- 相關推薦
小學生成語故事—四分五裂
戰國時期，七國爭霸。七國之中，又以秦國實力最強。政治家們看到天下紛爭不已，就根據實際情況，提出兩種截然不同的主張。一派是以蘇秦為領袖的“合縱”派，主張六國聯合起來抗秦。另一派是以張儀為首的“連橫”派，主張由秦國統一天下。
張儀是秦國的著名大臣，一次奉了秦王旨意，勸說魏國與秦國聯合起來，對付其他五國。
他見了魏王，說道：“魏國的地理條件非常不好，處于七國之間，打起仗來不能守住城池，這是致命的弱點。
“貴國如果聯合南方的楚國而不聯合齊國，齊國就會很生氣，從魏國的東面打來;如果聯合齊國而不聯合趙國，趙國也不是好惹的，會在北面挑釁鬧事;如果不與韓國聯合，韓軍會頻繁地從西面進攻;如果不與楚國搞好關系，楚國的軍隊則會從南面發起勢不可當的進攻。
“稍有不慎，戰爭就會降臨到魏國頭上，一點兒安全保障都沒有，這就是我所說的四分五裂的形勢啊!”
聽了張儀的話，魏王覺得自己聯合五國抗秦真是失策，原來這五國都是自己的勁敵呀。于是，魏王向張儀請教，自己身處亂世之中，用什么方法才能保住國土。張儀笑了一下，勸魏王與秦國聯合。因為秦國在七國之中最為強大，聯合秦國，其他諸侯國因為害怕秦國，一定不敢輕易侵犯魏國。這樣一來，魏國的安全就有保障了。
魏王聽信了張儀的話，終于依附了秦國，結果卻整天為秦國的利益南征北戰，耗盡了國力。
◎成語釋義
形容很分散、極不完整的情況，也形容一個國家或一個集團支離破碎、不團結、不統一的狀況。
◎故事出處
《戰國策·魏策一》：“此所謂四分五裂之道也。”
【小學生成語故事—四分五裂】相關文章：
小學生成語故事01-04
小學生必讀成語故事11-13
小學生必讀成語故事（精選15篇）02-21
成語故事11-19
成語故事05-15
小學生成語故事：鶴立雞群09-25
(優)經典成語故事10-19
《成語故事》教案11-02
魚目混珠的成語故事03-04
葉公好龍的成語故事04-19