少年孔子觀后感
國木偶劇院花費三年時間精心打造的大型史詩舞臺劇《少年孔子》。下面為大家分享了少年孔子的觀后感，一起來看看吧！
少年孔子觀后感1
11月8日，已在全球巡演的兒童話劇《少年孔子》在新疆烏魯木齊拉開帷幕，絲路伏羲學校全體教職員工、孩子及家長，在新疆人民大會堂觀看了這部歷史巨作。共八十分鐘，我是流著淚看完的，一代至圣先師的童年經歷，那樣真切的打動著我的心，孔丘之所以成為孔子絕不是偶然，因為每一段歷程都播下了“偉大”的種子。
一、孝親
得知媽媽病了要采一種長在峭壁上的草藥，立誓要去采摘，媽媽擔心，阻止他去，他卻說：“為了媽媽，即使長在天上也要去�！毙⌒∧挲g，為媽媽不惜付出生命代價。當媽媽勸解跟別人發生矛盾的弟弟時，聽到媽媽說如何站在別人的立場考慮問題，一個人要有“仁心、仁德”，他若有所思，銘記在心，馬上帶著大家去幫助生氣離去的小伙伴。十歲左右的孩子，就能做到“順”，解父母之意，順父母之心，實為不易。
二、正能量
一夜狂風驟雨，沖走了小伙伴九丫家的糧食，他積極的想辦法，用智慧說服了“財主”牛叔叔捐米，使一個成人也因此“良心發現”。一場大火燒光了伙伴牛訇家的財產，鑒于牛訇平日的囂張氣焰，其他孩子都在“幸災樂禍”，而孔丘聽說后，馬上安慰牛訇，并倡議用自己的微薄之力資助伙伴。每一次的困難到孔丘這兒似乎都不是困難，他從不抱怨，從不指責。在伙伴中是正能量的榜樣。
三、包容
在一群小伙伴中，牛訇是孔丘爭當“師童”，能向京城邁進成功一步的“對手”，因其霸道，很不受小伙伴歡迎，但孔丘卻從不排擠他，一直視他為好朋友。推選書童的時候，還客觀公正的說出了牛訇的優點，選擇了他。這份包容、大度，想必，沒幾個人能做到呢。
三、律己
一次跟牛訇比賽駕馭馬車時，牛訇不慎撞倒了一位盲人，孔丘趕快下車攙扶，并連連道歉。盲人離去時，孔丘深鞠一躬。小伙伴不解的問：”那是個盲人，又看不到，你鞠什么躬��？“孔丘卻說：”他是看不到，但天能看到，地能看到，我的心能看到“。都說”君子慎獨“，孔子少年時便已如此。
四、鉆勁兒
少年孔子，從學習射箭到駕馬，吟詩作賦到彈琴，知禮懂禮到書法，“禮、樂、射、御、書、數”六藝全面發展，而且樣樣精通，從彈古琴曲”文王操“的片段，那股鉆勁兒可見一斑�！妒酚洝た鬃邮兰摇酚杏涊d，“孔子學鼓琴師襄子，十日不進。師襄子曰："可以益矣。"孔子曰："丘已習其曲矣，未得其數也。"有間，曰："已習其數，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有間，曰："已習其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得其為人也。"有間，有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠志焉。曰："丘得其為人，黯然而黑，幾然而長，眼如望羊，如王四國，非文王其誰能為此也！"師襄子辟席再拜，曰："師蓋云《文王操》也。"林老師教我們培養伏羲娃娃從”定“”靜“功夫入手，也正是此意吧。無需紛繁，不要蕪雜，一門深入，長時熏修，培養舉一反三的探究精神。
中華道統之傳承，正如人們所言“若天不生仲尼，則萬古如長夜。”然而今天，傳統文化卻丟失了100多年。吳教授在最危急的時刻，為我們點燃了這顆星星之火。作為接續薪火的伏羲軍，如何做一名好老師，發現和培養更多如孔丘這樣的孩子？我要細細想想了。
少年孔子觀后感2
今天學校組織我們觀看了《孔子》話劇，看完后我深有感觸，本場話劇先從幾個現代人的不良習慣開始，步步引入正題。孔子少年時目睹春秋時期魯國的人們沒有禮節，不注重禮貌，他非常深沉，于是立志重新建設魯國的文化，恢復禮儀。經過他廢寢忘食、專心致志的學習，終于成為了傳播仁、義、禮、智、信教育思想的教育家。
為了讓更多的人成為有知識的學者，他開設學壇講學，并起名為“杏壇”，教授六藝，分為：禮、樂、射、御、書、數。后來魯齊聯盟，面對齊國各種挑釁時孔子依靠智慧挽回了局面，并要回了被齊國強占的三座城池，后期由于魯國內亂孔子開始了周游列國，回到故鄉后著書立說直至病逝。
看完后我不僅知道了做人要謙虛，不要自滿，不能因為一點成績從而就驕傲，理解了“少而則倒、中而則立、滿而則溢”的道理。
還懂得了做人要講誠信，魯國與齊國聯盟時說好一國有難，必出援軍，然而魯國飽受戰爭苦難時，齊國不但沒有出兵相助，還顯現出很悠閑自得的樣子，這樣不講誠信、失信于人的的國家以后誰還會和它聯盟呢？
話劇《孔子》中還有很多深刻的道理，希望大家都來觀看吧！
少年孔子觀后感3
大家知道嗎？孔子是我國的著名的思想家、文學家、教育家。他也是儒家學派的創始人，孔子主張“不管貴富貧賤，人人都有受教育的機會�！彼乃枷胱阋哉鸷呈澜��？鬃又械摹墩撜Z》至今還在市面上廣泛發行。我們都很敬佩他。這不，１月11日下午，學校組織我們到中國木偶劇院看《少年孔子》。下午，我們懷著激動的心情來到了中國木偶劇院。
下午，我們懷著激動的心情來到了中國木偶劇院�！渡倌昕鬃印分v的是孔子少年時期的故事。孔子名叫孔丘子仲尼。他從小就懂的要仁愛、誠實、團結。故事講的是孔子和一個叫牛轟的孩子選詩童的事。開始牛轟不想學習，整天無所事事，仗著他家有錢天天和別人較勁�？珊髞硪粓龃蠡鸢雅＾Z家全燒光了，同伴們也笑話牛轟。只有孔子一直安慰牛轟�？梢娍鬃拥男男厥嵌嗝吹膶掗煱 Ｆ渲校钗矣洃浬羁痰木褪牵河幸淮危鬃釉趶椙�，牛轟的爸爸也讓牛轟彈，牛轟說沒琴臺怎么彈呀？然后他的爸爸趴下指著后背說：“這兒，這就是琴臺�！逼鋵嵟＾Z在他爸爸的`背上都是亂彈，這時他們聽見了孔子在彈一首曲子，一會先生來了，先生問孔丘：“你這篇曲子已經彈了二十天了，學點新的曲子吧！”孔丘說：“我還不知道這個這個作者寫這首曲子的意義。”先生繼續問孔丘：你會幾首曲子了？”孔丘說：“我會一首。”牛轟和他的爸爸都笑了，牛轟的爸爸問牛轟會幾首曲子？牛轟說：“我都會五首曲子了�！毕壬宦犝f：“孔丘你說說這個曲子的含義�！笨鬃诱f：“我覺得這首曲子的作者肯定是一個能管理國家的名人。”先生說：“確實是，這時候曲子是親王越王寫的曲子”孔子，中國人的驕傲。我也要向孔子學習，德、智、體、美、勞全面發展。爭取將來做個小孔子。
少年孔子觀后感4
抽空在周末去看了孔子，在網上倒是首先看到一大幫憤怒的青年給的低分。
但本人就是沖著法哥去看的，電影院一大幫叔叔大媽，阿姨婆婆，哥哥姐姐全是排隊看阿凡達的，他們其實就是圖個在杯具的生活中看點喜劇的事情，而阿凡達正是他們樂意看到的。
整個場子里面（晚6點30分首廳）看孔子的還沒坐到1/4，我不免為法哥感到杯具了。
孔子這部戲拍的我也能接受，尤其是場景布置刻畫的相當的“春秋”，歷史背景也把握的很好。這部電影描寫孔子非常的人性，不像阿凡達里面的冷血主人公，信仰、理想、鄉情、親情一個不差的展現出來，法哥飾演孔子也是那么的平易，但又不知不覺散發出一種讓你尊重的氣勢。
讓我震撼的是在孔子在眾多糾葛中仍然保持著一種執著的信仰，這種信仰到底的底線在哪里，不是說出來，孔子一生都追隨了他的信仰，不管是為官受挫、家人分離、顛沛流離、施教受辱，環境在變，他的做法在變，但是信仰不變。
國人都缺乏信仰，譬如“為人民服務”這信仰估計只有M.ZD同志說過而已，所以我覺得都該看看這部戲。
唯一的遺憾是：二小時劇情太過寒磣，沒有把電影做深刻。