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《世界上下五千年》讀后感范文（精選9篇）
讀完一本書以后，從中我們可以吸收新的思想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《世界上下五千年》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《世界上下五千年》讀后感 篇1
世界歷史實在讓我們大開眼界，讓我們了解到世界的上古、中古、近代的文化，同時感受到世界歷史的悠久神秘。
首先讓我們了解到的是上古。上古講的是人類的起源。大約在新生代第三紀漸世后期（公元3000萬年前）出現了最早的人類，這可能是人類的現代人猿的共同祖先，還有人類種族的形成。舊石器時代生產工具的演進，如大西洋底的.文明——亞特蘭蒂斯、古埃及王國與金字塔，記載歷史的石碑——漢莫拉比法典。然后了解到中古，中古講的是古加納國家的建立。公元300年前后，在西部發展非洲的塞內加爾河至尼日爾河中上游地區建立了加納國。還有阿克蘇姆國家的興衰、民族大遷徒、阿提拉的西征、東西方教會的分裂、法蘭克王國的建立等歷史。最后了解到近代，近代講的是英國國會制度的形式，這是在英國國會是的英王亨利三世（公元1216到1272年）統治時期，是騎士和市民同國王斗爭的產物。還有貧民法的實施和廢除、火藥陰謀、英國中部農民反圈地起義、哈布斯堡失和、亨利四世遇刺等歷史。除了這些，我還知道了許多名人，比如布魯諾、祖沖之、哥倫布、麥哲倫、伽利略、哥白尼。還有一些名書，有《魯賓遜漂流記》、《自然法典》、《哲學通信》、《百科全書》、《遺書》、《英國史》……
啊，想不到世界竟然這么偉大，這么神奇！所以我們要好好學習，天天向上，為祖國創造更美好的未來。
《世界上下五千年》讀后感 篇2
這本書既是學習的好助手，又能讓你了解世界上從古到今的事。它還能提高你作文水平，這本書就是《世界上下五千年》。
在無意中的一次我看到了這本書，好像是在新華書店里看的。那段精彩的時間，我永遠無法忘記。在開始看這本書的時候，我就聞到了書香，恨不得馬上全看下來。我打開書本才看了一兩頁，就情不自禁的嘖嘖贊嘆道：“真是一本好書啊！”我又開始看，忽然，這里面的“真是一本好書啊！”我又開始看，忽然，這里面的“十字軍東侵”吸引住了我，里面的國家企圖負隅頑抗，但是到最后一樣被打敗了。可憐的不是那些弱小的國家，而是被欺騙的農民們，羅馬就是用這種奸詐貪婪的手法騙了農民們，讓它們當上了十字軍。還說有享受不盡的榮華富貴。誰知，到最后幾乎全軍覆沒了。有的農民們上有老、下有小。這樣一個幸福美滿的家庭就這樣被羅馬給毀了。看到這兒的時候，我快哭了。但我還是忍住了，我又換了故事看看。
然而，我懂得了這樣一個道理，就是說：“人活在這個世界上，就要去創造人生的道路，讓生命開花結果。不要去貪圖榮華寶貴。”
下一個故事是“麥哲倫。”麥哲倫一生都忠于職守。在他一生中做的'最值得的事是“環繞地球一周，讓人們知道地球是圓的。”在他起航的那天，他就想到這次他不會活著回來，然而，他的猜想果真沒錯。在快到原點時，他的幾只大船都被毀了，他自己也隨著輪船沉入了陰森可怖的深淵。到了陸地時，麥哲倫的船隊僅剩下了兩只大船。船只和水手也廖廖無幾。這件事的犧牲是多么大，但又是多么的值得。他一生的心血都沒為自己和家人，而是為國家和人民。麥哲倫沒有為這件事而追名逐利，而是為人民做出了無畏的犧牲。古人說的：“淡泊明志，寧靜致遠”，就是這個道理。
從這個故事，我又得到了一個啟示：“做人不要追名逐利，一定要持之以恒，勇敢的去面對另一個自己。做事也不要半途而廢，要以滴水穿石的精神堅持下去。”
書，是人類進步的階梯，更是人類學習的源泉。
《世界上下五千年》讀后感 篇3
合上《世界上下五千年》的最后一頁，我感到無比的興奮與激動。閉上眼，腦海中浮現出書中的畫面：神秘莫測的金字塔；孔雀帝國的興衰；所羅門王統一以色列；巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。
在那么多離奇而又動人的歷史故事中，我最喜愛的就是它，——《充滿謎團的獅身人面像》。
傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語，如猜不中，就被吃掉。一時間，全國上下人心惶惶。這時，希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來，從容地告訴“司芬克斯”這是人，并說明原因。說罷，“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。后來，人們都把“司芬克斯”當做為神秘的.同義詞。公元前2601年，古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”，只不過把頭換成了自己的模樣，這就是現在的獅身人面像。
讀了這個故事，我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河，孕育了多少人類文明。拂去歲月的塵埃，我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史文明的古國象征的金字塔和人面獅身像，巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣，猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。
我不知道漫長的人類歷史還會延續多久，但回眸往昔，五千年來的古國文明。社會變遷。風云人物。戰爭故事。科學技術。地理發現等，猶如涓涓細流，匯聚成一條波瀾壯闊的歷史長河，在我們乃至后人面前洶涌流過……
神秘莫測的金字塔，這里的每一塊巨石都滲透著奴隸們的血汗；面對蒼涼雄渾的古希臘神殿，現在的人們似乎還能聽到上帝拯救人類靈魂的聲音；古羅馬競技場的人獸角斗，十分形象地詮釋了殘忍與丑陋；還有那些智者與思想者——歌德·羅丹·牛頓·愛因斯坦……
這漫長的歷史長河并不是源遠流長的，風平浪靜的，從中涌現出來的許許多多流傳百代的人和事，就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的文明，神圣羅馬帝國的衰落，感恩節的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”，才使人類的文明史更富有生氣，更充滿活力！
這本書使我懂得一點：每一段的歷史，都是由一些人付出過感情，生命的，我們不能小看歷史，更不能去踐踏歷史，因為有了歷史，才使我們的文化史，文明史與現在的社會更加美好，更加多姿多彩！
《世界上下五千年》讀后感 篇4
國慶假期，有幸讀了《世界上下五千年》這本書，相信有好多人都已經拜讀過了吧，主要介紹了世界文明發展的各個階段以及在這發展史上作出重要貢獻的一些偉人的事跡。看完這本書我認識了諸如：屋大維、克拉蘇、龐培等一些重要的歷史人物，我還了解到一些在世界史上堪稱經典的歷史事件：珍珠港事件、中途島之戰、美蘇“冷戰”等。
讓我印象最深刻的歷史故事是：中途島之戰。日本在偷襲了珍珠港之后，急著要占領中途島，把它作為日軍在太平洋的海軍基地，從而達到迅速結束與美國的戰爭。在這場戰爭中，在我看來，電臺密碼的破譯成了這場戰役的關鍵。美國海軍成功破獲了日本海軍的電臺密碼，為戰役的勝利增添了砝碼。中途島之戰，是海軍之間航母戰斗群的戰役。戰役共分二次攻擊，第一次攻擊， 36 架日本水平轟炸機、俯沖轟炸機、零式戰斗機攻擊中途島。第二次攻擊，由戰斗機、魚雷機、俯沖轟炸機組成 117 架戰機。最終美軍破譯“ af ”密碼，直指中途島。中途島之戰成為太平洋戰爭的'轉折點，最終以日軍戰敗告終。
通過讀完這本書，我明白了，書籍是人類知識的海洋，所以我們只有多讀書，多看書，才能增長我們的知識，陶冶我們的情操。
《世界上下五千年》讀后感 篇5
《世界上下五千年》分為古代卷、中世紀、近代卷和現代卷。里面記載了世界五千年的歷史，里面發生的事有的讓你驚嘆不已，有的讓你憤憤不平，還有的讓你驚險刺激。
大家都知道”胡夫金字塔吧“。
在埃及開羅南700多公里的尼羅河先曾是古代埃及都城底比斯所在地。1922年11月26日霍華德與卡納邦德爵士發現了通往圖坦卡蒙法老陵墓的`階梯。
霍華德他們發挖掘時，虔誠的埃及農民紛紛說陵墓的入口有一句可怕的咒語：”死神奧西里斯的使者亞奴比斯，將會用死亡的翅膀接觸侵擾幼王安眠的人。“結果，可怕的事情終于發生了，第一位犧牲者就是卡納邦爵士。在步入王墓的入口時，忽然左面頰被叮咬了一下，左面頰稍有疼痛，全身有一種無法克制的恐怖。一天爵士刮胡須時，雖然他避免碰到那腫塊，可胡須刀卻自己在腫塊上滑動，結果的了敗血癥，凌晨，爵士命斷氣絕。接下來又有好多人奇怪的死了。有一位學者用X光檢查木乃伊時，發現幼王的臉頰也有一個瘡痂，這個瘡痂跟爵士叮咬的一模一樣！
這仍是一個謎。
《世界上下五千年》讀后感 篇6
《世界上下五千年》，相信大家不陌生吧。今天，我讀了《世界上下五千年》的上冊，來和大家分享一下。
顧名思義，《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史，上冊主要講的是古埃及，我最感興趣的是金字塔，沒想到這里面真有講金字塔的，他講了金字塔是怎么被發明出來的，又解說了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書中，我知道了古埃及也是文明古國，而且文字大多是從古埃及傳出去的，木乃伊也是古埃及發明的。但是我們中國也是古國，我們擁有中文，我們擁有農業領先權，我們擁有許許多多的.偉大的中國人，還有······總的來說我們中國一點不比古埃及差，只要我們努力，我們中國就會超越，不，遠遠超過古埃及。
總的來說，《世界上下五千年》是一本好書，他講了好多好多我們國外的歷史，讓我們了解并認識除我們的歷史之外的歷史。加油，讓我們努力讀書積累知識，好好學習，讓我們的知識有用武之地。
《世界上下五千年》讀后感 篇7
光陰似箭，暑假很快就要過去了，在這個暑假我讀了幾本好書，其中就有《世界上下五千年》這本書，這本書里主要描寫了各個國家在不同的時間里發生的大事，按時間順序編寫，它分為古代卷，中世紀，近代卷和現代卷四個部分。
在古代卷里，內容主要講敘奴隸社會時的情景。那時沒錢沒地的人被稱為奴隸，奴隸的孩子還是奴隸。他們被當作畜牲，沒有法律的保護，甚至可以隨意買賣，現在可以考證的可以去看收藏在法國盧浮宮里的《漢謨拉比法典》，我對于這些奴隸制的行為非常不滿，我們現在對動物都有保護法，那時的社會真是落后啊。但是在遠古時代，我們的人類又創造了遠古文明，讓我也大吃一驚。像沉睡海底的大西國，千古之謎金字塔，空中花園巴比倫城，還有地下迷宮克里特島等等，最讓我感興趣的是那時候的一些名人：像哲學家蘇格拉底和他的學生柏拉圖，還有偉大的科學家亞里士多德和阿基米德等等。
到中世紀時，里面就能看到很多的人物了，像我們都喜歡看的《西游記》發生的`時間就是中世紀了，中世紀時，人類很想了解自身以外的世界，于是有了很多著名的探險，有麥哲倫的環球，哥倫布的發現等等，最讓人難忘的還是里面描寫的文藝復興時代，出現了很多流芳千古的人物，像畫家達·芬奇，科學家哥白尼，還有一個為了真理被活活燒死了的布魯諾，當我翻看著后面一個個科學家的故事時，像伽利略，培根，哈維等等，我很佩服這些偉大的人物，是他們走在前面一起用力推動了我們人類的進步。在中世紀里還記敘了奴隸不甘心被欺壓，發動了很多戰爭，表明了人類的思想是不斷進步的。
近代卷里我看到了我最佩服的大科學家牛頓，還有揭開雷電之迷的富蘭克林，英勇善戰的拿破侖，還有發明大王愛迪生；杰弗遜的＜獨立宣言＞讓美國走了獨立的.道路。也讓我很深受鼓舞和激動．最后一部分是現代卷，介紹了各種發明，像飛機的發明，電視的發明，原子彈的發明，青霉素的發現，火箭的發明，還提到了我最最佩服的大科學家愛因斯坦．但是也寫了很多戰爭，世界大戰啊，個個都慘不忍睹，但最后還是和平解決了，還成立了聯合國。
看完這本書，我不禁感嘆，原來我們人類的歷史是通過這么多先人創造而來的呀，作為新時代的幸運兒，我更應該珍惜現在美好的時光，好好學習，為更好地推動人類的進步而努力。
《世界上下五千年》讀后感 篇8
看歷史就像坐過山車一樣。
剛啟動，緩慢而平穩地向前走著，發展著。
當車沖上第一個高峰時，人類開始了戰爭。每一場戰爭都像過山車從高峰向下狂沖一樣，狂喜，刺激，恐懼，不知所錯等復雜的情緒充斥我們的心。我們瘋狂的尖叫，吶喊，直到再次平穩。
但這輛車卻毫無停止的跡象，它要過更高的山，要經歷更多次的'旋轉。每一次都給人不同的感受，每一次都讓人提心吊膽，讓人無法忘懷。就像亞歷山大，拿破侖，希特勒，每一個都帶來無數的戰爭，而他們留下的是災難還是傳播文化的福音呢？盡管是他們讓無數人們流離失所，也是他們的鐵騎讓大地灑滿鮮血。但是后人都被他們的成就打動了，都把他們譽為奇跡。他們功大于過還是過大于功？不必爭論，因為無論結果如何，他們都是歷史上輝煌的一筆。
這輛車不停地開著……
帝國主義對外擴張，工業革命，世界大戰等近代歷史沖擊著我們。這些都發生在不久之前，似乎上一刻我們沉醉于文藝復興，這一秒我們就要面對波瀾起伏地戰爭。它們靠得很近，近得讓我們看不清每個人得面孔。誰是邪惡，兇殘，暴力？誰是正義，善良，純樸？無論誰是誰非，戰爭確實讓人覺悟，反抗，被壓倒，再次奮起戰斗。這些戰爭有多少被記住？有多少人得功績是不朽得？沒人知道，因為他們距離我們太近了，我們看得太細致了，以致于我們都帶上有色眼鏡去看它們——因為每個人都深愛著自己的祖國。
然后這輛車是上坡？下坡？還是在旋轉？無人知曉，因為我們現在都在車上。
現在和平還是戰爭都是相對于某一塊土地，某一時間來說的。世貿大廈被炸精確到幾分幾秒，伊拉克被轟精確到某時某地，即便是小型的游行都會在電視上看到。他國有人哀痛，有人奮起，有人抱不平，但我們這兒卻依舊太平地發展著，如常地工作學習，似乎他國地一切都于我們無關。
殊不知，我們坐著同一輛過山車。
過山車仍舊行駛著，人們時而往后看，時而猜測前景，細細品味著我們的旅途。
然而歷史仍舊如潮水般進退著。
無論退潮讓多少眩目的貝殼留在沙灘上，漲潮還是會如期而至……
《世界上下五千年》讀后感 篇9
世界歷史從古老文明的第一聲號子，到電子時代的第一束激光，經歷了五千年的漫長而又耐人尋味的過程，其間既有繁榮輝煌，也有曲折艱難，過去的歷史的積累，鑄成了今天燦爛的現代文明。通過學習和了解世界歷史，我們可以從大歷史的興衰演變中體會生存智慧，從叱咤風云的歷史人物經歷中感悟人生真諦。
博古通今一直是中國人的追求，因為歷史蘊含著經驗與真知，無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大創新背后的艱辛……這些過往的歷史無不折射出做人的道理。學習歷史，了解歷史，小到個人，是充實自己的頭腦，得到人生啟迪的需要，大到國家，是在世界民族之林立于不敗之地的前提。
古人記述歷史的范圍受限于他們當時所能認識的世界，然而在科技發達的今天，世界越來越像一個大村莊，任何一個國家和地區都是世界歷史體系中的一部分，對每一個同學來說，只有了解整個世界歷史的進程，掌握人類社會整體發展的各個階段，樹立全球史觀，才能正確看待，現代人類面臨的各種社會現象和社會問題。
但五千年間發生的歷史事件，出現的歷史人物錯綜復雜，頭緒繁多，普通讀者很難找到入門之捷徑，這本《世界上下五千年》寫的十分通俗易懂。這本書以時間為序，選取了世界上下五千年中的重大事件、風云人物、輝煌成就、燦爛文化等內容，在真實性、趣味性和啟迪性等方面達到了一個新的高度，并通過科學的體例與創新的版式，全方位、新視角、多層面地詮釋了世界歷史，全書分為古代文明爭戰中的帝國、中世紀文藝復興時期、資產階級革命工業革命帶來的變革、世界大戰時期冷戰、時期世界新格局等九大篇章，精彩地講述了世界歷史的演義，基本脈絡和各大文明的發展歷程。這本書寫了我最想知道的、最需要知道的和最應該知道的歷史知識，讓我宏觀上把握世界歷史，進而掌握人類歷史發展的內在規律，同時書中還設置了“世界大事記”，“中國大事記”“相關鏈接”等多個知識板塊，其中“世界大事記”以編年形式介紹世界歷史大事，便于讀者系統掌握分散的歷史信息，作為世界歷史的重要組成部分，“中國大事記”與“世界大事記”相呼應，介紹世界歷史背景下的中國歷史大事相關鏈接，簡要介紹了與文字內容相關的政治經濟文化科技等多個領域的.知識，反映社會發展歷程，所有這些內容，或縱向深入，或橫向延展，都以方便讀者了解世界歷史為出發點，這本書還精心選配了數百幅畫，內容涵蓋面廣，表現形式豐富的圖片，包括出土文物、歷史遺跡、戰爭示意圖、名人畫像等，與文字內容互為補充與詮釋，使我仿佛置身于一座真實立體的歷史博物館，更加直觀了解世界歷史，簡潔精要的文字，配以多元化的圖像，打造出一個立體直觀的閱讀空間，使讀者獲得圖與文賦予的雙重享受。
讀了這本書讓我回味無窮，使我感受到世界歷史的博大精通，從鮮活的歷史人物、豐富的多元文化，把厚重的五千年歷史通過簡潔明了的形式表達出來。閱讀本書，讀者可以在輕松愉悅中了解人類歷史發展進程，增長知識和膽略，提高歷史修養，進而用世界胸懷和歷史眼光更好的把握現在，展望未來。
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