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留聲機(jī)作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的留聲機(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留聲機(jī)作文 1
上了樓，打開那一道大門，屋內(nèi)的一切都是那么的熟悉，一盞臺(tái)燈孤獨(dú)的亮著，屋內(nèi)的家具都沒有怎么變，只是那一臺(tái)老被奶奶打掃的干干凈凈的留聲機(jī)上蓋了一塊白色的麻布。
小時(shí)候我印象最深的是吃完飯和奶奶一起坐在沙發(fā)上，聽著留聲機(jī)里傳出的動(dòng)聽的.歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”小時(shí)候的我聽到這首歌分不清什么是友情，什么是離別。 從我記事起，奶奶和留聲機(jī)這兩個(gè)詞是分不開的，有留聲機(jī)的地方就有奶奶，有奶奶的地方就有留聲機(jī)。夏夜里，我依在奶奶懷里，奶奶閉著眼嘴角微微上揚(yáng)十分愜意，我們聽著留聲機(jī)里發(fā)出的音樂和沙沙聲，這音樂聲時(shí)常伴我入眠……
長(zhǎng)大了，上學(xué)了，離開了奶奶，但再次來(lái)到這兒又聽到了熟悉的音樂：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這次體會(huì)到了這首歌的友情，奶奶的用手撫摸著我的頭，抬頭看著奶奶慈祥的面容，心情也不由得好了起來(lái)。
我在這留聲機(jī)的音樂中度過了幾個(gè)春夏秋冬，但突然有一天，這優(yōu)美的音樂戛然而止。奶奶安靜的躺在病床上周圍是機(jī)器的滴滴聲，再也沒有了優(yōu)美音樂的韻律，在那天夜里，奶奶永遠(yuǎn)離我而去。我閉上眼打開了留聲機(jī)，在那沙沙的聲音中又流露出來(lái)那首熟悉的歌：“長(zhǎng)庭外，古道邊，芳草碧連天……”我終于理解了這首歌，我關(guān)上留聲機(jī)，頭一次感到了夜的寧?kù)o……
如今老房子依舊，臺(tái)燈依然亮著，就是少了一個(gè)孩子依在一個(gè)老人的懷里的情景，好像那只是一個(gè)夢(mèng)，雖然奶奶不在了，但留聲機(jī)還在……
留聲機(jī)作文 2
有時(shí)候聽歌入了迷，真的停不下來(lái)！聽得太認(rèn)真，以至于入睡了，腦中還久久回旋著歌聲，就像是大腦中藏了一部留聲機(jī)，將所有久記于心、不愿忘懷的片段鐫刻下來(lái)。
更甚者，不止是睡覺的時(shí)候，寫作業(yè)時(shí)，做卷子時(shí)，各種樂聲接踵而來(lái)。有時(shí)宛若天籟，滌蕩疲憊的心，有時(shí)宛如瘋癲，聽著想著便不禁手舞足蹈。
即使當(dāng)時(shí)有多么豐富的畫面感帶入，仿佛久居心安，永不忘記。也突然會(huì)有那么一天到來(lái)，毫無(wú)防備–曾經(jīng)如此歡樂還是悲傷，一瞬麻木，什么也記不起來(lái)，蔫蔫的，找不回那個(gè)活蹦亂跳的`小精靈。多希望笑靨如花，能夠永存。
但是，凡事一有了但是，就像郭敬明小說一樣，故事情節(jié)的反轉(zhuǎn)令人咂舌。可是不能永留，那么就勤快一點(diǎn)兒吧。在這里留下你的心聲。where？對(duì)，在”留聲機(jī)”里，美好永留就一瞬，剎那驚鴻一瞥，便是最美的韶華！
留聲機(jī)，可以處處都有，只看誰(shuí)才是有心之人。天籟之聲，發(fā)于心，也藏于心。留住的是當(dāng)時(shí)的記憶，唯有記下，才不讓其溜走。美麗止于懶惰的心。別不相信，也請(qǐng)不要不屑，我只希望”留聲機(jī)”可以留住更多文藝的魂，不忘初心。
留聲機(jī)作文 3
今天,心血來(lái)潮的我,在舊閣樓板上,找到了我最珍貴的東西……
看著這臺(tái)臟乎乎的舊機(jī)器，我并不知道該怎樣使用，于是就隨便按了一個(gè)按鈕……機(jī)器轟然響了！我聽到了……
1歲時(shí)的：“哇哼哈嗚，譏譏古古呵！”“別鬧了，洗澡了，乖寶寶！聽話，你再不聽話，我就把你送到北極去，讓你凍死！”“哇哇……”（你知不知道嘛，連你最喜歡的周杰倫的.《雙截棍》都忘掉了嘛！快使用雙截棍，哼哼哈嘿！什么，還要把我送到被里去，不要啊，被子里最熱了！！！）注：我把北極聽成被里了。
翻開的回憶錄：那應(yīng)該是在洗澡吧（就是在洗澡），努力想，努力想，努力想……想不起來(lái)了。（無(wú)聊！）沒辦法，時(shí)間太久了嘛！
3歲時(shí)的：“媽媽，他打我！嗚嗚嗚……”“我沒有拉！”“有嘛，有嘛！”“好好好，有，行了吧！”“我就說有嘛！”“……”
翻開的回憶錄：那是上小班的時(shí)候，同學(xué)甲一不小心把我的橡皮弄掉了！我氣得當(dāng)時(shí)就給他來(lái)了一腳。（不愧為現(xiàn)在的整人專家啊，三歲就會(huì)踢了，12歲呢？16歲呢？25歲呢？不堪設(shè)想啊！）他當(dāng)然不甘示弱，也打了我一下（其實(shí)根本就不疼），我當(dāng)著他媽媽的面就哭了，結(jié)果就出現(xiàn)了……
7歲時(shí)的：“你干什么！這是我媽媽從濟(jì)南帶回來(lái)的，你弄壞了給我賠啊！你能賠得起嗎！這鉛心5角錢呢！”（好廉價(jià)的寶貝）“什么破鉛心！大街上多得很！”“你、你，你給我弄壞了，我要上法院！告你個(gè)
留聲機(jī)作文 4
往事如煙，似風(fēng)掠過深淺的步履，易逝的，暗換的，已不堪回首。有多少故事，可以在澈洌的年輪里，突兀著明顯？多少初夏的玫瑰，持續(xù)留香著如初如昔，直至滄海桑田？多少雪花里的梅朵，可跨越時(shí)空之門，漫過春暖？多少的未央的聲音，可開啟嘹亮的歌聲，繞梁始終，至永遠(yuǎn)？
忘情水一杯，忘川水一掬，掩埋昔年，引導(dǎo)逝水年華輕輕地老去，去的去了，散的散了，走的，就走了吧！當(dāng)記憶幻化成灰，往事只待回味，深情以待著，予以往事的星空，記載于留聲機(jī)里，悠長(zhǎng)回放千百回，只期許不忘。
加載一部往事的留聲機(jī)，在一方陽(yáng)光花田，種下一枚不忘的種子，播下深刻的領(lǐng)悟，讓春風(fēng)帶著蒲公英的約定，飄過云煙過往，找尋適宜的天地，鋪滿真誠(chéng)與感恩，許一縷光明，生根，抽芽，開花。
把往事研制成墨，蘸著一點(diǎn)風(fēng)輕云淡的心情，記錄在小小的日記本里，一摞摞，一沓沓，壓彎了歲月的枝頭。再次梳理起，發(fā)霉的記憶，泛黃的空白，席卷起一輪月兒彎彎的等待。拾憶的，或是一抹青澀，或是一波意氣風(fēng)發(fā)，都在那個(gè)年代，以最純凈的姿勢(shì)，花樣著似水年華。
生命如歌，真善美猶記得，過程的美，是倍感珍惜的。那或許只是一季花開的遇見，或許是回眸一笑的擦肩，卻在最明亮的時(shí)光，懵懂地感動(dòng)著青春的'眼淚，明白了什么是青春無(wú)悔。當(dāng)初相識(shí)，初相知，蘊(yùn)藏于人生的階段，那一段曾經(jīng)的擁有，那一段過客，已漸變?yōu)檎九_(tái)成熟的停留，已加深了生命的色香。我們能做的，唯有時(shí)間煮雨時(shí)，保留最真實(shí)的你我，哭就哭了，笑就笑了，不被周遭的染缸，混沌了一色的單純。
儲(chǔ)存一窗純凈的格子，于心深處，讓留聲機(jī)安放。輕敲閑暇，一響的溫故，一片片的段落，在生命的畫布上，猶存至今，不論是灰暗，還是明朗，都載入一生的收藏。粗粗細(xì)細(xì)，刻畫下紋理的線條，這就是本原的人生。
半程的收藏，半段的留聲，半畝的香息，半生的知味，記下雪花的色彩，那是心底的音樂。留聲機(jī)中，跳躍過高低字符，心卻平靜于上下行間，流瀉一眉清喜的眼眸，知足著平凡世界的小平常。我已是感恩，有斑斕的半生回味，這何其幸運(yùn)，相信走過，就收獲了成熟！
冬日暖陽(yáng)，淺淡地灑落，一身暖暖的味道，往事的留聲機(jī)反復(fù)倒帶著，半生的過往，摻入了寒霜與寂寞，于是懂得了初春花開的美好，悟出了雨滴，便是晴天深情的眼淚，想著，倍加珍惜眼前的幸福，就好！
留聲機(jī)作文 5
儲(chǔ)存一窗純凈的格子，于心深處，讓留聲機(jī)安頓。輕敲閑暇，一響的溫故，一片片的段落，在生命的畫布上，猶存至今，不論是灰暗，照樣晴明，都載入生平的收藏。粗粗細(xì)細(xì)，描述下紋理的線條，這就是來(lái)源根本的人生。
忘情水一杯，忘川水一掬，掩埋昔年，引導(dǎo)逝水年光時(shí)光輕輕地老去，去的去了，散的散了，走的，就走了吧！當(dāng)記憶變幻成灰，舊事只待回味，蜜意以待著，予以舊事的星空，記錄于留聲機(jī)里，悠長(zhǎng)回放千百回，只期許不忘。
舊事如煙，似風(fēng)擦過深淺的步履，易逝的，暗換的，已不堪回想。有若干故事，可以在澈洌的年輪里，突兀著明顯？若干初夏的玫瑰，持續(xù)留噴噴鼻著如初如昔，直至白云蒼狗？若干雪花里的梅朵，可跨越時(shí)空之門，漫過春暖？若干的未央的聲音，可開啟洪亮的歌聲，繞梁始終，至永遠(yuǎn)？
加載一部舊事的'留聲機(jī)，在一方陽(yáng)光花田，種下一枚不忘的種子，播下深刻的融合，讓春風(fēng)帶著蒲公英的商定，飄過云煙過往，找尋合適的寰宇，鋪滿真誠(chéng)與感恩，許一縷光亮，生根，萌芽，開花。
把舊事研制成墨，蘸著一點(diǎn)風(fēng)輕云淡的心境，記錄在小小的日記本里，一摞摞，一沓沓，壓彎了歲月的枝頭。再次梳理起，發(fā)霉的記憶，泛黃的空白，囊括起一輪月兒彎彎的等待。拾憶的，或是一抹青澀，或是一波意氣風(fēng)發(fā)，都在那個(gè)年代，以最純凈的姿勢(shì)，花樣著似水年光時(shí)光。
生命如歌，真善美猶記得，過程的美，是倍感珍愛的。那或許只是一季花開的碰見，或許是回眸一笑的擦肩，卻在最通亮的時(shí)光，懵懂地沖動(dòng)著芳華的眼淚，明白了什么是芳華無(wú)悔。當(dāng)初懂得，初相知，儲(chǔ)藏于人生的階段，那一段曾經(jīng)的擁有，那一段過客，已漸變?yōu)檎九_(tái)成熟的勾留，已加深了生命的色噴噴鼻。我們能做的，唯有時(shí)光煮雨時(shí)，保存最真實(shí)的你我，哭就哭了，笑就笑了，不被方圓的染缸，混沌了一色的純粹。
半程的收藏，半段的留聲，半畝的噴噴鼻息，半生的知味，記下雪花的色彩，那是心底的音樂。留聲機(jī)中，跳躍過高低字符，心卻沉著于高低行間，流瀉一眉清喜的眼眸，知足著平常世界的小平常。我已是感恩，有斑斕的半生回味，這何其榮幸，信賴走過，就收成了成熟！
冬日暖陽(yáng)，淺淡地灑落，一身暖暖的味道，舊事的留聲機(jī)反復(fù)倒帶著，半生的過往，摻入了寒霜與寂寞，于是懂得了初春花開的美好，悟出了雨滴，就是好天蜜意的眼淚，想著，倍加珍愛面前的幸福，就好！
留聲機(jī)作文 6
記憶若風(fēng)，虛無(wú)縹緲。我們明明知道它的存在，卻捕捉不了，停不住。記憶如水，輕柔婉約，但卻總能觸及你內(nèi)心的柔軟。時(shí)間不曾停留，前行的腳步也不會(huì)有所駐足。但記憶卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被制造。制造留聲機(jī)，把我們心中最美好的一刻停留，把我們心靈最美好的聲音記錄。留下我們?cè)?jīng)的記憶。
人的一生短暫而又漫長(zhǎng)，生活也因曾經(jīng)的美好而更加精彩。回憶的財(cái)富讓我們每個(gè)人都變得很富有。回憶開始在生活，只因生活中的一幕幕往往充斥著相似，讓我們不知不覺中會(huì)想起過去的時(shí)光。過去的'一切一切，或開心、或沮喪，卻總能帶給我們最深刻的感受。但無(wú)論如何，記憶中的那一幅幅畫面都是我們內(nèi)心最寶貴的財(cái)富。
小時(shí)候的我們就如白紙一張，時(shí)間給予我們的是任意涂鴉后的寬容，我們所留下的也是我們最純真、最難忘的一面，或青澀、或幼稚。但那卻是如今的我們最想要得到的。不是我們不想成長(zhǎng)，不是我們沉湎過去，而是小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮令人向往，令人懷念。那也是我們?nèi)缃褡盍w慕的時(shí)刻。
步入學(xué)習(xí)后，同學(xué)和老師陪伴我們最多。當(dāng)然，期間的故事也更加令人難以忘懷。生活中總會(huì)詭異的出現(xiàn)一幕幕的重合，如今再想想，卻感覺無(wú)限溫馨。學(xué)習(xí)的生活，苦澀中擁有快樂，忙碌中擁有清閑。我們也學(xué)會(huì)了忙里偷閑，在學(xué)習(xí)的過程中制造出屬于我們共同擁有的美好回憶，在學(xué)習(xí)的過程中留下我們?cè)?jīng)的美好。
記憶是寶貴的，他不如金錢實(shí)用，卻也是金錢所購(gòu)買不到的。制造留聲機(jī)，我們用我們的一生去不斷創(chuàng)造。留住時(shí)光，把美好的畫面深藏；捕捉生活的腳步，讓生活停留在我們的腦海的深處。
我向往未來(lái)的生活，盡管它未知、它茫然。但我相信，我們能夠制造快樂，制造出美好。因?yàn)榱袈暀C(jī)留住的不僅僅是回憶，還有我們內(nèi)心深處最柔軟的甜蜜。
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