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《清史稿循吏列傳》閱讀練習答案及譯文
在平時的學習中,大家一定沒少背過文言文吧?文言文是指用文章語言,而不是日常語言寫的文章。是不是有很多人在為文言文的理解而發愁?下面是小編精心整理的《清史稿循吏列傳》閱讀練習答案及譯文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陳德榮,字廷彥,直隸安州人。康熙五十一年進士,授湖北枝江知縣。雍正三年,遷貴州黔西知州,父憂歸。服闋,署威寧府。未幾,烏蒙土司叛,德榮赴威寧防守。城陴①頹圮,倉猝聚米桶,實土石,比次甃②筑,墉堞③屹然。賊焚牛衛鎮,去城三十里,德榮日夜備戰,賊不敢逼。總兵哈元生援至,賊敗走。尋以母憂去官。服闋,授江西廣饒九南道。九江、大孤兩關錮弊盡革之。
乾隆元年,經略張廣泗疏薦,擢貴州按察使。時群苗交煽,軍事方殷,古州姑盧硃洪文諸叛案,德榮治鞫④,詳慎重輕,咸稱其情,眾心始安。及苗疆漸定,駐師與屯將吏多以刻急見能。二年,貴陽大火,德榮謁經略曰:天意如此,當竭誠修省,苗亦人類,曷可盡殺?廣泗感動,戒將吏如德榮言。
四年,署布政使,疏言:黔地山多水足,可以疏土成田。小民難於工本,不能變瘠為腴。桑條肥沃,亦不知蠶繅之法。自非牧民者經營而勸率之,利不可得而興也。今就鄰省雇募種棉、織布、飼蠶、紡績之人,擇地試種,設局教習,轉相仿效,可以有成。一年必有規模,三年漸期成效。詔允行。乃給工本,筑壩堰,引山泉,治水田,導以蓄泄之法。官署自育蠶,於省城大興寺繅絲織作,使民知其利。六年,疏陳課民樹杉,得六萬株。七年,貴筑、貴陽、開州、威寧諸州、縣報墾田至三萬六千畝。開野蠶山場百馀所,比戶機杼相聞。德榮據以入告,數被溫旨嘉獎。
又大修城郭、壇廟、學舍。廣置棲流所,收行旅之病者。益囚糧。冬寒,恤老疾嫠孤之無衣者。親課諸生,勖以為己之學。設義學二十四于苗疆,風氣丕變。十一年,遷安徽布政使,賑鳳、潁水災,流移獲安。十二年,卒于官。
(選自《清史稿循吏列傳》,略有改動)
【注】①陴(p):附屬的土墻。②甃(zhu):修砌。③堞(di):城上如齒狀的矮墻。④鞫(jū):審問。
9.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )(3分)
A.經略張廣泗疏薦,擢貴州按察使 疏:上奏
B.六年,疏陳課民樹杉 課:督促
C.開野蠶山場百馀所,比戶機杼相聞 比:近來
D.親課諸生,勖以為己之學 勖:勉勵
【答案】 C 比:接近,臨近
10.下面六句話分別編為四組,其中全都表現陳德榮寬厚仁慈品格的一組是( )(3分)
①德榮日夜備戰,賊不敢逼 ②九江、大孤兩關錮弊盡革之
③苗亦人類,曷可盡殺 ④賑鳳、潁水災,流移獲安
⑤廣置棲流所,收行旅之病者 ⑥設局教習,轉相仿效,可以有成
A.②⑤⑥ B.①②④ C.①③⑥ D.③④⑤
10、【答案】 D ①表現陳德榮的忠勇,②表現陳德榮的政治才干 ⑥說的是具體工作
11.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)
A.陳德榮防守威寧時,他設法加固城墻,與叛軍相持,令叛軍不敢攻城,直至援軍到來,打敗敵人,表現出他的勇敢與謀略。
B.陳德榮擔任貴州按察使,對苗族叛亂,處置謹慎公平,大得民心。他告誡屬下將領,對苗裔不能一味鎮壓。
C.陳德榮任貴州布政使期間,采取雇募臨省種棉、織布、飼蠶、紡績之人,設立機構進行集體培訓等措施,推廣先進技術,發展生產。
D.陳德榮不僅重視農業,而且在興禮宣教方面也不遺余力,他大修壇廟、學舍,表現了他的遠見卓識。
【答案】B 他稟告張廣泗,張廣泗很感動,又轉告其部下將吏。
12.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(9分)
(1)天意如此,當竭誠修省,苗亦人類,曷可盡殺?(3分)
【答案】天意像這樣,應當竭盡誠意,修身反省,苗裔也是人類,怎么可以殺盡?
關鍵詞 竭誠:竭盡誠意。修省:修身反省。曷:怎么,難道。文言文翻譯的具體方法:留、刪、補、換、調。同時堅持直譯為主,意譯為輔的原則。同時還要注意借代、比喻、互文等修辭手法的運用。要注意詞類活用、通假字這些文言現象。特別注意①關鍵詞與大意不重復扣分;②關鍵詞譯成近義詞也可;③關鍵詞翻譯從嚴,大意翻譯從寬。
(2)德榮據以入告,數被溫旨嘉獎。
【答案】陳德榮據實稟告皇帝,多次得到溫和懇切的詔諭和稱贊獎勵。(據,被,句意)
(3)冬寒,恤老疾嫠孤之無衣者。(3分)
【答案】冬天寒冷,(陳德榮)關懷顧念那些沒有棉衣的老人、病人、寡婦、孤兒等。
【解析】關鍵詞 恤:關懷,照顧。嫠:寡婦。定語后置句式 :之無衣后置。天意像這樣,應當竭盡誠意,修身反省,苗裔也是人類,怎么可以殺盡?
考點:理解并翻譯文中的句子。 關鍵詞 竭誠:竭盡誠意。修省:修身反省。曷:怎么,難道。文言文翻譯的具體方法:留、刪、補、換、調。同時堅持直譯為主,意譯為輔的原則。同時還要注意借代、比喻、互文等修辭手法的運用。要注意詞類活用、通假字這些文言現象。要善于調動已學知識進行比較,辨析異同。特別是對一詞多義、古代文化知識的積累,有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。特別注意①關鍵詞與大意不重復扣分;②關鍵詞譯成近義詞也可;③關鍵詞翻譯從嚴,大意翻譯從寬。
參考譯文:
陳德榮,字廷彥,直隸安州人。康熙五十一年進士,被授于湖北枝江知縣。雍正三年,升任貴州黔西知州,因父喪歸家。守喪期滿,暫時代理威寧府。沒多久,烏蒙土司叛亂,陳德榮赴威寧防守,當時城墻坍塌,趕忙堆聚米桶,用土石填充,用糯米、石灰汁混合而成的三合土砌筑塊石加固城池,城墻巍然屹立。叛賊焚毀了牛衛鎮,離城三十里駐扎,陳德榮日夜備戰,叛賊不敢逼近。總兵哈元生援軍到后,叛賊敗走。不久因母喪卸任。守喪期滿,被授于江西廣饒九南道。把九江、大孤兩關積弊全部革除。
乾隆元年,經略張廣泗上疏推薦,提升陳德榮為貴州按察使。當時苗裔互相勾結煽動,軍事行動頻繁,古州姑盧硃洪文等叛亂案件,陳德榮負責處置審問,他周密審慎,考量輕重,大家都稱贊處置恰當,民心才得以安定。等到苗疆漸漸平定,駐軍與屯田的將吏大多用苛刻嚴酷的手段來表現自己的能力。乾隆二年,貴陽發生大火,陳德榮稟告經略張廣泗說:天意像這樣,應當竭盡誠意,修身反省,苗裔也是人類,如何能殺盡?張廣泗頗受感動,用陳德榮的話來告誡將吏。
乾隆四年,陳德榮暫時代理貴州布政使,上疏皇帝:黔地山多水足,可以疏土成田。但百姓缺少資金,不能變瘠為腴。桑樹繁盛,但百姓不知加工蠶絲成衣之法。如果父母官不親自經營并且做表率,實利就不能得到并且興旺。現在雇募鄰省種棉、織布、飼蠶、紡績之人,擇地試種,設局教習,轉相仿效,可以有成。一年必有規模,三年漸期成效。詔諭允許。于是給百姓提供資金,修筑壩堰,導引山泉,治理水田,導以蓄泄之法。官署自己育蠶,在省城大興寺開繅絲織布作坊,讓民眾知道它的好處。乾隆六年,陳德榮上疏陳述督促百姓種植杉樹,種植了六萬株杉樹。乾隆七年,貴筑、貴陽、開州、威寧等州縣上報開墾的田地達三萬六千畝。開野蠶山場百馀所,家家戶戶戶機杼相聞。陳德榮據實稟告皇帝,多次得到溫和懇切的詔諭和稱贊獎勵。
陳德榮又大力修建城郭、壇廟、學舍。廣泛設置收容所,收納生病的行旅之人。多多儲備糧食。冬天寒冷,他關懷顧念那些沒有棉衣的老人、病人、寡婦、孤兒等。陳德榮親自督促學生,用孔子的修身養性之學來勉勵他們。在苗疆設義學(免費學校)二十四所,當地民風氣大變。乾隆十一年,升任安徽布政使,他救助鳳、潁兩地水災,使逃難的民眾有了安定之所。乾隆十二年,卒于任上。
13.用斜線(/)給下面短文中畫線的部分斷句。(斷句不超過6處)(3分)
士君子立身事主,既名知己,則當竭盡智謀,忠告善道,銷患于未形,保治于未然,俾身全而主安。生為名臣,死為上鬼,垂光百世,照耀簡策,斯為美也。茍遇知己不能扶危于未亂之先而乃捐軀殞命于既敗之后釣名沽譽眩世炫俗由君子觀之皆所不取也。
方孝孺《豫讓論》
答案:茍遇知己,不能扶危于未亂之先,而乃捐軀殞命于既敗之后,釣名沽譽,眩世炫俗。由君子觀之,皆所不取也。
【參考譯文】
君子修身立德,奉事主君,既然稱為君主的知己,就應該竭盡自己的智謀,提出忠誠的勸告,把禍患消解在沒有形成之時,保障安定于不出災難之前,既使自身得以保全而主君也能平安。這樣,活著作為名臣,死了也能成為高尚的英靈,百代流傳光輝,照耀在史籍典冊之中,這才是美好的啊。倘若遇到知己的主君,不能在未亂之前挽救危機,而只是在已經失敗之后犧牲生命。以此來沽名釣譽,借以迷惑世間并夸耀于世俗之人。從君子的眼光看來,都是很不足取的。
拓展:《王嘉傳閱讀答案》文言文閱讀附答案
王嘉字子年,隴西安陽人也。輕舉止,丑形貌,外若不足,而聰睿內明。滑稽好語笑,不食五谷,不衣美麗,清虛服氣,不與世人交游。隱于東陽谷,鑿崖穴居,弟子受業者數百人,亦皆穴處。
石季龍之末,棄其徒眾,至長安,潛隱于終南山,結庵廬而止。門人聞而復隨之,乃遷于倒獸山。苻堅累征不起,公侯已下咸躬往參詣,好尚之士無不師宗之。問其當世事者,皆隨問而對。好為譬喻,狀如戲調;言未然之事,辭如讖記,當時鮮能曉之,事過皆驗。
堅將南征,遣使者問之。嘉曰:“金剛火強。”乃乘使者馬正衣冠徐徐東行數百步而策馬馳反脫衣服棄冠履而歸下馬踞床一無所言。使者還告,堅不悟,復遣問之,曰:“吾世祚云何?”嘉曰:“未央。”咸以為吉。明年癸未,敗于淮南,所謂未年而有殃也。人侯之者,至心則見之,不至心則隱形不見。衣服在架,履杖猶存,或欲取其衣者,終不及,企而取之,衣架逾高,而屋亦不大,覆杖諸物亦如之。
姚萇之入長安,禮嘉如苻堅故事,逼以自隨,每事諮之。萇既與苻登相持,問嘉曰:“吾得殺苻登定天下不?”嘉曰:“略得之。”萇怒曰:“得當云得,何略之有!”遂斬之。先此,釋道安謂嘉曰:“世故方殷,可以行矣。”嘉答曰“卿其先行,吾負債未果去。”俄而道安亡,至是而嘉戮死,所謂“負債”者也。苻登聞嘉死,設壇哭之,贈太師,謚曰文。及萇死,萇子興字子略方殺登,“略得”之謂也。嘉之死日,人有隴上見之。其所造《牽三歌讖》,事過皆驗,累世猶傳之。又著《拾遺錄》十卷,其記事多詭怪,今行于世。
(選自《晉書》,有刪改)
1.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是()(3分)
A.輕舉止,丑形貌,外若不足輕:輕視
B.好為譬喻,狀如戲調好:喜歡
C.卿其先行,吾負債未果去果:實現,完成
D.當時鮮能曉之鮮:少
2.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)
A.乃遷于倒獸山今其智乃反不能及
B.問其當世事者而莫得其涯
C.門人聞而復隨之項王按劍而跽
D.嘉之死日鄰之厚,君之薄也?
3.下列對原文有關內容的概括與賞析,不正確的一項是()(3分)
A.王嘉這個人,其貌不揚而幽默內秀,孤立于世而精通事世,料事如神而又不明說事情結局,是一個創作了志怪小說的隱士。
B.苻堅南征之前,兩次派使者向王嘉詢問吉兇,王嘉用語言和行動向使者表達自己的預言,可是使者和苻堅都沒能明白他的真意。
C.姚萇進入長安以后不久便開始與苻堅爭權,遇到事情就要向王嘉征詢意見,但因王嘉說的不符合自己的心意,心生惱怒殺了王嘉。
D.王嘉先隱居東陽谷,后至長安,隱居終南山,最后遷于倒獸山。或鑿崖穴居,或結庵廬而止,都有弟子門人隨之穴處,受業學習。
4.用“/”給文中劃波浪線的部分斷句。(3分)
乃乘使者馬正衣冠徐徐東行數百步而策馬馳反脫衣服棄冠履而歸下馬踞床一無所言。
5.把文中畫線的文字譯成現代漢語。(7分)
(1)苻堅累征不起,公侯已下咸躬往參詣,好尚之士無不師宗之。(4分)
(2)其所造《牽三歌讖》,事過皆驗,累世猶傳之。(3分)
1.A(3分)
【解析】:輕,輕佻,輕浮。
2.D(3分)
【解析】:A副詞,表示時間的緊相銜接,可譯為“就”;表示兩事情相悖或事出意外,可譯為“卻,竟”。B代詞,他;代詞它的。C連詞,表順承;連詞,表修飾。D結構助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性。
3.D(3分)
【解析】:文中并未交代王嘉“遷于倒獸山”時有沒有弟子門人追隨。
4.
答案:乃乘使者馬/正衣冠/徐徐東行數百步/而策馬馳反/脫衣服/棄冠履而歸/下馬踞床/一無所言。(3分)
【解析】:解答文言斷句題,要依據對文意的理解明確句意;同時還要借助文言虛詞,特別是句首語氣詞.句末語氣詞等來判斷;還可以參照文言句式的特點來判斷。本句說的是王嘉的一系列動作,比較緊湊,可根據“正”.“脫”“棄”“下”等動詞加以判斷。
5.(1)苻堅多次征召,他總不應征,公侯以下的朝官全都去親自拜會,好學之士無不推崇他為宗師。(“起”“躬”“參詣”各1分,句子順暢.大意正確1分)
(2)他所寫的《牽三歌讖》一書中的事情過后都能夠應驗,歷時幾代還在流傳。(“驗”“累世”各1分,句子順暢.大意正確1分)
譯文:
王嘉字子年,隴西安陽人。他舉止輕浮,形貌丑陋,外表像是無用之輩,而內心聰敏明慧,喜好滑稽談笑,不吃五谷,不穿艷麗的衣服,置身清虛之中服氣養性,不與世人交游。隱居在東陽谷,鑿崖為洞穴居住。數百名受業學習的弟子,也全部進入洞穴居住。
石季龍末年,王嘉丟開他的眾弟子,只身來到長安,在終南山潛隱,居住在自己蓋的草庵之中。他
的門人聽說了,又隨之前來,他又遷入倒獸山中。苻堅多次征召,他總不應征,公侯以下的朝官全都去親自拜會,好學之士無不推崇他為宗師。人們向他詢問當今之事,都隨口而答。很喜歡運用比喻,其情其狀如同在調戲人們一般;預言未來要發生的事,辭意隱晦,當時很難知道究竟,但事后都一一應驗如神。
苻堅準備南征,派使者向他詢問吉兇。王嘉說:“金剛火強。”說完便跨上使者的馬,端正衣帽,慢慢向東走出數百步,然后策馬返回,脫掉衣帽,丟掉鞋帽而歸。下馬之后盤坐在床上,一言不發。使者回來后據實相告,苻堅不能悟解,又派人前來問他,說:“我們的國運如何?”王嘉說:“未央。”大家都以為是吉利。第二年是癸未年,苻堅在淮南被打得大敗,這就是王嘉所說的未年有災殃的印證。拜候他的人如果心誠,他就出見,心不誠就隱形不見,只見他的衣帽掛在衣架上,手杖仍在原處。如果有人想取他的衣服,始終夠不著,伸長手臂去取,衣架會變得更高,鞋杖各物也是如此。
姚萇進入長安以后,禮遇王嘉像從前苻堅一樣,并逼著王嘉跟隨他,每件事情都要向他征詢。姚萇不久便開始與苻登爭權,問王嘉說:“我能殺掉苻登平定天下嗎?”王嘉說:“略得之。”姚萇惱怒了,說:“得就說得,哪里有什么略呢?”于是就殺了王嘉。這以前,釋道安對王嘉說:“世事正沸騰暄擾,可以走了。”王嘉回答說:“你先走吧,我欠的債還未還清,還不便離去。”不久,釋道安就死了,到這時王嘉被殺,就是前面所說的“欠債”。苻登聽說王嘉的死訊后,設壇哭祭,贈號太師,謚號“文”。姚萇死后,他的兒子姚興字子略殺了苻登,這便是王嘉所說的“略得”的意思。王嘉死的那一天,有人在隴上看見過他。他所寫的《牽三歌讖》一書,事情過后都能夠應驗,歷時幾代還在流傳。又著有《拾遺錄》十卷,所記載的事跡大多荒誕詭怪,直到如今,仍舊風行于世。
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