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三年級(jí)童話(huà)故事：一只丑小鴨的悲劇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)童話(huà)吧，童話(huà)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)具有重要的發(fā)展價(jià)值，對(duì)教師和父母來(lái)說(shuō)具有重要的教育學(xué)意義。還苦于找不到好的童話(huà)故事？下面是小編精心整理的三年級(jí)童話(huà)故事：一只丑小鴨的悲劇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)童話(huà)故事：一只丑小鴨的悲劇
博士非常喜歡思考，雖然他沒(méi)有眼鏡、煙斗和手杖，他只是一只年紀(jì)很大的鴨子，但就因?yàn)樗昙o(jì)大，知道的事情多，所以被這個(gè)鴨族的成員尊稱(chēng)為博士。他是一位很善良的老人，一點(diǎn)兒也不擺架子，對(duì)所有的晚輩都很好。
這時(shí)，遠(yuǎn)處有一只年輕漂亮的母鴨帶著她的出世不久的孩子們向這邊走來(lái)。她的臉上現(xiàn)出興奮的表情，她要帶孩子們?nèi)ヒ?jiàn)見(jiàn)這個(gè)鴨族中德高望重的博士，讓孩子們都向博士學(xué)習(xí)，做受人尊敬的人。在她身后跟著一行小鴨子，他們長(zhǎng)得那么可愛(ài)，只有一只例外，他長(zhǎng)得很丑，渾身干巴巴的，臉上也皺皺癟癟的，可骨頭架子挺大。他的媽媽待他與兄弟姐妹沒(méi)什么兩樣，但是他不滿(mǎn)足，他認(rèn)為作為一只鴨子，尤其是一只很丑的鴨子是很別扭的事。
他們走到博士跟前，所有的小鴨子都顯得有些拘謹(jǐn)，但當(dāng)他們看到博士那樣和藹可親，就不再害怕了，好奇地打量著這個(gè)陌生而慈祥的老入。博士也看著他們，包括那只長(zhǎng)得非常丑的小鴨子。
"我希望，希望您能教他們一些知識(shí)，讓他們都做有出息的鴨子。"這位年輕的母親懇求道。
"當(dāng)然可以。以后讓他們每星期二和星期五來(lái)我這吧。"
于是星期二，鴨媽媽帶著小鴨們來(lái)了。天氣非常好，陽(yáng)光柔和地照著大地，空氣中有一股小草的清香味。小鴨們一邊走一邊四處張望。各種各樣的野花星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)在草叢中，就像星星點(diǎn)綴著夜空一樣。螞蟻們忙忙碌碌地干著活兒，走在最后的小螞蟻去搔前面一只螞蟻的腋窩，被隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了，挨了一頓訓(xùn)。紡織娘穿著綠外套，輕盈地從這片草葉子上跳到那片草葉子上。兩只田鼠相遇了，他們互相友好地打招呼。哦，他們的樣子顯得多有禮貌，可以看出他們都是受過(guò)良好教育的。一只蝸牛慢吞吞地爬著，他爬得太慢，這可憐的人兒唯一可以妒忌的就是蚯蚓，因?yàn)楸闰球咀叩每斓膭?dòng)物他連想都不敢想……
他們來(lái)到博士住的地方。所有小鴨都整齊地在草地上坐成一排，博士站在他們面前。
"今天我要給你們講一個(gè)美麗的故事，這是寫(xiě)一只小天鵝出生不久，他不被群鴨所認(rèn)識(shí)，他們把他當(dāng)做一只丑小鴨，但他畢竟是一只天鵝，而且長(zhǎng)成了一只最美的天鵝，"博士閉了一下眼睛，"那是我年輕的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)使我聽(tīng)到一個(gè)小姑娘給別人讀的故事，是一個(gè)名叫安徒生的人寫(xiě)的，名字叫丑小鴨……"
于是博士開(kāi)始講這個(gè)故事，小鴨們聽(tīng)得人了神，連鴨媽媽也被吸引住了。
等這個(gè)故事講完了，博士說(shuō)："好了，今天就到這兒吧。你們回去盡量回憶這個(gè)故事，要把它記住。"
回到家，小鴨們開(kāi)始熱烈地談?wù)撃瞧适隆Ｖ挥心侵怀笮▲啰?dú)自呆在那里冥思苦想，鴨媽媽走過(guò)去問(wèn)他："你怎么啦?我的孩子。"
"我——是一只——天鵝。"小鴨做夢(mèng)似的自言自語(yǔ)。
"哦，天哪!你在說(shuō)什么，你怎么會(huì)冒出這樣的怪念頭。依我看，小孩子就不應(yīng)該獨(dú)自冥思苦想，不然他便會(huì)產(chǎn)生奇異的想法。"
"不，我是一只天鵝：我肯定!從鴨子的眼光看，我長(zhǎng)得很丑，身子也大，毛發(fā)灰，跟別的小鴨根本不一樣。"
"那是因?yàn)槟愀赣H的毛色發(fā)灰。"母親解釋道。
"這話(huà)誰(shuí)能信，別的小鴨就不這樣!"
"聽(tīng)我說(shuō)，孩子，你的的確確是只鴨子。你要想想作為鴨子怎樣度過(guò)一生，而不應(yīng)該去考慮與你毫無(wú)關(guān)系的事情。"母親耐心地說(shuō)。
"不，你沒(méi)有權(quán)力管我，我不是你的兒子，"小鴨的態(tài)度非常粗暴，"我不愿做蠢笨的鴨子，我是天鵝!"
從此，小鴨就離開(kāi)了家。他的母親特別難過(guò)，經(jīng)常獨(dú)自在那里流淚。別的小鴨已經(jīng)能單獨(dú)去博士那里學(xué)習(xí)了。這可憐的母親不想讓博士知道兒子的事，就讓他們告訴博士長(zhǎng)得難看的小鴨有事不能再去學(xué)習(xí)了。
這只長(zhǎng)得丑的小鴨已經(jīng)來(lái)到遠(yuǎn)離家的一條河邊。他每天從河里捉小魚(yú)吃，然后就躺下來(lái)睡覺(jué)。就這樣吃了睡，睡了吃，日子過(guò)得滿(mǎn)悠閑的呢。這會(huì)兒，他剛吃得飽飽的，覺(jué)得肚子脹，就想沿著河邊散散步。
他站起來(lái)，身子打了一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，因?yàn)樗L(zhǎng)得太胖了。接著他一搖一擺地走著。他看見(jiàn)河邊上開(kāi)著的漂亮的野花，它們隨風(fēng)舞動(dòng)著纖細(xì)的腰枝。
"是的，這些花兒很美，"他想，"我以前見(jiàn)到它們也會(huì)贊美它們，可是有一天當(dāng)我變成一只潔白的天鵝，在天空中快樂(lè)地飛翔時(shí)，任何花朵也比不上我。噢，對(duì)了，還有那些小鴨子，他們將和我有多么大的差別呀!虧得我當(dāng)初離開(kāi)了他們，現(xiàn)在我的生活多自在。"他想著便在水邊照了照自己的影子，那是一個(gè)又胖又壯的鴨子的形象。"現(xiàn)在還不到時(shí)候，到時(shí)候我會(huì)成為天鵝的。"他安慰著自己。
他覺(jué)得累了，便躺下來(lái)，仰望著天空中的云朵。因?yàn)楝F(xiàn)在正值黃昏，所以云朵被夕陽(yáng)染成了可愛(ài)的玫瑰色。有一塊云朵，他怎么看都像一只展翅的天鵝。后來(lái)他覺(jué)得自己也變成了白天鵝，飛上天去，與那玫瑰色的云彩天鵝在一起，再后來(lái)他就睡著了。
一個(gè)胖胖的婦人走過(guò)河邊，發(fā)現(xiàn)了他。她高興極了，因?yàn)樗彝砩弦獊?lái)客人，她正愁沒(méi)什么好菜呢，現(xiàn)在這道好菜送上門(mén)兒來(lái)了。她猛地抓住小鴨，就往家走。小鴨掙扎著，他的力氣很大，婦人不得不拼命抱著他，幸好她家離河邊不遠(yuǎn)。
回到家，婦人就動(dòng)手宰小鴨，小鴨瘋了一樣地掙扎，還狂喊著："不要這樣，我是天鵝!"婦人什么也聽(tīng)不懂，她只是用力按住他，終于把他宰了。"這是我宰過(guò)的鴨子中最難對(duì)付的一只。"她咕嚕了一句。
然后，婦人用她的很好的烹調(diào)技術(shù)把小鴨做好。現(xiàn)在，他被擺在桌子中間，看上去那么誘人，他成了飯桌上最出色的一道菜。
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《一只丑小鴨的悲劇》，是由鴨媽媽帶孩子們?nèi)ヂ?tīng)鴨博士講《丑小鴨》的故事開(kāi)始。聽(tīng)完故事后，其中一只長(zhǎng)相普通的小鴨子堅(jiān)持認(rèn)為自己“就是一只天鵝”，他不聽(tīng)鴨媽媽的勸告，并為此離家出走。故事的結(jié)局確實(shí)出乎讀者的意料，小鴨子每天在河邊捉魚(yú)，可開(kāi)心的日子沒(méi)過(guò)多久，一天它被農(nóng)婦捉住、宰殺后變成了餐桌上的一道佳肴。
意見(jiàn)
教育專(zhuān)家表示，沒(méi)必要把孩子看得太過(guò)脆弱。不過(guò)，目前整個(gè)出版市場(chǎng)不算景氣，但青少年領(lǐng)域還算不錯(cuò)，畢竟家長(zhǎng)舍得投入，這也造成各類(lèi)出版單位涌入此領(lǐng)域，所以出版物水平、質(zhì)量參差不齊。家長(zhǎng)應(yīng)在挑選讀物時(shí)把好關(guān)，與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)正確引導(dǎo)孩子。
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