孫權喻呂蒙讀書

孫權喻呂蒙讀書

　　在日常學習、工作和生活中，大家對呂蒙讀書都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的孫權喻呂蒙讀書，希望對大家有所幫助。

　　【孫權喻呂蒙讀書原文】

　　初，權謂呂蒙曰："卿今當涂掌事。不可不學!"蒙辭以軍中多務。權曰："孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳，卿言多務，孰若孤孤常讀書，自以為大有所益。"蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰："卿今者才略，非復吳下阿蒙!"蒙曰："士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎!"肅遂拜蒙母，結友而別。

　　【孫權喻呂蒙讀書譯文】

　　當初，孫權對呂蒙說："您現在擔任要職，不可以不學習!呂蒙以軍中事務繁多為借口推辭了。孫權說："我難道要您研究經典成為博士嗎只要您廣泛閱讀，見識從前的事情罷了。您說事務繁多，哪里比得上我呢我常常讀書，自己覺得有很大的收獲。"于是呂蒙開始學習。到了魯肅經過尋陽，跟呂蒙一道議論軍事，非常驚訝地說："您現在的才干謀略，不再是當年吳地的阿蒙!"呂蒙說："讀書人離別三日，就應該重新別眼相看。大多數哥為什么這么遲才改變看法呢!"魯肅于是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才辭別。

　　孫權喻呂蒙讀書

　　《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文，選自《資治通鑒》。該文通過描述孫權勸告呂蒙讀書的事情，揭示了開卷有益的道理。

　　在文章中，當初，孫權對呂蒙說：“你現在當權掌管政事的重要身份，不可以不學習！”呂蒙以軍中事務繁多為由推托。孫權進一步勸說：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。”孫權用親身體驗向呂蒙說明讀書的益處，他說：“孤常讀書，自以為大有所益”。這個故事既記述了呂蒙在孫權的鼓勵下開始學習并大有長進的過程，也贊揚了孫權和呂蒙認真學習的精神，并警示人們學習的重要性。

　　此篇記敘文簡練生動，主要通過對話展現人物，對話語言簡潔卻內容豐富，生動逼真，富有表現力，毫無冗余之處。文中巧妙運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象，突出了人物風采。

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