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不可不知的古代名人故事（通用20篇）
古代文人以與眾不同為美，他們都有各種特殊的愛好與高潔的品德。下面是小編收集整理的你不可不知的名人故事，歡迎大家閱讀參考!
不可不知的古代名人故事 1
我國五代后梁時期的厲歸真，是一個著名的畫家。他善畫山水、林木、禽獸，特別會畫虎，人稱他畫的虎是“遠觀其虎如活”。厲歸真自幼就喜歡老虎，于是決心學習畫虎。但當時在一般情況下是看不到老虎的，因此厲歸真只能以書畫、貓、虎皮等做樣本畫虎，畫出的虎便失去了神韻，世人對此不屑一顧。為了畫出真正的老虎，他決定冒險進深山，看看真正活生生的'虎。
于是，他帶著干糧、畫具，來到老虎經常出沒的深山老林，在一棵大樹上搭了一個草棚，就在上面住了下來。幽幽深山，莽莽林海，遠離人煙，非常冷僻、荒涼。好幾天過去了，厲歸真目睹耳聞了怪石峭巖、毒蛇猛獸、松濤轟鳴�？墒撬緢阅懘�，毫不畏懼。唯一使他感到遺憾的是還未見到老虎。終于有一天晚上，山風呼嘯，林濤嘶鳴。一只野山羊跳到了樹下。厲歸真正要殺羊取食，忽聽一聲如雷的怒吼，嚇得厲歸真差點從樹上掉下來。接著，一只猛虎閃電般地躥出，以迅雷不及掩耳之勢撲向山羊，并死死咬住了山羊的脖子，山羊猛蹬四蹄，拼命掙扎。搏斗時的虎爪和羊蹄，將地面蹬扒出了一個大坑，場面驚心動魄。
從深山歸來后，厲歸真“自衣虎皮，跳腳于庭”，模仿、琢磨老虎的各種運動狀態。后來，他畫的老虎果然“毛色明潤，其視耽耽，有威加百獸之意”。
不可不知的古代名人故事 2
蔡文姬是東漢大名鼎鼎的文學家和書法家蔡邕的'獨生女,也是歷史上著名的才女和文學家。
蔡文姬自幼博覽群書，能詩會文，還通曉音律。有一天，蔡邕在家中彈琴，一根琴弦突然斷了。在一旁閉眼傾聽的蔡文姬問：“是第二弦斷了吧?”蔡邕低頭一看，果然不錯。他很高興，夸獎了蔡文姬。過了幾天，蔡邕和朋友說起此事，朋友不信。一張琴有七根弦，每根弦又有七個音，專業樂師都不能分辨得出來，更何況小文姬呢?于是蔡邕當即彈奏了一曲，蔡文姬閉上了眼睛認真傾聽。忽然，“嘣”的一聲，弦斷了，蔡文姬馬上回答:“第四根弦。”朋友們走近一看，還真是第四根弦斷了。朋友們逗蔡文姬：“你肯定是亂猜的�！辈涛募о嵵氐卣f道：“所有事物都有自己的規律。每根弦在曲子中的音律都不同，我很認真地聽這首曲子，當然知道是哪根琴弦斷掉了呀 !”朋友們無言以對，同時都交口稱贊蔡文姬的博學多才。
不可不知的古代名人故事 3
唐朝宰相裴度，小時候家里很窮，一貧如洗。一天，裴度到香山寺閑游，見到供桌上金光閃閃，走近一看原來是一條玉帶。裴度想：這條玉帶這么貴重，丟失它的人一定很著急，我不能據為己有。于是便收了玉帶，在門口等候。
過了好久，才見一個女子慌慌張張地跑到供桌前張望，連聲叫苦，哭倒在地。裴度走上前問道：“小姐，你為何如此傷心?”那女子說：“我的父親被人陷害，無門申訴。之前我曾來此求佛祖保佑，現在父親終于從輕發落，只要拿錢便可贖回父親，可惜我家貧窮拿不出錢來。我求遍了高門，終于昨天有一貴人可憐我，送給了我一條寶帶。我知道是佛祖相助，今天就拿寶帶來呈于佛祖以表感激。但卻因為贖父心切，走之前竟然忘了收那條寶帶。半道上突然想起就馬上趕了回來，可是帶子已經不在了。沒了這條帶子，我父親真是不知道什么時候才能出獄了�！闭f著又哭了起來。裴度拿出帶子對那女子說道：”姑娘不必悲哀，帶子我撿到了，一直在等失主來領，現在就把帶子還給你吧�！�。那女子感激不盡，想要問裴度的`姓名以至它日來拜謝。然而裴度覺得還人遺物本來就是理所當然的事情，所以沒有告訴姓名就走了。
不可不知的古代名人故事 4
元末明初的文學家宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮，也沒錢買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來�？墒沁�書的期限快到了，他只好連夜抄書。那時正是寒冬臘月、滴水成冰的季節。他母親心疼地說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧，人家又不急著用這書�！彼五フf：“不管人家用不用這本書，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的`表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢?”
不可不知的古代名人故事 5
范式，字巨卿,年輕時在太學求學,和張劭結交為朋友。學成之后，兩人同時要回家鄉去。范式對張劭說:“兩年后我會去探望拜訪你的父母親,看望你的子女。”于是兩人一道約定了相會的日期。
光陰似箭，兩年很快就要到了,張劭請求母親屆時準備酒菜好好款待。張劭的母親說：“你們的約定時隔兩年之久，你確信范式會準時來嗎?”張劭堅定地說：“范式是很講誠信的`人，決不會失約的�！奔s定的日期到了，范式果然如期來看望張劭，大家一起聚餐暢敘，盡歡而別。
不可不知的古代名人故事 6
東漢建安五年，曹操與袁紹在官渡展開激戰。兩軍實力相差懸殊，袁軍數倍于曹軍，曹操部將大多認為袁軍不可戰勝。但曹操最終以少勝多，大敗袁軍。袁紹棄軍逃跑，全部的輜重物資、圖冊兵藏被曹軍繳獲。
在清點戰利品時，曹操的'一名心腹發現了許多書信。這名心腹拆開其中一封，看了幾眼，立刻臉色大變。他把所有書信收齊封好，然后抱著信件去向曹操匯報：“主公，這些都是袁紹與人來往的密函!”曹操接過信件，拆開看過幾封后，對心腹說：“你去把這些信都燒了吧�！薄盁�。主公，您不該照著書信把這些叛徒全部抓起來嗎?”心腹驚疑道。曹操搖搖頭：“當初，袁紹兵力遠勝于我，連我自己都覺得不能自保，更何況是他們。與袁紹勾結只是他們不得已的選擇啊。”
原來，這些信件都是在許都的官員和曹操軍中的部將寫給袁紹的，其中不乏示好投誠之語。曹操命人當眾把信件全部焚燒。那些私通袁紹的部將，原本驚慌不定，見曹操此舉，慚愧不已，同時也愈加感激，軍中士氣更盛。
曹操趁勢進擊，冀州各郡紛紛獻城投降。曹操實力大為增強，為此后統一北方奠定了基礎。
不可不知的古代名人故事 7
唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我國歷史上一個少有的明君，開創了“貞觀之治”的盛世。李世民懂得國家要興旺發達，長治久安，子女教育非常重要，認為教誡太子諸王是“當今日之急”。因此，他給幾個兒子選擇的老師都是德高望重、學問淵博的人。而且，一再告誡子女一定要尊重老師。
一次，太子的老師李綱因患腳疾不能行走。怎么辦呢?在封建社會，后宮森嚴，除了皇帝和他的`后妃、子女可以坐轎外，其他官員不要說坐轎，就是出入也是誠惶誠恐。唐太宗知道后竟特許李綱坐轎進宮講學，并詔令皇太子親自迎接老師。
后來，唐太宗又叫禮部尚書王圭當他第四個兒子魏王的老師。有一天，他聽到有人反映魏王對老師不尊敬，唐太宗十分生氣，他當著王圭的面批評兒子說：“以后你每次見到王圭，如同見到我一樣，應當尊敬，不得有半點放松�！睆拇耍和跻姷嚼蠋熗豕�，總是好好恭迎，聽課也認真了。
由于唐太宗家教很嚴，他的幾個兒子對老師都很尊敬，從不失禮。唐太宗教子尊師也被后人傳為佳話。
不可不知的古代名人故事 8
明朝有一位著名的民族英雄，名叫于謙，他在明宣宗、英宗、景宗各朝，都做過不小的.官。當時官場黑暗，營私舞弊貪贓shou賄成風，于謙抱定"粉身碎骨全不怕，要留清白在人間"的志向，出淤泥而不染，清廉奉公，頗有政績。
據說，于謙當"兵部侍郎"時，有一次巡撫河南。其時朝中宦官王振專權，驕橫跋扈，貪贓納賄，無所不用其極。地方官進京或京官奉差外出回京，都須向他獻納金銀珠寶等貢品禮物，如若不然，就會遭到種種非難、打擊和排擠。于謙對王振的不法妄為，早已十分厭惡。這次回京之時，有人私下勸他帶些絹帕、蘑茹、線香之類的土特產品?送給權貴們作個人情。于謙聽了哈哈一笑，當即展紙揮毫，賦詩一首：
絹帕茹蘑與線香，本資民用反為殃;
清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。
然后，他果然不帶一物，兩袖清風地上路了。由此，"清風兩袖" (或曰"兩袖清風" )這個成語便常常被用來形容正直、清廉的品行。
不可不知的古代名人故事 9
清朝時期，通山縣有個叫譚振兆的人，小時候因為家里比較寬裕，父親給他定了親，親家是同村的樂進士。后來，譚父死了，譚家漸漸衰退，經濟條件遠不如以前，樂進士便想賴婚。
一天，譚振兆賣菜路過岳父家，就進去拜見岳父。樂進士對他說：“我做了兩個鬮，一個寫著‘婚’字，另一個寫著‘罷’字。你拿到‘婚’，就把女兒嫁給你;拿到‘罷’字，我們就退婚，從此譚樂兩家既不沾親也不帶故。不過，兩個鬮你只看一個就行了�！闭f完就把鬮擺出來。
譚振兆心想：這兩個鬮分明都是“罷”字，我不能上他的當。想到這，他立刻拿了一個鬮吞在腹中，指著另一個對樂進士說：“你把那個鬮打開看看，如果是‘婚’字，我馬上就離開這，我們退婚;若是‘罷’字，那就說明我吞下的是‘婚’字，這門親事算定了�！睒愤M士煞費苦心制造騙局卻被譚振兆識破，沒辦法只好把女兒嫁給譚振兆。
譚振兆吞鬮是他機智地運用了另立標準的.思維方法，運用這種方法，就收到了變被動為主動的奇效。
不可不知的古代名人故事 10
路溫舒是西漢時人。他幼年時家里非常貧窮，靠放羊為生。他很有志向，雖然買不起書，但經常從別人那里借書來看�？山栝喌臅偸且獨w還的，路溫舒常想：要是能有一冊書帶在身邊，一邊放羊一邊讀書，那該多好啊。有一天，路溫舒去放羊，偶然發現蒲草的葉子很寬。他靈機一動，心想：蒲草的葉子這么寬，要是把它們編成席子，這樣不就可以在上面寫字、抄書了嗎？于是，路溫舒趁著放羊的時候割草、編席，然后再把借來的書抄在編好的'席上。通過這種方法，他積累了很多知識，最終成為西漢有名的法官。
俗話說：“有志者事竟成。”一個人只要從小立志，并克服一切困難，努力朝著目標奮斗，相信總有一天會成功的。西漢路溫舒幼年貧困，但他善于想辦法，堅持不懈地學習，最終成為了有名的法官。青少年置身于現代化文明管理的監獄中，擁有良好的學習氛圍和多樣化的學習機會，要珍惜一切學習時間，用知識充實自己，用技能武裝自己，為出監后就業謀生打下堅實的基礎。
不可不知的古代名人故事 11
唐汝洵是明朝人，他小時候是個既聰明又可愛的孩子。誰知，他5歲那年，不幸得了天花，這場病使唐汝洵的世界從此失去了光明。
他再也看不到外面的美麗風景，再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容 ，也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是，隨著年齡的增長，他逐漸適應了沒有光明的日子，并且開始積極地面對生活。
哥哥們上課的.時候，唐汝洵便在一旁仔細地聽，用心地記。雖然他很堅強，但在學習過程中也遇到了困難，因為他看不見，所以常常要付出比別人多很多的努力。有時候，課文很長，他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內容，只好學古人用結繩記事。他還喜歡上了詩歌，因為詩歌中所描繪的意境，他不用眼睛也能體味到。經過不懈努力，唐汝洵終于成為了明朝著名的學者和詩人。
【感悟】唐汝洵沒有埋怨命運的不公，更沒有生活在別人同情的懷抱里，而是用不屈的精神和堅強的斗志去激勵和感召他人，使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。一個健康的人要獲得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一個歷經坎坷的殘疾人都能如此面對生活，我們正常人不更應該熱愛生活嗎?
不可不知的古代名人故事 12
春秋時期，齊桓公任用管仲改變了齊國的落后面貌，富國強兵，齊國一舉成為“春秋五霸”之首，齊桓公由此認識到人才的重要性，不過對于怎樣選拔人才，齊桓公并沒有不十分明確標準。
一天，齊桓公在管仲的陪同下，來到馬棚視察養馬的情況。他一見養馬人就關心地詢問：“你覺得哪一件事最難？”養馬人一時難以回答。其實，養馬人心里是十分清楚的：一年365天，打草備料，飲馬溜馬，調鞍理轡，接駒釘掌，除糞清欄，哪一件事都不是輕松！管仲在一旁見養馬人尚在猶豫，便代養馬人回答說：“以前我也養過馬，依我看，編排用于拴馬的柵欄這件事最難。為什么呢？因為在編柵欄時備用的木料往往有彎的也有直的。如果想讓所選的木料用起來順手，使編排的柵欄整齊美觀，結實耐用，開始的選料就顯得很重要，下第一根樁的時候尤其要慎重。如果在下第一根樁時用了彎曲的木料，隨后你就得順勢將彎曲的木料用到底，像這樣彎曲的木料之后緊接著使用彎曲的木料，那些筆直的'木料就難以派上用場。相反，如果一開始就選用筆直的木料，繼之必然是直木接直木，曲木也就派不上用場了。其實，選拔人才同編柵欄選料的道理是一樣的，國家在起初選拔肩負重任的人才時，必須慎重行事，從一開始就把握正直的標準，以便今后按這樣的標準選賢任能�！�
聽了管仲的這一番高論，齊桓公深為佩服，確定了以正直作為國家選拔賢才的標準，世代相傳。
不可不知的古代名人故事 13
明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的美譽。他四歲時就能寫一尺的`楷體大字，還善于對對子。有一天，李東陽的老師出了一個上聯：“硯向石邊見口。”這是拆字聯，將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應聲對道：“笙從竹下生聲�！卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧�，對得很是工整。還有一次，父親李淳給李東陽出聯：“虎豹關中，不是關中虎豹�！崩顤|陽略加思索，對道：“麒麟閣上，皆非閣上麒麟�！毙|陽因為天資聰穎，被視為神童舉薦給當時的皇帝朱祁鈺�；实壅僖娝麜r，因為李東陽太矮小，只能由太監扶著他邁過皇宮的門檻。
皇帝打趣道：“神童腿短。”李東陽應聲對道：“天子門高�！被实鄞笙玻肿屗麑憽镑搿薄傍P”“龜”“龍”等十余個大字。當小東陽寫到“龍”（繁體字為“能”，筆畫很多）字時，手腕乏力，最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上�；实劭戳撕芨吲d，將他抱到膝上坐著，把上林苑的珍果賞賜給他吃。
當時李東陽之父已站起身來，在臺階下等候命令。皇帝又出了一個上聯打趣道：“子坐父立，禮乎？”意思是說：“兒子坐著，而父親卻站著，這合乎禮法嗎？”李東陽不假思索地應答：“嫂溺叔援，權也�！币馑际牵骸吧┳拥暨M河里，小叔子去拉她，這是權宜之計。”皇帝聽罷，連連點頭，微笑著說：“真不愧是神童！這孩子將來一定能當宰相�！�
不可不知的古代名人故事 14
邴源是三國時期的魏國人。很小的時候，他的父親就去世了，這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個求知欲很強的孩子，可是家里連溫飽問題都難以解決，更不用說拿錢供他讀書了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能聽到從里面傳來的讀書聲。一天，他從私塾門口路過，想起讀書的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲，走過來問他怎么了，邴源抽噎著說：“我真羨慕那些能讀書的孩子，我的家里很窮，沒有能力供我讀書，因此我的心里很難過，就哭了起來。”私塾先生聽后，覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得，就對他說：“孩子，你要是真想讀書，就到我這里來吧，我不收你學費�！壁匆宦牐拥貌恢勒f什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書很用功，只用了半年時間，就學會了其他孩子幾年才能學會的東西。他非常珍惜來之不易的學習機會，利用一切可以利用的時間來汲取知識。長大后的邴源依然很愛讀書，經常到各地去拜師求學，后來他的學問日益增多，向他求學的.人也多了起來。
【感悟】生活在貧困家庭的邴源，從小就對讀書有關濃厚的興趣，他對知識的渴求感動了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力，在學習上取得了巨大的成就。對于青少年來說，大家一定要珍惜當前良好的學習環境，更加勤奮、更加努力地學習，爭取以優異的成績來回報親人。
不可不知的古代名人故事 15
古時候，師道尊嚴很厲害，學生只能畢恭畢敬地聽老師講課，不能當面提出任何異議。然而，有個名叫脫脫的蒙古族人，卻破了這個規矩。脫脫是元朝末年人，在朝廷里當過宰相，還主編過二十四史之一的《宋史》。
脫脫小時候，父親為他請了一位很有學問的老師。這位老師名叫吳直方，對學生要求十分嚴格，每天都要下挺大的功夫教脫脫讀圣賢的書。不過，那時候老師教書，只是一味地讓學生死記硬背，很少講解書中的'內容。天長日久，脫脫越來越感到枯燥無味。有一天，他實在忍不住了，就壯著膽子對老師說：“老師，請恕我直言。這樣成天搖頭晃腦地死讀書，太沒意思了。”
吳直方一聽，頓時怔住了。因為他教書多年，還沒碰到一個敢提意見的學生呢！為了維護自己的“尊嚴”，他板著面孔，猛地拍了一下桌子，厲聲說道：“放肆！讀圣賢的書，豈能胡思亂想，胡說八道！”
“老師息怒。學生并非不愛讀圣賢的書�！泵撁摵苡卸Y貌地解釋道，“讀圣賢的書，是為了將來照圣賢教導的那樣去做。如果您能給學生講一些圣賢的故事，豈不更有利于身體力行嗎？”
吳直方想了一會兒，覺得脫脫說的滿有道理，就不再生氣了。從此，他改變了教學方法，經常結合書本，給脫脫講一些古人愛國愛民、勤學苦練的故事。這些故事深深地印在脫脫的腦海里，激勵他克服困難，奮發進取。
不可不知的古代名人故事 16
北宋著名文學家歐陽修曾受一位摯友之托，寫了一篇題為《晝錦堂記》的文章。歐陽修字斟句酌，反復推敲，把文章寫好后，便命一差官騎馬給友人送去。
可是到了晚上，歐陽修突然想起了什么，馬上命令一個仆人道：“你趕快騎快馬去追那送文章的差官，讓他把文章帶回來！”
“老爺，那差官已到百里之外了，現在又是晚上，哪能追得上呀！”那仆人說道。
“無論如何你也要追上他，即使我那文章已經送到，也得設法取回來！”
看見主人態度如此堅決，仆人就急忙騎上馬，走捷徑，抄小道，拼命追趕，最后總算追上差官，把文章帶了回來。
歐陽修為何一定要把文章追回呢？原來是為了添上兩個“而”字。
《晝錦堂記》開頭有這樣兩句：“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉�！痹逯袥]有這兩個“而”字，歐陽修將文章追回，就是為了把它添上去。
為了添兩個字，竟如此勞神費力，是小題大作嗎？不是。雖然不添這兩個字，文章開頭也并無語病，但添上后，文章的語氣便與原文大有區別，即由直而曲，由急而緩，表現出歐陽修文章曲折舒緩的.藝術風格。
歐陽修嚴謹的創作態度堪稱我們學習的楷模。文學家尚能如此，作為小學生，我們更要從小養成認真修改作文的好習慣，努力達到“語不驚人死不休”的佳境。
不可不知的古代名人故事 17
趙咨是吳王孫權手下有名的官員，字德度，南陽人。
在吳蜀夷陵之戰時，奉孫權之命出使曹魏。
趙咨見到魏文帝曹丕。曹丕用輕蔑的口氣問趙咨說：“你們吳王是個什么樣的人?”趙咨說：“我們吳王空閑時，閱讀各種書籍，研究歷史經驗，可不像那些書生那樣只知抄抄寫寫，摘記一些詞句�！�(原文是“吳王任賢使能;志存經略;雖有余閑;博覽書傳歷史;藉采奇異;不效諸生尋章摘句而已�！�)。 還說：“我們吳王是位仁義智慧、有雄才大略的人，任用魯肅說明了他的誠厚;活捉魏將于禁而不殺說明了他的仁義;智取荊州而兵不血刃說明了他的'智慧;盤踞三州虎視四方說明了他的雄才，向陛下求援說明了他很懂得策略�！�
曹丕又問道：“你看，我可以征服你們東吳嗎?”趙咨回答說：“大國有進攻的力量，小國也有防御的裝備啊!”
曹丕接著問道：“你們東吳害怕我們魏國嗎?”趙咨又答道：“我們有雄兵百萬，又有長江、漢水的天險作屏障，有什么可怕的呢!”。
曹丕心想：這人真是能言善辯、對答如流。于是又問道：“你們東吳，像你這樣有才能的人有幾個呀?”
趙咨說：“特別聰明、很有才能的大約有八九十人。至于像我這樣的人，那真要用車子來裝，要用斗來量，簡直是數不清啊(原文是‘如臣之比，車載斗量，不可勝數’)!”
由這個故事，后來演化成兩句成語。一個是“尋章摘句”。 另一個成語是“車載斗量”。
不可不知的古代名人故事 18
19歲那年，范仲淹離開家鄉，前往河南的一家書院求學。由于經濟拮據，他每天只煮一鍋粥，粥冷了以后，就用刀劃成四塊，早晚各吃兩塊，配幾根酸菜，這就是他一天的伙食了。
當時，在書院里，有一個同學和范仲淹走得特別近，他是南都留守的兒子，家中很富裕。他了解到范仲淹的艱苦生活后，回家告訴了自己的父親。留守官聽了非常感動，就叫兒子把自家好吃的東西送些給范仲淹。范仲淹推辭不掉，只好收下。
過了幾天，留守官的兒子來到范仲淹的床上取書，無意中翻開了一個包裹，里面竟是自己送與范仲淹的食物。這些東西，范仲淹根本沒吃，還原封不動地放在那里，有的都腐爛變質了。他非常生氣，跑到學堂里質問范仲淹：“你怎么可以這樣呢？好好的東西都讓你白白糟蹋掉了，這是你的待友之道嗎？”
范仲淹等他冷靜下來后，歉意地說：“謝謝你們一家人對我的幫助，我很感激，只是因為我長期吃粥已經習慣了，如果突然享受到這么美味的食物，以后我還能吃得下薄粥酸菜嗎？另外，我之所以接納你的食物，就是因為我非常珍惜我們之間的友情，害怕讓拒絕傷害到你啊。”
原來，范仲淹“不領情”背后的`原因是這樣啊，留守官的兒子慚愧極了。
在人際交往中，如果我們遇到確實無法拒絕的情形時，不妨像范仲淹一樣，笑著接納，但背地里仍然保持著自己的立場，堅持著自己的初衷。這樣，你才能既不傷害了友誼，也不會改變了自己。
不可不知的古代名人故事 19
西漢時，中郎將蘇武出使匈奴，單于派漢朝叛使、被單于封為丁靈王的衛律前來誘降。衛律說："蘇先生，我從前背叛漢朝歸降匈奴，受到單于大恩，封我為丁靈王，擁有數萬奴隸，馬匹、牲畜漫山遍野。你今天投降了，明天也和我一樣富貴，若白白地流血犧牲，又有誰知道你呢!"蘇武怒斥道： "衛律，你身為漢民，不顧恩義，叛國投敵，你雖然能得逞于一時，最終卻逃脫不了天地良心的審判。"
衛律見蘇武不屈服，只得向單于報告。單于見蘇武很有氣節，十分欽佩，更想招降他。于是把蘇武囚禁在一個大地窖里，不給飲食， 蘇武只得嚼雪止渴，用氈毛充饑。后來單于又將蘇武移到北�；臒o人煙的地方，逼迫他牧羊。北海在今蘇聯境內的西伯利亞的貝加爾湖一帶。蘇武到了北海，匈奴停止了對他的食物供應，他只得覓野鼠掘草根充饑。在這荒漠上，除了叢生的野草，就是漫天的風雪，終年見不到一個人影。蘇武抱著代表漢廷的'旄節牧羊，無論坐臥行走都拿著漢節。歲月一天天流逝，節桿上綴的三重旄牛尾都落盡了。
十九年過去了，蘇武歷盡艱辛，終于回到自己的祖國。他出使還是壯年，及至歸國，頭發胡須全白了。歲月改變了他的容顏，卻改變不了他忠于祖國的赤子之心。
不可不知的古代名人故事 20
晉朝人孫康自幼聰敏好學，但是家中很貧窮，根本沒有上學讀書的機會。于是，他開始利用夜晚時間讀書，可是夜間讀書時，必須點油燈，往往讀一個晚上的書，就要用去一燈油，以孫康當時的家庭條件根本負擔不起，一到天黑，便沒有辦法讀書。特別是到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上便躺在床上默誦。
有一年冬天，天氣格外寒冷，三天兩頭下一場大雪。冬夜，孫康蓋著薄被正蜷縮在床上，面對著北風呼嘯的窗口又在背書。背著背著，突然發現窗口越來越亮，他甚至懷疑是到了快要出太陽的'時候了，等他披著衣出門一看，原來是下了大雪，是白雪把窗口映亮了。孫康心想：既然白雪能映亮窗口，那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里，他便捧起書跑到門外，一個人蹲在雪地里，借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手腳。
從此孫康不再為沒有燈油而發愁。整個冬天，他夜以繼日地讀書，不怕寒冷，也不感到疲倦，常常一直讀到雞叫。即使是北風呼號，滴水成冰，他也從來沒中斷過。功夫不負有心人，孫康最終擺脫貧困家境，成為一位很有名望的學者。
【感悟】孫康映雪讀書的故事告訴我們，做什么事都只有通過刻苦努力，才能成功。特別是遇到困難時，不應該放棄，要動腦筋想辦法，戰勝困難。對于我們青少年來說就要利用一切時間去學習，不要放棄，不要畏懼，要在困境中磨礪自己。
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