紅領巾愛學習觀后感

時間：2024-10-19 16:39:03 觀后感我要投稿

紅領巾愛學習觀后感[精品]

　　細細品味一部作品以后，大家一定收獲不少吧，透過觀影，我們可以發現一些深刻的感悟。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編為大家收集的紅領巾愛學習觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅領巾愛學習觀后感[精品]

紅領巾愛學習觀后感1

　　紅領巾是少先隊員的象；是國旗一角；他是戰士們的鮮血染紅的。帶上它就意味著我是少先隊員。

　　在我幼年時，我對紅領巾就有好奇之心，看著那些大哥哥、大姐姐們戴著紅領巾為就非常羨慕。終于我上了一年級我也向他們一樣當上了紅領巾，我當時非常光榮，因為我是第一批入圍。我心情無比高興又激動。當我站在國旗下宣誓那一刻，我激動萬分，我在暗暗對自己說：我一定要珍惜它、保護它，要好好學習，不辜負紅領巾對我的期望。我宣誓：“為共產主義事業，貢獻出一切力量！時刻準備著。”“我們是共產主義接班人……”中國少年先鋒隊隊歌在我心中再次響起。其深深感受到自己所承擔的責任，我嚴格要求自己，努力學習、熱愛祖國與紅領巾，做一為全面發展的少先隊員。

　　轉眼間我馬上上五了年級，紅領巾已跟隨我一起走過四年時光，他也成了我形影不離的好朋友。紅領巾有一點臟出我就馬上洗干凈，從不亂扔，亂放……紅領巾還是我的小幫手，有一次汶川大地震，10萬多人遇難我們學校組織獻愛心活動。胸前的.紅領巾告訴我，我也應該做些什么。我就做了一件非常有意義活動義賣。我把所賣的錢全部捐獻給了災區。我把幫助別人作為自己最大的快樂。其實這全是胸前的紅領巾時刻提醒著我。

　　紅領巾在我胸前飄揚，他的希望之火在我胸前燃起。讓我們的祖國更加輝煌！讓我們的紅領巾更光彩奪目吧！

紅領巾愛學習觀后感2

　　當我第一次戴上紅領巾時，我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為我成了一名少先隊員。我暗暗下定決心要好好當一名少先隊員，助人為樂，好好學習，天天向上。后來我知道了少先隊員是有著71年的歷史，全名叫少年先鋒隊。隊旗是五角星加火炬的紅旗。星星正掩在火炬上，中隊旗比大隊旗少一個角。

　　戴上紅領巾后我也遇到了許多困難，比如：我剛當少先隊員時，老師教我們帶紅領巾，我高興極了，還沒等老師示范，我就迫不及待地開始亂打一通，結果打了死結。當時我嚇哭了，有的同學說再解解看，有的同學說硬扯，有的說干脆剪斷。最后，我還是耐心地慢慢解開了。滿頭大汗的`我，心里一塊石頭終于落地了。老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是有革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩。我們一定要好好的愛護它。”從此以后我就更加愛護它。每天我都會小心翼翼地折好，放進書包。

　　有一天，媽媽把我的紅領巾，揉成一團隨隨便便放進書包了里，我看見了，連忙一邊拿出紅領巾折好，一邊叫：“媽媽，紅領巾是不能揉的！”媽媽說：“你怎么知道的？”“老師教的。”

　　我的紅領巾特別的干凈，因為——我愛它，一如愛我的生命。

紅領巾愛學習觀后感3

　　紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但有時候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時，每次我看見小學生戴著整齊的紅領巾時，我用羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多么熱情啊!我回家問媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領巾，我卻不能?”媽媽只是說：“你太小，還不了解，等到長大后自然就了解了。”那時我還小，不懂，只是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話并沒有把我的念頭打消。當我剛剛踏進崇文小學的.校門時，就看見大哥哥大姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。我是多么的羨慕啊!

　　我盼星星，盼月亮，終于，盼來了這一天，我將成為光榮的少先隊員啦!這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。唱完雄壯、嘹亮的國歌，我走到音樂廳的舞臺上。這時，大哥哥大姐姐們走上來，拿起嶄新的紅領巾，給我們新隊員掛起來。當時，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見紅領巾在我眼前劃過了一條優美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無比,心中的自豪和幸福無法形容，那是何等的驕傲啊!自從戴上紅領巾以后，我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己。我學習上更加努力了，在休息時間盡自己的最大能力去幫助生活上、學習上有困難的同學。有一次，放學后我在學校大廳等著媽媽來接我。這時，有個剛入一年級的小妹妹來向我借手機，因為她很想給媽媽打個電話。可是我根本就沒有手機。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現在我們面前時，我迫不及待地向媽媽要手機……看到小妹妹開心的笑容，我胸前的紅領巾也在向我微笑，我開心極了。

　　紅領巾每天陪伴著我，在我上課不認真聽講的時候，紅領巾好象在對我說：“佳卉，一定要認真聽講哦!”在我驕傲的時候，紅領巾好像在對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”在我失敗的時候，紅領巾好象在對我說：“失敗是成功之母。”在我撒謊的時候，紅領巾好象在對我說：“誠實是最可貴的。”紅領巾是國旗的一角，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛護它!

紅領巾愛學習觀后感4

　　如果有人問我，你知道少先隊員的標志是什么嗎？我會毫不猶豫地回答：是紅領巾。一年級，當我佩戴上紅領巾時，只覺得這是一件很光榮的事。隨著年齡的增長，我逐漸理解了紅領巾的意義。

　　記得有一次，我不小心違反了學校的規定，上下樓時沒遵守紀律，被值周生記了下來，給班級扣了分。我感覺心里非常難受，回到家也悶悶不樂。當我摘下紅領巾，看著它靜靜躺在我手中，仿佛聽到它對我說：“別不高興了，知錯就改，你還是一名合格的少先隊員。”慢慢的`，笑容又回到了我的臉上。我對自己說，你要更加嚴格要求自己，不能給紅領巾抹黑。

　　平時走在路上，遇到需要幫助的人，我都會盡自己的全力去幫助他們，聽到別人開心地說“謝謝”時，我的心里比吃了蜜還甜。雖然，這只是一些小事，但我卻感到自己給紅領巾增了光。

　　每天放學一回家，我就把紅領巾整齊的收好，每周定期清洗它，讓它保持鮮艷的色彩。

　　紅領巾，鮮紅國旗的一角；紅領巾，革命烈士的鮮血染紅，我會永遠銘記。紅領巾，你是我的指路明燈，陪我健康成長！

紅領巾愛學習觀后感5

　　〝我們是共產主義接班人......〞，本周二在學校新少先隊員的入隊儀式上，只聽見少先隊員們都戴著鮮艷的紅領巾，整齊地。精神飽滿地唱著。記得剛踏進紅旗小學上幼兒園的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾，老師告訴我，〝它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的〞。還記得在一年級的六一慶祝，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，那時我和同學們在少先隊輔導員的帶領下，舉起右手，莊嚴的宣誓。我深深知道這個敬禮是要讓我記住人民的利益高于一切！鮮艷的紅領巾將伴隨著我們〝好好學習，天天向上〞！鮮艷的少先隊旗將指引著我們〝學雷鋒。做好事〞。

　　當我不想整理書包時，看到胸前的紅領巾，我就會自覺地整理書包了；當我不想自己疊被子時，看到書桌上的紅領巾，我就會自己疊被子了；當我不聽話時，看到紅領巾，我就乖乖地聽話了；當我做事不認真時，看到紅領巾，就自然認真起來......就這樣，紅領巾每天陪伴我認真學習！

　　自從我戴上紅領巾以后，紅領巾就像我的指路人，像我的家長一樣陪在我的身邊，時時提醒著我。指導著我，隨時隨地都讓我表現出的一面。當老師和同學因為我突出的表現而向我投來贊許的目光時，我更加自信了！因此，我要感激胸前的紅領巾，是它伴我健康成長！

　　新少先隊員入隊儀式的結束了，看著小朋友那燦爛的笑臉，看著他們胸前那嶄新的紅領巾，知道他們將伴隨在這些小弟弟小妹妹的成長之路上。我情不自禁想對紅領巾說：啊！紅領巾，我為你而驕傲！為你自豪！

　　我成了一名少先隊員，紅領巾伴我上課，伴我放學。漸漸地，我開始把紅領巾到處亂丟，并把紅領巾弄得臟兮兮的這天，老師對我們說：：〝紅領巾是我們中國少年先鋒隊隊員的標志，紅領巾的鮮艷是用烈士的鮮血染紅的，象征著新中國的成立與烈士們所付出的代價，她是祖國國旗五星紅旗的'一角，祖國把她那最有希望的一角系在我們的胸前。〞我不禁臉紅了，還明白了：〝原來，紅領巾不僅是一種榮譽，更是一種責任。我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們的和平幸福來之不易，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩〞。從那時起，我更加愛護她！

　　愛護紅領巾就等于愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。讓我們一起向著〝心系祖國，健康成長〞的目標前進吧！

紅領巾愛學習觀后感6

　　金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的季節里，迎來了中國少年先鋒隊建隊69周年紀念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊輔導員徐老師的帶領下一起出發去北師大中港路校區為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識。

　　在去的路上，我的心情既激動又緊張，我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊委員而感到很榮幸；緊張的是我擔心講解時會出現差錯或表現得不夠好。雖然緊張，我還是表現出一副很鎮定的模樣，心里默默祈禱在正式講解時能發揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。

　　正式宣講開始了，我好像也沒那么緊張，開始和傅祚瑄一起為一年級的弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊旗、中隊旗、《中國少年先鋒隊隊歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽得非常認真，表現也十分積極，還一起進行了很多互動。其中一次，我挑選了一位最積極的小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領巾。一開始，我問她問題，她有點羞澀，后來在我的引導下慢慢放開了，最后出色地完成了任務。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。

　　這次能為一年級的.弟弟、妹妹宣講少先隊知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學到很多的少先隊知識，激發他們對少先隊的熱情和向往，為他們之后加入中國少年先鋒隊做好準備；通過講解也讓我對少先隊有了更深刻的了解并且得到了很好的鍛煉。在此非常感謝學校大隊部給我這個機會，展示和鍛煉自己，我以后一定會更加努力，表現得更好！

紅領巾愛學習觀后感7

　　在幼兒園時，我看到哥哥姐姐們的胸前帶著鮮艷的紅領巾，我羨慕極了，心中充滿著無限的向往，心想，我什么時候才能帶上紅領巾呢?那時，我該有多高興啊!

　　20xx年4月，一個激動人心的日子，我帶上了鮮艷飄動的紅領巾。在那一刻，我非常激動和自豪，心想我一定要做一個優秀的少先隊員。

　　從那以后，我學習的`勁頭比以前更足了，紅領巾處處鞭策著我，讓我做一名全面發展的好學生;紅領巾時時激勵著我，讓我做一名品學獎優的少先隊員。我處處以一名優秀少先隊員來衡量自己，決不能給紅領巾抹黑。就這樣，紅領巾和我朝夕相處，每當我看到胸前鮮艷的紅領巾時，我就充滿了信心……

　　因為有了紅領巾的激勵，我年年被評為“三好生”;因為有了紅領巾的激勵，我被評上了“十佳少先隊員”;因為有了紅領巾的激勵，我競選上了大隊委員……當我遇到困難時，只要一看見胸前的紅領巾，就會充滿自信，努力克服困難……

　　在紅領巾的陪伴下，我真正快樂地成長。

紅領巾愛學習觀后感8

　　在三年級曾有一件事讓我后悔莫及。

　　那時參加趣味運動會，在賽前我們都很緊張，想為班級爭光。我參加的是“兩人三足”。我和同學正做準備運動，我看見很多同學用紅領巾綁住腿。當時，我們并不在乎紅領巾，而且我也用紅領巾綁住腿了。我們練習著，卻沒想過紅領巾這時候會有多么痛苦。為什么不用其他繩子綁住呢，難道就是因為紅領巾掛在脖子上比較方便?看著紅領巾被綁在腿上，我不忍心看了。

　　紅領巾這時就像一位仆人，被同學們隨便地利用著。在太陽下，此時的紅領巾是多么的刺眼。因為它并沒有在我們的脖子上隨風飄揚。如果我是紅領巾，我一定不愿意被綁得皺巴巴的;如果我是紅領巾，我一定正在哭泣;如果我是紅領巾，我一定不愿意再呆在同學們的脖子上，因為我是如此不被同學們重視。

　　比賽中，同學們一組接著一組地向終點沖去。大家都非常緊張，一個個都像熱鍋上的螞蟻。有的`'歡呼著，有的跳躍著。最后我們班名列前茅。可是我的心像波浪一樣，久久不能平靜。

　　這時候紅領巾已經像一張被廢棄的草稿紙，沒有了往日的光彩。我不禁想起了那天我參加少先隊，第一次掛上紅領巾的情景。那天我很激動，心想，我終于成為一名光榮的少先隊員。我為自己感到自豪。從那天起，我覺得自己長大了。我不再因為一件小事而哭泣，我變得堅強了。我總是想起小兵張嘎與敵人斗智斗勇，遇到困難總是不氣餒。他使我在遇到困難的時候，開動腦筋，想各種方法去克服困難。

　　紅領巾，是隊旗的一角。隊旗，是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的。看到紅領巾，我仿佛看到了烈士們用自己身體擋住了敵人的槍口。他們用自己的生命換來了今日的和平。可是今天，我們卻把紅領巾當比賽道具，綁在腳上。為此，我感到非常慚愧。我覺得自己不配把紅領巾掛在脖子上。

　　回到家，我把紅領巾洗干凈，曬在陽臺上。太陽下，紅領巾恢復了往日鮮艷的光彩。不一會兒，紅領巾便干了。在媽媽的幫助下，我把紅領巾燙平了。望著平整的紅領巾，我開心地笑了。

紅領巾愛學習觀后感9

　　“紅領巾”，這是一個多么偉大的稱號，它象征著革命，代表著我們中國人的勇敢。

　　聽媽媽說，在萬惡的舊社會，老百姓每天勤奮勞動，不怕苦，不怕累，可他們的勞動成果全被當時的日本鬼子侵略了，仍舊吃不飽，穿不暖。但是，在中國共產黨的領導下，勇敢的中國人便反抗起來，用他們的鮮血，才換來了現在的幸福生活，和諧社會。聽完媽媽這段話，我覺得中國人真勇敢。

　　還記得一年級掛紅領巾的時候，我們站在莊嚴的`國旗下，還許下了好好學習，天天向上的諾言，當大哥哥，大姐姐幫我們掛上紅領巾的那一刻，我就告訴自己，要讓鮮艷的紅領巾變得更加鮮紅，要勤奮努力，不辭辛苦，為人民服務，長大了做一個對社會有益的人。

　　又一次，我到鄞州公園門口排隊買門票的時候，爸爸媽媽卻去買東西了。正當我快輪到時，忽然間，聽到一個小孩“哇哇”的哭聲，我回頭，看見有個小男孩摔倒了，我立刻毫不猶豫的跑出隊伍，去扶那個小男孩，然后安慰他不要哭了，之后再重新排隊買門票。那時，多虧紅領巾提醒我。

　　還有一次，我在公交車上，車上人山人海，可擁擠了。這時，我看見一個婦女，正抱著一個三四個月的嬰兒，那個阿姨正站在我旁邊，扶著扶手快站不住了。這時，我連忙站起來，吧位置讓給了阿姨，這也是紅領巾提醒了我。

紅領巾愛學習觀后感10

　　紅領巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊隊員們光輝的象征，它還是成為少先隊員的一種標志，其意義是：紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血，還象征著革命的勝利。

　　紅領巾對于人們并不陌生，尤其是同學們。在學校，凡是品學兼優的學生都可以進入少先隊，得到一條象征榮譽的紅領巾。可少先隊員得到后愛惜過那意義重大的紅領巾嗎？大多少先隊員就是：紅領巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷，因為紅領巾是少先隊員的代表，是莊嚴的，胸前能佩戴上它是我們的`驕傲，紅領巾的背后有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎么能這樣糟蹋它呢？

　　我一年級便以成績優秀、懂禮貌加入了少先隊。在少先隊里我經常請教博學的大哥哥、大姐姐們少先隊知識，因為脖子上那條鮮艷的紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了，轉眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學時每天都戴著的紅領巾，現在我脖子上的那條紅領巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領巾變得越來越小，上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來。我的紅領巾現在就是我的知心朋友，見證了我在學校許多難忘的美好時光。每當我遇到什么困難，看著胸前飄揚的紅領巾，心里默念：想想革命前輩，這點困難算什么，加油，我一定行！

　　紅領巾系在胸前，象征著祖國永遠在我的心里。紅領巾就像我的導航燈，指引著我前進的方向和動力。我愛你，紅領巾！

紅領巾愛學習觀后感11

　　每當看到胸前那一條鮮艷的紅領巾的時候，我的眼前總會浮現出那不光彩的一幕：

　　記得暑假的一天，我在外婆家看電視。看著看著，哥哥一臉神秘地說：凱凱，你吃過蓮蓬嗎？我們村有一個很大的荷花池，里面有好多蓮蓬，蓮蓬可好吃了。我們經常去摘的。要不――我帶你也去摘幾個來？我興奮極了，要知道，長這么大，我還是第一次到荷池邊摘蓮蓬呢！于是，哥哥帶著我和弟弟出發了。

　　我們一口氣跑到田野里。展現在我眼前的是一個很大很大的荷花池。滿池的'荷葉真像一把把巨傘撐開著，真有接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的詩韻。一個個蓮蓬在微風的吹拂下，搖晃著身子，似乎在向我們招手呢！不遠處，一只只蜻蜓立在荷葉尖，正悠閑地休息著。我不禁輕輕地吟誦起了唐詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。哥哥拉著我的手，偷偷地鉆到荷葉底下。我的心怦怦直跳，但對蓮蓬的渴望使我忘記了害怕。這時，我發現前面不遠處有一個很大的蓮蓬，就像一把小傘。我馬貓著腰走過去，用力摘下了它。哥哥和弟弟更不示弱，不一會兒，他們就摘到了一大把。

　　回到外婆家，我全身下都是泥巴。但吃著鮮嫩的蓮蓬，我的心里別提有多開心了。正當我們偷著樂時，媽媽發現了我們的秘密。媽媽語重心長地說：孩子，農民伯伯種蓮蓬、種莊稼可不容易啊！你這樣做，就是在偷竊他們的勞動果實。這和街的小偷是一樣的。你已經是少先隊員了，可不能做這種違反紀律的事啊！

　　聽了媽媽的話，我懊悔極了。我和哥哥一起，偷偷地把十大角朝外攤平，再從平的一面折兩折；然后小心翼翼地把它放在脖子后面再從兩邊繞過來，還要看看角有沒有正好對著后背的正中間。不過，因為現在只有我一個人，所以沒辦法看角有沒有對齊。好了，言歸正傳，最后把兩邊放在一起繞兩圈，會繞出一個洞，再把里面的一根從往下塞進洞里，就完成了。也許是我總想著給一年級學生戴紅領巾，就連晚睡覺都夢見到那個時候的場面。

　　終于到了給一年級學生戴紅領巾的時候了，我的心情格外激動，但更多的是緊張。當鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚時，我看到每位同學都帶著一副嚴肅的面容。我們踏著嚴謹的步伐，來到即將成為少先隊員的一年級學生面前。在給他們戴紅領巾時，我緊張得手心直冒汗，心砰砰直跳，仿佛馬就要蹦出我的身體了。我懷著這樣緊張的心情完成了這神圣的使命。

　　雖然這一神圣的時刻只有一點點的時間，但是，對我來說，給一年級學生戴紅領巾時的每一分鐘都是非常寶貴的。我為此而感到無比的的光榮和自豪。我相信，從此以后，我會把這件事永遠記在心里。

紅領巾愛學習觀后感12

　　紅領巾是五星紅旗的一角，是許許多多的戰士用鮮血換來的，所以我們要好好珍惜它，而且我們還要牢記自己是一名少先隊員，我們不能做對不起紅領巾的事。

　　記得上一年級的時候，我看著高年級的大哥哥大姐姐胸前飄著的紅領巾，心里別提有多羨慕了，我多想自己也能戴上那鮮艷的紅領巾啊！我等啊等啊，等到脖子也長了，終于盼來了這一天。六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮艷的紅領巾。當我站在司令臺上，代表一年級的新隊員講話時，我心里充滿了自豪感，我感到無比的光榮，然而……

　　有一次，我做值日生，我急急忙忙跑去倒垃圾，一不小心把垃圾倒在了垃圾桶的外面，讓一張紙“跑”了出去。我想彎腰去撿，可是，一看那紙，實在是太臟，于是，我就想紙飛了就飛了唄，反正我們的包干區里也經常會有不明飛行物入侵。我朝四周望了望，真好，一個人也沒有看到，我馬上轉身跑上樓。就在這時，我看見一位胸前飄著紅領巾的小男孩兒，從很遠的'地方跑過來，把紙撿起來，扔進了垃圾桶。我低頭看了看自己胸前的紅領巾，想起自己入隊時的宣誓，想起自己還作為一名新隊員在大家面前表的態。我只覺得臉上火辣辣的，像著了火。我的紅領巾在那一刻黯然失色，沒有以前那么鮮艷，我看著紅領巾沒有以前那么光榮與自豪，連比我小的孩子都懂得保護環境，可我卻…… 我作為一名少先隊員，我一定要改掉不好的地方，成為一名優秀的少先隊員，讓我的紅領巾更加地鮮艷。

紅領巾愛學習觀后感13

　　我愛我的紅領巾，我知道它是紅旗的一角，它是用革命先烈的熱血染紅的，它代表著我們是少先隊員，代表著我們是祖國的接班人。

　　記得第一次戴紅領巾時，我的心情無比興奮。只見五年級的大哥哥大姐姐雙手捧著一條紅領巾，向我們行了一個隊禮，接著他們把手里的`紅領巾系在了我的脖子上，雖然不是只有我一個人第一次戴紅領巾，但是我的心情還是很興奮。然后他們單手握拳，將拳頭舉在頭頂上，嘴里喊著口號:“我們中華人民時刻準備著!”然后老師也讓我們跟著喊了一句:“時刻準備著!”就這樣，我光榮的成為了一名少先隊員，一名真正的少先隊員!

　　就在不久前，我們五年級也幫助了一年級完成了新少先隊員入伍儀式，經過這件事后，我感覺是無比的光榮，作為一個少先隊員，我一定要多做好事。

　　當然，我也做過對胸前的紅領巾對不起的事，我曾經偷偷的拿過爸爸媽媽的幾塊硬幣，被爸爸媽媽發現了。他們并不是對我一頓打，而是把我拉到房間，對我慢慢地講著道理:“你這樣做不是對不起胸前的紅領巾嗎?”我頓時感到羞愧，決心以后再也不偷偷拿錢了。

　　但是，我又不自覺地做了一件對紅領巾對不起的事。那是在一個上午，我和我的同桌因為一件小事吵的不可開交，差點打起來，彼此都說了一些傷人的話。事情過后，我感覺非常羞愧，這讓我想起了上一件事，爸爸媽媽對我說的一句話，我感到非常愧疚。于是，在下午，我主動的跟我同桌說對不起，所以我們很快和好了，我們依舊是好朋友。

　　我非常的愛我的紅領巾，尤其是改正了錯誤。

紅領巾愛學習觀后感14

　　為了慶祝少先隊建隊__周年，陽光小學組織系列教育活動。10月11日，學校組織了“我是光榮的少先隊員”主題隊課。課上輔導員帶領同學們重溫隊史，規范了隊禮，鞏固了紅領巾的正確佩戴方法，老隊員們通過回顧自己的入隊經歷，增強了隊員們的榮譽感和責任感。

　　此外，學校大隊部精心組織了本學年的大隊委改選活動。為了能科學、公開、公平、公正的選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面，學校通過層層選拔舉行了隊干部競選活動。10月12日，各班候選人以及學生代表參加了此次競選活動，同學們的優秀表現贏得了現場陣陣的掌聲。會上大隊輔導員對同學們提出了少先隊工作中的希望與要求，希望隊干部要為班級服好務，做同學們的好榜樣，做老師們的好幫手，積極爭當四好少年，此次競選共選出了12名優秀的大隊委員，六年級一班的賈茹、張蓓琪當選為新一屆的'大隊長。

　　10月13日，學校又組織了“紅領巾伴我成長”親子建隊節活動。在《我們是共產主義接班人》嘹亮的隊歌聲中，新隊員家長親自為孩子佩戴上紅領巾，同時給孩子送去一個溫暖的擁抱，與孩子們共同度過了這個難忘的時刻！當中隊輔導員為自己的大隊委頒發標志后，操場上想起了熱烈的掌聲！

　　通過建隊節的系列活動，每一位輔導員都希望少先隊員們都能從小樹立遠大志向，自覺加強鍛煉，成為“自學、自理、自強、自律”的優秀少先隊員，能早日成為一名光榮的四好少年！

紅領巾愛學習觀后感15

　　紅領巾代表紅旗的一角，它是正義、光榮、勇敢的象征。對于小學生來說，它就是一個目標，一個追求，一份榮譽。多少人有著同樣的感受：一戴上紅領巾，就會想到無數先烈為了祖國的解放拋頭顱、灑熱血；一站在星星火炬的隊旗下，就能感到人生追求從此開始；一行隊禮，就能感到“人民的利益高于一切”；一喊起呼號，就能感到自己正在為實現一個美好的理想而時刻準備；一聽到鼓號隊的鼓樂聲，崇高神圣的情感就會油然而生

　　而我是一名少先隊隊員，我應該擔當起一個少先隊員職責和使命。紅領巾是少先隊員的象征，是每一個少先隊員都應該有的`寶貴東西。

　　我作為一名少先隊員，也應該替自己的的父母親人著想，我奶奶生病了，腰骨折了，躺在床上不能動，我這幾天一直為奶奶著想，和爺爺一起為奶奶做飯，給奶奶捶背，喂奶奶吃飯，給奶奶講笑話。給奶奶帶來快樂，希望奶奶能夠盡快好起來。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，知道孝敬老人了。我也覺得幫助了別人也會給自己帶來快樂與幸福。

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