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《成語(yǔ)故事》讀后感

時(shí)間:2024-09-22 16:03:38 成語(yǔ)故事 我要投稿

《成語(yǔ)故事》讀后感(通用15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的《成語(yǔ)故事》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《成語(yǔ)故事》讀后感(通用15篇)

《成語(yǔ)故事》讀后感1

  今天我看了一本書,書名是《中國(guó)成語(yǔ)故事》,里面講了許多成語(yǔ)故事,并帶有插圖,非常吸引人,其中我最喜歡的一個(gè)故事是“濫竽充數(shù)”。

  這個(gè)故事的主角叫南郭先生,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來朝中換了大王,改變了吹竽的規(guī)矩,由原來大家一起吹改成一個(gè)一個(gè)的'吹,南郭先生實(shí)在混不下去,于是就逃跑了。

  通過這個(gè)故事,我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實(shí)學(xué)才能站穩(wěn)腳跟。

《成語(yǔ)故事》讀后感2

  今天,我讀了一本書,叫《成語(yǔ)故事》。

  中國(guó)成語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是漢語(yǔ)言的重要組成部分,每一個(gè)成語(yǔ),都含有深刻的道理。如:《一葉障目》,告訴我們不要聽信別人......

  讀完了這本書,我正在寫讀后感的'時(shí)候,感覺寫起來特別輕松,這讓我想到了杜甫的一句詩(shī)句:讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀完這本書,讓我知道了數(shù)條道理,我今后一定要讀更多,更有趣,道理更深刻的書。

《成語(yǔ)故事》讀后感3

  孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。

  在他小時(shí)候,他家住在墳?zāi)古,孟子總是模仿這些前來掃墓的人,孟子的`母親覺得住在這里對(duì)他的成長(zhǎng)不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買賣,孟子的母親覺得這里也對(duì)孟子的成長(zhǎng)不好,他們又搬到學(xué)校附近,這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書,孟子想他自己也應(yīng)該這樣做。“功夫不負(fù)有心人”,孟子終于成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。

  讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴(yán)師,他們的嚴(yán)管對(duì)我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。

《成語(yǔ)故事》讀后感4

  我讀完成語(yǔ)故事后我覺得它的成語(yǔ)非常好,也有圖畫含有解釋,非常好看有一篇是一舉兩得解釋有一個(gè)人想上山打虎可是有兩只老虎,有一個(gè)聰明的.朋友和他說你可以把一只羊趕上山兩只老虎搶食物,所以打架總有一只老虎被打死,另一只也會(huì)受重傷,那時(shí)你在上去,那這兩個(gè)老虎都是你的拉。

  這篇就讓我覺的很好,所以我就覺的很好。

《成語(yǔ)故事》讀后感5

  為了增加我的詞匯量,媽媽特意給我買了一本《成語(yǔ)故事》讓我看?赐辍冻烧Z(yǔ)故事》這本書以后,我知道了許多成語(yǔ),比如說八仙過海、不學(xué)無術(shù)、打草驚蛇、狐假虎威等等。我不但知道這些成語(yǔ)的.意思,還了解它們的由來。但媽媽說光這樣還不夠,要學(xué)會(huì)運(yùn)用到文章里去,這樣才能使文章更加生動(dòng)。

《成語(yǔ)故事》讀后感6

  《鑿壁偷光》是講從前有一個(gè)名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個(gè)有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞讓光照進(jìn)來而看書了。

  匡衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我深思的是:我們現(xiàn)在擁有那么好的.學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費(fèi)時(shí)光得過且過。

  在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識(shí)的“口袋”里好像又裝進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。

《成語(yǔ)故事》讀后感7

  放假了,老師讓我們?cè)谑罴倮锖煤米x書,寫好讀書筆記,我就找了一本《成語(yǔ)故事》認(rèn)真地讀起來。

  令我印象最深的是那位“聞雞起舞”的祖逖。祖逖是我國(guó)晉代的一個(gè)人,他年輕的時(shí)候想為國(guó)家效力,每到半夜雞叫時(shí)就起來練劍,終于練就了一身好本領(lǐng),當(dāng)上了將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望。他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的'支持和擁護(hù)。

  這就是我們要學(xué)習(xí)這種“聞雞起舞”的精神。

《成語(yǔ)故事》讀后感8

  寒假里我讀了成語(yǔ)故事《半途而廢》的小故事,媽媽也給我講了這個(gè)成語(yǔ)故事的道理。讀完這個(gè)故事讓我知道了樂羊子在求學(xué)中途想要放棄,幸好有他的`妻子及時(shí)給他講道理,不然以往的努力就白費(fèi)了。

  淵博的知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的,我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要堅(jiān)持、不放棄、注重每天的學(xué)習(xí)。媽媽給我說:就像我學(xué)的古箏課一樣,每天都要堅(jiān)持練習(xí),堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)取得好的成績(jī)。

《成語(yǔ)故事》讀后感9

  首先要會(huì)閉氣,一口氣憋不住水就會(huì)倒灌進(jìn)耳朵,鼻子,那滋味可不好受。還要學(xué)“打腿”,兩條腿要繃得筆直地上下擺動(dòng), 一次就要擺動(dòng)幾百下,教練把五次合為一組,每天學(xué)游泳,都要求我們至少要做五組,每天我的兩條腿都要擺動(dòng)幾千次,等學(xué)完回到家,真是又酸又累。

  好幾次,婆婆看我學(xué)得這么辛苦,很舍不得,叫我別學(xué)了。可是我不愿放棄,咬著牙堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)自己在水里輕松的`漂了起來,一口氣就游到了對(duì)岸,我終于學(xué)會(huì)游泳了,品嘗到成功的喜悅那一刻我是多么快活啊!我想,這都是因?yàn)槲液陀薰,磨鐵棒的老奶奶一樣,有股子認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持到底的“傻勁”吧。

《成語(yǔ)故事》讀后感10

  最近,我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《孟母三遷》。這個(gè)故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí),她就搬家連續(xù)搬了兩次之后,終于在第三次搬到了學(xué)堂附近。后來孟子就在學(xué)堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)。我讀了這個(gè)成語(yǔ)故事之后,我很感動(dòng)。孟母為了兒子的前途連續(xù)搬了三次家,多偉大的母愛啊!在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有很多像孟母一樣的.母親,也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費(fèi)盡苦心,操碎了心。

  所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學(xué)習(xí),不要讓母親白辛苦了。

《成語(yǔ)故事》讀后感11

  在《成語(yǔ)故事》這本書中,我看到畫蛇添足的那一頁(yè),迫不及待地看了起來。過了一會(huì),我胸有成足的`來到爸爸的面前,將畫蛇添足的意思和由來都講給爸爸聽了,爸爸聽了以后,豎起大拇指夸我懂的多。

  就這樣,我迷上了成語(yǔ)故事,只要有時(shí)間我就會(huì)把《成語(yǔ)故事》這本書拿出來看,后來,我知道了許多成語(yǔ)故事的意思和由來。《成語(yǔ)故事》像一條船載著我到成語(yǔ)的海洋遨游,它像一位不會(huì)說話的老師,默默的教我學(xué)習(xí)成語(yǔ)。它還像一把金鑰匙,讓我打開了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的大門。

  生活中,我們不能缺少書籍,讓我們都與好書交朋友吧!

《成語(yǔ)故事》讀后感12

  我在假期讀了成語(yǔ)故事,我知道了很多我以前不知道的知識(shí),并且受到了啟發(fā)。

  例如《背水一戰(zhàn)》,我知道了在不利的情況下與敵人決死一戰(zhàn),因此,有時(shí)候我們遇到困難要有背水一戰(zhàn)的勇氣。而《四面楚歌》讓我知道了比喻陷入四面受敵,獨(dú)立無援,因此我們做事情要注意多團(tuán)結(jié)朋友,少樹立敵人。從《一鼓作氣》我知道啦做事要在大家情緒高漲,勁頭十足時(shí),一下子做完,我知道了學(xué)習(xí)生活里也要要一鼓作氣!恫粸槲宥访渍垩纷屛抑懒藶槿饲甯,要有骨氣等等。

  通過學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事我學(xué)到了很多做人的`道理,為我學(xué)習(xí)中,生活中有指導(dǎo)作用。

《成語(yǔ)故事》讀后感13

  從昨天開始,媽媽全天陪著我。

  今天媽媽和我一起閱讀《成語(yǔ)故事》,我知道了狐假虎威的含義是狐貍利用老虎來嚇唬百獸。這個(gè)故事提醒我在面對(duì)強(qiáng)大的敵人或困難時(shí),要學(xué)會(huì)想辦法應(yīng)付和解決。我還知道守株待兔中的農(nóng)夫?yàn)槭裁礇]有等到第二只小兔子呢?是因?yàn)榈谝淮问乔珊,世上沒有不勞而獲的.東西。亡羊補(bǔ)牢的故事告訴我們:發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,就要及時(shí)改正,及時(shí)地總結(jié)教訓(xùn)。這樣才可以避免重犯同樣的錯(cuò)誤。成語(yǔ)故事真有意思。

《成語(yǔ)故事》讀后感14

  成語(yǔ)是中國(guó)語(yǔ)言文字的精華,言簡(jiǎn)意賅,意味深長(zhǎng),其中不少還蘊(yùn)含著許多豐富的歷史知識(shí)和傳統(tǒng)美德呢!

  中國(guó)歷史上流傳下許多成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)里又包含著許多故事。比如說“井底之蛙”的意思是,青蛙在井底只能看到一小塊藍(lán)天就洋洋得意,形容眼界狹小、目光短淺。<拔苗助長(zhǎng)>讓我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的`那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急,到頭來什么也沒有做好。

  讀了《成語(yǔ)故事》這本書,我不僅學(xué)到很多成語(yǔ)和歷史,還認(rèn)識(shí)了很多人,比如黃帝、女媧、孔子、孟子等。我們要向這些品德高尚的人物學(xué)習(xí),不要學(xué)習(xí)那些品德高尚的德行,堅(jiān)持做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生。

《成語(yǔ)故事》讀后感15

  從前,有一位縣令請(qǐng)他的部下喝酒,當(dāng)他的部下拿起酒杯正要喝的時(shí)候,突然看見酒杯里有一條小蛇在游動(dòng),嚇的他直冒冷汗,但是他還是硬著頭皮把酒喝完了;氐郊乙院,他就病倒了。過了幾天縣令來看他,他就把那天喝酒的事告訴了縣令,縣令聽了以后告訴他:酒杯里的"蛇"其實(shí)就是掛在墻上的弓的`影子,并不是真正的蛇。聽了縣令的話他的病很快就好了。

  這個(gè)故事告訴我們不要像那位部下一樣,被事情的表面現(xiàn)象所蒙蔽,草率地做出結(jié)論,一定要認(rèn)真研究找出事物的真象。

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