《走近科學》1000字觀后感

《走近科學》1000字觀后感

　　認真觀看完一部影視作品以后，大家一定收獲不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《走近科學》1000字觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《走近科學》1000字觀后感 1

　　我喜歡科學，因為它有著它的神奇、奧妙和樂趣。同學們，你們可知道，我們生活的世界就是一個科學園，今天我就帶著大家，去看看成都科技館。

　　科技館位于成都市中心——天府廣場。共有四層樓，十五個主題展區。每個展區都有讓我們瞠目結舌的地方，不信，我們就出發吧。

　　一樓大廳展示的是我國的航天模型，三峽二灘水電站、奇麗的九寨風光模型，這些模型個個栩栩如生，讓人感覺身臨其境。而最讓我回味的還是神舟五號，這個模型像真的一樣，由黑色和白色組成，頂部尖尖的，像帶了個帽子，它的身體長長的，我站在它旁邊，感到自己真渺小啊。神舟五號于2003年10月15日9時升空，是我國首次載人航天飛行，它圓了中國人幾千年的飛行夢，讓我們國家成為世界上第三個進入太空的國家。看到這里，我的心被深深的震憾了，這一刻我感到了一個民族凝聚的偉大力量，一個民族的驕傲和自豪。

　　二樓展廳的內容更是讓人目不暇接。有信息科學展區，自然環境展區，汽車機械展區，機器人等展區。機器人樂隊可真有趣，因為這些機器人有些會打鼓、奏樂、吹薩克斯，有些會唱歌，伴奏，有些甚至還會川劇中的變臉。準備表演變臉的機器人身穿一襲火紅披風、腳踏金色長靴、臉上描畫著或藍或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕眺望遠處，出臺亮相的動作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們欣賞樂趣，還讓我們懂得現代機器人的神奇魅力呢!這里還有火車和汽車制動的原理和模型，讓我明白了火車是靠什么奔馳，汽車是靠什么前進。

　　到了三樓，好象進了一個奇妙的世界，這里有聲與光的展區，有天地萬象，還有數學和物理等科學運用展區。我最喜歡數學力學中的九連環，有解開這個九連環可真讓人要動動腦筋啊。我在那里解了半天也沒解開，我以后可要多學點數學。在聲學光學展區的宇宙隧道也很好玩，從外面看它只是一個隧道，走進隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉，讓我們暈頭轉向，不小心的話，還會摔跤呢。可出來才知道，這就是光的作用。在星球系展區，有太空中運行的許許多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每個星球的特點，更有趣的是，當我站在不同的星球上我的體重也在不斷的發生變化。

　　四樓是青少年創新活動區和水世界，這里真是歡樂無比啊，里面最美的要數那個高高的水幕，水幕后面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺就像走進了奇妙了科幻世界......

　　短短的三個小時很快就過去了。參觀完這個科技館，讓我們知道現在的科學，未來的科學，自然的科學。讓我們明白從小就要學習好科學，并在生活中尋找科學。讓我們和它成為朋友，從中找到它的真諦，運用我們的`智慧讓它為人類造福。

　　本周一下午觀看了《走近科學》節目，節目介紹了中國古代的一些建筑奇跡。最讓我感到震撼和驚奇的是恒山上的懸空寺。

　　在中國眾多的寺廟中，山西恒山的懸空寺稱得上是奇妙的建筑。一般寺廟都建在平地上，但這座懸空寺卻是名副其實，建在懸崖峭壁上，懸在半空之中。懸空寺位于山西省渾源縣，是國內僅存的佛、道、儒三教合一的獨特廟宇。懸空寺始建于1400多年前的北魏王朝后期，歷代都對其進行過修繕。懸空寺距地面約50米，發展了我國的建筑傳統和建筑風格，其建筑特色可以概括為“奇、懸、巧”三個字。前人介紹懸空寺，概括為：“面對恒山，背倚翠屏;上載危巖，下臨深谷; 鑿石為基，就巖起屋;結構驚險，造型奇特。”懸空寺是在懸崖上鑿洞，插入木梁，寺的一部分建筑就架在這一根根木梁之上，另一部分則利用突出的巖石作為它的基礎。游人在遠處見不到這些木梁，卻見到不少細木斜頂住寺的底層。游人會想：這些顫顫悠悠的木柱能頂得住這樣一座寺廟嗎?當人們仔細觀察，發現承受重量的除了木柱外，還有那些插入巖石的巨大木梁后，對古代匠師的智慧，不得不由衷地發出感嘆和敬佩了。唐開元二十三年，李白游覽懸空寺后，在石崖上書寫了“壯觀”二字;明代大旅行家徐霞客稱懸空寺為“天下巨觀”。 英國的一位建筑學家寫道：“中國的懸空寺把力學、美學和宗教融合為一體，做到盡善盡美，這樣奇特的藝術，在世界上是罕見的，通過這次參觀游覽，才真正看到這個古老民族的燦爛文化藝術和文明歷史。懸空寺不僅是中國人民的驕傲，也是世界人民的驕。”意大利威尼斯考古專家尼諾先生認為：懸空寺及它象征的一切，體現了中華民族偉大的文化成就，是中國人民智慧的杰出體現，僅僅是為了這座奇特的寺廟，就值得到中國來一趟。

　　懸空寺經歷千年依然幾近完好地展現在世人面前，向我們以及全世界展示著中華民族古老的文化和智慧。我想我們在感慨之余，多少也應該有所思考。思考為什么在1400多年前建筑的廟宇在風吹雨打、烈日驕陽，甚至山崩地裂中依舊能夠屹立不倒，而今天的很多建筑卻脆弱到經不起一絲考驗?不是今天的技術比不上魏朝，我想，或許是因為面對今天的喧囂，我們太多地關注背后的東西，卻獨獨忽略了眼前的責任。或許我們在研究古人的建筑方法，為了中華民族古老的智慧和偉大的文化驕傲之余，也應該繼承他們樸素、純凈、認真、踏實的心態。

　　懸空寺集自然美和人工美為一體，又將美學、力學和宗教融合為一處，不愧于東方瑰寶的美稱。誠若明代詩人王湛初游懸空寺發出的感慨萬分的詩句：“誰鑿高山石?凌虛構梵宮，蜃樓疑海上，鳥道設云中。”

　　《走近科學》1000字觀后感 2

　　"走進科學"一開始看到這個名字的時候，我很是鐘愛，正因我很鐘愛這些科學小知識，國家也沒忘給全民一個科普的機會。每次我都會守在電視前觀看這檔節目。但是。那感覺真的很刺激，那故事情節都是很貼切我們生活的，平時一些難以解說的形象，再配上那背景音樂，加上主持人那特吊胃口的解說，還有那很有磁性的聲音，真是讓人欲罷不能埃每到看到一些緊張的情節時候，真是兩眼死死盯著屏幕，不敢呼吸，生怕漏掉某一個環節。但有一點很是不好，有時候會分集來放，這天放不完，下次再放。哇！那感覺、晚上睡都睡不著，老是想著結局是怎樣樣的。盼望著，盼望著，我盼望著盼望著，可每次盼的來結局都讓我大跌眼鏡。這是走進科學么？這是科學的解說么？這些解說能服眾么？我感覺他這樣做完全是讓人家不好堅信迷信，確實我們是不好迷信，但要是沒有合理的解說，我覺得最好別辦，否則的話會讓人感覺很不好，更何況是中央電視臺的節目，如果是地方電視臺的一檔娛樂節目，讓人樂樂那到是能夠明白的！不知道你們是否有同感！昨晚看了《走近科學》感觸挺大的。

　　故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主，而是內心的'煎熬。他們甚至想過用極端的方式了斷此生。看到他們痛苦的樣貌，心里很難過，心想上天真的不公平，為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自己還是那么的健康，節目中的主人公文玲，是一名醫學院的大學生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣說到“我一向準備著那一天的到來，但是只要那天沒來，我就要好好領悟，將來做一名好的醫生，幫忙更多的病人……”文玲的一番話鼓舞了我也感動了我。

　　是啊，只要我們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要應對挑戰，人的生命不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，正因人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大，才會成熟，看看此刻的我，已經很愉悅幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發牢騷，實在是不就應，也實在是太幼稚了，我們就座抱著一顆向上的心去應對未來的生活，還有可能遇到的挫折，多謝文玲的一番話，讓我懂得了應如何去應對你可能要面臨的困難！在那里也祝她，她的家人能健康，能愉悅！好人生命平安！

　　《走近科學》1000字觀后感 3

　　昨晚看了《走近科學》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農民在趕牛時，用鞭子抽了下牛;就在這時，他的頭腦突然很痛，原先他腦傷了;當他到醫院檢查出有個異物，當醫生把異物取出來時，發現異物是一截鋼絲;警察檢查了現場后發現他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭;鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了;可是，他很幸運，沒有后遺癥。

　　這件事，都是因為操作時不細心而引起的，它們給了我深刻的教訓。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是能夠避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。

　　《走近科學》是我十分喜歡的一檔電視節目，所以，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真;也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。

　　本期節目講述的是古時的作戰兵器----三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉拉動掛鉤來實現的，這些無不體現了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經很長時間了。本期節目中介紹的“能人”又讓我們領教了三弓床弩的風采。

　　“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他以往成功復原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。

　　床弩第一次發射，僅有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說?吳景剛不相信，經過仔細檢查，發現兩弓之間的弦卡在了滑輪上。可是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。

　　吳景剛的.精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自己。難道我們不應當有所啟發嗎?

　　世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這也是我們中學生所缺乏的。“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我們應當努力提高實踐能力，增強創新意識，更要進取的學習科學文化只是，為自己的插上夢想的翅膀，真正去“走近科學”，去證明自己。

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