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寓言故事讀后感600字（精選29篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定沒少看寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現實意義或教育性。還苦于找不到優秀的寓言故事？下面是小編收集整理的寓言故事讀后感600字，歡迎閱讀與收藏。
寓言故事讀后感600字 1
最近我讀了一本書,書名是《中國寓言故事》，《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的，這些故事雖然短小、簡單易懂，可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理，使人回味無窮。
《中國寓言故事》里面故事很多，我看后深受啟發，《割席斷交》告訴我們真正的好朋友，應該有共同的追求、共同的奮斗目標，互相促進，互相幫助，而不僅僅是表面上的親熱。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志去完成它，不要被勝利沖昏頭腦。《對牛彈琴》這個故事告訴我們：談話、辦事都要看對象，要根據不同事物的不同特點對癥下藥，研究解決問題的方法�！犊讨矍髣Α肥刮颐靼琢耍菏挛锟偸翘幱诓粩嗟陌l展變化之中的。人們想問題、辦事情都應當考慮到這種變化，根據變化來采取相應的行動�！锻分箍省肥刮颐靼琢耍褐挥猩朴趧幽X，發揮人的`想象力，就可以戰勝暫時的困難。
這本書給我啟發最大的故事是《愚公移山》，它告訴我們：愚公的行為表面上看起來有些愚蠢，但他不怕困難，通過他堅持不懈的努力，最終實現了他的目標。愚公的持之以恒精神是值得我們學習的，我們在學習上也應該具有愚公精神，首先樹立我們的人生目標，然后堅定自己的信念，克服困難，勤奮刻苦地學習知識，只要我們堅持不懈的努力，就能實現我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無難事，只要肯攀登”。成功一定是屬于自強不息的人。
我喜歡這本書，它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。
寓言故事讀后感600字 2
我讀了《伊索寓言》中的《烏鴉的故事》印象很深，故事是這樣的：
上帝要挑選最美麗的鳥為禽類之王。于是，烏鴉把孔雀的毛披在身上，到了上帝那兒應選，結果真的被選中了。其他鳥大怒，把它插在身上的羽毛都扯了下來，顯出了烏鴉的本相，可烏鴉提議大家都把自己天生的羽毛拔下來，光著身子，看看相互間有什么區別。
烏鴉確實是因為自己的長相難看而拔去自己身上的羽毛的，而它重新披上的'羽毛，不是偷的，不是搶的，而是從孔雀身上脫下的羽毛中細心挑選之后又一根根小心翼翼的粘在身上的，這是烏鴉在意識到自己的先天不足，這很合乎情理。因為，它的行為沒有傷害到其他任何鳥類，它只不過是用了一種方式使自己變得美麗動人罷了，然而，這種做法卻引起了其他鳥的嫉妒，它們用粗魯，無禮的方式傷害了烏鴉，扯去它的羽毛，讓它光著身子，可是，自己何嘗又不是一樣呢?
現實生活不也是這樣嗎?大家都各有長處，也都存在短處。有些人，善于發現別人的優點，長處，善于面對自己的短處。他們善于發現自身的缺點并改正它們，讓自己做得更好一些�？墒�，另外一些人，自己不思進取也就罷了，還眼紅別人的進步，嫉妒別人的"美麗"。他們總會給那些有進取心的人制造一些負面影響，用以滿足自己那一點點可憐的"自豪感"，這是什么?這是一種畸形心理，是人們心中的毒瘤，就像有些鳥兒因為妒忌去傷害烏鴉一樣，他們也在用一種殘酷的方式去傷害別人，在背后議論別人，中傷他人是極不和算的事。
烏鴉的故事讓我明白：妒忌是埋在每個人心中的一顆種子，如果讓它瘋長，將會糜爛我們的心田。所以，不要毒劑別人，多看看別人長處，彼此觸動，才會有助于我們的進步。
寓言故事讀后感600字 3
今天，我讀完了《中國寓言故事》。
這本書可好看了，里面有四個故事，生動有趣。每一頁里都有精美的插圖和一些簡要的文字。這幾個寓言故事不僅讓我領會了它們背后的含義，還讓我享受到了像一幕幕精彩的動畫般的彩圖。
書里的《鐵杵磨成針》的故事，講了詩仙李白小時候光想著玩，不愛讀書。有一次，他逃學出去玩，見一個老奶奶在磨鐵杵，李白問她這是干什么呀？老奶奶說要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝，說：“杵很粗，何時才能磨成繡花針呀？”老奶奶說：“功夫不負有心人，鐵杵總有一天會磨成針的。”李白明白了讀書也是這樣呀，只要好好讀書，有什么不能學會的呢？從此以后，他用心讀書，終于成了一個大詩人。
《紀昌學箭》講了紀昌跟飛衛學箭，紀昌先練讓眼睛一眨不眨的本領，又苦練了把小物體看大的本事，幾年之后終于成了一個百發百中的神箭手。
《鐵杵磨成針》和《紀昌學箭》讓我明白了“功夫不負有心人”。不管做什么事，只要有耐心，有恒心，堅持練習，一定會有收獲的。自從我學習樂高機器人以來，每周我都要把學過的課程用日記記下來，到現在為止，我已經寫了三十多篇樂高日記了，通過日記不僅把學過的知識鞏固了，更鍛煉了寫作，多有成就感呀！我還喜歡做科學小實驗，每周一個科學實驗是我的最愛，現在我已做了四十多個小實驗了，還有幸發表了好幾個呢！真開心，呵呵！看看，努力是不是就有收獲呀！以后我還要繼續堅持下去，爭取取得更大進步。
《愚人買鞋》講了一個人去買鞋，他不是用腳去試鞋，而是用一根稻草去測自己腳的.尺寸�？吹竭@里，我都笑出聲來了，怎么有這么傻的人呢！這不就是多此一舉嗎？這么簡單的事兒不是小題大作嗎？
《疑人偷斧》講了一個人丟了斧子，他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的，走路像偷斧子的，神態像偷斧子的，說話也像偷斧子。后來他找到了斧子，他覺得鄰居的兒子一點兒也不像偷斧子的樣子了。我們在平常生活中可不能這樣瞎猜疑呀！瞎猜疑不僅會影響朋友之間的關系，還有可能會得妄想癥呢！
這本寓言故事，故事小，意義大，很值得一讀哦！
寓言故事讀后感600字 4
《中華寓言故事》這本書是由許多的寓言故事組成的。書中的故事看似很簡單，普通，但是每一個故事都包含著一個個深刻的道理。而且教育我們要做一個誠實守信、團結友愛的人。其中有：井底之蛙、守株待兔、揠苗助長、愚公移山和五十步笑百步經典寓言故事，每個故事讀讓我明白了其中的道理。但最讓我受啟發的是愚公移山和井底之蛙這兩個故事。
愚公移山講的是：從前有一個老人，名叫愚公，年齡快九十歲了。但在他家的們前有兩座大山擋著，所以出行很不方便。于是愚公有個想法：想把這兩座山挖走。他下定了決心，第二天早晨，早早的開始拿起鋤頭挖山。他天天挖呀挖，過了一個月，還是沒有什么進展。隔壁的鄰居勸他說：你真是太愚蠢了，山怎么能挖走呢？你是不可能吧山挖走的�？捎薰珔s說：“雖然我年齡大了，快挖不動了。但是還有我的子子孫孫幫我挖，總有一天，我會把山給挖走的。于是愚公子子孫孫和家家戶戶的人都來幫愚公挖山。終于有一天，山被挖平了。這個故事告訴我們：干任何事，只要你堅持，一定會成功。
書中井底之蛙故事也使我受益匪淺，故事比喻見識狹小、目光短淺的人。這則故事告訴我們不要孤陋寡聞、夜郎自大和安于現狀，把自己的一個小角落當做整個世界，而要謙虛有禮，客觀地評價自我，不要自以為是。要多看、多聽、多想，不斷努力學習新的知識，開闊視野，拓寬思維，努力做到高瞻遠矚、放眼長遠。
這也如同我們學習一樣，只學好課本上的“死”知識是遠遠不夠的.，還要去多讀一些有益的課外書籍、報刊雜志，這樣可以豐富知識、開闊視野。否則就會成為一只目光短淺的“井底之蛙”。我們應該做到：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”。用自己的心靈去感受、用自己的雙眼去觀察這個多變的世界。
整本寓言故事書，雖然每個寓言故事看似短小，普通。但每一篇都蘊含著一個哲理，耐人尋味，使人深受啟發。也使我感到了中國古代文化的博大精深和中華古代文化的魅力所在。
寓言故事讀后感600字 5
說到我印象最深的一本書的話，那就非那本我在生日的時候姑姑送我的那本《寓言故事》了。
記得八歲的那年，我在家里過生日，請了很多親朋好友來，爸爸還買了一個大蛋糕，就在我吹蠟燭時，姑姑把《寓言故事》放在了桌上，我一眼就看見了。吃完蛋糕后，我拿著書跑到書房看了起來。
《寓言故事》里面的語言豐富多彩、應有盡有，有：《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。
當然，讀寓言故事最重要的是理解其中的寓意，而這本書中每個寓言的下面都有一個“寓言分解”，它會使你你明白寓意，讓你大開眼界。
而這本《寓言故事》教會我了如何讀寓言，但我覺得，這本書交給我的更多的是做人的道理，里面有句話讓我終身難忘：做人像粽子般包容，生活像咸蛋般圓滿，情誼像艾草般悠長。意思是粽子可以把餡放在一起包起來，這就是包容，包容體現一個人的胸懷，但不是天生具有的，而是經過后天的磨練和經歷；就像那樂山大佛的對聯一樣：大度能容容世間難容之事，笑口常開笑天下可笑之人；而咸蛋圓圓的，無論在何種環境中，都能滾動，其實圓滿是一種生活境界，此句除此意外還有做人要圓滑之意，這里的圓滑不是貶義詞，而是中性詞，中華民族的幾千年歷史的精髓既是“中庸”，它講究左右逢源，八面玲瓏，無為而無不為；而艾草無論在何種環境中，只要有土壤，它就會一直向上生長，說明人必須有情感，在經濟社會高速發展的今天，在人情逐漸淡漠的`今天，尤其如此。否則，無法在世上生存。竊以為最重要的情感及做人心態，一是感恩的心態；二是知足的心態，有了這兩種心態，無論做什么，都會常立于天地間！
這本《寓言故事》表達的意思我想也是姑姑想告訴我的道理。
寓言故事讀后感600字 6
今天，我讀了一個伊索寓言故事.一小偷和他的母親。
這個故事講的是：從前有個小男孩，他和他的母親生活在一個小鎮上。這個小男孩是母親唯一的孩子，所以母親非常溺愛他，什么事都順著他。有一次放學，這個孩子就從他的書包里拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問：“這塊板是哪來的？”“我……”小男孩緊張地說：“我趁同桌不注意拿來的。”“是嗎？你真聰明！”聽了這話，母親不但沒批評孩子，反倒連連夸他能干，還獎勵了他一個銅板。過了幾天，這個孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了，她眉開眼笑地對孩子說：“我的`乖兒子，你真是越來越能干了！”說著，她又遞給孩子一個銅板。
日子一天天過去了，這個孩子漸漸長大了。在母親的縱容下，這個孩子膽子越來越大。他成了一個小偷，經常去偷一些貴重的東西。
有一天，這個小偷在偷東西時，被當場抓住了。經過法官的審判，他被判處絞刑。行刑的日子到了，小偷被押到了刑場，他的母親跟在后面放聲大哭。
這時，小偷向行刑官請求，要和他的母親說幾句悄悄話，行刑官答應了。小偷快步走到母親旁邊，把嘴貼在母親耳邊，但令人想不到的是，小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說：“我從小到大這樣養著你還不夠嗎？”“如果你當時在我偷石板時就這樣罵我，我就不會落到這種地步了！”小偷悔恨地說。
聽了兒子的話，母親一句話也說不出來，她癱倒在地上，悔恨極了。
這個故事讓我們懂得：家庭教育很重要，對小孩要嚴格要求，絕不能縱容，小過不懲罰，必然導致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出！最終受害的必然是自己！
寓言故事讀后感600字 7
《伊索寓言》里有一則小故事給我留下很深的印象：
一個暴風驟雨的日子，有一個窮人到富人家去討飯�！皾L開！”仆人說：“不要打擾我們。”
窮人說，“只要讓我進去，在你們的火爐上烤干衣服就行了。”仆人以為這不需要花費什么，就讓他進去了。這個可憐人，這時請求廚娘給他一個小鍋，以便他“煮點石頭湯喝�！薄笆^湯？”廚娘說，“我想看看你是怎樣用石頭做成湯。”于是他就答應了。窮人到路上撿了塊石頭并洗凈后放在鍋里煮。
“可是，你總得放點鹽吧�！睆N娘說，她給他一些鹽，后來又給了豌豆、薄荷、香菜。最后，又把能夠收拾到的碎肉都放到湯里。
當然，故事講到這里，您一定能夠猜到，這個可憐人后來將石頭撈出來扔回路上，美美的喝了一鍋肉湯。
當時看完這則寓言故事，非常感慨這個窮人真是個智者；如果這個窮人按照正常的`邏輯思維去對仆人說：“行行好吧！請給我一鍋肉湯。”那會是什么結果呢？從中也懵懂知道了在處理事情和問題上可以不按正常邏輯思維，用非邏輯思維來處理會給你帶來意想不到的結果，使處理的事情在這種非邏輯思維前提下會有事半功倍的效果。
人際交往過程中有時候需要一些類似窮人乞湯的韌勁技巧和策略，工作和生活中有一個普遍的規律：會哭的孩子有奶吃！利用強者的同情心和好奇心，步步為營，得寸進尺的事例多如牛毛。曲線實現目標需要使用這樣的智慧和創新。營銷人員要實現銷售目標往往也可以借鑒這種非邏輯思維，不能急功近利，直指不標，欲速則不達！人際交往中的進退策略全在于是否用心！寓言中的窮人不是一般的窮人，是會用心的窮人，他的未來不是夢。
進退自如，給自己和他人留下面子，既不卑躬屈膝，諂媚逢迎，也不死纏爛打，無理取鬧，不卑不亢，在人際交往中注意對方的感受，時時能給對方臺階下，給自己留后路，這樣的策略和思路是成熟和智慧的。
寓言故事讀后感600字 8
《伊索寓言》是一本經典出名著作，我懷著好奇的心緒，翻開了它。
《伊索寓言》來自非官方的，所以社會形態低層百姓的生存和思想情誼獲得了較冒尖的反映。如對富人貪得無厭自私的揭發；對惡人狠毒秉性的鞭韃；對勞動發明財富的肯定；對社會形態不公平等的抨彈；對軟弱無能、怠惰的嘲諷；對勇敢斗爭的稱贊。還有很多寓言，讓我知道了如在哪里社會上處世，怎么樣做人，怎樣鑒別曲直好壞，怎樣變得伶俐、智慧。讓我來的'方向大家舉幾個例子吧。
《放牧牲畜的人和驢》：一個放牧牲畜的人在行獵的時刻，發覺了一只小狼，他見它憐惜，就把它抱回家，和狗一塊兒養著，他們長大后，就看護羊。有一天，一匹狼夜間來叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經被咬翹辮子，它就和那一匹狼一塊兒吃羊，它這會兒才發覺，羊肉是那末好吃�；丶液�，它啥子都沒想到吃了。又有一天，狼又來偷羊，家狼就偽裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一塊兒吃羊。野狼很多天都不來了，狼就把羊叼來和狗一塊兒吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，次日，他就把狼給殺了。這個故事讓我清楚了人不可以信任惡的物品，正所說的“江山易改，秉性難移”。
《膽怯鬼》這個故事，他講了獨自一個人，膽子細小，生存條件非常不好，卻很貪財，總意料得到坐享其成的財物。有一天，他登山劈柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳的一條小路上，看到了一頭金色的獸王，他不敢碰，心想：這到盡頭是活的，仍然雕像呢。那獸王一一動，也不做聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這么的窮，想讓我賣一個好價格。他向四細致各處觀察了一遍，確認沒有人，就抓起“獸王”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好似很伶俐是的想：人多力氣大嗎，我回去善于管理家務人找來一塊兒搬。在這以后，他就跑回家去了。等他善于管理家務里的，男性和女性老少都找來時，那一個金獸王已經不見了。它奉告我們做工必須要不猶豫，不可以拖拖拉拉的。否則，啥子事物都變的很糟糕的。有一句話說的好，“速率就是貨幣”。做工要講究速率，假如做工慢了，就啥子事物也辦非常不好了。這就叫做“一事沒有成就”。
《伊索寓言》我一定會好好收集保藏，由于它讓我收入一生。
寓言故事讀后感600字 9
我非常喜歡《中國寓言故事》這本書，讀了許多遍也看不夠，并從中學到了很多東西。
有些寓言故事看著很可笑，但同時告訴我們一些很深刻的道理。比如，《刻舟求劍》告誡我們：世界上的事物，總是在不斷地發展變化；在日常的生活和學習中，我們都要具體情況具體分析，了解事物變化的規律，采取相應的行動，而不能總是一成不變。《畫蛇添足》告訴我們：做什么事情都要切合實際，不能多此一舉；因此，在學習中千萬不要耍小聰明，否則結果往往會弄巧成拙。
有些寓言故事告訴我們要善于動腦筋，運用自己的智慧解決問題和困難。比如，《田忌賽馬》告訴我們：同樣的馬匹調換一下出賽的`順序，就得到轉敗為勝的結果；我們在學習中遇到問題也要認真研究，多動腦筋，只有這樣才能取得好成績�！锻分箍省犯嬖V我們要善于動腦筋，發揮自己的想象力，這樣就可以戰勝困難。
有些寓言故事還告訴我們要想做成一件事必須經過努力，付出很大的代價。比如，《紀昌學射》告訴我們：只有練好扎實的基本功，由淺入深，循序漸進，才能達到較高水平；我們在學習中也要踏實認真，學好基礎知識，這樣才能不斷進步，同時我們還要學習紀昌那種持之以恒的精神�！队薰粕健犯嬖V我們：世上無難事，只要肯登攀，成功一定屬于那些自強不息的人；我們在生活和學習中遇到困難也不要退縮，不要被它嚇倒，要勇敢地迎上去面對它，想方設法克服它，戰勝它。
我喜歡這本書，以后還會繼續閱讀它，學習更多的知識，感悟更深的道理。
寓言故事讀后感600字 10
古時候，人們每到一定的日子，都要在祠廟里舉行一種祭祀儀式，以表示對神靈的虔誠、求得神靈的庇佑，這種祭祀儀式叫“祭鐘”。每逢祭鐘時，不是要殺一頭牛，就是要殺一只羊，然后將牛的頭或者羊的頭用大木盤子盛放在祭神的供桌上，人們就站在供桌前祈禱。
有一天，齊國都城里來了一個人，他牽著一頭牛從皇宮大殿前走過。這時，恰值齊宣王在大殿門口看見了，命人叫住那牽牛的`人，便問道：“你打算把這頭牛牽到那里去呢?”那人回答說：“我要牽去宰了用來祭鐘�！�
齊宣王聽了后，看了看那頭牛，然后說：“這頭牛本來沒有罪過呀，卻要白白地去死，看著它那嚇得顫顫抖抖、哆哆嗦嗦的樣子，我真不忍心看了。把它放了吧!”
那個牽牛的人說：“大王您真慈悲，那就請您把祭鐘這一儀式也廢除了吧?”
“這怎么可以廢除呢?”齊宣王嚴肅起來，接著說：“這樣子吧，就用一只羊代替這頭牛吧!”
這篇寓言故事告訴人們：殺牛和殺羊都是屠殺生命。對牛的憐憫與對羊的殘忍在本質上是一樣的，都不能算是仁慈。齊宣王的以羊替牛只不過是騙人的把戲，可見他的虛偽。
讀到題目，我的腦海中油然而生的是可愛的羊和憨厚的牛。奶奶年年養羊，從我記事的時候起一直到現在，奶奶精心地伺候著她的羊，羊給了奶奶許多的歡樂，每逢羊下了崽子，奶奶像得了寶貝似的，樂得合不攏嘴!她對羊很關心，對于我們的搗蛋——搶著喂養——她總是提醒這個不能給養吃，那個不能給養吃——尤其是懷了崽的母羊。有一次正是五月吧，我和同事開摩托車去東海(我們習慣把東臺的東邊的集鎮成為東海)，一只老黃牛正在河塘邊吃草，我不禁想起那句熟悉的詩句——牧童騎黃牛，多么詩情畫意的情景啊!
及至讀到后來，哦，原來是這么回事啊!祭鐘——同樣面對生命，無論是羊，還是牛，都值得尊重和珍愛。對另一個生命的珍愛，就是對自我生命的珍重!靈魂才干凈。我不喜歡齊宣王。
寓言故事讀后感600字 11
文學的世界充滿無窮的魅力，就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球，那么《伊索寓言》必須是這座星球中最耀眼最輝煌的宮殿。寓言還是一座連接生活和藝術的橋梁，橋的這端是我們，橋的那端是善良、智慧和勇氣。
大家看過《伊索寓言》這本書后，也許會想世界上還有像書中故事里這樣愚蠢的動物嗎可正是小故事中一個個愚蠢動物的表現，才使我們明白許多做人的道理。比如《伊索寓言》中有“狼與老太婆”這樣一個故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來到了一座農舍，聽見小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說：“別再哭了，再哭我立刻把你扔給狼去吃!”狼聽了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長時間。到了晚上，狼又聽見老太婆哄騙小孩說：“孩子，要是狼來了，我們就把他殺了�！崩锹犃舜嗽挵瓮染妥�，一面嘴里嘟噥著：“這個莊戶人家說的是一碼事，做的又是一碼事。”這個寓言說的.就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。
《牛和蛙》的故事則告訴了我們另一個道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終把肚皮都撐破了，死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭強好勝，如果他跟牛比的是誰嬌小，那么就不會出現這樣悲慘的結果了。
《烏龜與老鷹》經過一只烏龜非要讓老鷹教會它飛翔，結果從高空中落下來，從而摔死的杯具。它告訴我們任何事情都有自我的規律性，決不能違背這個規律。從這個寓言上又讓我想起了《拔苗助長》這個故事，一個農夫覺得他的莊稼長得慢，便花了一個上午的時間把自我地里的秧苗一株株拔高了許多，結果秧苗全死了，這個故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長規律。
《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無數充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書中的小故事伴隨我成長。
寓言故事讀后感600字 12
我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考，慢慢體會故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。
故事的內容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據說效果很好。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個官呢!
又有人說：“這藥方絕對不能賣!這是我們祖傳的東西，我們老爺說過不管別人出的`錢再多，也不能賣!”最后經過一翻激烈爭論還是小數服從多數，把藥方賣給了那個有錢人。
那個有錢人得到藥方以后，剛準備上街售賣時，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的藥真行?不過現在是冬天，這次還是打水戰，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。
我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優點，但是沒有把效果最大程度發揮出來，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰的軍隊，發揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發現自己的優點和缺點，在學習和生活中，我們要改正缺點，盡最大的努力把自己優點發揮起來，做對社會和別人有益的事情。
如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝，那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!
寓言故事讀后感600字 13
《老人與�！分v述了一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒捕到魚，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚，大魚把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個角斗士在大海這殘酷的角斗場是頑強地展開搏斗，歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚，在歸航的途中只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，但絲毫沒有減退老人的.堅強意志。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚么？說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個宛如夢境的場景中，必定會出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。
寓言故事讀后感600字 14
最近老師給我們推薦了一本《中國寓言故事》書。于是，我就買了一本，我翻開第一頁，哇！這內容太豐富了吧！有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀昌學射》……簡直說也說不完。翻開第一頁后，我只要一有空就看，簡直到了癡迷的程度。雖然這里面有很多寓言，但《學弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。下面，我來講給你們聽吧！
故事是這樣說的：弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋來教兩個人，其中一個人專心致志，聽弈秋教導，而另一個雖然也在聽，但心里總惦記著天上有天鵝飛過，一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來。所以雖然他與前者一同學習，但效果卻差的多。朋友們，我問你們：“第二個人學的效果比第一個人差的.多，是因為他的聰明才智不如第一個人嗎？”我想你一定會說：“絕對不是這樣的！”
其實，生活中也有過這樣的事件，比如：有兩個人，一個叫小紅，一個叫軍軍，他們一同上課，小紅每次上課都會聚精會神的聽老師講課，筆掉了，她都不撿，而是再拿一支，而軍軍呢？他每次上課都會拿一支漂亮的筆玩，老師講的他一個字都沒聽進去，一到考試，小紅考得非常好，而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎？是老師講的不好嗎？是小紅提前看過考試答案嗎？其實都不是，是軍軍上課不認真聽課，結果考的很差。
朋友們，你們應該知道了吧？我們做什么都一樣，要專心致志、不分心，才會有好成績、好結果。兒童文學家嚴文井說的一點也沒錯：寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來……而我就從這個“寓言魔袋”取出這樣的一塊寶。
寓言故事讀后感600字 15
閱讀，很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話，有著各種各樣的寓言道理，讓人受益匪淺。
《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索，當時是奴隸社會，地位卑微的人們常常倍受折磨，伊索于心不忍，寫下了這本激勵人心的.著名書《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財，把善良動物比作好人，利用小故事告訴我們大道理。
第一卷：披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊，找了三次借口才把它吃掉。第一次：弄臟水，第二次：背后罵人，第三次：老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財，羊是善良農民。就是說惡人想做壞事總有很多理由，仗勢欺人。
第二卷：狐貍和葡萄。《狐貍和葡萄》是最經典的故事。狐貍想吃葡萄，但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄，這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們，做人做事要敢作敢當，不要自欺欺人。
第三卷：農夫和蛇。農夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇，就把它放在懷里溫暖射速行了，蛇蘇醒了，卻給了農夫致命的傷害。農夫后悔地講道：我真不就應可憐蛇，我這就是自作自受啊!你對惡人好，但惡人不會為你而改變。
第四卷：龜兔賽跑�！洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣�，兔子跑得快，但他驕傲，烏龜跑得慢，但他堅持不懈，所以才會是烏龜獲勝的結局發生。不管你怎樣樣，堅持就是勝利，堅持是勝利的關鍵!
第五卷：牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民，讓自我喜笑顏開，讓他人愁眉苦臉，結果就被狼無情地吃掉了，害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏必須不能撒謊，即使這次你說了真話，也不會有任何一個人相信你的，人們就會厭惡你，厭惡你。
第六卷
閱讀了這本書，我的收獲很大，每一個小故事雖然很短，但是卻你在你失敗的時候激勵你，鼓勵你，為你加油鼓勁，讓我們及時悔悟，給我們人生的啟迪。
閱讀，很快樂!你覺得呢?
寓言故事讀后感600字 16
“咚！……咚！……咚！………”
“什么聲音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。
“怎么辦？怎么辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎么活下去。沒有你，我在哪里遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”
螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終于裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，“沒有了殼兒，我該怎么活呀！”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關懷的目光望著它的。
可在這只螃蟹眼里，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來�？吹娜嗽絹碓蕉�，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的`了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天，兩天，三天……
沒有人再望那只螃蟹了，大家已經習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談�？梢匀谌脒@個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。
這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。
寓言故事讀后感600字 17
寓言，就是把一些難以理解的寓意寫成一個個故事，讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書，就可以明白許多道理。
整本書中，講的最多的就是要團結友愛，互幫互助。如《守紀律的'海鳥》這篇文章，里面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結友愛多么重要啊。
此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事干過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好……
這本書里還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結晶，讓我們去好好讀一讀吧！
中國古代寓言故事讀后感7
在豐富多彩的寒假生活里，我讀了《中國古代寓言》這本書，里面有好多故事，比如說，“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等，給我印象最深的是“五十步笑百步�！� 這個故事講的是有兩個國家對戰，打的非常激烈，一個國家被打敗了，士兵們都紛紛丟盔棄甲，落荒而逃，有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵，跑五十步的士兵說“你真沒用，跑的那么快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑，怎么能嘲笑別人呢？
現實中告訴我的不要只看自己的功勞，不顧集體”畫蛇添足”告訴我們，有時候做多余的事情有害無益，多此一舉，反而會壞事。讀完這本書，讓我知道了許多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理，我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。
寓言故事讀后感600字 18
在今年暑假，我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡，深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。
《寓言故事》這本書深深地啟發了我，教育了我。是它，告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊，在現實生活中，我是多么需要這些道理啊!
記得那是一次，黃老師發下了一張試卷。啊，我得了第一名!我心想：啊，原來我這么聰明，拿了第一名，以后考試一定難不倒我了。從此以后，我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業就出去玩了。
幾天后，我們進行了一次測驗。幾天后，黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到，我只考了八十幾分，下降了十幾分。我傷心極了，淚水不斷地在眼眶里打轉，最后終于流了下來。但是我不想被同學看見，就急忙擦去淚水。終于，一節課過去了。
下課后，黃老師找到我，語重心長地對我說：“施嘉莉，你這次考不好的原因就是因為驕傲。‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲�！∧顺晒χ浮�。你現在可不能驕傲了，要努力學習把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了�！蔽液瑴I答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是，我認真學習，提高了自己的成績。
《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的.大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書像一把鑰匙，幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!
寓言故事讀后感600字 19
我讀過很多書，其中有一本書是我的最愛，它就是《寓言故事》。
每當晚上臨睡前我就會把它拿起來讀上一篇然后再甜甜的入睡。它的每一則故事都令人受益匪淺，其中‘《拔苗助長》，《南轅北轍》，《農夫和蛇》給我的印象尤為深刻。從《拔苗助長》我明白了，無論做任何事情都要有耐心，不能違反了自然發展的客觀規律，而急于求成，要多加思考，否則會把事情弄糟�！赌限@北轍》明白了不能不聽別人善意的勸告，無論做什么事，都要首先看好方向，才能充分發揮自己的有利條件，如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的.作用。從《農夫和蛇》我明白了善待敵人就是對自己殘忍。《龜兔賽跑》，《烏鴉找水喝》，這兩個故事大家肯定也不陌生，可是生活中又有幾人能有烏鴉的毅力，卻有很多人一不小心變成了那個兔子，在學習上或生活中比別人聰明一點點，或者是比別人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。在我的身邊就有這樣的同學，其實也包括我自己，讀了這個故事后，我明白了，如果你想永遠比別人快一點，聰明一點，那你得勿驕勿躁，如果比別人‘笨’一點或是慢一點也沒關系，你只要像烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。這樣到最后你一定會成功，一定會勝利�！稙貘f找水喝》又讓我們明白了另外一個道理，不管是在生活中還是在學習中，遇到了困難不要害怕，要勇敢的面對，堅持就是勝利，努力就有希望，懶惰的人是永遠也不會成功的。
同學們現在明白了我為什么喜歡這本書了嗎？相信你們也會喜歡的。
寓言故事讀后感600字 20
有些書，讓我們領略旖旎的風光，有些書，讓我們經歷離奇的故事，有些書，讓我們認識偉大的人物……而有些書，讓我們收獲了一個個誠懇的箴言，這就是《中國古代寓言故事》。
首先介紹下這本書的主編聞鐘，他畢業于東北師范大學中文系，是著名的策劃人，他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的寓言故事。
看完這本書后，我不禁受到很大的啟發。比如故事《鷸蚌相爭》，講述的是鷸鳥和河蚌的故事。鷸鳥為了吃到蚌肉，把嘴伸進蚌殼里去啄肉，反被蚌夾住了嘴，雙方在河灘上互相爭持，誰也不讓誰，最后倒是讓漁翁撿了便宜，把它們一起捉住拿回了家。這個故事告訴我們一個道理：不要總是想著自己的利益，要多多謙讓，以免讓其他人鉆了空子。我們在生活學習中不也是如此嗎？
不僅是這個故事，這本書還凝結了很多古人的智慧，寓言其實就是把一些難懂的道理變成一個一個的故事，讓我們更好的`理解。有些同學可能不喜歡看這種古文類的書吧？我們都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實，這本書就有很多寶藏，讓我們看完每個故事后都會思考這個故事告訴我們的道理。當我們在實際生活中遇到了一些問題，就可以運用書中的道理來幫助我們找到正確的方向。
記得那次，我作文沒及時寫完上交，我瞬間有了挫敗感，心想，反正也趕不及了，就這樣吧！可是我想到《亡羊補牢》，亡羊補牢為時未晚�。∥倚睦锿蝗挥X得，就算晚了，做總比不做好呀！我及時調整心態，寫出了一篇還不錯的作文，雖然老師也批評了我，但是老師也表揚了我。
世界就是這么神奇，我真的覺得這本書非常不錯，同學們，你們也讀讀看吧！
寓言故事讀后感600字 21
今天，我讀了一本好書：《寓言故事》其中有一個新編的“鷸蚌合作”，我最喜歡的就是這篇文章。故事講述的是上一回“鷸蚌相爭”，是漁夫從中得了利；這一回，鷸和蚌互相合作挽回了彼此的生命。它告訴了我一個道理： 人與人之間只有精誠合作，才能成功。
我之所以喜歡這一篇寓言，是因為這篇文章令一向不喜歡合作的我深有啟發。以前，學校舉行了一次足球比賽，我只知道一個人踢球，不知道傳球給別人，不能與別人很好地合作，結果我們班輸了。如果早點看到這篇文章，我很可能就不會做那樣的傻事。
這還讓我想起了古代的.一個故事：有一年，秦國準備出兵八十萬攻打趙國。趙國的探子得到消息后立即報告趙王，趙王知道后大驚，因為趙國只有十萬兵馬，不是秦國的的對手。他的一位將軍獻計：一方面派一位能言善辯的人去鄰國————齊國游說，請他們派兵相助。另一方面，派數千人伏擊秦軍，以待援軍來助。趙王依計行事。當趙王派的大將來到國界時，有一樵夫知道國家有難，主動帶路去一險要山區埋伏。數日后秦軍果然來到此地，中了埋伏。大傷元氣，只得停戰數天。幾天后，齊國援軍趕到，在趙齊兩國的合擊下，秦軍只得退兵。趙國免遭亡國之災。
看了這則故事，你們肯定知道合作的巨大力量了吧！故事中的探子，軍師，將軍，和士兵，樵夫他們都出了一份不可缺少的力量，少了其中的一個都不行。俗語說得好：“一個好漢三個幫，一根籬笆三個樁”，合作的力量是巨大的。讓我們學會合作，走向成功！
寓言故事讀后感600字 22
我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書，里面的每一個故事我都會深入思考，慢慢體會故事所要講的道理。
其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心，使我難忘。
故事的內容大致是這樣的：宋朝時期有一個家族，世世代代以漂洗衣物為生，但是他們家族卻會調制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方，據說效果很好。這件事不知被誰傳了出去，你傳我，我傳他，他傳她，傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想：這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢，也許皇帝要用，我給了他，如果效果好，還能做個官呢!
又有人說：“這藥方絕對不能賣!這是我們祖傳的東西，我們老爺說過不管別人出的錢再多，也不能賣!”最后經過一翻激烈爭論還是小數服從多數，把藥方賣給了那個有錢人。
那個有錢人得到藥方以后，剛準備上街售賣時，便聽說了吳王要攻打越國的消息他想：咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦，吳王想：這小子的`藥真行?不過現在是冬天，這次還是打水戰，就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。
而此時此刻，那個家族還在拼命地洗衣服，為每天的日常生活而奔波。
我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優點，但是沒有把效果最大程度發揮出來，而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰的軍隊，發揮出了最大作用。我覺得我們也一樣，要發現自己的優點和缺點，在學習和生活中，我們要改正缺點，盡最大的努力把自己優點發揮起來，做對社會和別人有益的事情。
如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝，那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!
寓言故事讀后感600字 23
最近老師給我們推薦了一本《中國寓言故事》書。于是，我就買了一本，我翻開第一頁，哇！這內容太豐富了吧！有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀昌學射》……簡直說也說不完。翻開第一頁后，我只要一有空就看，簡直到了癡迷的程度。雖然這里面有很多寓言，但《學弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。下面，我來講給你們聽吧！
故事是這樣說的：弈秋是全國最擅長下棋的'人。讓弈秋來教兩個人，其中一個人專心致志，聽弈秋教導，而另一個雖然也在聽，但心里總惦記著天上有天鵝飛過，一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來。所以雖然他與前者一同學習，但效果卻差的多。朋友們，我問你們：“第二個人學的效果比第一個人差的多，是因為他的聰明才智不如第一個人嗎？”我想你一定會說：“絕對不是這樣的！”
其實，生活中也有過這樣的事件，比如：有兩個人，一個叫小紅，一個叫軍軍，他們一同上課，小紅每次上課都會聚精會神的聽老師講課，筆掉了，她都不撿，而是再拿一支，而軍軍呢？他每次上課都會拿一支漂亮的筆玩，老師講的他一個字都沒聽進去，一到考試，小紅考得非常好，而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎？是老師講的不好嗎？是小紅提前看過考試答案嗎？其實都不是，是軍軍上課不認真聽課，結果考的很差。
朋友們，你們應該知道了吧？我們做什么都一樣，要專心致志、不分心，才會有好成績、好結果。兒童文學家嚴文井說的一點也沒錯：寓言是個魔袋，袋子雖小，卻能從里面取出很多東西來……而我就從這個“寓言魔袋”取出這樣的一塊寶。
寓言故事讀后感600字 24
寒假的時候我看了一本叫《伊索寓言》的書，這是古希臘的作品，享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉，人人皆知。
寓言故事的主人公多為動物，加上大量的比喻的使用，風趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動物形象：詭計多端的狐貍，恩將仇報的蛇，自作聰明的驢子，貪心不足的青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。故事是這樣的：有一天，宙斯通和森林中的所有動物來到山上，許諾給擁有最漂亮孩子的動物頒獎。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛，相貌丑陋的小猴和其它動物趕到宙斯都兒參加評獎。當它把孩子給大家看時，大家哄堂大笑，有的還勸它趕緊回家，別丟人現眼，它卻堅定地說：“我不知道宙斯會不會將獎品給我們母子倆。但至少有一點我十分清楚，在母親眼里它是最可愛的、最活潑的，最漂亮的.孩子！”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰，是��！所有的孩子在父母的眼里永遠是最好的，也是最優秀的！這就是父母的力量！
記得有一次，學校里舉行才藝大賽，我與班上的幾位同學約好一起報名參加，我們仿佛排練了成千上萬次，熟練的不能再熟練，到了初賽那一天，我們輕輕松松地入選了，可是到了中賽時，也許是我們太驕傲了，落選了，雖然我們無法參加總決賽，但我們的爸爸媽媽認為自己的孩子是最棒的！我們也特別開心，父母的力量是最偉大的！更是最無私的！
《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境，逆境。都一一給出了很明確的答案，每一個故事都散發著智慧的光芒，我很喜歡這本書！
寓言故事讀后感600字 25
讀了《伊索寓言》這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。下面我用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的`努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。
令我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動不動，也不出聲音，一定是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣一個好價錢。他向四周巡視了一遍，確定沒有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來一起搬。之后，他就跑回家去了。等他把家里的，男女老少都找來時，那個金獅子已經不見了。
這個故事告訴我們，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
寓言故事讀后感600字 26
伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個故事都生動有趣，深深地吸引著我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細心的小狐貍》，這個故事講的是，一只年老的獅子因為找不到食物后，假裝生病，騙來很多的小動物來看望它，然后他乘機張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索地說：“因為我發現只有小動物們進去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了�！蔼{子被問得啞口無言。小狐貍把自己的發現告訴森林里其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
現在通信很發達，我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點進去，其實那就是騙子發來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的`個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們：對待事物要善于細心觀察，識別真相。特別是我們小朋友現在自我保護能力很差，獨自一人的時候，一定要懂得保護自己，不能被壞人的誘惑給騙到。
寓言故事讀后感600字 27
讀了中國古代寓言故事這本書，我明白了許多的道理，書里讓我印象比較深刻的有很多故事，但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個老人，住在和胡人相近的邊塞那邊，一次他的馬不知道跑哪里去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事，果然過了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人訓成的馬一起回來了，大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事，當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經常騎馬出去，有一次因為馬受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿，塞翁卻覺得這是一件好事，果然那年發生了戰爭，十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿，可以不用去參加戰斗而得以幸存。
這個故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的，有時候壞事能變成好事，有時候以為是好事，反而結果是不好的。這個故事教給我們一個道理，看待事物要保持積極的'心態，在學習上遇到困難是壞事，但學會了不輕易放棄就又變成了好事；受到表揚也不能驕傲自滿，否則表揚也會變成壞事。
書中還有《掩耳盜鈴》這個故事，故事是有一個人想偷一口鐘，這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個辦法把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他就想了一個辦法，把自己的耳朵捂住，這樣只會騙了自己，而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人，對于客觀存在的事實就應該去正視它，去面對它，而不是想辦法逃避。
讀完了這本書以后，我受益多多，會對我以后的成長幫助特別大。
寓言故事讀后感600字 28
寓言，就是把一些難以理解的寓意寫成一個個故事，讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書，就可以明白許多道理。
整本書中，講的最多的'就是要團結友愛，互幫互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章，里面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結友愛多么重要啊。
此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事干過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好……
這本書里還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結晶，讓我們去好好讀一讀吧！
寓言故事讀后感600字 29
最近，我讀了一個寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是：從前，戰場上有兩軍交戰。激烈的戰斗過后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語文試卷剛要下發。只見一個同學被老師叫上講臺，他的`作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發現了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢�！蓖瑢W們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……
現在讀了這個故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時候仔細一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個士兵，就像我和那個同學，大家本質都是一樣的。我在心里暗暗發誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實學習。
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