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教科版小學(xué)三年級語文上冊《講愛國故事》教案
教學(xué)目標(biāo)
1.能用普通話清楚地表達故事的內(nèi)容。
2.認(rèn)真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受。
3.進一步體會學(xué)習(xí)他們熱愛祖國的精神。
重難點
能用普通話清楚地表達故事的內(nèi)容。
2.理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的看法、感受
樂學(xué)善思辦法
新課伊始,通過點撥引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的講故事的欲望,還有小組比賽的形式激發(fā)學(xué)生的競爭意識。
教學(xué)流程
1.談話導(dǎo)入,揭示課題。
愛國是每個中國人應(yīng)該具備的品德,你了解愛國志士的愛國故事嗎?這節(jié)課就請同學(xué)們?yōu)榇蠹医榻B自己了解的愛國故事。
2.試講故事,明確要求。
。1)指導(dǎo)點撥:開頭可以采用“今天我給大家講一個個《蘇武牧羊》的故事……”,“下面由我代表我們小組為大家講一個愛國故事,故事的名字叫《我是中國人》……”等形式。
。2)自薦試講。
。3)討論:這位同學(xué)講的怎樣,好在哪里,還應(yīng)該注意什么?
。4)小結(jié):
3.組內(nèi)練講,交流評議。
。1)學(xué)生在四人小組內(nèi)練講,互聽互學(xué),交流評議。
。2)教師巡回聽講,相機指點、獎勵。
。3)根據(jù)練習(xí)要求,每組推選一名講的好的同學(xué)。給學(xué)生一點自由互動的空間,各組同學(xué)為本組參賽的同學(xué)出主意、想辦法,爭取在比賽中獲勝。
4.故事比賽,暢談收獲。
5.布置作業(yè)。
回家將故事講給父母聽,聽一聽父母對故事中人物的評價
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