哦！太棒了！
白雪公主為我們做了一桌美味可口的餓飯菜，我們都埋頭吃起來，哦，真香，這時，外面來了一個老婆婆，還提了個水果籃來賣水果，哎呀，差點忘了，她就是那個狠毒的皇后，她要來害白雪公主了，我們都吵著勸白雪公主不要買，幸好，我們最后一起把狠毒的皇后趕走了，白雪公主知道的原因后點了點頭說：“哦，謝謝你們救了我。”我們也都開心的笑了。
忽然有人敲門了，白雪公主開了門，原來是七個小矮人回來了，白雪公主把我們隆重的介紹了一番，他們聽了都讓我們留下吃晚飯，我們也很想留下，但看看手表，我們要奔下一個目標了。
我們向前走，看到了一座小橋，我們走過小橋，就到了另一個世界。
恩？這是哪呀？哎！前面有一只小鴨子，長的怎么和別的不一樣呢？“你什么眼神呢？那是丑小鴨，哦，不對，它是小天鵝！”“哦，想起來了。”我們走上去，看見它很傷心的樣子，就問：“你怎么了？”“大家都說我長的丑……”“哦，不，不是的，你是一只天鵝，美麗的天鵝，只不過還沒長大，相信自己，你是最美的！”“恩！”它開心的說，“我是最美的！”
鼓勵完丑小鴨，我們又去了很多童話世界，有《海的女兒》、《拇指姑娘》……
哦，7點的鐘聲響起，我們都各自回了家，不遲不早，正好趕上吃晚飯，想起白雪公主那一桌飯菜，媽媽的手藝和她也大有一拼吶！
我們班里的童話節作文 8
愚人節來到了，只要你在愚人節成功地騙到人，你就可以高興地說：“四月的愚人”。
湯姆和吉米一起去上學，湯姆想到一個主意，于是他對吉米說：“今天要英語測試。”吉米信以為真，他們來到學校。吉米飛快地跑進教室，把要考試的消戲告訴了同學們，他們趕緊復習，只有湯姆在那里壞笑的說：“四月的`愚人。”這時老師來了就對同學們說：“今天我們來一個小測試。”湯姆嚇呆了。老師把試卷發下來同學們都在埋頭苦作，只有湯姆在那里發呆。老師看見了就問：湯姆你怎么不做呢？”湯姆回答：“我不會做。”下課了，老師高興的說：“四月的愚人。”
湯姆不甘心又想到了一個好辦法。于是，他對古拉說：“古拉，老師叫你呢。”古拉聽得到老師叫他以為是升職的事情就跑了過去，辦公室一個人影也沒有，古拉跑了過來，湯姆高興的說：“四月的愚人！”這回老師真的叫古拉，古拉以為又是湯姆騙人就沒去。結果被老師罵了一頓。
四月的愚人。
我們班里的童話節作文 9
一年中，我們中國人要過很多大大小小的節假日。除了春節、端午、中秋等重要的傳統節日以外，年輕人還喜歡過圣誕節、萬圣節等等來至西方世界里的節假日。留給小孩子的就太少太少了，唯一的一個兒童節也多半會被煩人的功課占領著。你是不是也從來沒有為那個兒童節開心過呢？因此，我想設定一個屬于小朋友們的自己的節日——童話節。
我的童話節一定會設在暑假里的任意一天。在這一天，所有的小朋友們都可以痛痛快快的玩上一整天。沒有父母的管束，也沒有沒完沒了的作業，有的只有數不盡的快樂。在童話節里，我們可以盡情的走進大街小巷，扮演童話里的仙子和怪獸，扮演公主與小矮人……總之是你想演誰就演誰。你還可以跟童話故事里的大灰狼做朋友或者代替獵人懲治那些壞東西；更可以改寫童話故事。也可以自己編童話自己演……因為只有我們才是童話故事的`主人。
如果我的童話節真有實現的可能，請你也到這里來，陪我一起做這個有關童話的夢吧！
我們班里的童話節作文 10
唉，現在的作業真多呀，壓得我都喘不過氣來。我好想有個童話節，我們可以無拘無束地玩耍……
童話節這天，我組織了許許多多節目。瞧，我正將“巧克力指揮棒”擦得油光發亮，如一根黑水晶一般。不一會兒，《香噴噴交響曲》開始啦！我走上指揮臺，隨著節奏，輕輕地揮舞著指揮棒。大家吹奏著“巧克力樂器”，伴隨著濃濃的香味，歡快的音樂響徹云霄，“哆啦咪發索拉西……”
接著，“泡泡游行”開始了。大家一致帶上小動物面具，排好隊。我一聲令下，大家把十幾塊泡泡糖一股腦兒地塞進嘴里，“砸巴咂巴”地嚼著。一會兒工夫，一個個五彩繽紛的大泡泡在同學們的嘴里鼓了起來。泡泡帶著同學們飛上碧藍的天空。我們像一群快樂的'小天使，在天空中自由自在地飛翔……
最后，我們“歡樂大聚餐“，大家將碗筷擺在草坪上。呦，這些餐具多是食品做的，有綠油油的“西瓜皮碗“，有小巧玲瓏的“薯片勺子“，有多汁的“甘蔗筷子”，也有潔白的“棉花紙巾”。大家有說有笑地吃著，蝴蝶在身旁翩翩起舞，蟋蟀在為我們歌唱……哦，真是太美好啦！
然后，我們舉行“吹牛競賽會”。丁丁先上臺，滿臉自豪地說：“我能像女媧一樣補天，當然我不用五彩石，我用蚊子皮！”他仍一本正經，面無表情，大家都捧腹大笑。輪到我了，我繪身繪色地講起來：“有一次我去釣魚，釣上來一只“東海龍王” ，大家笑得把房頂都掀掉……
真想有個童話節呀！
我們班里的童話節作文 11
要是能有一個童話節就好了！在童話節，全世界的孩子都可以在書店免費看書。書店里可以閱讀各種各樣的書，包括《西游記》、《安徒生童話》等等。一切，讓你不知所措和快樂！看到這一點，你肯定會問：如果我們找不到我們想讀的書，我們該怎么辦？你不必擔心這個。當你走進書店時，自動監控系統會接收到你的腦電波。你想看什么書，自動監控系統會將數據傳輸到書店的主機。這時，一個機器人服務員會遞給你一本嶄新的書。當你閱讀書面表格時，你一定很震驚。這不是你要找的《某某某童話嗎》嗎？怎么樣？是不是很神奇？這都歸功于高科技。
要是有一個童話節就好了！在童話日，父母似乎是不同的。他們會把你想買的書裝在盒子里寄給你。你不必懷疑，這是國家法律。當童話節到來時，父母應該仔細記錄下孩子們想讀的`童話，在童話節的早上。父親和母親還必須在童話故事中裝扮成國王和王后，把禮物放在盒子里送給孩子們，以增加童話節的氣氛。此外，在今天，爸爸媽媽會放下所有的工作，耐心地給孩子們講故事，直到他聽膩為止。
孩子們，你們希望有一個童話節嗎？這個想法是專門為那些缺少父母陪伴的學生設計的。如果父母將來能花更多的時間和他們的孩子在一起，那就太好了。
我們班里的童話節作文 12
“叮咚叮咚”一陣清脆得鈴聲在我耳邊響起，我看了一下日期，哇！9月20日童話節，我趕緊穿好衣服，朝大街上跑去。
呀！所有得房子都奇形怪狀得，有蘑菇房、草莓房、西瓜房……我朝噴泉走去，只見噴泉里噴出得水盡然是葡萄汁，我嘗了一口，真好喝！我走在面包路上，突然米奇米妮向我走了過來，“你們好！”我高興地喊著。米奇米妮也向我打招呼，它們給了我一個面包就走了，我吃了一口，哇！葡萄味、菠蘿味、梨子味……太好吃了！我走到校園，看見一個小女孩正在修剪花草，她說：“嘿，你好，你不認識我了嗎？我是賣火柴得小女孩呀！”“你是？”我睜大了眼睛。“是呀。”小女孩笑瞇瞇地對我說。
突然，天色暗了起來，“啊，是搗蛋魔王，你快跑！”小女孩說完就被魔王抓住了。這時，鎧甲勇士出來了，他們整整大戰了五十回合，可還是沒有分出勝負。我拿了一枝帶刺得玫瑰，悄悄地刺瞎了魔王得左眼，鎧甲勇士馬上就打敗了魔王，小女孩也得救了，她送給我一個寶盒，說：“這個寶盒可以許三個愿望，許完后就埋起來，但是你不能貪心，要為大家想想哦！”說完，小女孩就消失了，只留下一個寶盒。我對寶盒說：“寶盒呀寶盒，請你讓天下太平，讓南極、北極得冰還像以前一樣，請你讓世界上所有得珍稀動物永遠留在地球。”許完愿之后，我就把它埋在一個誰也不知道得地方。
從此，天下太平，南極、北極得動物也回到了它們得家鄉，珍稀動物一個也沒滅絕，人們說：“這個童話節真好呀！
我們班里的童話節作文 13
我特別喜歡讀童話，也喜歡裝扮成童話里的角色。因此，我就設計了一個童話節。
童話節，是我們全市的小朋友都可以參加的節日。在那天，小朋友們裝扮成自己喜歡的童話人物，到時候學校里可能會冒出500個白雪公主、200個灰姑娘、300個白馬王子……
當然，除了這些，我們還能表演童話故事，可以幾個人合成一個劇組，來表演故事。比如我們可以演《白雪公主》，一個人當公主，七個人當小矮人，一個人當王子，一個人當惡心王后，再來一個導演，一場非常完美的童話劇演出就準備好了。我會去參加《花木蘭》的`表演，我會演花木蘭，因為她是主角，而且很威風。
分享自己最喜歡的童話，也是童話節中必不可少的，我們可以把自己讀到的最妙的故事、最精彩的部分分享給大家。
童話節，一個小朋友們特別喜歡的節日，那天，參加的人都會很開心，連老師都和我們一起happy了！為什么以前的節日設計者都沒想到呢？
我們班里的童話節作文 14
我想辦一個童話節。
那一天，童話里的人都聚集在地球上。白雪公主和七個小矮人來了，灰姑娘和她的繼母和兩個妹妹來了，小紅小紅帽帶著她的祖母來了，拇指帶著他的.父母來了，我也乘著超光速自動直升機來了.
大家都在。白雪公主在廚房演奏鍋碗瓢盆的交響樂，灰姑娘在客廳跳舞。小紅小紅帽遞給我一杯果汁，我不小心打破了它。我連忙對小紅小紅帽說：“對不起，我不是故意的。”小紅小紅帽笑著說：“沒關系。”拿出一瓶強力膠，把杯子粘住。這時，白雪公主已經做好了飯，我們吃了一頓桃子宴。我拿起一張“仙桃帛畫”，蘸了冷水，看著如鏡般明亮的天空。
吃完鮮桃宴，開心的一天就結束了。
我們班里的童話節作文 15
現在有端午節、春節、國慶節……但是我心中還有一個愿望：童話節。
我想把6月26日設立成童話節，因為這天是我的生日，而且現在大人大多數都在工作，孩子大多數都在學習，人們把美好的時光都浪費了，所以我想設立童話節。
童話節這一天，要把自己打扮成各種各樣的童話人物，比如說：美麗的白雪公主、聰明的小裁縫、勇敢的勇士、可愛的小紅帽、邪惡的大灰狼……但是衣服必須是自己做的，做的的好壞由評委來看，做得最好的會得到一定的獎勵。
而且這一天，可以制作關于童話的玩具、食品、衣服……這樣子會增加節日的喜慶。
這一天還可以把各個商鋪變成童話系列的，大一些的商鋪可以裝扮成城堡，小一些的商鋪可以裝扮成巫婆的家。
另外它可以做一個非常大的蛋糕，讓參加活動的.人，可以用奶油等各種各樣的東西做出自己喜歡的童話人物。
我希望童話節這個節日快點到來呀！多么希望真的有童話節這個節日啊！如果真的有童話節那該多好啊！
我們班里的童話節作文 16
今天是晴天。老師宣布下周將舉行一個特別的“童話節”。聽到“童話節”這幾個字，我差點高興得跳起來，同學們都給了你一句話。我一句話就爆了鍋，更別提多開心了。接下來，老師開始選角色。我自告奮勇地舉起手，并把它舉得高高的，生怕老師看不見我。最后，我被老師選中扮演小棕熊。現在我如愿以償了。你知道，我最喜歡的動物是熊，它又胖又笨又可愛。晚上回到家，迫不及待的按照老師的要求做頭飾。我做的小棕熊頭飾很漂亮，圓頭，大眼睛，上翹的鼻子，調皮的嘴巴。最突出的是他的頭被漂白，染了幾根粉色的頭發，看起來很帥。還背了老師送的小棕熊的`臺詞，一切都準備好了，就等著童話節的開始。
終于在期待中等到了“童話節”。中午在家背了幾遍臺詞加深記憶，用橡皮泥為“童話節”做了一個漂亮的立體“小森林”。下午，我信心滿滿地拿著頭飾和《小森林》，大步向學校走去。一路上，很多人稱贊我的作品。來學校的時候，同學都來看，夸我作品好。我想喝蜂蜜，更不用說我有多開心了。
終于，童話節開始了。我們表演了一個童話劇《好樣的熊孩子》，主要講的是一只小黑熊和一只小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，拒絕吃自己喜歡的蜂蜜的故事。他們同意盡最大努力尋找蜂蜜，為了多吃蜂蜜，他們不給對方，甚至不打架。最后在熊老師和其他熊的幫助下，兩人都吃了蜂蜜，和好如初。我們的表演充滿了聲音和情感，贏得了老師和同學的熱烈掌聲。我對自己的出色表現也非常滿意。事后老師和我們小演員合影。我真的無法用語言來形容我心中的美好。
通過這次“童話節”活動，我不僅鍛煉了自己的動手動腦能力，還增長了見識。最重要的是，通過這次活動，我學會了在遇到困難和問題的時候不能慌張，不能自私，不能互相爭斗。學生要謙虛，互相幫助。只有大家齊心協力，事情才能圓滿解決。
我們班里的童話節作文 17
如果給我設立節日的權力，我就會設立童話節。
小時候，我讀過很多童話故事，那里的世界是那么豐富多彩，人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做，生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過童話般的生活，所以我想設立一個童話節。
童話節設在十二月十六、十七、十八日這三天，因為十七日是我的生日，我想把大家帶到一個童話的世界里。現實中人們的生活是灰暗的，城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作，小孩子都忙著學習，寫作業。無論大人還是孩子都像機器一樣在不停運轉，沒有時間去體會生活中的美，更沒有時間去尋找生活中的美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班，回家就做飯，我就寫作業，都只顧著忙自己的事情，沒有時間在一起聊天，更沒有時間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽下爸爸陪我在廣場騎自行車，早晨媽媽可以陪我在小區里散步鍛煉身體，有時間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設個童話節，讓人們在童話節里放松心情，盡情玩耍。尋找生活的真諦，找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗與自己現在不同的生活：可以去體驗做警察、宇航員、歌唱家……當然，還可以體驗下我們課間想象的公主和王子。
有了童話節，人們可以充分發揮想象力，改變我們灰暗沒有活力的生活。節日里我們把樹剪成卡通的'，人們穿成卡通的，總之一切都弄成卡通的。
那幾天，孩子們都放假不用學習，不用寫作業，大人們不用工作，可以和孩子們一起玩耍，一起享受生活的樂趣。
因為十二月是銀白色的世界，銀白色的世界在天邊等著你。
我們班里的童話節作文 18
從小到大，我看過不少的書，有童話書、作文書、國學的書……其中，我百看不厭的是那本《安徒生童話》。因為書中的故事情節是那么引人入勝，讓我至今記憶猶新的主人公有皮諾曹、小紅帽，笨漢漢斯，灰姑娘，還有賣火柴的小女孩，因此，我想建立一個童話節。
在那一天，所有人都打扮成童話故事里的人物，和往常一樣，來到大街上，伴隨著音樂的美妙旋律，翩翩起舞。你瞧，白雪公主攙著彼得·潘的`手，一起飛往永無島；愛麗絲一只手抱著小蜘蛛夏洛，一只手拉著頂著長鼻子的皮諾曹，來到超市買蛋糕；笨漢漢斯一手拿著爛泥，一手拿著噴嚏菜，趕往集市上；還有長襪子皮皮一邊牽著大白鵝，大白鵝上還坐著變小的尼爾斯，一邊舉著一頭牛，嘴里還說著：“太輕了，能不能換個重點的？”
大家玩累了，就聚在一起，吃著燒烤，笨漢漢斯把一只死烏鴉放在木鞋上烤著吃，這時，公主說：“可惜啊，沒有醬蘸著，味道一定不好！”笨漢漢斯從口袋里抓出一把爛泥，遞給公主，公主笑著說“謝謝”！
到了下午，城市的劇場里就會舉行一場盛大的童話劇表演，大家都踴躍參加，上演了新的童話劇《小紅帽和九個灰太狼》、《三個和尚續集》……大家看得笑聲連連，演員還和觀眾互動，有魔術表演、斗獸表演，還開展了比一比誰知道的童話人物多的小競賽呢！
太陽漸漸西斜，童話節就要告一段落了，人們唱著歌兒、跳著舞回家了，都非常盼望明年的童話節快點兒來到！
我們班里的童話節作文 19
最近我發現好多小朋友都變得沒有童真了。
前幾天，表妹來我家玩，我是姐姐，我就要陪她玩。我想：女孩小時候不是都很喜歡洋娃娃或者是芭比娃娃的玩具嗎？于是，我就把小時候我最心愛的芭比公主的玩具拿出來，并對我表妹說：“琦琦，我們一起來玩芭比公主玩具吧？”我原以為她會非常開心的說：“好呀！”可是她的回答卻讓我大吃一驚，表妹說：“我不，我才不喜歡那么幼稚的玩具呢！”我沒有想到這么點兒的'小孩居然會說出這樣的話，她才四歲啊！我四歲的時候別提有多么喜歡芭比公主了，可現在她們都怎么了？
所以我想讓世界上有童話節，在童話節這一天人們部分年齡，都可以穿上各種各樣自己喜歡的卡通人物的衣服，家里也要張貼上卡通人物的圖片，而卻電影院在這一天所播放的影片都是童話類的，比如：喜洋洋與灰太狼、白雪公主和七個小矮人、芭比公主……
如果世界上的孩子都擁有美好的童年，世界就會變得更加美好。
我們班里的童話節作文 20
從小到大，我看過不少得書，有童話書、作文書、國學得書……其中，我百看不厭得是那本《安徒生童話》。因為書中得故事情節是那么引人入勝，讓我至今記憶猶新得主人公有皮諾曹、小紅帽，笨漢漢斯，灰姑娘，還有賣火柴得小女孩，因此，我想建立一個童話節。
在那一天，所有人都打扮成童話故事里得人物，和往常一樣，來到大街上，伴隨著音樂得美妙旋律，翩翩起舞。你瞧，白雪公主攙著彼得·潘得手，一起飛往永無島；愛麗絲一只手抱著小蜘蛛夏洛，一只手拉著頂著長鼻子得皮諾曹，來到超市買蛋糕；笨漢漢斯一手拿著爛泥，一手拿著噴嚏菜，趕往集市上；還有長襪子皮皮一邊牽著大白鵝，大白鵝上還坐著變小得尼爾斯，一邊舉著一頭牛，嘴里還說著：“太輕了，能不能換個重點得？”
大家玩累了，就聚在一起，吃著燒烤，笨漢漢斯把一只死烏鴉放在木鞋上烤著吃，這時，公主說：“可惜啊，沒有醬蘸著，味道一定不好！”笨漢漢斯從口袋里抓出一把爛泥，遞給公主，公主笑著說“謝謝”！
到了下午，城市得劇場里就會舉行一場盛大得童話劇表演，大家都踴躍參加，上演了新得童話劇《小紅帽和九個灰太狼》、《三個和尚續集》……大家看得笑聲連連，演員還和觀眾互動，有魔術表演、斗獸表演，還開展了比一比誰知道得童話人物多得小競賽呢！
太陽漸漸西斜，童話節就要告一段落了，人們唱著歌兒、跳著舞回家了，都非常盼望明年得童話節快點兒來到！
我們班里的童話節作文 21
我很喜歡跳舞，更喜歡芭比公主們。有一天，我終于來到了夢幻仙境找到了芭比仙子，我就問芭比仙子可以教我跳仙女舞嗎？芭比告訴我仙女舞很難學，要非常有毅力，我說我一定努力學，不退縮；
芭比就開始一步一步的教我跳，我的腳很累，但是我堅持的`學，堅持的練，然后，我就可以跟著芭比一塊跳了。最后，芭比讓我自己背著跳，我跳下來了，我好高興啊。
芭比說你學會了，送一個禮物給你，我打開一看，是一對翅膀。芭比拉著我的手一起飛到了天空中，真是一次刺激驚喜的旅程。
我們班里的童話節作文 22
陽光明媚的一天，章老師告訴我們一個特大的好消息——我們就要過一年一度的童話節了，我們班頓時熱鬧非凡……晚上睡覺的時候我翻來覆去半天睡不著，期待童話節上將發生的有趣的事情。
早晨，我走進像城堡一樣的金灣小學一看，有的女孩子們穿上了美麗的公主裙；有的男孩子們穿戴著巫師帽，披著大大的斗篷；有的是“超人”，有的是“蜘蛛俠”，我呢，穿著大灰狼的衣服在尋找小紅帽……
童話節開幕了，我們迫不及待地來到了操場，看到操場上人山人海，密密麻麻的人看得我眼花繚亂，我們在位置上先看模特表演，然后林大作家上場了，他給我們講了《屁屁超人》里面的內容，故事是這樣的，有一天他睡在沙發上，他們家的沙發太舒服了，他一躺下就睡著了，睡了一半，他發現鼻子好癢啊，他以為是妹妹搞的.鬼，就說：“妹妹別鬧了，哥哥要睡覺。”沒想到妹妹還是搞，他生氣了，猛地一起來準備揍她的，沒想到他頭上是狗毛，那是他們家養的狗，他叫他們家狗狗的名字，卻把狗的名字說反了，狗狗很開心，以為主人要給它食物吃，就在主人的臉上放了很多個屁，他頭上變得全都是狗毛了。林大作家還給我們講了很多個故事，比如他挖蛋糕的故事，還有《狼來了》的故事……
真是一個歡樂的童話節啊！
我們班里的童話節作文 23
我想設計一個節日，那就是有趣好玩的“童話節”。
在這一天，我們不用上課，可以拿著童話書，在書里面自由地飛翔。那一天，我們可以放心地閱讀童話，不用擔心家長與老師的反對。
我們還能和朋友們一起分享讀書的快樂，一起來點評書中各自喜歡的人物，如善良的小美人魚，漂亮的長發公主等，那樣一定十分有趣。
不僅僅是這樣，我們還可以把自己裝扮成書中最喜愛的人物。你可以裝扮成機靈可愛的愛麗絲，美麗善良的白雪公主，充滿智慧的……總之，在這一個節日，你一定可以快快樂樂地展現你自己，而且可以自由地閱讀、看書，不會有人來阻止你。
在這一天我還想要參加童話劇，比如說《賣火柴的小女孩》。我還要當一回編劇，改一下劇情，讓這個可憐的'女孩不會被凍死，那樣結局一定會很新奇很溫暖。
這就是我設計的節日，你喜歡嗎？
我們班里的童話節作文 24
在蔚藍的大海深處，有一個小村落，叫紅魚村。小紅魚正是在這里出生的。
晚上，紅魚媽媽的童話故事已經講完了，可是小紅魚還是不想睡覺。他是紅魚村里最后一個從魚卵里孵出來的孩子，所以他被取名為小紅魚。
“媽媽，你見過美人魚嗎？”
“沒有。”
“媽媽，我也想成為她的朋友．”
＂老實說，我也說不準。這只是一個傳說。孩子，快睡吧。你看哥哥姐姐們都已經睡了。”
“可是，我睡不著。”小紅魚圍著媽媽又轉了一圈。
“你想太多了，當然睡不著。快，到你的小房間睡覺去。”
小紅魚乖乖地鉆到珊瑚叢中去了。他做了一個美夢，夢見了和人魚公主一起玩。他一高興就醒了。發現四周靜悄悄的，漆黑一片，電魚正在值夜，發出微弱的螢光。
他實在睡不著了，就偷偷地游出珊瑚叢，游出紅魚村。
也許再游遠一點，就能碰上人魚公主吧。
他游啊游，游到海面上，看到了太陽，看到了天空，還有飛翔的海鳥。玩著玩著，肚子餓了，天也漸漸黑了。他趕緊回家。
他游累了，想看看星星出來沒有。當他鉆出水面時，看到了一幅神奇的畫面。
遠方的海面上，有一個美麗的人魚正微微低頭，在美麗的月光下，若有所思。
他高興地幾乎叫起來，向美人魚公主游去。
他別游邊喊，遠遠地看到美人魚轉過身來，還聽到美人魚跟他說話了。
等他游近了，才發現，這個美人魚不點都不漂亮，不僅很胖，還有點丑。
“孩子，你一定認錯人了吧。我是海牛媽媽，不是美人魚。海牛晚上給孩子哺乳的時侯，立在海面，遠遠望去就象美人魚。”
“原來是這樣啊。”小紅魚嘆了口氣。
“孩子，讓你失望了。你一定是住在紅魚村，這么晚了，我送你回去吧”
可是當他們走近紅魚村時，看到地上到處是魚鱗的碎片。珊瑚叢中一片零亂。
“糟了，一定是遇到了鯊魚的襲擊！”海牛媽媽說．
原來，就在小紅魚離開的那個黎明，悲劇就發生了。一只饑餓的鯊魚發現了紅魚村，把紅魚們都吃掉了。
小紅魚傷心地哭了。海牛也很傷心，發慰他說；“你跟你回家去吧。你會把你當成自己的.兒子一樣。”
正在這時，從珊瑚叢中游過來一只小紅魚。“我也和你們一起走吧。”
這是一只幸存下來的小紅魚。這時侯，又從周圍游來了好多小紅魚，他們都沒有媽媽，沒有家了。
看到這些可憐的孩子，海牛媽媽決定辦一個海底孤兒院，把所有無家可歸的孩子們都撫養長大。
電魚們連夜在海底找一個新的珊瑚叢，海牛媽媽帶著這些可憐的小魚搬到這里居住。
海牛媽媽辦孤兒院的消息很快就在海底居民中傳開了。
學問高深的比目魚一聽到這個消息就趕來了，海牛媽媽請他當孩子們的老師。海牛媽媽請來豆娘魚們做孩子保姆，蝴蝶村送來了蝴蝴魚，教孩子們唱歌跳舞。海龜自告奮勇，做他們的校車。
其它村落里也派來了很多代表，共同保護著小魚們。海獅和海象身強力壯，牙齒鋒利，連鯊魚都怕他們三分。烏賊和鰻魚也來保護他們了。別看烏賊不起眼，關鍵時刻，他們放出烏黑的墨汁，把海水染得烏黑一片，大家就可以趁機逃跑了。鰻魚也有絕活。他們可不是普通鰻魚，他們是鰻魚家族中一種非常特殊的品種。他們身子細長，乍一看象條蛇，非常靈活他們有一手會放電的絕活。象是帶電的神鞭，威力十足。
小魚們在孤兒院里受到無微不致的照料，他們天天學本領。而且有那么多人的保護，再也不用害怕鯊魚了。
有一天，小紅魚正在吃飯，聽到外面有哭聲。他游出去一看，有一條小青魚正在水魚邊偷偷地哭泣。
“小青魚，你怎么了？
‘我找不到媽媽了，不知該怎么辦才好。”小青魚哭著說。
“那你先住在我們這里吧，等找到媽媽再回家。”
小紅魚把小青魚帶到海牛媽媽那里去，海牛媽媽收留了她，并答應幫她找媽媽。看到這里有這么多小魚，小青魚的心情好多了。
小紅魚和小青魚成了最好的朋友。小紅魚經常陪他出去找媽媽。
這天中午，他們吃完飯出來散步的時侯，小青魚突然慘叫一聲。原來，她在草叢里發現了一片青色的魚鱗，那是媽媽的鱗片。上面特有的花紋和氣味，是小青魚再也熟悉不過的。
小青魚的媽媽一定遇上鯊魚了。她勇敢地的和鯊魚搏斗，可是終究不是鯊魚的對手，不幸遇難了。
小青魚的慘叫聲驚動了大家。看到小青魚傷心地痛哭，小魚們都禁不住掉下淚來。他們也想起了自己的媽媽。孩子們的眼淚激怒了孤兒院的老師們，大家紛紛表示，要設法除掉這個可惡的殺手。
比目魚老師說：‘鯊魚肯定也聽說了海底孤兒院的事，他知道這些孩子們最恨他，肯定會趕在孩子們長大之前，斬草除根的。我估計要不了多久，這個兇殘的家伙就會來了。”
海牛媽媽說：‘那我們先制定一個作戰計劃。如果他真的來了，我們一起對付他！”
海牛媽媽的提議得到了大家的一致贊同。一連數日，大家都在部署戰斗計劃。
這一天終于到來了！
一天下午，小魚們正在上課，突然傳來一聲驚人的聲響，把黑板都震動了。鯊魚來了！海牛媽媽趕緊把孩子們聚集起來，烏賊噴出了黑色的汁液，頓時海水變得漆黑一片，孩子們趕緊逃出教室。
鯊魚的視力本來就不好，這樣一來，什么都看不見了。可是，他有強大的感覺器官。他張大嘴，到處亂撞亂闖。眼看他的牙齒就要咬到小紅魚了，海象沖過來，用牙齒頂住了鯊魚的腮，讓鯊魚無法呼吸。海獅一口咬住了鯊魚的尾巴，鯊魚痛得一甩尾巴，結果尾巴在海獅鋒利的牙齒上劃了一道大口子。鮮血流出來，染紅了海水。血腥味在四周彌漫開來。
血腥味強烈地刺激著鯊魚。加上難以忍耐的疼痛，鯊魚發了瘋似地擺動著身子，亂撞亂咬一氣。就在他經過一片狹窄的珊瑚礁時，一個甩尾，打到了自已正張大的嘴上。他的牙齒順勢一咬，緊緊地咬住了自己的尾巴。
鮮血流進了他的嘴里，血腥味使他不顧一切地去咬，咬……終于鯊魚因失血過多昏了過去。
“趕緊躲進珊瑚洞里”比目魚老師大叫一聲，拉響了鈴鐺。這時他平常教給孩子們的暗號。大家訊速躲進洞里去。一轉眼功夫，就一個也不剩了。
只見，遠處涌現了一群可怕的灰色大型魚類。
鯊群！
躲在洞里的老師和小魚們不禁倒吸了一口涼氣！
果然不出比目魚老師所料，鯊群是被血腥味招來的。他們才不管是不是同類，一擁而上，一會功夫，就把昏倒的鯊魚吃了個干干凈凈。
等到鯊魚群散去后，大家才慢慢地從洞里鉆出來。
鯊魚這個兇手死在了同伴手中，大家感到特別解恨！雖然魚兒們都很弱小，可是，只要大家團結起來。連兇惡的鯊魚都不是他們的對手。
從此以后，鯊魚再也沒有來過。小魚們全都健康地長大了。
當小魚們離開孤兒院，出去獨自生活的那一天，海牛媽媽說：“從今天開始，海底孤兒院宣布關閉！”
大家都歡呼起來！
從此，大海里再也沒有孤兒了，每個孩子都有爸爸媽媽，大家都過上了幸福的生活。
我們班里的童話節作文 25
今天晚上6：30，我、爸爸、媽媽和妹妹，一起去參加英語老師ANDY的圣誕晚會。到了英語老師的家里，穿上了圣誕衣服，可愛極了。
開始表演了，第一個節目是唱英文歌，我唱的可大聲了。
第二個節目是“耶穌誕生記”我扮演的'是放羊的木羊人。
第三個節目是“媽媽你在哪里”英文話劇，可好笑了，英語老師男扮女裝演媽媽，他還有九個小孩。
最后，發禮物了，然后我讓我驚訝的是，竟然是圣誕老人給我們發禮物，禮物是一個小鴨子，我今天真的很開心呀！
我們班里的童話節作文 26
重陽節到了，森林里也熱鬧起來。你瞧，四個形影不離的好朋友——小熊、小兔、小猴、松鼠一起約好了去爬山。
它們來到山腳，望著高聳入云的山峰，“啊！峰頂這么高， 在云彩上面哩！我爬的上去嗎？”小熊想。它往后退了一步。機靈的小猴說：“小熊，你要挑戰自己，別認為你一直在陰影當中，其實你轉個身就面向陽光了！”小熊點了點頭，它感覺到自己的信心正在一點一點地增加！
它們開始爬山了。你看，小兔敏捷地蹦著，跳著，歡唱著，像一只快樂的.小鳥。小猴也不甘示弱，向上爬，時不時做些鬼臉，逗得它們哈哈大笑。松鼠也不差，只不過比小猴和小兔慢一點，但倒也輕松自如。再看看小熊一會攀著大樹向上爬，一會手腳并用向上爬“嘿咻，嘿咻，真吃力！還沒爬到山頂就打退堂鼓了。”它的腳像綁了沙袋一樣又重又酸，怎么也抬不起來，小猴對小熊說：“不經歷風雨怎么看到絢麗的彩虹？你一定能爬上去！”它覺得一股力量注入自己的體內，它奮力向山峰爬去。
到了山頂，“啊！”它們在聽自己的回聲。“陽光總在風雨背后，小猴，你說的真對！”小熊激動地說。你聽，山上的樹葉沙沙作響，那是在為小熊學會挑戰自我而鼓掌嗎？一陣花香撲鼻而來，那是為它們爬上山頂而慶祝嗎？一群大雁飛來，那是為它們團結而歡笑嗎？
只有想不到沒有做不到！陽光總在風雨后！
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