觀《 隱形的翅膀》 有感范文
觀《 隱形的翅膀》 有感范文1
今天,我和姐姐一塊去劇場觀看 “隱形的翅膀”。這部影片實(shí)在是太感人了,不禁,我發(fā)出感嘆!
這部影片講的是一個(gè)女孩名叫志華。一次,和同伴放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在高壓電線上,同伴們一愁莫展,志華說:“讓我來!"說著,找來了一根木棍去高壓電線上撥動(dòng)風(fēng)箏,風(fēng)箏下來了,也許是作為代價(jià),志華失去了雙臂。
志華失去雙臂后,母親由于過度悲傷,精神分裂,落水身亡。志華也想到了投河自荊但是被父親救了回來。父親開導(dǎo)她說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,你還有什么想不開的?”
從此志華志強(qiáng)不息,學(xué)會了用腳寫字----字寫得工工整整;學(xué)會了自己穿衣服、洗臉、梳頭,做的不比正常人差;學(xué)會了做飯、切菜-----菜切得粗細(xì)均勻,飯做得香噴噴的;學(xué)會了做針線活----衣服縫的美觀;她還參加了殘奧會----獲得了游泳冠軍;她還考上了大學(xué)!
一部沒有名角的電影,一部只含有志強(qiáng)不息的精神的電影!
這可真謂:“上帝給你關(guān)上了一扇門,自然會為你開一扇窗”主人公志華雖然失去了雙臂,但她不比身體健全的人差。她從來不把自己當(dāng)做一個(gè)殘疾人來看待,她從來不接受別人的幫助。她在心底千百次的呼喚:“我能行!”
志華,一個(gè)失去雙臂的人都能做得這么好,難道我們這些身體健全的少年兒童不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)么?難道我們不能發(fā)出感慨么?觀看電影時(shí),有多少個(gè)少年兒童在電影播放的某個(gè)片段時(shí)笑了!他們不但沒有發(fā)出感慨,沒有向志華學(xué)習(xí),反而笑了,這難道不令人發(fā)指么?
和志華相比,我還有很多地方要向她學(xué)習(xí)。如果我失去了雙臂,那我不會去上學(xué)了,我也不會學(xué)習(xí)用腳寫字,自己穿衣服、洗臉、梳頭。我會讓爸爸媽媽伺候我,我會從此墮落下去。和志華相比,我簡直不堪一擊!所以,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈,志強(qiáng)不息的精神!
我們少年兒童,缺少的正是志華這種志強(qiáng)不息,不向命運(yùn)屈服的精神!我們一定要向她學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)不息的精神!看完這部電影,我才知道原來我有很多不足,我陷入了深思……
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當(dāng)我看完了《隱形的翅膀》我的內(nèi)心震動(dòng)很大,一位無臂的殘疾人,居然成為一位偉大的音樂家,這個(gè)人就是劉偉。
劉偉在小的時(shí)候不小心被高壓電擊中了雙臂,但劉偉幸運(yùn)的活了下來,但是他的雙臂卻殘疾了,醫(yī)生對他父親說,如果不給劉偉截肢,劉偉就會有生命危險(xiǎn),結(jié)果劉偉失去了自己的雙臂。
失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭,睡醒了接著哭,這樣一共過了三月,劉偉決定當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。劉偉做以為游泳者,劉偉想到游泳冠軍,可是,他又遇到了一個(gè)大打擊。因?yàn)樵谒虚L期的訓(xùn)練,因而得了水中過敏癥,但他并沒喲因此放棄自己,而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅(jiān)持用自己的腳來練,一天又一天,一月又一月,一年又一年,幾年的時(shí)間,劉偉終于練成了,他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂,被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。
觀《 隱形的翅膀》 有感范文3
我看過許多電影,有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機(jī)》等,可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。
這個(gè)故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風(fēng)箏的時(shí)候,風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了電線上,志華找來了一個(gè)石棒子,想把風(fēng)箏從電線上弄下來,可志華用的石棒子剛碰到電線,就被電給電了一下,志華媽媽連忙把志華送進(jìn)醫(yī)院。看到這里,我們?nèi)珗龆紲I如泉涌,看到這么一個(gè)好女孩竟然被電給擊斷了手臂,大家應(yīng)該知道,手臂是我們?nèi)松钪匾奈骞侔。?/p>
有一次,志華用自己的腳趾寫字,就這樣連續(xù)好長時(shí)間,她的腳趾都磨得長起泡泡,可是,她練出了一手好字。
這時(shí)的我想起了以前的自己,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷就不肯走路,怕碰到傷口會疼;天稍微有點(diǎn)冷,就不愿幫媽媽洗碗,更別說受到什么挫折了!有時(shí)候偶爾被大人說幾句,那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與志華比起來,我脆弱多了!
自從我看了《隱形的翅膀》后,我懂了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂,可志華卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神從此也激勵(lì)了我,讓我從今以后都樂于助人,讓大家都擁有一份快樂,讓大家都有一份幸福。
有一次,我腳扭傷了,我本來想不走路的,可我的腦海突然浮現(xiàn)出《隱形的翅膀》的畫面,我連忙站起,根本不管自己的腳已經(jīng)扭傷了,直接邁開大步,走向?qū)W校,那時(shí)的我,雖然覺得自己的腳有些痛,但是,為了增加自己的'意志,我直奔學(xué)校。
志華這種精神,值得我們學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
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志華是一個(gè)考上高中的孩子,愛風(fēng)箏的她,放風(fēng)箏時(shí)無意被高壓電所激,被截肢,痛不欲生的她想到了放棄生命。但她的父母一次次的挽回了她,上學(xué)期間,因?yàn)闆]有雙手,連飯都吃不了,字都寫不了。為了她的大學(xué)夢,她努力學(xué)習(xí)游泳,參加奧運(yùn)會,加分考大學(xué),自己學(xué)會用腳拿筷子吃飯、用腳做飯、用腳縫衣服、用腳寫字,經(jīng)過努力,她夢似的考上了大學(xué),但深受打擊的母親,卻走了,沒能和他一起分享考上大學(xué)的快樂。她再一次與父親、老師、同學(xué)放飛了美麗的風(fēng)箏……
生命是脆弱的,要把握好生命中最美的時(shí)光,把握好最美好的明天。努力就是成功的基礎(chǔ)……