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幼兒睡前小故事：不喝水的小豬
相信幼兒都喜歡聽(tīng)故事，故事是強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較 適于口頭講述，那么幼兒睡前故事都有哪些呢?下面是小編給大家?guī)?lái) 的幼兒睡前小故事：不喝水的小豬，看一下吧。
小豬正在房間里玩玩具，豬媽媽端進(jìn)來(lái)一杯溫水說(shuō)：“小豬，喝些水吧!”
小豬搖晃著腦袋說(shuō)：“不要，我不喜歡喝水，我還不渴呢!”
到了晚飯的時(shí)間，小豬吃了很多的飯菜，豬媽媽說(shuō)：“別光吃飯，要喝點(diǎn)水。”
小豬說(shuō)：“可我并不口渴啊!我不喜歡喝水。”
豬媽媽對(duì)小豬說(shuō)：“多喝水對(duì)我們的身體有好處。”
小豬歪著腦袋說(shuō)：“有什么好處呢?”
豬媽媽細(xì)心的講解說(shuō)：“多喝水有利于體內(nèi)病毒，毒素的排出，起到“降火”的作用.同時(shí)身體內(nèi)的濕潤(rùn)還可以有效降低流行性病毒傳染的機(jī)率.水分可以滋潤(rùn)肌膚，并使皮膚中的水分與油脂保持平衡，讓皮膚光澤而有彈性.難道小豬不想做一個(gè)漂亮的孩子么?”
小豬聽(tīng)到媽媽說(shuō)喝水有這么多好處后，每天都堅(jiān)持喝水。
拓展內(nèi)容
幼兒睡前小故事
農(nóng)夫和鸛
農(nóng)夫在剛剛播種的田里布下許多網(wǎng)，許多來(lái)吃種子的鶴都被捉住了，并捉到一只鸛，鸛的腿被網(wǎng)折斷了，它哀求農(nóng)夫說(shuō)：“饒了我吧，可憐可憐我吧。我又不是鶴，而是一只鸛，我是性情優(yōu)美的鳥(niǎo)。你瞧，我多么孝順父母，為他們辛勤勞作，再仔細(xì)看看我的羽毛，與鶴也完全不一樣。”農(nóng)夫大笑說(shuō)：“你說(shuō)的話也許不錯(cuò);但我只明白，你和這些偷吃種子的鶴一齊被捉到，那末你就得和他們一齊死。”
這是說(shuō)人們切莫與壞人交朋友。
小泥鰍與小鯉魚
一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái)，想到清水里自在地暢游一會(huì)兒。正在這時(shí)，一群小鯉魚從它身邊游過(guò)。小泥鰍熱情的向鯉魚們打招呼：“你們好啊，鯉魚姐姐!”小鯉魚們仔細(xì)一看，原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍!
鯉魚們先是一陣哄笑，接著嘲諷小泥鰍說(shuō)：“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡(jiǎn)直丟我們魚類的臉!”
小泥鰍正想說(shuō)話，鯉魚打斷它說(shuō)：“它哪屬于我們魚類啊?你別抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡(jiǎn)直是一條臭蟲啊!”
說(shuō)完，鯉魚們又得意洋洋地笑著游開(kāi)了。
小泥鰍悲傷地回到了家里，非常郁悶。泥鰍媽媽看到它這個(gè)樣子，就知道自己的孩子一定在外面受了委屈，就上前詢問(wèn)。
小泥鰍就把白天鯉魚們說(shuō)的話告訴了媽媽。它以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些鯉魚，為自己出口氣。
哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們，反倒微笑著對(duì)它說(shuō)：“寶貝啊，難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎?那你的度量也就太小了吧?孩子，你要知道，我們魚類之所以能夠在水中生活，是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。
呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在啊!
鯉魚們之所以嘲笑你，正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的本領(lǐng)，鯉魚的顏色怎么會(huì)是紅的呢?正是它們喜歡眼紅別人導(dǎo)致的呀。
所以，我的孩子，當(dāng)再有人嘲笑你時(shí)，你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕。試想，它們?yōu)槭裁床怀靶e人，卻單單嘲笑你呢?”
小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后，甜甜地笑了。
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