看馬小跳的觀后感

時間：2024-09-22 14:35:02 林惜觀后感我要投稿

淘氣包馬小跳觀后感推薦度：
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看馬小跳的觀后感（精選15篇）

　　在觀看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的看馬小跳的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

看馬小跳的觀后感（精選15篇）

　　看馬小跳的觀后感 1

　　清晨，太陽露出了微微的笑臉，繼而便掛在了天空中，溫柔無比的光芒趕跑了夜里落在葉子上的露珠……

　　馬小跳推開門，走向路曼曼等好朋友的家中。備好了“干糧”，朝一片奇異的地方走去。

　　那兒，有高大的樹，有遍地的花花草草，到處是美景，但終究不是十全十美——樹枝間無數的鳥兒在吃食物的過程中還不忘朝下面拉屎，有些煞風景。

　　馬小跳看得入迷了，看到飛舞的蝴蝶，想捉來一只玩玩。看到在花中間采蜜的蜜蜂，想逮來一只，吃腹下的“蛋蛋”——俗稱蜜罐。

　　不知不覺，時間從忙碌的身影下溜走，隨汗水的落下而落下。此時的.馬小跳還未注意到周圍早已只剩下他孤零零的一個人。馬小跳頓時茫茫然地，不知該如何是好，玩的心情已無影無蹤。

　　馬小跳低著頭向前走著，見到絆腳石，一下將其踢飛，繼續朝前走。又遇到了一個不知名字的東西，正想一腳踢開，卻又站住了。伸手拿起左看右看，好似相機，卻又不太一樣。咦！這兒有個按鈕，猛地一按，畫面成了視頻。這看似雖美，卻是日本鬼子曾燒殺掠奪過的村莊，這兒的房子，均被他們一把火燒沒了，這兒美麗景色的背后有許多的悲傷的故事，這兒的美麗景色是由鮮血澆染的。

　　馬小跳決定自拍一張，看看會是什么情形。誰知，他小時候的點點滴滴便播放了出來，他小時候捉弄女生，放毛毛蟲，在裙子上粘口香糖等場景都出現在了眼前。他不禁笑了起來。

　　馬小跳又拍到了一只小鳥，那鳥看似普通，但卻曾是外國著名作家的家鳥，只因一次戰爭，被迫遠離了故鄉。

　　這臺神奇的相機讓馬小跳驚訝不已，原來，它是想告訴自己：一件件的事情都有自己發生的背景，都是獨特的。馬小跳若有所思地點著頭走向前方……

　　看馬小跳的觀后感 2

　　最近，電視上放了一部適合我們小學生看的動畫片，名字叫《淘氣包馬小跳》，這個動畫片讓我喜歡著迷，

　　主人公也是個小學生，名叫馬小跳。他雖然學習成績不好，但他卻不理大人的重重阻攔，繼續做自己想做的事，整天無憂無慮的生活。

　　每當我看到這部動畫片時，總是羨慕馬小跳，真想鉆進動畫片里和他玩耍，我想一定是美好的時光，我盼望著這天早點到來。我覺得我和馬小跳相比，我像一只被關在籠中的'小鳥，沒有自由，生活都安排在父母手中。我知道，現在的父母都有一個同樣的心愿，那就是望子成龍望女成鳳，這點我是能接受的，父母都希望我們有美好的未來，但我們也需要自己的空間，說不定成績會好呢。我想對全天下的父母說：“讓咱們有個自己的空間吧！”我真想馬上成為大人，這樣就可以在自己的天空自由飛翔了。

　　我希望這個動畫片不僅給我們小孩看，父母更要看。我堅信，父母看了，就會理解我們，到那時，我們就不會被那巨大的“作業山”壓得喘不過起來了。

　　看馬小跳的觀后感 3

　　最近，我看了《淘氣包馬小跳》，這部電影受同學們的喜愛，也讓我著迷。

　　在我沒有看這部電影之前，我對《淘氣包馬小跳》這部電影是這樣理解的：這可能是形容學習不長進的孩子。可自從看了《淘氣包馬小跳》之后，我對馬小跳有了進一步的了解。《淘氣包馬小跳》是以主人公馬小跳為主線的電影講馬小跳是一個：善良、愛動腦筋、勇敢的調皮蛋。馬小跳雖然成績不好，但卻不理睬大人的阻攔，繼續做著自己想做的事情，整天無憂慮的'生活著。馬小跳這樣的快樂，我想還要歸功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳成績不好，但他們沒有給馬小跳更大的學習負擔，而耐心的輔導他，使他找回信心。我覺得我們應該學習馬小跳：善良、愛動腦筋、勇敢的可貴品質。他要改掉的是：淘氣、粗心、說謊話的壞習慣。

　　我覺得這部電影不僅適合我們看，也適合家長看，家長看了就會理解我們。我覺得這部電影給我留下了一個深刻的道理：在生活中我們應該像馬小跳一樣：遇到難事愛動腦筋的好習慣。

　　看馬小跳的觀后感 4

　　最近我看了一部動畫故事片《淘氣包馬小跳》，這部動畫片講述了一個小男孩的生活趣事。里面的人物有很多特點，如：可愛爽朗的安琪兒，美麗大方的夏林果，淘氣頑皮的馬小跳……

　　馬小跳是這部動畫片的.主要演員。他有時令老師很憤怒，有時又令班干部們很無語，還有時令他領居家的小妹妹安琪兒很開心，因為馬小跳最喜歡變魔術給安琪兒看……

　　這部動畫片里，我最喜歡的幾個劇情是：瘋丫頭杜真子，丁克舅舅，漂亮女孩夏林果，同桌冤家等等。其中我最喜歡的是巨人的城堡。有一天，馬小跳和杜真子還有馬小跳的爸爸一起出去。然后突然看到前面有一座非常大的城堡，經打聽之后，發現這座城堡里只住了一個很高很大又很壯的巨人。這個故事就是這樣，很有趣吧！同時，我在這部動畫片里還喜歡一個人，那就是夏林果大隊長！夏林果有一頭烏黑的亮發，很漂亮!她在這部動畫片里是和中隊長路曼曼一起嚴厲督促和管教馬小跳的小老師。

　　我看了這部動畫片后，感到很開心。那是因為這部動畫片跟我的生活息息相關。所以我也推薦你們觀看哦！

　　看馬小跳的觀后感 5

　　暑假期間我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之寵物集中營》

　　書中麥冬娜是個外表美麗，內心冷漠的姑娘。她不喜歡小動物和小朋友。有一天她把自己家生病的小狗放到人多密集的大街上，丟棄小狗。有個好心人看見了生病的小狗沒有人管，她把小狗帶了回家，可是小狗知道不是它的家，整夜整夜地叫。好心人只好寫了一塊牌子，“我想回家”掛在它的脖子上，希望它的主人能來找它。馬小跳找到了小狗的'主人麥冬娜，但麥冬娜對這只生了病的小狗很討厭，不肯抱它，怕傳染到她。是馬小跳抱著小狗去醫院，不怕生病的小狗眼睛紅腫，流血又流膿，隨時有傳染的危險，堅持天天帶小狗去打針。有了馬小跳悉心照顧，小狗很快好了起來。是馬小跳真心，愛心打動了麥冬娜。后來麥冬娜不僅喜歡小動物，而且成了狗狗的服裝設計師；照顧生病的小動物；還是流浪狗的志愿者。

　　馬小跳是個真誠，有愛心肯幫助別人的孩子。通過這本書，讓我知道了人為什么要養寵物，因為它們都是忠誠的、有情有義的動物。

　　看馬小跳的觀后感 6

　　“淘氣包”這個名詞在我們眼里無一不是一個貶義詞，但是我自從看了淘氣包馬小跳系列叢書，我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識。

　　這本書的主人公是我們大家熟悉的小男孩————淘氣包馬小跳，還有他那三個鐵哥們兒————企鵝唐飛，猿猴毛超，河馬張達。在他們身上，我感到了每個孩子本該有的氣質———純真善良。

　　馬小跳是一個敢作敢當的男孩，他整天面對著跟我們一樣的上學，考試，上學，考試……但他每天都以一種快樂的興態去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩十分鐘。”是啊，他就是這樣，無論遇到什么換一種思維方式就可以解決。只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點之一。

　　馬小跳還有一種不服輸的`精神，他不怕別人瞧不起他。別人的瞧不起就像是給他最大的激動，他會用自己的行動來證明，自己可以。

　　馬小跳有許多缺點，他雖然調皮，但是他心腸好，有孝心，不服輸……所以我們應該像馬小跳那樣，有困難迎難直上，不放棄，不灰心。難道不是嗎？

　　看馬小跳的觀后感 7

　　在《淘氣包馬小跳》這部電影中，有個男孩叫馬小跳，因為一出生就喜歡跳，所以得名叫馬小跳。開學的第一天秦老師給了一個《家庭聯系本》專門讓同學路漫漫在這個本子上記錄馬小跳的過錯，并給家長簽字寫意見，馬小跳害怕爸爸打，就讓一位老爺爺簽字，過了幾天，他向秦老師承認了錯誤。在幫一位老奶奶推車時候，秦老師看見了很感動，就過來一起幫忙。有一天，老師要同學們拿一個雞蛋，要保護三天，讓雞蛋不爛，馬小跳用了很多耐心保護了三天。又過了幾天老師讓同學們演個童話故事《龜兔賽跑》。路漫漫演小兔子，唐飛演烏龜，馬小跳演一棵樹，因為馬小跳愛動，所以老師要馬小跳演樹，就是為了讓他能克服自己的愛動習慣，在彩排的'時候失敗5次，就是因為馬小跳太愛動了，最后受到一個人的啟發就讓他恢復了信心，在彩排第六次的時候成功了。

　　這個故事告訴我們做人的道理，我們應該向馬小跳學習，做個誠實,樂于助人的人。秦老師讓馬小跳他們保護一個雞蛋要三天，結果費了很大的勁才保護好，也就證明了爸爸媽媽生我們養我們不容易，我要做個好孩子讓媽媽開心放心。

　　看馬小跳的觀后感 8

　　又是一個六一來到了，隨著來到的還有我們的歡聲笑語。為了慶祝這次六一，學校不但開了六一慶祝會，而且還組織我們看了兩部電影。讓我最難忘的電影是《淘氣包馬小跳》。

　　馬小跳，顧名思義，肯定很能跳;淘氣包呢，很明顯，他平時肯定很能跳，也肯定會不安寧。馬小跳一出生就很能跳，他在媽媽肚子里本來很舒服，卻硬被醫生從媽媽肚子里取出來，這本來就夠他生氣了，沒想到醫生還給了他屁股幾掌催哭，他便更生氣了。于是，他就生氣地一跳，把醫院的樓頂戳了一個洞，把坐在影棚里的.我們逗得哈哈大笑。

　　還有一次，馬小跳最厭惡的同班男生丁文濤被兩個壞男孩欺負了，馬小跳并沒有追究他跟丁文濤以前的恩怨，并沒有想到幸災樂禍地袖手旁觀，而第一個想到要救出丁文濤。他一生氣，往天上一跳，把那兩個孩子嚇跑了，丁文濤也得救了……

　　看完了這部電影，我覺得馬小跳雖然很淘氣，但是他不缺乏勇敢，在同學有困難的時候他出手幫忙，在朋友患難時他最講義氣……雖然這部影片很好笑，但是我卻笑不起來。因為此刻像馬小跳一樣快快樂樂、有童年的孩子已經很少了，此刻的孩子已經沒有了自己的時間，他們一天到晚都在學習，除了在學校里學習，在外面還有補課班。他們漸漸的一個個都成了小大人，一個個都喪失了擁有快樂和擁有童年的權利。雖然有些孩子有年輕的面貌，但是他們的心已老了，他們是沒有快樂的。所以，我認為淘氣不可怕，心老了才可怕!

　　看馬小跳的觀后感 9

　　想要具備一顆童心需要哪些條件？在《淘氣包馬小跳》這部電影里，答案只有一個，那就是擁有一個留有遺憾、值得回味的童年。

　　劇中的主人公馬小跳不討老師喜歡，成績不太理想，甚至還有些調皮，大家送給他一個綽號“淘氣包”。雖然他身上有許多缺點，每天錯誤不斷，但他誠實、勇敢、有愛心，面對困難，他總能化壞事為好事，這也是積極、樂觀的精神。他心靈單純、藏得住秘密，對世界充滿好奇。他還擁有現代人必備的創造力、想象力與堅韌的毅力，在他的身上，我總能看到自己的影子。而他的`同桌冤家路曼曼對他嚴格要求，她每天都會將馬小跳的不良表現記錄下來，交給老師處理。馬小跳站辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候歡天喜地。一場場精彩、有趣、真實、生動的校園鬧劇就此開始……

　　你知道嗎？《淘氣包馬小跳》還是我看過的第一部電影呢！電影中的一幕幕場景、一次一次、一遍一遍在我腦海里過幕，久久揮之不去。我很欣賞馬小跳自我治愈心靈的能力，無論他遭到朋友們怎樣的背叛都不會記恨在心，更不會糾結于一個細節。我更佩服他天馬行空的想象力，他甚至想象著自己當上市長……更重要的是，他成長在一個開明的家庭，他從小受到寬松的教育，以后一定能一飛沖天，成為一名頂天立地的男子漢。

　　在我心中，馬小跳永遠都是一個對生活充滿憧憬，永遠長不大的孩子，只要他永遠保持一顆正直的童心，他的心就永遠不會老！

　　看馬小跳的觀后感 10

　　在寒假中我無意中看了《淘氣包馬小跳》，馬小跳出生就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦了酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳了2米多高，在場個人見了都很吃驚······因此，我真是對楊阿姨佩服的五體投地。表面上馬小跳搗蛋、惹是生非、而且不遵守紀律、是被老師同學們看為永遠不變的“后進生” 但他熱愛生活、樂于幫助別人。

　　小英雄和芭蕾舞公主中，地動山搖大地震爆發，好幾天了，住在鄉下的爺爺奶奶還沒有消息，馬小跳急了。一天，報紙一位小學生在大地震中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發現，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉下爺爺奶奶見過的小伙伴，人人都叫他“小非洲”······爺爺奶奶終于有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳把受傷的小非洲接到家里來住，要求秦老師安排他們倆同桌。

　　還有那個被鋸掉一條腿喜歡跳芭蕾舞的小女孩，在剛把她救出來的.前兩個星期，她都迷失了自己，直到夏林果帶她跳了一段芭蕾舞喜歡芭蕾舞的小女孩才重新振作起來，在馬小跳等人的努力下終于完成了小女孩的夢想，在屬于她的天空里，她正和一位王子舞蹈。

　　看了我的介紹你心動了嗎，心動不如行動，快一起來看看《淘氣包馬小跳》吧！

　　看馬小跳的觀后感 11

　　我看了一部電視劇《淘氣包馬小跳》，里面的馬小跳是主要演員，講述的是幾個小伙伴之間發生的有趣故事。

　　《偵探小組在行動》的主要內容是黃菊的爸爸出車禍了，馬小跳是從安琪兒那知道的，于是他便通知了毛超、唐飛、張達，到他家集合。四個鐵哥們一拍即合，成立了“偵探小組”開始調查，并發誓要找到車禍肇事者，在尋找車禍肇事者的過程中遇見了好心人老杜，他不僅幫助黃菊爸爸付了醫藥費，而且時常去探望黃爸爸。這令馬小跳他們十分感動······終于破案了，結果卻讓人出乎意料、大吃一驚！

　　看完這部真人電視劇，讓我看到了華貴大方的夏林果、天真無邪的安琪兒、博學多才的丁文濤、還有頑皮淘氣的馬小跳·····他們齊心合力的破解了黃菊爸爸的'問題，他們當上了名副其實的“ 福爾摩斯 ”！我從電視中學到了助人為樂、舍己為人、勤于思考的品質。還能從電視中獲取道理：一心一意的做一件事，就不能輕易放棄，做一件事就要專心致志，不能半途而廢。

　　我的小學五年生活充滿歡樂，過得愉快輕松，當讓這也是這部電視的功勞。當我苦惱時，這部電視讓我十分開心;當我迷茫時，總在電視里尋找答案。這是一部非常好看的電視，里面蘊含的理念和生活是息息相關的，也可以提醒人們該注意的事，總而言之，我極力推薦大家觀看這部電視。

　　看馬小跳的觀后感 12

　　時光飛快，轉眼間寒假過去了。在空余時間里，我閱讀了一本書，名字是《淘氣包馬小跳》系列的《小英雄與芭蕾公主》。

　　這篇故事非常感人，敘述的是馬小跳他的同學與小英雄芭蕾公主的故事。其中，令我最感動的是《兩個鵝蛋救了命》和《奶奶和大黃狗》。讀完這兩個小故事后，我已熱淚盈眶，她說了一個人與動物的故事：2008年5月12日，14點28分，馬小跳的爺爺奶奶所屬的那個地區發生了里氏8級大地震，通信斷了，進山的.路封了，山外的人進不去，山里的人出不來。馬爺爺和馬奶奶杳無音信，親的人，愛的人都沒了，這對任何人來說都是致命的打擊，而馬小跳的好朋友之一唐飛，卻對馬小跳說不吉利的話，馬小跳的心就像被刀刺了一般悲痛。不久之后，爺爺和奶奶找回來了，救出爺爺的鵝卻死去了，令他爺爺十分痛苦。原來，地震時，房頂上的房梁掉下來砸在爺爺身上，大黃狗被爺爺綁在奶奶手上，把奶奶帶到屋外，房子頃刻間變成廢墟。大白鵝生下的兩個蛋被它一點一點的喂給爺爺了，自己卻一點也不吃，馬爺爺眼睜睜地看著大白鵝斷氣的，頓時老淚縱橫。

　　讀完后，我覺得動物也是善解人意的，熱愛動物的人一定知道狗，貓等動物是有思想的。而現在，人類卻在貪婪捕殺，使它們游離失所，我們要向馬小跳的爺爺奶奶一樣熱愛動物，它們是會回報的，馬小跳很樂于助人，很大度，不像毛超一樣斤斤計較，同時，我也喜歡小非州和芭蕾公主，你呢？

　　看馬小跳的觀后感 13

　　星期四早晨，我們學校舉行了兩年一度的校園觀影活動。

　　如果不是因為看了《淘氣包馬小跳》這部動畫片，我真不知道還會有這樣一個與眾不同的小男孩，故事主要是講了有關于發生在三年級學生馬小跳和他小伙伴身上的各種事情。

　　馬小跳是個不記前嫌，心胸開闊的孩子。丁文濤目中無人，還經常到老師面前告馬小跳的黑狀，可是當丁文濤被壞人綁架時，馬小跳卻不顧一切沖上前把丁文濤救了。和馬小跳比起來，我就顯得小氣多了，老喜歡和朋友鬧別扭，記得上次體育課，荷雨菲讓我站隊，我偏不站，結果就打起來了，現在想起來，一件小事，失去一個朋友，真不值得。看來我離馬小跳的境界還有一定距離，要多向他學習。

　　馬小跳做起事來非常專心認真。他扮演大樹的'時候，蜜蜂蟄了他的鼻子，他還一動不動的站著，直到演出結束，最后他說了一句：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”太搞笑了，換成我，早都跑下臺，喊救命了。做事不專心，是我最大的缺點。有一次數學小考，媽媽幫我復習，由于我記里想著“賽爾號”游戲，就沒有認認真真地去聽，而是一會上廁所，一會喝水。結果，數學成績下來了，考了77分，真后悔當初為什么不認真專心地復習呢!

　　我喜歡馬小跳，雖然他很淘氣，但他是個善良，有愛心，勇敢，心胸開闊的孩子，馬小跳真是一個“開心果”我真希望馬小跳是我的好朋友。

　　看馬小跳的觀后感 14

　　只要一談起調皮蛋，人們就會想起“差生”“后百分之二十生”等用來形容孩子們不上進的詞兒。在我還沒看過動畫片《淘氣包馬小跳》前，我呀，對“調皮蛋”的理解就是這個樣兒的，但當我看了這部動畫片后，我對“調皮蛋”這個舊詞有了新的理解。

　　我覺得片中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善于動腦筋，敢于承認錯誤，只不過總是喜歡標新立異、做出與眾不同的事，常常受人誤解罷了，在老師同學眼里才成了一個調皮蛋兒。動畫片中的`淘氣包也不止馬小跳他一個人，還有三個整天和他形影不離的鐵哥們兒。動畫片中，這“四大金剛”還有不少功績呢，比如抓小偷，放生野生動物等，幾乎每一集動畫片中，都會有他們的杰作。凡是有馬小跳身影的地方，每件事，每一天，每個人都會變得十分與眾不同，正是這一種不同凡響，吸引了我把每一集動畫片都認認真真地看下去，其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果……總之，每一個人都很不尋常，每一個日子都很不一般。

　　其實，在我們的生活中，像調皮蛋馬小跳這樣的人還有很多，其實他們都十分可愛。我想：他們也需要朋友，需要同學的幫助、老師的保護，動畫片的作者也許正是想表達一下這種想法吧。

　　看馬小跳的觀后感 15

　　丁文濤觀察敏銳、足智多謀，偷偷地在暗中觀察，那幾個買花的小女孩，才發現了一個大陰謀，原來，她們之所以這個年紀不去上學卻出來賣花，眼睛常常盯著一個地方，不愿與別人有太多交際。是因為有一個兇狠的男人在控制著她們。不僅要她們把賣花得的錢上交，還因為那個小姑娘放走路上的行人就去訓斥她。為了讓夏林果理自己，就把這事說了出來。恰巧被馬小跳聽見了，可丁文濤不愿意管這事，馬小跳卻毅然決然地說：“你不管我管。”說著便跑著出去了。

　　馬小跳立馬著急了唐飛、毛超和張達，商量如何救助這些可憐的小妹妹。最終決定，毛超、張達去報警，馬小跳、唐飛去救人。

　　不料，那人察覺到馬小跳與唐飛正與小姑娘們交談拉扯后，氣勢洶洶地徑直向馬小跳、唐飛的方向走去，來者不善啊。

　　不一會兒，馬小跳與唐飛兩個小家伙毫不畏懼的與歹徒展開了盤古開天辟地般激烈的戰斗。很快就引起了周圍行人的注意。就問：“你們為什么大家呀？”馬小跳義正言辭地說出了原委，臉上沒有意思害怕，反而充滿了自信。這引起了眾人的憤恨，大聲指責那個壞人。警察也聞訊而來，將壞人繩之以法。真是驚心又動魄的一幕呀！

　　經過拷問后得知，那幾個小姑娘是被拐騙到這里的。臨走前，她們來感謝恩人。全班同學知道這件事后，紛紛送給她們一些禮物。不用說，馬小跳是最積極的.，還把書包都送了出去。旁邊的老師、阿姨都流下了感動的淚水。

　　我也不禁受到觸動，馬小跳值得我們每個人去學習。學習他的勇敢正直；學習他的愛心奉獻；學習他面對惡勢力不畏懼、不低頭的精神。他的行為值得我們去欽佩，去鼓掌！

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