編寫童話故事(精選15篇)
編寫童話故事1
冬天的一天,寒風刺骨,一只啄木鳥正趕著回家。
突然他看見一個神奇的房子,他想:我是進去還是不進去呢?最后他想:我還是進去吧。一進去就看見許多的水果,有蘋果,西瓜,柿子,杏子,櫻桃,還有很多其他的水果……
啄木鳥便取名為“森林超市”。到了春天,啄木鳥一直說著:“賣水果了,六只蟲子,一個水果,可隨意挑選。又甜又大的西瓜,只要十個蟲子。”
大家聽了都跑來了。一個在冬天都鴉雀無聲的森林超市,瞬間變得熱鬧起來了。大象伯伯來了,小鳥弟弟也來了,還有很多很多的小動物都來了。
一下子,啄木鳥的.一個很大的倉庫就被蟲子堆滿了,一天也要過去了。回到家的啄木鳥躺在床上,帶著幸福的笑容睡著了。
編寫童話故事2
莊莊是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然,莊莊很辛苦,可是每當大家夸他能干的時候,他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。
有一天,老村長交給莊莊一個艱巨的任務,他去城里送面粉。進了城里的莊莊,就像劉姥姥進大觀園一樣,東張西望,眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈,看見了平坦寬闊的馬路,還看見了能指揮交通的紅綠燈,這一切是多么的新鮮、神奇。正當莊莊欣賞著從來沒見過的風景時,忽然,一輛裝滿了面粉的大卡車,從他身邊飛馳而過。莊莊心想:村里每年舉辦運動會,我都能拿到賽跑的冠軍,我一定能比這個“大怪物”跑得快!莊莊飛快地追了上去,可是沒跑多久,就敗下陣來,累得直喘粗氣。沒想到自己這個賽跑冠軍會輸得這么慘,望著“大怪物”絕塵遠去的身影,莊莊陷入了深思——就在莊莊垂頭喪氣的`時候,他忽然想起來,老村長交給自己的任務還沒完成呢!莊莊拔腿就往面粉廠跑去,廠長熱情地接待了他,還帶著他參觀了制作面粉的車間。
在回家的路上,莊莊心想:我一定要把今天看到的一切都告訴老村長,我們也要向城里人學習先進的科學技術,這樣,村里人也可以過上幸福快樂的生活了。
編寫童話故事3
我家的附近有一個公園,每到春天,公園開滿了五顏六色的花,牽牛花像一把把調皮可愛的小喇叭,木棉花像大樹吐出的火苗,荷葉像一把把雨中的花傘,桂花像枝頭灑滿了碎金子,桃花的花香像香水一樣沁人心脾,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“我想玩,我想吃東西、我想吃東西。”有時候它們還不停的飛來飛去。在公園旁邊有一個很大很大的游樂場,里面有秋千,一個叫功夫熊貓,另一個叫快樂熊貓。
有一天晚上,狂風呼嘯,大雨如河,雷聲大作,電閃雷鳴,電姐姐閃著一道道白光,像揮舞著一把雪白的.利劍,雷公公發出了轟隆隆的響聲,像在高空擊鼓。公園里的秋千哭泣著說:“我好痛啊!”因為繩子斷了,另一個秋千安慰著它說:“明天就好了。”
第二天早上,陽光是那樣的燦爛,空氣是那樣的新鮮,露珠被太陽公公照得五光十色,小鳥不停的飛來飛去到處找吃的。我們很多小朋友到公園玩,一看,秋千的繩子斷了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。
晚上,我到公園里玩,一邊蕩秋千,一邊看著鑲在滿天星斗之間的一輪新月,顯得格外的皎潔。月光透過花叢,發出溫柔的銀光,把周圍的一切景物都鑲了一層白邊,我仿佛漫步在無邊無際的銀色的世界里。
編寫童話故事4
我最喜歡的玩具是芭比娃娃,它是我同學送的,有著一頭金發,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,它的衣服五顏六色的,每一件都非常美麗,有一雙粉色的鞋子,我和它是最好的朋友。
我經常幫它洗澡、洗臉、洗頭發,我也經常和它一起出去玩。可有一天我和它在外面玩著玩著突然下起了大雨,我拉著玩具娃娃的推車走了,可是把地上的'娃娃忘記了。
芭比娃娃看見我走了之后興高采烈地翻跟頭、跳舞,一會兒唱起了歌,平時小主人都要陪我出去,現在我終于自由了!
一個蘑菇走了進來,就像一把雨傘。娃娃連忙跑過去大聲叫:“蘑菇姐姐,你好!”
“哪來的臟娃娃,我不認識你,到一旁去待著去!”就一天小蘑菇就變成了大蘑菇。
一棵大樹走來,就像一把遮陽傘,娃娃看見了,連忙追上去大聲叫:“你好,大樹哥哥!”
“哪里來的娃娃,到一邊去!”轉眼間大樹的樹葉變黃了。
一只蝴蝶飛來,像一只小飛機,芭比娃娃急忙穿上去跳著叫到:“蝴蝶阿姨,你好!”
“哪里來的娃娃,快走開!”
過了一天一夜,娃娃開始想我了,想到從前和我一起玩,一起泡澡……
一天早上娃娃精疲力盡了,這時飛來了一只小鳥,娃娃連忙請求小鳥把自己送回家。幸好小鳥知道那個地方。
小鳥叼著娃娃的衣服把娃娃送回了家。
到了家我叫道:“哦!我的娃娃!”
我們又在一起洗澡、洗臉……
編寫童話故事5
我生日時,媽媽給我買了一個小白兔娃娃。它渾身毛茸茸的,有著一雙長長的耳朵,可愛極了!我無聊的時候會帶他出去散心,傷心的時候會抱著她哭;還會和她一起刷牙洗臉呢!
晚上的時候,我在我家樓下的滑滑梯玩小白兔娃娃。可我滑的時候,沒有抱緊小白兔,一陣風吹來,把小白兔吹走了!
小白兔開心極了,它東走走,西看看。
這時,它遇到了棕熊哥哥,開心地對棕熊說:“棕熊哥哥,你好呀!”棕熊哥哥聽見了,對小白兔怒吼:“哪來的臭白兔?給我滾開!”
小白兔沒有剛才那么高興了。
小白兔走呀走,突然覺得很害怕,小聲嘀咕:“我要不要回去呀?可我又不知道回家的路……”
它在一棵大樹下停了下來,剛要休息,就聽見了“汪汪、汪汪”的聲音,嚇得它趕緊跑開。
沒多久,小白兔突然覺得累了,靠在大樹旁休息。當它快閉上眼睛的時候,響起了一個兇猛的聲音。
原來是一只兇猛的獵狗對著她狂叫:“快給我滾開!要不然我讓你連毛都不剩!”小白兔害怕極了,拔起腿就跑。
小白兔非常疲倦,想去找一個安靜的地方睡覺。在它尋找的'路上,突然聽見了大象伯伯的聲音。
白兔向大象伯伯打招呼:“大象伯伯,你好呀!”“小白兔,你好呀!”大象伯伯溫柔的說。
小白兔告訴了大象伯伯自己的經歷,大象伯伯聽后表示自己知道小白兔的家在哪里。小白兔一聽,高興極了!
于是,大象伯伯帶著小白兔乘上電梯走到了小白兔家。小白兔向大象伯伯道謝后就走了。
從此,我們還是和以前一樣,無聊的時候我帶它出去散心,傷心時會抱著它哭,還會跟它一起刷牙洗臉……
編寫童話故事6
東康新教育學校三一班柴宛彤
很久以前有一條小河,小河旁邊有一朵善良美麗的玫瑰花,但是他很孤獨,沒有朋友。
星期天早上,玫瑰花在曬太陽時聽到了一個悲傷的哭聲,原來是一枝月季花受傷了。他看到了就趕緊跑過去安慰月季花,玫瑰花說:“我送你回家吧!”月季花小聲的說:“好吧!”就這樣,兩人成了一對好朋友。
到了中午,玫瑰花散步時,看到另一條小河里有一朵荷花,看起來很傷心的樣子,玫瑰花說:“小荷花你是不是有點不開心呀?”荷花說:“我的.朋友都被人摘走了,我好孤獨呀。”“那我能不能做你的朋友和你一起玩?”玫瑰花說。“好,終于有人和我一起玩了。”荷花說。
從此以后玫瑰花有了很多很多的朋友,不再是一朵孤獨的花,而是一朵幸福!樂的玫瑰花。
編寫童話故事7
在一個美麗的小島上,有一個令我向往的王國----棒棒糖王國。棒棒糖王國里有棒棒糖國王、王后、公主還有棒棒糖王國的子民們。
棒棒糖王國的宮殿,都用棒棒糖磚建成的,家具也是用棒棒糖做的,就連棒棒糖國王,王后,公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。
過幾天就是公主八歲的生日了,國王準備給公主舉辦一個快樂的生日舞會。這天國王對全國的子民們說:“今晚九點,大家都到宮殿的大廳里,給公主舉辦生日舞會!”于是,勤勞的'面包師傅做了許多糖果小面包,還有一個夠全國人民吃的多層糖果蛋糕。糕點師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花,蛋糕漂亮極了。國王請來了著名的鋼琴家卡來福特,給公主演奏最喜歡的音樂。這天公主和大家玩的好開心。
棒棒糖王國真是一個好地方,他有和藹可親的國王王后,可愛的公主王子,勤勞的子民。我喜歡這里!
編寫童話故事8
在一個寒冷的冬季里,有一個森林里最高最大的樹上住著一只啄木鳥,它的食物有點太多了,他一個人也吃不完。他想:“食物太多了,我一個人也吃不完,我想可以做一件大超市,把食物放進超市里,就可以把食物分給別人了。”于是,啄木鳥飛快地穿上棉衣,飛出去了。
啄木鳥花了幾個小時的時間,發現了一塊超級大的木頭,他又想了想:“我可以用這塊木頭做一間很大的超市。”于是,啄木鳥用它的`尖嘴把那塊木頭啄成了一間“”冬天的森林超市”。啄木鳥非常高興,他又飛回去了,把食物放到超市里,說道:“可以賣食物了。”
這時來了一只小松鼠,啄木鳥看見了小松鼠,對小松鼠說:“你好,小松鼠來看看我的森林超市吧!”小松鼠說:“不用了。我已經有好多松果了,不用買食物了。”于是小松鼠走了。
過了一會兒,又來了一只小猴子。啄木鳥看見小猴子對小猴子說:“你好,小猴子,來看看我的森林超市吧,小猴子說不用了,我已經有很多很多的香蕉了,不用買食物了。”于是小猴子也走了。
又過了一會兒,又來了一只小地鼠,啄木鳥看見了小地鼠對小地鼠說:“你好,小地鼠,來看看我的森林超市吧!”小地鼠說:“好的,我剛好沒有食物了,我現在正要去找食物呢,我也可以少費點力氣。”于是,小地鼠像風一樣跑到啄木鳥的森林超市,這下啄木鳥和小地鼠都很開心。
這就是“啄木鳥的冬天森林超市”。
編寫童話故事9
很久很久以前,一個下著雪又極冷的早晨,一個非常可憐,又沒有家人的女孩,在一條清澈的小河邊坐著。
本來今天她要去教堂的,因為今天是星期天,可是她的家人把她趕了出來。所以,她來到了一條不知離家有多遠的小河邊,孤獨的坐著。小河前面有一戶人家,旁邊種著許多鮮艷的玫瑰花。
女孩兒來到玫瑰花旁,想采幾朵玫瑰送給家人,希望這樣可以讓自己回去,但是她踩完時,卻發現自己已經不知道回家的路了。她只好敲了敲門問:“請問,有人嗎?”里面有一個又粗糙又顫抖的聲音回答:“有……有人,馬上開門。”門開了,一個蒼老的奶奶走了出來。
“您好,奶奶。請問,您可以給我一點兒食物嗎?我餓極了。”小女孩兒乞求道。
“你……你愿意給我的玫瑰花澆水,施肥,我就可以給你食物。”
“我愿意,我愿意。”
小女孩兒說完,便找來了水壺和肥料,她認真的給花澆水,施肥。老奶奶看到后,便拿了一塊面包和一杯熱牛奶,給了女孩兒。女孩吃完后,告別了老奶奶。
她走啊走啊,看到了一家超市,上面寫著“愛心森林超市”。她走進超市,咦,怎么是一只啄木鳥呀?她忍不住好奇的問:“啄木鳥,您好。請問您是這店里的店主嗎?您知道來迷來城怎么走嗎?我迷路了,找不到我的家了。”
“對不起,我不知道怎么走,你是真的迷路了嗎?”
“不是,其實我是被趕出來的。我的家人,他們不要我了。因為我是女孩兒,經常就被他們打,罵。可是不回去,我又沒有地方可去呀!”小女孩兒說完,滿臉淚水。
“原來如此。請不要傷心。如果你不愿意回去,我知道誰能收養你,你愿意被收養嗎?”
“愿意,如果能幸福生活的話。”
“放心吧!”
于是,她跟著啄木鳥來到了剛才的老奶奶家。當門打開時,走出來的卻是一個仙女。“咦,原來不是一個老奶奶嗎?”仙女笑著說:“我就是那個老奶奶,不認識我了嗎?”“難道說老奶奶是您變得?”
“對的,聰明的女孩兒。我愿意收養你。因為你用辛苦來獲得食物,這是多么可貴呀!這是你應該得的,我愿意收養勤快的你。”
“謝謝,我終于有家了。”女孩兒幸福的說。
從此,女孩和仙女過上了幸福的生活。
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啄木鳥的超市
—秦唯涵
在雷雨交加的'夏天,森林里所有超市都關門了,只有啄木鳥先生的超市依舊開著。
啄木鳥先生等了許久都沒人來他的超市。當啄木鳥先生準備關門時,突然外面冒出來了一群大黑影,啄木鳥先生害怕的不得了,于是他躲在柜臺下面哆嗦著,腳步越來越近,他的心跳也加快了。當那群黑影進來了,他們問:“有人在嗎?”哦,啄木鳥先生恍然大悟,原來是黑熊一家呀!啄木鳥說:“你們要買點什么?”他們說:“我們并不是來買東西的,而是來避雨的。”啄木鳥驚奇地問:“為什么?”黑熊爸爸說:“因為我們的屋頂破了一個大洞。”經過黑熊一家的請求,啄木鳥先生答應了,于是他們在超市里等啊等。
終于天晴了,天上掛著一道七色彩虹,最后森林里所有超市都開了,黑熊一家向啄木鳥先生致謝后趕快回家去修屋頂了,許多動物看見都決定去幫助他們,從此森林里的小動物們關系越來越好了。
編寫童話故事10
很久很久以前,有一座雄偉的城堡,城堡里住著國王、王后、小公主一家人。
一天,在黃昏的時候,國王一家人在餐桌前準備吃晚餐,可是晚餐還沒有來。于是,他問管家:“為什么晚餐還沒有送來呢?”管家回答:“親愛的國王,所有的廚師都生病了。要是還讓他們給您做飯,您也會生病的。”國王想了一會兒,說:“管家,那就開一場大會,告訴我全城的人,只要她做的飯好吃,就讓她來當我的`廚師,并賞她五個金幣。”
隨后管家召開了大會,來的人很多很多,有老太婆,有壯男,有少女等等,等等。
大會開始了,可是每一個人做的飯都不好吃。于是,管家只好把這個壞消息告訴國王。國王知道后,看到自己餓扁的肚子,他想到了:我自己以前做飯就很好吃啊,為什么不自己做呢?何必麻煩別人。
于是,國王親自去廚房做了一頓豐盛的晚餐,最后,他們一家人吃的津津有味。看來,如果自己能干某事時,就自己做,這會給別人帶來更多的快樂。這真是一個會做飯,會自己動手的國王呀!
編寫童話故事11
有一天,剛剛下過一場大雨,道路泥濘不堪,大樹上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來。
那天,一位穿著土黃色的襯衫的車夫,趕著馬車沿著一條泥濘的'小路去港口送貨。馬車慢慢走著,馬車入了泥潭,車夫看到了,以為馬在偷懶,變大怒的說:“你這只壞馬!我平時待你很好!為什么你還在路上偷懶!”說完拿起鞭子就在抽馬。馬發出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說:“這個車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個笨蛋。”車夫聽到了,以為沒有陷太深,便繼續抽馬。見車沒出來,他馬上跪在地上祈求大力神的出現。大力神是天神的6大神將以力大而出名。大力神語重心長的說:“用你的肩膀把車輪抬起來。”車夫想我能做得了嗎?我能做的比大力神好嗎?用肩膀把車輪抬起來。馬車就出來了。
車夫坐著馬車上,說:“看來大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”
編寫童話故事12
從前月亮相個大懶蟲,停在宇宙當中,動也不動一下。因此,一到晚上,地球上就半邊黑乎乎,半邊有亮光。明亮這邊的大人、小孩兒可以出去乘涼、賞月和做很多很多的事。暗的那邊,大人出門要被石頭絆倒,摔得鼻青臉腫,小孩兒出門不小心就會掉進水塘里,人們的生活可不方便了。
于是,有一天人們就對著月亮大聲的`喊:“月亮,月亮,你能不能繞著地球轉啊?”月亮想:繞著地球轉也蠻好玩的嘛,再說還可以活動活動筋骨。
于是,月亮就繞著地球慢慢地轉,地球也就變成現在這個樣子:白天太陽精神抖擻,到了晚上月亮就和太陽換班,人們晚上就不用擔心跌倒了。
編寫童話故事13
童話森林里有一只人見人愛的小喜鵲和一只人見人煩的小烏鴉。
清晨,小喜鵲撲棱著翅膀躍到了枝頭,從枝繁葉茂的樹葉中探出頭來,伸長脖子唱了起來:“喳喳喳、喳喳喳。”小動物們從甜甜的睡夢中被喚醒了:多么美妙婉轉的歌聲,那是小喜鵲在報喜呢,今天一定有喜事發生!
正在大家喜上眉梢之時,忽然耳畔又鉆進一串又粗又啞地叫聲“嘎嘎嘎——、嘎嘎嘎——”這又是誰的大嗓門呀?轉眼一瞧,原來是它!大伙兒瞬間皺起了眉頭、,捂住了耳朵:“哎呦,黑烏鴉也來湊什么熱鬧,快走開、快走開!”
小烏鴉聽了,急忙為自己辯解:“我只是、我只是——想幫小喜鵲一起為大家報喜呀!”動物們聽了,不屑一顧地嘲笑起來:“小烏鴉啊小烏鴉,你真是自不量力!不但黑漆漆長得丑,連聲音都這么刺耳,別給我們帶來霉運就不錯了,還報什么喜呀?”說完,大伙兒都不搭理小烏鴉了……
一直以來,小烏鴉最大的心愿,就是讓童話森林里的小動物們都能像喜歡小喜鵲那樣,喜歡上自己!可無論小烏鴉多么努力,換來的總是一番嘲笑、一頓數落。不過,自信的小烏鴉并不灰心喪氣,它每天都為自己加油打氣:雖然我沒有光鮮亮麗的外表,但我的長處就是有聰明的頭腦呀,總有一天大家會看到我的優點的!
一天,森林小學的美術老師長頸鹿為大家帶來了一個新任務:“同學們,今天我們要來畫一張特別的畫,說它特別,是因為這幅畫只能用黑色的蠟筆來完成,不能使用任何其他的顏色哦,大家動動腦筋,看誰能設計出與眾不同的作品來。”聽了長頸鹿老師的這番話,大家面面相覷:什么什么?我們沒聽錯吧,只能用烏七八糟的'黑色來畫,還要畫得獨一無二,這怎么可能呢?這下可把小動物們愁壞了,有的抓耳撓腮,有的直拍腦袋,冥思苦想也憋不出一個靈感來。
小兔子、小松鼠、小刺猬和小山羊都愁眉苦臉地說:“看來我們只能交白卷了,哎——”而一向喜歡調皮搗蛋的小猴子,這時用眼角瞟了瞟小烏鴉:“算了算了,我就干脆直接把一張白紙全部涂涂黑就是一副畫了,畫的名字我也想好了,就叫《黑夜里烏鴉在飛》,反正都是黑不溜秋的沒啥看頭!”大伙兒聽了忍不住捂嘴偷笑,但是小烏鴉呢?它卻并不生小猴子的氣,而是暗自思索了一會兒,突然靈機一動,誒,有了!只見它胸有成竹地鋪好了白紙,信心滿滿地揮動起了手中的黑筆,“刷刷刷、刷刷刷”,那在紙上輕盈跳躍著的筆尖就好像芭蕾舞演員的足尖似的,仿佛不是在作畫,而是在跳一曲美妙靈動的足尖舞……
小烏鴉到底用黑筆畫了些什么呢?當它的畫緩緩打開,展現在大家面前的那一刻,所有動物都被驚呆了:小烏鴉描繪的是一場盛大的鋼琴演奏會,小企鵝、大奶牛、斑點狗、小斑馬、大熊貓和蘆花雞,這些黑白皮毛的動物們都化身成了鋼琴演奏家,在碩大的舞臺上,合著五線譜上跳動的小音符,齊聲演奏旋律悠揚的圓舞曲,連高音譜號和低音譜號都在一旁旋轉跳躍、翩翩起舞,而畫面正中手持指揮棒,昂首指揮鋼琴家們演奏的,不正是身穿黑色燕尾服的小烏鴉嗎?哈哈,小烏鴉把自己也畫進了畫中,真是一副絕妙的黑白畫啊!
見了這樣一幅不同凡響的作品,誰能不打心眼里喜歡上這個機靈的小烏鴉呢?小動物們紛紛圍住了小烏鴉:“小烏鴉,你真會動腦筋!”“小烏鴉,你是怎么想出來的,真是太了不起啦!”就連小猴子也撓了撓腦袋,連聲向它道歉:“小烏鴉,對不起,我不該嘲笑你黑,其實你真的很聰明哦!”
小烏鴉羞紅了臉,不好意思地說:“其實我只是想讓大家知道,黑色也是很美麗的顏色喲!”
這時,長頸鹿老師清了清嗓子,意味深長地對小動物們說:“小烏鴉遇到困難沒有退縮,而是善于動腦筋去想辦法,真是可愛的小烏鴉。所以我們看別人可不能只看外表,還要注意它的內在美哦!”
后來,童話森林里又多了一只人見人愛的小烏鴉,小烏鴉終于夢想成真了。
編寫童話故事14
教學目標
完整地編寫一個童話故事,童話要符合現實生活,并有一定寓意。
能根據童話故事的內容恰當地給習作起個名字。
發展學生想象能力和創造能力。
從編擬童話故事的過程中接受自我教育。
教學重點、難點:
重點:編寫童話故事,培養學生的創造性想象能力。
難點:通過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。
課前準備:
投影片、投影儀。
閱讀自己喜歡的童話故事,了解童話的特點。
教學過程:
1、啟發談話,
2、激發興趣。
同學們都愛聽童話,愛看童話。童話是通過大膽而又合理的幻想來編寫的新奇有趣的故事。同學們心里一定裝著許多的童話故事,什么“白雪公主”、“灰姑娘”啦;什么“狐貍和烏鴉”,“丑小鴨”啦;什么“皇帝的新裝”都是那樣離奇有趣。為了幫助同學們也練就一雙想象的翅膀,在神奇美妙的童話世界里飛翔,讓我們也一起來試著編童話,看誰編的童話離奇有趣。
3、憶說故事,
4、領悟寫法
引導憶說故事
同學們讀過不少童話故事。你最喜歡那些童話故事?在這些童話中,哪些事物給你留下了深刻的印象。這些故事為什么會這么生動有趣、吸引人?在小組里交流。
匯報交流,總結寫法
各小組代表匯報,教師點撥,達成共識
投影出示:
編寫童話故事的基本規律:
采用擬人的手法,把物當作人來寫。
采用夸張的手法,想象大膽有趣。
童話里的事物都有象征意義。
故事有一定的順序。
5、大膽想象
列出提綱
1、回憶故事,
2、啟發想象
再讀本單元童話
《母親的眼淚》、《賣火柴的`小女孩》,回憶《群鳥學藝》《青蛙的苦惱》等,想一想文章都講了什么事?從中你受到什么啟發?
3、自選材料,
4、確定內容
(1)寫童話,可寫的東西很多,大到自然萬物,小到身邊一事一物,請選擇你感受最深的事物,通過大膽合理的想象,用童話的形式將自己的所見、所聞、所感表達出來。
(2)想一想,自己準備寫一個什么樣的故事,要說明一個什么道理或給人什么啟發。
(3)把想好的故事互相說一說,交流評議。其他同學可以幫助補充、修改
5、擬定題目,
6、列出提綱
根據交流,擬訂自己的作文題目,并自己編寫習作提綱。
7、完成初稿
根據自己的生活經驗,通過奇妙聯想,賦予事物以人的思想感情、行動和語言,完成初稿,想怎么想就怎么寫。
8、指
9、導修改,
10、完善習作
1、指
2、導自改習作
把寫好的文章讀一讀,對照要求自己修改。
投影出示:
⑴有無錯別字和病句。
⑵童話故事是否完整。
⑶想象是否合理有趣,情感是否具體生動。
⑷、讀了后是否能給人以啟發。
2、按要求四人小組互批互改
3、抄正。
編寫童話故事15
在動物王國里,住著許多許多的小動物,其中,最美麗的是孔雀,最驕傲的也是孔雀。
有一天,孔雀認為自己很漂亮,想出去顯示一下自己的美麗,去欺負一下別的小動物。這樣想著,它就出了家門。
半路上,它遇見了小白兔。小白兔看著孔雀那一身美麗的羽毛說:“孔雀大姐的羽毛真漂亮,如果我能有一身像你那么漂亮的羽毛,那就是我一生的幸福了!”孔雀看了小白兔一眼說:“你?你算什么東西,還敢和我相提并論,如果你能長出我這么漂亮的羽毛,太陽都從西邊出來哄!”小白兔聽了,很不高興,心想:“這么驕傲的孔雀,遲早要得到報應的!”
孔雀就這樣,見到一個小動物,就指責一個小動物。不到一天的時間,它把動物王國里的所有小動物都指責遍了。
獅子知道了這事,就想著要教訓一下驕傲的孔雀。它帶著小動物們去找聰明的小螞蟻幫忙。螞蟻想了一會兒,對小動物們悄悄耳語了幾句,小動物們一致贊成。
第二天,貓頭鷹拿著槍照著孔雀開槍,孔雀還以為是獵人來了,嚇得直往前跑。突然,“噗通”一聲,孔雀掉進了獵人設置的`陷阱里,孔雀無論怎么掙扎也沒有用,就是出不來!這時候,獵人來了。獵人剛準備把孔雀帶走,只聽“沖哇——”,小動物們全部都沖了出來,把獵人給趕跑了。小螞蟻再把陷阱的網繩咬斷,孔雀才從陷阱里被救了出來。
怎么面對恩人們呢?孔雀說:“謝謝大家……”說著話,孔雀想起自己以前對小動物們的所作所為,她感到十分慚愧:“對不起,我以前不該那么驕傲,現在我才知道,世界上最驕傲的動物,也就是最愚蠢的動物。”以后,孔雀不僅改掉了驕傲的毛病,而且還為小動物們做了許多許多的好事。
故事到這里好像講完了,其實還有一個秘密應該告訴大家:那個陷阱是小動物們自己挖的,那個獵人,也是熊大哥裝扮的。這一切,全是螞蟻想出的主意!
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