《北史·孝行傳·張元》閱讀理解
文言文，完成小題。（12分）
【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執策而臨之，日：“天下無馬。”嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也！
（選自韓愈《馬說》）
【乙】村陌有犬為人所棄者張元見之即收而養之。其叔父怒日：“何用此為？”將欲更棄之。元對曰：“有生之數，莫不重其性命。若天生天殺，自然之理。今為人所棄而死，非其道也。若見而不收養，無仁心也。”叔父感其言，遂許焉。明年，犬隨叔父夜行。煎墨≤瞳曼致受支怨攙童受妻堡。犬亟奔至家，汪汪之聲不已。張元怪之，隨犬出門，見叔父幾死。速延醫治之，不日而愈。自此，叔父視犬如親。
（選自《北史·孝行傳·張元》）
【小題1】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法完全相同的一組是A．①雖有千里之能②張元怪之，隨犬出門3 V3 g6 Q3 Z! `. i- NB．①安求其能千里也②今為人所棄而死，非其道也! P$ g; Y4 C4 d6 TC．①千里馬常有，而伯樂不常有②若見而不收養，無仁心也9 Y4 G( ?7 K9 c5 RD．①食不飽，力不足，才美不外見②若見而不收養- Z5 b+ g, b/ g3 i: W2 W6 V- $ [【小題2】下列句子中，劃線字的用法與“犬隨叔父夜行”中“夜”字用法相同的一項是
A寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享 B．策之不以其道，食之不能盡其材
C．腰白玉之環，左佩刀，右備容臭 D．吾妻之美我者，私我也
【小題3】用“／”給下面文句斷句，要求根據語意劃出兩處。
村陌有犬為人所棄者張元見之即收而養之。
【小題4】用現代漢語翻譯下面文句。
①其真無馬邪？其真不知馬也！
②叔父為蛇所嚙，仆地不得行。
【小題5】和諧社會，人類要了解動物，更要和動物友好相處。甲文采用①的寫法，以千里馬不遇伯樂比喻賢才難遇明主；乙文則主要表達了②的.主旨。
答案
【小題1】C
【小題1】A
【小題1】村陌有犬為人所棄者／張元見之／即收而養之。
【小題1】①難道真的沒有千里馬嗎？其實是他們真不識得千里馬啊！
②叔父被蛇咬了，趴在地上走不了。
【小題1】托物寓意（或托物言志）關愛動物，善有善報
解析【小題1】均為轉折連詞，但是。A①結構助詞，“的”，②代詞，指“汪汪之聲不已”；B①代詞，指馬，②代詞，指狗的生死；D①通假字，通“現”，②動詞，看見
【小題1】都是名詞作狀語，修飾動詞；BCD項加點詞都活用為動詞
【小題1】理解句子的意思。
【小題1】文言翻譯注重重點字詞的翻譯。
【小題1】理解文章內容和主旨。
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