觀《下輩子還做母子》有感

時(shí)間：2021-11-02 17:38:52 觀后感我要投稿

觀《下輩子還做母子》有感范文（通用7篇）

　　當(dāng)品味完一部作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢？下面是小編收集整理的觀《下輩子還做母子》有感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀《下輩子還做母子》有感篇1

　　人的一生，只不過(guò)是一本書(shū)，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明人則用心閱讀它。因?yàn)椋麄冎肋@本書(shū)只能讀一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)去重新閱讀。

　　一個(gè)人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無(wú)奇。

　　在僅有16年生命的江小笛眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價(jià)值……他用自己生命的每一刻，證實(shí)了自己并不比別人差，體現(xiàn)了自己的能力，讓別人知道：自己并不是永恒的“病人”，總會(huì)有“站”著的一夭。江小笛把握每一分生存的希望，因此證實(shí)了生活的價(jià)值。

　　人不能熄滅希望的火焰，還要把這團(tuán)火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點(diǎn)燃吧，創(chuàng)造最精彩的生活!把握所擁有的一切，不斷向上攀登，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，人生的路途永遠(yuǎn)不會(huì)有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時(shí)間賽跑，不斷追求……

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。

　　“讓我們暫時(shí)拿著火炬”，或許漫長(zhǎng)，或許短暫，但是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，當(dāng)它在我們手中時(shí)，我們要讓它燃燒到最旺!

　　蠶在臨終之前，總會(huì)吐出自己全部的絲，才肯瞑目;蠟燭在它有生之年，總會(huì)放射出奪目的金光;更何況我們?nèi)祟惸?讓我們活得精彩起來(lái)吧!

　　讓我們做個(gè)聰明人，認(rèn)真耐心地閱讀和品味人生這本書(shū)吧……

　　觀《下輩子還做母子》有感篇2

　　一個(gè)真實(shí)的故事，一段深沉的母愛(ài)。兒子的生命雖已被死神奪走，那深沉的母愛(ài)卻在悄悄延續(xù)著兒子的生命……

　　——題記

　　當(dāng)兩歲的兒子被確診為絕癥后，他的媽媽不是在淚水中度日，而是以特殊的教育方法培養(yǎng)兒子，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡……這就是《下輩子還做母子》。

　　這部影片講述的是一個(gè)真實(shí)的故事：小孩被確診為絕癥后，他的媽媽還是盡全力地去培養(yǎng)兒子。因此，創(chuàng)造出一個(gè)醫(yī)學(xué)上的奇跡：比預(yù)想的死亡期限推遲了十余年。

　　震驚!震驚!還是震驚!我所震驚的不僅僅是這個(gè)奇跡、這位偉大母親的毅力與耐力，還有她那特殊的教子方法與這位不幸少年的可貴精神。

　　她的“培養(yǎng)”兒子，培養(yǎng)的不只是有個(gè)健康的身體，有張寫滿“優(yōu)秀”的成績(jī)單，還有兒子心理上的“培養(yǎng)”。

　　這位母親從她兒子懂事以來(lái)就一直讓他樂(lè)觀面對(duì)生活，正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)，不懼怕死亡，并告訴他：“每個(gè)人都會(huì)生和死，生命不在長(zhǎng)短，而在于它只要每天是否過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。”正是這句話，使她的兒子一次次從死亡坎上跨了過(guò)去，一次次在死神面前挺了過(guò)來(lái)。

　　她不像有的家長(zhǎng)那樣溺愛(ài)孩子，因?yàn)榉N種原因，就連力所能及的事都不讓孩子做，而是在平常生活中逐漸培養(yǎng)兒子的自理能力;這位母親也不像某些家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就罵孩子、打孩子，而是心平氣和地講道理。

　　因此，這位少年非常珍惜時(shí)間，總想讀書(shū)，但因?yàn)樯眢w的緣故，功課經(jīng)常撂下，情況一但稍微好轉(zhuǎn)，他總是不忘把功課補(bǔ)上，所以，每次考試都是名列前茅;他也非常熱愛(ài)生命，每次發(fā)病都要化療，化療使他痛不欲生，曾幾度想要放棄，但為了爸爸媽媽，他也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　他同我們這些同齡人相比，是不幸的。他想讀書(shū)，他爭(zhēng)取時(shí)間讀書(shū)，而我們無(wú)病無(wú)疼，心里卻總想著“玩!玩!玩!”總認(rèn)為這些時(shí)間算不了什么，忙著去玩，結(jié)果卻碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。

　　近來(lái)，報(bào)紙上對(duì)上吊、跳樓的自殺現(xiàn)象的報(bào)道屢見(jiàn)不鮮，但同這位不幸少年比起來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)挫折、失敗又算得了什么!抬頭看看，天多寬廣，舉頭望望，海多壯闊!其實(shí)，凡事只要心胸開(kāi)闊，都是可以解決的。

　　再來(lái)看看這位偉大的母親，她像我們的媽媽一樣，總是把好的都留給自己的孩子，然而，有些孩子就覺(jué)得是應(yīng)該的，稍一不順心，就大發(fā)脾氣，像小姐、少爺一樣。這種自私自利的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。難道父母?jìng)兙驮撚貌畹摹⒊圆畹膯?不，不是的!這只有母親才能做到，只有母親才會(huì)做到，這是平凡的母愛(ài)，偉大的母愛(ài)!屏幕上，母親正抱著臉色蒼白的兒子。

　　兒子勉強(qiáng)笑著，說(shuō)：“活著真好。”

　　母親無(wú)奈而又痛苦，一直不語(yǔ)。

　　兒子仰望天空：“媽媽，你說(shuō)，還有下輩子嗎?”

　　母親早已淚流滿面：“有，有，孩子。”

　　兒子凝視母親：“那，我們說(shuō)好，下輩子還做母子。一……言為……定。”

　　母親拭去臉上的淚珠：“好，我們一言為定。”

　　她剛伸出手來(lái)，卻突然發(fā)現(xiàn)兒子已睡著了，永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了……雖然影片已放完，但那少年珍惜時(shí)間、熱愛(ài)生命的可貴精神與其深沉的母愛(ài)卻已永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　觀《下輩子還做母子》有感篇3

　　影片《下輩子還做母子》取材于廣州優(yōu)秀教師許美云夫婦理性培育從小身患絕癥的兒子的故事，情節(jié)十分感人。

　　一場(chǎng)災(zāi)難突然降臨到一個(gè)溫馨的家庭中，江海生與趙麗云夫婦倆的獨(dú)生子江小笛小小年紀(jì)便身患絕癥．醫(yī)生斷言他只能再活兩三年。身為煉鋼工人的父親和小學(xué)教師的母親節(jié)衣縮食、加班打工、尋醫(yī)問(wèn)藥，千方百計(jì)為延長(zhǎng)兒子的生命，真是嘔心瀝血。但小笛非但不領(lǐng)情，而且越來(lái)越悲觀煩躁。趙麗云終于認(rèn)識(shí)到：注重孩子的心理健康比恢復(fù)孩子的身體健康更重要，生命的質(zhì)量比生命的長(zhǎng)短更重要。從此，趙麗云鼓勵(lì)兒子勇敢地面對(duì)人生考驗(yàn)，一邊治病，一邊像健康孩子一樣上學(xué)，自己到醫(yī)院打針，積極參加文體活動(dòng)。為了將全部的愛(ài)都投到小笛身上，已懷第二胎的趙麗云毅然到醫(yī)院做了人工流產(chǎn)。這引起喜歡孩子的丈夫的不滿，趙麗云終于說(shuō)服了丈夫。面對(duì)死亡的威脅，這個(gè)不幸的家庭中卻天天充滿了笑聲。江小笛在特殊的關(guān)懷下長(zhǎng)大了，他具有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，比許多身體健康但心理脆弱的孩子活得更充實(shí)更快樂(lè)。他奇跡般地活到11歲才告別人世。在生命垂危之際，他仍感到很幸福，非常感謝自己的母親。在教育兒子的過(guò)程中，趙麗云的思想境界不斷升華，才干不斷提高，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師

　　“孝敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德，影片中的江小迪很好的做到了這一點(diǎn)。其實(shí)影片中關(guān)于這方面說(shuō)的并不多，甚至也只有那一紙留言。不過(guò)，僅僅從這一句話中，我們就看到了江小迪在和命運(yùn)做頑強(qiáng)斗爭(zhēng)時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都記掛這父母的深恩。

　　回顧完影片，在看看我們的身邊。如今的社會(huì)上，“孝敬父母”竟不再被人們所提起，這個(gè)優(yōu)良美德居然被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了一邊。說(shuō)到這兒，我倒想起了一樁真人真事。此去西南不遠(yuǎn)，有一個(gè)叫做料莊的小山村。村子里有一戶人家，家中有兩位老人、四個(gè)子女和兩個(gè)孫子。兩位老人中的一位因?yàn)樯眢w不好，又得了重病，過(guò)早的去世了，在這當(dāng)口，那兩個(gè)兒子居然把贍養(yǎng)另一位老人的責(zé)任像踢球一樣踢來(lái)踢去！剩下的爺爺眼睛不好，去醫(yī)院治療時(shí)又發(fā)現(xiàn)了胃穿孔。兩個(gè)女兒做主個(gè)治了病，將老人送回家時(shí)，卻遭到了二兒媳婦的一頓辱罵。大家想，往后那爺爺?shù)娜兆釉撊绾芜^(guò)啊！

　　看完了電影，我們?cè)诟械酵锵А⒈吹耐瑫r(shí)，是不是也應(yīng)該捫心自問(wèn)：和那江小迪相比，我是不是也孝敬父母呢？我是不是常惹他們傷心呢？心中已經(jīng)忘記了養(yǎng)育之恩的朋友們，希望你們的心中早日出現(xiàn)那“第三個(gè)愿望”！

　　觀《下輩子還做母子》有感篇4

　　爸爸在我的央求下，陪我一同看了一部教育片——《下輩子，我們還做母子》。使我深切的感受到了他們母子之間的親情。

　　本片講述了在一個(gè)普通的工薪家庭里，爸爸、媽媽、張小迪。他們過(guò)著幸福的生活。但是，在張小迪兩歲時(shí)不幸患了白血病，給他們的家庭蒙上了不幸的陰影。爸爸是一位普通的煉鋼工人，媽媽是一位小學(xué)英語(yǔ)教師。經(jīng)濟(jì)收入極其有限，為了支付小迪高昂的醫(yī)療費(fèi)，小迪的'爸爸、媽媽在工作之余蹬三輪車、當(dāng)家教、賣花，以增加收入。雖然他們面臨重重困難，但是小迪的媽媽沒(méi)有放棄一切機(jī)會(huì)，增強(qiáng)給小迪治病的信心。小迪也沒(méi)有放棄，眼睛里流露出生的希望。在媽媽的精心照料下，小迪的日子漸漸地快樂(lè)起來(lái)。

　　爸爸、媽媽一有空就抽出時(shí)間陪小迪到海邊游泳、動(dòng)物園看動(dòng)物。小迪還鬧著要爸爸去太空館了解太空知識(shí)后為他講解。小迪是多么希望能和同學(xué)們一樣，無(wú)憂無(wú)慮地在教室里聽(tīng)老師講課呀！在他生病住院期間，我從他的眼睛里，看得出他對(duì)求學(xué)的無(wú)比渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。小迪的理想是當(dāng)一名教師，也像他媽媽一樣站在講臺(tái)上為同學(xué)們傳授知識(shí)。

　　小迪的爸爸為了排解他在生病期間的寂寞，還給他制作了一個(gè)反光鏡，躺在床上就可以欣賞窗戶外的景物。小迪因?yàn)橛邪职帧寢尩膼?ài)而快樂(lè)地生活著。學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了很大的提高。但無(wú)情的病魔最終還是奪去了他年輕的生命。小迪靜靜地躺在媽媽的懷里，安撫著悲痛欲絕的媽媽，安詳?shù)拈]上了他那雙戀戀不舍的眼睛。

　　這血濃于水的母子深情感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)觀眾。

　　觀《下輩子還做母子》有感篇5

　　“來(lái)世我們還做母子！”這是電影中一位充滿無(wú)私奉獻(xiàn)精神的母親所說(shuō)的話，這部電影講述了這位母親如何幫助身患絕癥、只有短暫生命的孩子──小迪認(rèn)識(shí)珍愛(ài)生命，自強(qiáng)不息的故事。

　　身患絕癥的兒童──小迪的生命非常短暫，雖然，同齡病人的死亡和病魔的折磨給他帶來(lái)巨大的精神、肉體壓力，但他的父母卻給他帶來(lái)了極大地鼓勵(lì)和超出常人快樂(lè)，致使小迪堅(jiān)定了努力活下去的信心。雖然，他曾因失去信心把藥藏起來(lái)拒絕化療，但母親不顧輻射地傷害毅然陪伴小迪走進(jìn)化療室，母愛(ài)感動(dòng)了他，使他繼續(xù)接受治療……

　　“孩子是我的命！他活著的時(shí)間可能很短，但我們會(huì)讓他活得更有價(jià)值！”這句話細(xì)細(xì)品味，里面包含著多少母愛(ài)啊！從小迪母親那雙原本明亮的大眼睛流露出憂慮、期望、呆滯的目光里，我一下子讀懂了：為什么爸爸媽媽平時(shí)將好吃好穿的都留給了我，為什么不管夏日炎炎和寒風(fēng)刺骨，他們毫無(wú)怨言地接送我上下學(xué)，為什么他們總是不厭其煩苦口婆心地叮囑我，為什么為我能寫好一篇作文而帶我到實(shí)地觀察，為什么？？其實(shí)，父愛(ài)母愛(ài)就在我身邊！

　　“活著，真好！”這是小迪臨死前說(shuō)的話，這句話震撼了我。我總以為自己活得不自由：沒(méi)完沒(méi)了的上學(xué)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的受教。當(dāng)我在抱怨的時(shí)候，我忘了，忘了不用為自己下一刻是否還活著而擔(dān)憂，我們有了生命，身強(qiáng)力壯可以自由地玩耍，可以隨心所欲地學(xué)習(xí)。相比之下，我們的健康卻只是不健康人的夢(mèng)想，活著的人，卻何時(shí)真正好好珍惜過(guò)生命，體味到生命的可貴！

　　電影里，小迪說(shuō)過(guò)一句話：“我不能讓人小瞧我！”生活中的我呢？

　　觀《下輩子還做母子》有感篇6

　　我和媽媽熱淚盈眶，眼淚像止不住的流水。

　　今天，我和媽媽看了《下輩子還做母子》的電影。這部影片非常感人，這還是一個(gè)真實(shí)的故事。影片上說(shuō)了小迪得了惡性淋巴瘤，醫(yī)生說(shuō)他只能活2-3年了，小迪在這短暫的幾年里，堅(jiān)持做治療，他忍著正常人無(wú)法忍的痛苦和病魔做斗爭(zhēng)。在這種情況下，小迪還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有一次，學(xué)校里大掃除]。老師叫他休息，他不肯，還罰自己站，說(shuō)是要彌補(bǔ)昨天給同學(xué)抄答案。他還努力爭(zhēng)“三好學(xué)生”他堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神讓我感動(dòng)。

　　還有一次，他在醫(yī)院里住院，正好市區(qū)舉行了游覽太空城的感想征文比賽。他一定要參加，因?yàn)樗蝗粍e人笑看自己。有上進(jìn)心的小迪還做航模，小迪他還說(shuō)：“我的生命已經(jīng)比別人短了，我應(yīng)該更珍惜每一分每一秒了，爭(zhēng)取在每一分每一秒都做一些有意義的事。我們的生命不在于長(zhǎng)短，而在于誰(shuí)活的有質(zhì)量，有價(jià)值。

　　看了這本電影，讓我明白了生命是最可貴的，時(shí)間過(guò)去就回不來(lái)了。我要向小迪學(xué)習(xí)珍惜時(shí)間，不屈不撓的精神。我要和時(shí)間賽跑，我要做時(shí)間的主人。

　　觀《下輩子還做母子》有感篇7

　　人的一生，只不過(guò)是一本書(shū)，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明人則用心閱讀它。因?yàn)椋麄冎肋@本書(shū)只能讀一次，而沒(méi)有機(jī)會(huì)去重新閱讀。

　　一個(gè)人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無(wú)奇。

　　在僅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價(jià)值……他用自己生活的每一刻，證實(shí)了自己并不比別人差，體現(xiàn)了自己的能力，讓別人知道：自己并不是永恒的“病人”，總會(huì)有“站”起來(lái)的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都由自己努力與收獲，因而證實(shí)了生活的價(jià)值。

　　人不能熄滅希望的火焰，但還要把這團(tuán)火焰燃燒得更加明亮。把自己的一生點(diǎn)燃吧！創(chuàng)造精彩生活。

　　不斷向上攀登，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走，人生的路途永遠(yuǎn)不會(huì)有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時(shí)間賽跑，不斷追求……

　　蕭伯納曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。

　　“讓我們暫時(shí)拿著火炬。”或許漫長(zhǎng)而又長(zhǎng)遠(yuǎn)，可能短暫、快捷，但是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短，當(dāng)它在我們手中時(shí)，我們則要讓它燃燒和煥發(fā)！

　　蠶在臨終之前，總會(huì)吐出自己全部的絲，才肯瞑目；蠟燭在它有生之年，總放射出奪目的金光；更何況我們?nèi)祟惸兀孔屛覀兓畹镁势饋?lái)把，放飛希望之花。

　　讓我們做個(gè)聰明人，認(rèn)真耐心地閱讀和品味人生這本書(shū)吧……

【觀《下輩子還做母子》有感范文（通用7篇）】相關(guān)文章：

觀《詩(shī)詞大會(huì)》有感09-12

觀電影功夫熊貓有感03-01

觀《插班生》有感01-21

觀詩(shī)詞大會(huì)有感10-14

難忘母子情12-16