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我要做好孩子觀后感
看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,觀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在觀看后的基礎上發感想。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我要做好孩子觀后感,歡迎大家分享。
我要做好孩子觀后感1
記得有一次,我和媽媽一起去新華書店買書,走到門口時,看見一個乞丐在乞討。媽媽冷淡地說了句:“走吧,別理他!”
我看著這個可憐的乞丐,不禁想起了金鈴幫助幸幸的.場面,我的心頓時暖暖的。忙對媽媽說:“媽媽,我們應該要有愛心!”
“媽媽,您不是說讓我多看書嗎?我看了《我要做好孩子》,里面的女孩金鈴是個很有愛心的人,我也要學金鈴,做個有愛心的人!”
媽媽被我說的啞口無言,只好說:“好吧。”說著,媽媽拿出2元遞給我,我順手遞給了乞丐。乞丐連連點頭,不停地對我說:“謝謝,謝謝!”
記得培根曾說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”所以,我要多多看書,這樣,我會從中知道許多別人所不知道的知識,這會讓我的知識越來越豐厚!
我要做好孩子觀后感2
今天,我讀了一本書,名子叫《我要做好孩子》,這本書主要講了要求我們要做一個懂事、有禮貌、勤學習的好孩子。讀了之后,我深受感動。父母是我們一生最親的人,而我們是父母的掌上明珠,只要我們遇到一些困難時,他們總會安慰我們,不讓我們受一點委屈。
有一次快要期末考試的時候,因為我沒有好好復習,所以語文只考了八十一分。我難過極了,生怕媽媽會打我一頓。我傷心的在路上走著,就連我最喜歡的小貓“咪咪”我也沒有心思去看它。我流著淚回到家。剛到家,我就沖進我的臥室,趴在我的'床上大哭起來。媽媽看見我這么傷心,便追過來尋問我為什么這么傷心。我說:“我語文考試考的不好。”媽媽微笑著對我說:“沒關系,這次考的不好,下次可以努力。人生不是一帆風順的,總會遇到一些困難和挫折,只有從困難和挫折中爬出來的人,才是最堅強、最勇敢的人。”媽媽說完,給了我一個鼓勵的眼神,就去做家務了。
我久久地趴在床上不動,眼淚不停地往下流。是啊!人生本來就會遇到困難,讓我們堅強的從困難中爬出來,學做一個誠實、勇敢、活潑的好孩子,共同生長在這一片藍天下!
我要做好孩子觀后感3
在這個假期里,我看了《我要做好孩子》這本書。
這本書主要寫的是小主人公金鈴學習不太好,后來參加了補習班。但是又因為同學誣陷,不幸被卷入了“扔墊子”事件,后來她自己解決了此事。過了幾天,在六一兒童節上,副班長倪志偉耍弄金鈴,讓她表演豬八戒,但是卻被金鈴反咬一口,揭發了他的惡習。后來,金鈴一不小心把李林給絆倒了,結果李林骨折了。李林的家人對金鈴不依不饒,死活就讓金鈴家出3000元錢。但金鈴家經濟困難,幾乎都把家給翻了個底朝天,又東拼西湊,好不容易才拿出3000元錢。
通過這些故事,我覺得,做人要淡定一些,這樣才能一般不會引火燒身。而且,孩子之間的事情應該讓孩子自己解決,大人能不參與就不要參與,而且,孩子的.思想沒有那么約束,有時候處理問題有可能比大人的結果還要好一些。
我要做好孩子觀后感4
讀了《我要做個好孩子》這本書,我知道了作者是大明鼎鼎的黃培佳。是江蘇如皋人,寫過許多兒童長篇小說,深受小讀者們的喜愛。
《我要做個好孩子》是一本非常好看的書,在這里,主人翁金鈴上六年級,是個標準及重量選手,但成績不是很優秀,而且丟三落四,今天讓她帶一塊新橡皮進學校,她晚上回來時就沒了,十分“牛”吧!就因為這樣,我有個問題,這本書叫《我要做個好孩子》,可我想知道:“怎樣做個好孩子?”所以我很認真地讀了這本書。從中我知道了做個好孩子并不難,只要你很用心地去對待每件事,那就會成為一個好孩子,一個有出息的人才。就像金鈴一樣。開始不努力,后來知道想做個好孩子就發奮努力去實現這個愿望,讓它成為現實。這是我想起我的'座右銘:成功并不遙遠,只要你有心去攀登成功的峰頂,沒有什么克服不了的困難!
最后,我愿同學們都努力做個好孩子!
我要做好孩子觀后感5
今天,我讀了《我要做個好孩子》中的第二章《關于老師》,這篇文章給我留下了深刻的印象。
《關于老師》這篇文章主要寫了一個學生與兩個老師的故事。主人公金鈴以前有一位留著一頭直直柔柔的披肩長發的王老師,金鈴很喜歡她,也很喜歡上她的課,所以成績很好。王老師也喜歡聰明可愛的金鈴。可是好景不長,王老師有事離開了學校,金鈴很失落。不久又來了一位50多歲又瘦又小的`邢老師。金鈴一看外表就不喜歡她,也不喜歡她上的課。所以成績落了下來,一次考試后,邢老師找金鈴談話,夸獎金鈴是一個聰明的孩子,學習潛力很大,如果充分發揮出來,應該是班上最好的學生。金鈴聽了邢老師的話,從心里慢慢的改變了對邢老師的看法,喜歡上了邢老師,成績也趕上去了。
通過讀這篇文章我懂得了:作為老師要注意自己的儀表,言談舉止,對學生要多表揚少批評,多說鼓勵的話,做一個人人愛戴的好老師;作為學生,不要因為老師的外表影響自己的學習,要盡其所能的發揮自己的才能,學好科學文化知識,做一個德、智、體、美、勞全面發展的好少年。
我要做好孩子觀后感6
《我要做好孩子》這本書我覺得很好,我看到封面的時候,就馬上看見了我要做好孩子這幾個大字。這本書主要講了一位小學生叫金鈴,她胖胖的,力氣也很大,她在班上的成績不算好也不算差,她在六年級時發生了許多事情,比如:得到了一條大魚,在學校講給同學們聽,同學們不相信,還有老師在給金鈴他們上補習班,因為老師這次還沒來,就發生了一場枕頭大戰,于胖兒亂說是金鈴和尚海干的。再還有一次金鈴去給蠶寶寶摘桑葉意外遇見了孫奶奶等等……現在,你們知道了我為什么說這本書寫得很好了吧。我很喜歡這本書的.主人公金鈴,因為她勇敢、善良、有同情心。
讀了這本書,我懂得了一個道理:不一定好孩子就是好孩子,壞孩子就絕對是壞孩子,總有一次讓自己改變的機會。
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