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童話小壁虎作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童話小壁虎作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話小壁虎作文 篇1
六月的天，孩子的臉，剛才還晴空萬里，一會兒就烏云滾滾，“轟隆隆”一聲巨響，“嘩——”大雨緊接著傾盆而下。雨在地面上跳舞，“滴答，滴答”，好像窗前的'風鈴在風中搖擺，發(fā)出一串串音符;它在傘面上跳舞，“嗒，嗒”開出了一朵朵美麗的水中花就像在傘面上敲著一架爵士鼓，打著優(yōu)雅的節(jié)拍，為水洼伴奏;它在水面上跳舞，蕩起了一圈圈漣漪······
山崗上，有一座農(nóng)舍里，家禽家畜的叫聲此起彼伏，公雞“喔喔”，小狗“汪汪叫，小貓“喵喵”叫，大白鵝“嘎嘎”叫，組成了一曲叫聲唱。農(nóng)舍里還住著四只壁虎，最年輕的壁虎叫飛飛，還有它的奶奶——粉，到暮年(簡稱“老”)的壁虎。
有一天，爸爸媽媽去郊外找吃的，飛飛和其他動物玩耍，玩著，玩著一只兇猛的蟒蛇從洞里爬出來，小動物和飛飛倉皇地跑走，蟒蛇一口咬住了飛飛的尾巴，“啪”一聲，飛飛的尾巴在掙扎中斷了。
飛飛決定去借尾巴，飛飛走到池塘向小魚姐姐問：“小魚姐姐，你能不能借尾巴嗎?”魚姐姐說：不能，我得用它來游泳。”
飛飛垂頭喪氣的回家了，向奶奶粉把事情的來龍去脈講了一遍，奶奶粉說：“傻孩子，看看尾巴，尾巴又長出來了。”小壁虎看了看尾巴，說：“耶!尾巴又長出來了。”
童話小壁虎作文 篇2
有一天，小壁虎吃過晚飯后獨自在墻上散步，忽然竄出一條小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的掙扎，尾巴斷了，它急忙逃走了。
小壁虎看著斷了的尾巴，它心想：沒有尾巴，該多難看啊！于是它決定出去找人借尾巴。
小壁虎爬啊爬啊，看到不遠處樹上，有一只小猴子正用長長的尾巴倒掛在樹上蕩秋千呢！小壁虎連忙爬上前，對小猴子說：“猴子哥哥，你能把尾巴借給我嗎？”小猴子搖搖頭說：“不行哪！我的尾巴是我的`第五只手，我要用它來倒掛攀援，在樹林中穿梭呢！”
小壁虎告別了小猴子繼續(xù)往前爬，一只小兔子蹦蹦跳跳地來到小壁虎的面前，小壁虎看著小兔子毛茸茸、白白的短尾巴覺得可愛極了，興奮地對小白兔說：“小白兔姐姐，你可以把你的尾巴借我用一下嗎？”小白兔連忙捂住自己的尾巴對小壁虎擺擺手說：“那可不行啊，我的尾巴在我跳躍的時候可以為我維持平衡；在我站立的時候可以用尾巴做支撐，以防摔倒；當有猛獸咬住了我的尾巴，我還可以脫掉我的尾巴逃命呢！”
小壁虎垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地把借尾巴的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看你的尾巴。”小壁虎轉(zhuǎn)過頭一看，高興地叫了起來：“啊，我長出一條新尾巴啦！”
小壁虎和媽媽一起擺動著尾巴，開心地捉蚊子、蒼蠅去啦！
童話小壁虎作文 篇3
一天晚上，灰藍色的天空上掛著許多閃閃發(fā)亮的星星，遠處的山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧，小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了一跳，它仔細一看。只見一把明晃晃的大刀，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑，小壁虎貝貝一邊追小浣熊一邊叫道：“小浣熊，小浣熊，別跑啊，是我啊！”小浣熊看見背后有人追它，跑得更快了。不知怎么的，小浣熊被一塊石頭拌了一交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊，說道：“你怎么了，連我都不認識了。我是小壁虎貝貝啊！”小浣熊定睛一看，真的是小壁虎貝貝。于是，他們友好了，小壁虎貝貝請小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應了。
啊，小壁虎貝貝的家真漂亮啊！蘭色的帶波浪底紋的墻壁，白色油漆的桌子，嫩黃色的.家具，墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷的藝術照。它端來自己喜歡吃的糕點給小浣熊吃，小浣熊說，真謝謝你啊。小壁虎貝貝說：“不用謝，我們是永遠的好朋友。”
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