狙擊手電影觀后感
在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當注重“感”，也就是從作品中領悟出的道理與思想。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的狙擊手電影觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狙擊手電影觀后感 篇1
雪野蒼茫，身負重傷的我方偵察員亮亮，被放置在曠野明顯處。狙擊五班奉命前往，試圖將亮亮抬回。不料對面隱蔽處冷槍連發，敵狙擊小隊隊長以亮亮為誘餌，伏擊我方狙擊小隊的“圍點打援”行動瞬間爆發。強敵當前，一場斗智斗勇的生死較量驟然開始。雙方均是實戰高手，經驗老到，一絲一毫的差池，都事關性命。見招拆招、引蛇出洞、趕鴨上架、刨土誘敵、滾動換位、見火再敲、后發制人和聲東擊西等臨場戰術應時而生……
電影《狙擊手》以抗美援朝戰爭中意義重大的“冷槍冷炮運動”為背景，用簡潔明快的敘事風格，講述“狙擊五班”和美軍精英狙擊小隊斗智斗勇、激烈對決的故事。隨機應變的調度部署和精準快捷的行動節奏，營造出直觀逼真的時空氛圍，極具現場帶入感，把志愿軍戰士“以氣克鋼”的頑強精神和靈活機動的作戰智慧展露得生動形象。
1952年10月，抗美援朝戰爭處于相持階段，為了大量殺傷和消耗“聯合國軍”的有生力量，志愿軍發起高密度、低強度的小規模襲擊和獵殺狙擊，或利用炮火伏擊坦克、守備工事等大型目標。“冷槍冷炮運動”一直持續到戰爭結束，成效顯著。在這場運動中，涌現出許多戰斗英雄，被譽為“志愿軍神槍手”的張桃芳，曾在三十幾天里以400余發子彈擊斃214名敵人，創造了中國人民志愿軍在朝鮮戰場上冷槍殺敵的最高紀錄。
參加狙擊戰，對當事人的射擊技術、身體機能和空間概念等，都有較高要求。電影中，劉文武對大永說：“沒得哪個比你眼睛快，你娃只要手不慢，你比我厲害。”準確客觀的技術評價，給大永增添了勇氣自信，幫助他協調情緒，積極創造冷靜制勝的時機，為后來大永獨立作戰并機智取勝提供了至關重要的.戰術指導。
“淡極始知花更艷”，《狙擊手》的色調以黑白灰為主，追求寫實記錄感，力圖以小見大，從一個無名的戰斗角落、一個戰斗集體、一個獨特的角度呈現戰爭全貌，通過一個個鮮活的人物形象，彰顯愛國主義宏大主題，詮釋抗美援朝精神的豐富內涵。影片細節刻畫簡潔精致，場面調度、鏡頭語言、雙方戰術和動作配合都干凈利落、明晰清楚，讓“冷”字的多重內涵得以漸次顯露。冰天雪地，環境冷酷；敵手狡黠，形勢冷峻；戰局無情，呼喚冷靜；別無選擇，冷槍制勝……
“遠去的臉龐，像嬰兒般安詳；清澈的眼睛，閃著溫暖的光。圍在火堆旁，看老照片，記憶停在家鄉。帶上母親的托付和渴望，遠去的記憶，仿佛還在身旁。南來的腳印，像鴻雁排成行，告別了北方，回家的路依然漫長。帶上父親的心愿和希望，天上星星排成行，在目送孩子回家鄉，林木健朗，風雪逐浪，年輕的生命在路上。人間歲月山水長，是熱血讓青春閃光。天涯滾燙，落日金黃，孩子的牽掛，永遠是家鄉。”電影片尾曲《回家》把志愿軍戰士保家衛國的熾熱情懷表達得淋漓盡致。影片中，那些年輕的臉龐，似乎就是當年的志愿軍戰士。萬家燈火里，依稀閃動著英雄們的堅毅神情和清澈目光……
狙擊手電影觀后感 篇2
初看關于這部電影的宣傳片段時，就知道它屬于那種失意復仇的兵王流，主角于榮光無論是演正派還是反派，演技和功夫都是無需質疑的，兵王這個角色對他還是合適的。
至于內容嘛，動作槍戰的部分可圈可點，故事性和合理性就不要細扣了。戰狼還被罵了這么多年，網大的兵王電影大同小異，被罵也屬正常。
既然是失意復仇，開局要么死隊友，要么死情侶，不然沒有戰斗的動機。于榮光所在的風暴防務小隊受聘保護雇主霍華德前去某廢棄工廠交付贖金，交付過程中被一群黑衣人猛烈攻擊，還有機甲參戰，導致任務失敗，小隊僅有他一人逃生。
紅發女和大胡子的隊伍有點幽靈殺手的意思，完全碾壓風暴小隊，毫無還手之力。等于榮光發現這是雇主的圈套時，他已被誣陷成叛徒，為了錢出賣雇主和隊友，被黑白兩道發出通緝令。
紅發女連續出手綁架能源專家，江湖傳言與高濃縮鈉離子電池模組有關，于榮光前往案發地調查，被監控識別出身份暴露了行蹤。
紅發女最先帶人來殺他，反被清了一波兵線，龐劍接到命令帶領猛虎小隊姍姍趕來，相當于來給主將送交通工具的，方便于榮光第一時間趕到紅發女的幽靈基地。
這里一群被綁架的科學家在研究模組，類似于能源大炮的裝置，射程120公里并且已經試射成功。
于榮光扛著狙擊槍跳傘登島，準備找紅發女等人報仇雪恨，白胡子科學家是他的內應。老爺爺帶人逃得很輕松，搏斗射擊也不差，可惜寡不敵眾被擒住擊斃。
猛虎小隊為了抓于榮光，也不顧信息缺失、生命安全就強行登島，這也注定了他們將要重復風暴小隊的故事。
最先犧牲的，永遠是送經驗的小兵，一番槍戰之后令阿東重傷。龐劍帶隊退居小院醫療，結果與趕來的紅發女一個照面就三死兩被俘，僅龐劍被于榮光救走，完全不是一個水平線的戰斗。
這單兵作戰能力差得有點多，同比可以推算風暴小隊的實力，兩隊幾近團滅也就不奇怪了，唯有自帶主角光環的隊長想死都難。
關鍵時刻還得是看裝備，于榮光和龐劍操控著機甲以其人之道還治其人之身，成功再刷一波經驗值，連老冤家霍華德都被殺死。隨后的'清兵之路，那個OK手勢的狙擊，堪稱最佳鏡頭，難怪會在抖音里重點宣傳。
剩下英雄對英雄的戰斗，龐劍的主角光環純克紅發女啊，這段打斗比較一般，不是紅發女該有的水平。于榮光和大胡子的對決挺精彩，就是最后擊斃時，子彈隨著排風扇改變轉向有點高科技，就跟吳京在戰狼里用鋼絲阻止火箭彈一個感覺。
為了阻止能源大炮的射擊，于榮光犧牲是必須的，既能推一波情緒，還能和老戰友天堂團聚。想想開局給他設定的腦瘤病態，明顯就沒打算讓他活到劇終，成為被人們紀念的城市英雄，其實是最好的歸宿。
沖著于光榮老師點開了這部片子可是實在不怎么吸引人啊劇情是最大的bug好像于老師飾演了安保隊的一員結果被人出賣還洗了同班好友于老師也被抓他逃走了然后有兩波人要找他一波是為了復仇一波是為了秘密不被泄漏要除去他那波要除去他的團伙威脅并制造了一種新型五七聲吶武器于老師要揭發他們所以被追傻復仇那波人是師傅洗了以為被于老師出賣了所以也不能容下當然后續解除誤會了他們一起和犯/罪份子斗爭
我都斷斷續續看也猜出來劇情實在不是很有意思于老師作為硬漢演員是唯一的看點
狙擊手電影觀后感 篇3
正在上映的《狙擊手》是根據抗美援朝真實狙擊群像事跡改編的電影，影片中“神槍手”的`原型是江蘇泰州籍英雄張桃芳。近日，電影《狙擊手》在泰州興化市陳堡鎮幸福藍海影城上映，張桃芳的親屬、同鄉戰友，以及陳堡“桃芳”先鋒隊代表共60人參加觀影。
電影《狙擊手》由張藝謀、張末父女執導，以抗美援朝戰爭中“冷槍冷炮運動”為背景，以興化籍抗美援朝英雄張桃芳為原型，講述了中國志愿軍戰士在敵我軍備力量懸殊的境地下，與美軍精英狙擊手小隊展開殊死較量的故事。在戰場上，張桃芳憑借一支老式蘇制步騎槍，單兵作戰32天，擊發442次，斃敵214名，創造了抗美援朝戰場冷槍殺敵的最高紀錄，躋身世界“十大狙擊手”。
“匍匐在雪地里，眼睛、眉毛、胡須都沾著雪，太真實、太震撼了。”隨著劇情漸漸展開，老兵費益昌回想起那段崢嶸歲月，他按捺不住激動的心情說，“作為與張桃芳一同參軍的同鄉戰友，我為張桃芳感到驕傲。”
“開展‘冷槍冷炮運動’的時候，張桃芳和我一起到團部集訓一個星期。”閔日林也是張桃芳的同鄉戰友，當年他們一并在東臺新的兵連集訓，一同跨過鴨綠江參加抗美援朝。看著電影中的“張桃芳”，閔日林說，盡管以后他很少見到張桃芳，但閔日林一直以戰友為傲，以戰友為榜樣。
狙擊手電影觀后感 篇4
很多年前到丹東，坐游船走鴨綠江中線的我方一側，到了被炸毀的斷橋附近，還在不太遠的距離上遙望了對岸。那時候鴨綠江這一岸的高樓大廈和對岸的平房建筑之間的對比就已經很鮮明。也許是基于這種鮮明帶來的自豪感，船上有人將火腿腸之類的食物裹了塑料袋向對岸扔，被人家穿制服帶槍的人高聲制止。江還是那條江，江上的風依舊，一定也與當年大橋被炸毀的時候類似吧。
那次到丹東，也曾去抗美援朝紀念館瞻仰過。從燈光鑲嵌的幽暗中走出來的時候，感慨萬千：烈士墻滿壁的照片，都是年輕的面孔。大多數犧牲者都在青春年華的20歲左右。而能留下照片的只是眾多犧牲者中的一小部分。
只有在上了一定年紀以后，為人父母之后，才會慢慢體會到每一個這個年紀的犧牲者背后都有著家人怎樣的深深痛苦與悲涼。而唯一的安慰來自這樣的事實：個人的、家庭的哀痛之上，覆蓋的是民族大義的旗幟。他們是為民族為國家獻出了生命的人，永遠應該被后代記住的人。記住的方式有很多，閱讀歷史、憑吊舊址等等都是，《狙擊手》這樣的電影所做的也是。
狙擊手題材電影是中外電影中一個持久題材，在貌似平靜中敵我雙方互相以命相搏，一個瞬間定生死，互相角斗的既是技術，也是運氣，更是勇氣。在飛機大炮的熱戰時代里，狙擊戰場上這種類似放冷箭一樣的戰斗方式是很有單挑格斗的'意味的，它近于古老的角斗對陣，唯一的不同是互相不能見面，一旦見面就意味著一方中彈倒下的結束。這其中的殘酷和畫面上的強烈沖擊力，造就了以之為題材的電影的長盛不衰。
志愿軍的一個狙擊班，裝備落后，后勤物資有限，而敵人訓練有素的狙擊小組則事先有準備，有計劃，設計好了誘餌和圈套……在開始吃虧之后的攻心與槍法、速度和耐力的比試中，雙方互有勝負，最終班長以大無畏的精神挺身而出，同意敵人以他自己換取負傷的偵察員員的條件。一步步走向敵人，最后與敵人同歸于盡。他在將炸藥包綁在身上的時候就很明確地知道，自己是在去赴死。但是他沒有任何猶豫和彷徨，沒有任何退而求其次的折中與穩妥考量，他的遺言就只是囑咐班里僅存的戰士，在接下來的戰斗中需要注意的事項，非常具體的怎么打、怎么防御的措施。
戰爭是政治的極端形式，是捍衛民族國家的最高形式，雖然雙方的戰士之間未必直接有仇，但是為了各自的國家民族互相攻伐殺戮本身就已經是最直接的生命威脅之下的生死搏斗。
就每一位具體的戰士來說，人生真正走到你死我活的這一步，任何退縮都將只能是自取其辱，只有大無畏的頑強才能贏得包括對手在內的他人與社會的尊重，才能不失人之為人、戰士之為戰士的無上榮光。
《狙擊手》相對較為真實地將那場物質極度匱乏之下的戰斗用紀實風格表現了出來，甚至連一個班大多數人都是四川人，都講四川話的事實也直接做了尊重，而不是像其他某些抗美援朝電影一樣由著演員飆京腔，而不是習慣性地在電影里做現代感十足的酷酷的姿態。
電影如果止于此，是基本符合戰爭本身的真實的。但是就觀眾的觀影習慣來說，結局不能如此倉促，故事也不能不徹底。后續的敵人動用坦克大炮又撤走坦克大炮，偏偏又留下了一輛，結果坦克里面的兩個狙擊手都被五班最后一個戰士擊斃的情節，很大程度上的確能夠滿足觀眾的這種習慣性的敘事期待。至于最后全體戰士面對五班最后一個人完成任務歸來的時候集體宣誓，則在很大程度上屬于舞臺化效果的強化場面。它使電影從強烈的紀實風格中脫離開來，進入到一種展示意義上的高潮中……
記住先烈，重現他們犧牲的瞬間，定格他們大無畏的細節，振奮民族精神，培養后人的勇敢氣質，并且注意節奏感，最大限度地節制著情感宣泄，《狙擊手》這樣的電影，基本做到了。它還有一種也許創作者自己也不期然的作用，就是將同一檔期上演的某些武打導演主持的使用武打演員耍酷的同題材電影，給比得露出了神劇式的破綻。它在不經意中揭露了一個事實：任何只以商業電影好看的原則、票房的原則、掙錢的原則，對嚴肅的民族抗爭、保家衛國的深重歷史進行所謂表現的創作，其實都是可疑的。
狙擊手電影觀后感 篇5
于榮光，很久沒有在大熒幕上看到他的身影。
如今64歲的他，憑借《狙擊手：逆戰》出現在大眾的眼前。
起初，我并不期待這部電影，除了于榮光，沒有大咖，但也是于榮光，讓我有些關注。他，究竟會演成什么樣？是否寶刀未老？
之前在短視頻平臺看過于榮光的一些介紹，說他在演戲期間，保持鍛煉，就是為了適合這個角色，讓這個角色看起來更硬漢、更有血有肉。一個六十多歲的男人，沒有看見大肚腩，看到的是英姿颯爽，動作瀟灑，干凈利落，不拖泥帶水。臺詞不算多，但眼神、表情都很到位。
從親眼看到弟兄們死在面前，到被人栽贓嫁禍，再到潛行復仇，最后真相大白，也光榮犧牲了。
劇情并不算出彩，故事也是老故事，可是于榮光來演，讓這個角色多了歲月的味道，也讓這部電影收獲不少影迷的.喜歡。
而對于一部不錯的電影，總會有一些細節讓人意外。《狙擊手：逆戰》也有一些細節，讓我驚喜到。
細節一：降低的跳傘高度
起初我并沒有明白，為什么不在高空就跳，而且一直有提示“危險”，后來才醒悟，原來是因為他了解這里，只有這樣才能不能敵人發現。后來跟上的猛虎小組就不知道這個情況，被敵人發現之后，造成三人死亡，兩人被抓。
細節二：潛入島內佩戴麥
高瞻一個人勇闖敵人的陣地，你說他為什么要帶麥？跟誰聯系呢？
隨著劇情的推進，原來是為了與里面被抓的教授聯系，而這個教授也是之前老高前隊友偽裝的，相當于里應外合，這個真是很細節了，更細節的還在后面。
細節三：秘密制作眼鏡
在高瞻藏起來的那段時間，他一直在秘密研究敵人的諸多信息，同時也掌握了整個來龍去脈，為了取得有效的證據。制造了這個高科技的眼鏡，是可以拍攝錄像的，而這個眼鏡就是教授戴的那副，教授也成功獲得了敵人的秘密，有了這些證據，就可以弄清事情的真相
細節四：一根管子的作用
你會發現，最后高瞻進入敵人陣地，與敵人交鋒之前，是在進口的管道前停留了片刻，那時我并沒有什么想法，會聯系到這個管子。令我震驚的時，對方狙擊手就是因為這個管子而喪命的，正如片尾結束所解釋的一樣，子彈是可以轉彎的。所以，高瞻就利用這一點，而且敵人所站的位置剛在管子另外一端的出口。最后，高瞻將子彈打進管道，從管道里出來的子彈將敵人擊斃。這個設計著實讓我眼前一亮。
不得不說，這部將近90分鐘的電影，還是很有看頭的。于榮光的演技依舊在線，寶刀未老。
狙擊手電影觀后感 篇6
周末，娃都回老家，剛好有閑暇時光看電影，網頁推薦了這部影片《狙擊手：逆戰》，看封面是光榮老師的戲，想著也不會太差，就點進去了。
故事開篇情節同大多影片一樣，一個特殊的任務，狙擊對方的動向，保護交易穩定。
不同的是，這次，被保護的人霍德華兩邊吃，同時雇請兩波人馬，自導自演相互廝殺，自己來了一個金蟬脫殼，再知道有漏網之魚時，就栽張陷害，目的就是趕盡殺絕，掩埋自己的罪行。
光榮老師就是這條漏網之魚。為了洗清自己的冤屈，展開了一系列的奮發活動，鍛煉身體，密探敵方情況，成功借助被人恨的體質進入對方的島嶼。開始了一段奇特的旅行。
比較符合英雄式，高成就，被陷害，反擊，勤奮，被質疑，征服他人，獲得勝利。
故事老套，但細節把握的.很好
1、戰士兄弟情分較濃，眼睜睜的看著同伴被打死，激發仇恨。然后被陷害，加深仇恨。
2、因為要報仇，所以刻苦練習自己的身體，鏡頭很多次出現它吃藥，這也給他之后病痛打基礎。了解對方目的，安排人員打入對方核心。
3、借助可利用的工具，飛機，成功進入地方地盤。為什么一開始沒被發現，關鍵原因是比較了解島上的監控設備
4、救隊友，雖然這隊友對他不好，但是隊友就一定要救，5殺死對方狙擊手，為伙伴排憂，拿走了慢慢的。
狙擊手電影觀后感 篇7
這幾天在看抗美援朝記錄片，被志愿軍的精神和犧牲深深得感動著，他們確實是可愛的人，他們為了祖國的和平，很多人永遠的留在了朝鮮，上甘嶺戰役中，那些在坑道中咬著床單死去的傷員，那些一聲都不敢發出痛呼的傷員，黃繼光，邱少云，一個個鮮活的在我的腦袋中來回浮現，幾乎數次淚流滿面，近我經常跟父親爭論，爭論人性中的自私，爭論天下皆為利，兩個人爭來爭去，現在我真為自己的淺薄和無知感到羞愧，但是其中我覺得欣慰的是，我說我愛我的祖國，愛這個社會，即便現在的社會有很多人，很多現象都不值得去愛，但是，我們的父輩用自己的鮮血為我們換來現在的生活，我有什么資格不去愛她，與守護她呢，我的祖國人們勤勞，勇敢，聰明，努力，我又有什么資格去嫌棄她們呢？
父親老是說覺得活著真沒有意思，又說他活的也夠本了，家人不懂，抱怨父親說這樣的話至子女于何地，不懂現在的生活這樣富裕，這樣平穩，為何老是覺得活著沒有意思，而我突然好像稍微有點懂了，父親出生在1955年，他的三爺是烈士，他的爸爸從小就被日本人綁在吊繩上要他說出三爺的下落，父親因為生在烈士的家庭倍感驕傲，從小接受的都是這種精神，他的父輩的犧牲是為了實現真正的社會主義，為了讓每個人都能平等的活著，所以在父親的心目中，利益反而淡化，人性中的自私在這種大無畏的面前也不值得一提，所以我的爭執，我說的人性中的自私和涼薄他不是不懂。他是更加向往那樣的生活。
可惜的是父親這一輩子沒有當兵，爺爺死的早，家里沒有壯勞力，他作為家里大的.孩子，必須和奶奶頂起這個家，他的一生，平淡安寧，但他心中一股火，一股精神，這股精神不在乎他是不是軍人，不在乎他能拿到多少錢，不在乎他現在吃什么東西，住什么房子，在家人輪番勸說和洗腦下，孤獨的支撐，倔強的站著，這就是我的父親，你說他傻么？不，那些為了抗戰勝利的人們都是這樣的，有這樣的信仰支撐著，才有了我們今天的生活，這個多么寶貴，而我一度想要去改變他，再一次為自己的無知而感到羞愧。
現在社會發展太快，快的我們早就不提革命前輩，早就沒有了犧牲自我的精神，人性中的自私，趨利避害的本性，以及高速發展的社會，每個人都在想多掙點錢，多兩套房子，無可厚非，人的本性，但如果有一天國家需要我的話，我會二話不說的獻上我的生命。
狙擊手電影觀后感 篇8
大年初一晚上，一家四口去影院觀影，感覺《狙擊手》這部影片敘事波瀾壯闊，是一部優秀的以小見大的愛國戰爭影片，值得大家觀賞
1.我心里難受
影片一開頭，是戰地記者來采訪屢獲戰功的“五班”班長劉文武。因五班接到連長的緊急救人任務，于是把大永派去代替班長接收采訪。大永是個神槍手，也是五班學歷最高的，他在影片的最后關頭，以一人之力克敵制勝。記者問，在五班是什么感受？大永說：“我心里很難受”。他擔心自己的好朋友亮亮生死未卜，回答的直接了當，干干脆脆。戰友情呼之欲出，讓人感慨萬分。大永堅持要求參戰，在獲得連長的首肯后，追隨五班一同赴前線。
2.我們有你，我們有我，我們有我們在
拉鋸戰中，五班損失很大，敵人依靠有利地形，武器裝備一時獲勝。戰士悲憤的說：“我們什么都沒有，除了一個望遠鏡”。班長劉文武打斷了他：“老子還在，你還在，五班還在。”這是金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的`英雄氣概。在影片的最后時刻，連長連續點名，五班犧牲的每個人都有人喊到，不禁讓人催然淚下。是的，我們有你，我們有我，我們有我們。戰爭中的人是最重要的，志愿軍奮勇向前的英雄精神永存，殺敵致勝的英雄志氣永在，與敵人死磕到底的英雄氣魄永恒。
3.不要哭，給我憋回去
印象中，一個大男人痛苦流涕，是多么丟人的啊。但是在影片中，大永，班長都有流淚的場面。而且，大永至少哭了三次。俗話說“英雄有淚不輕彈”。隨著劇情的反轉，大永從一個愛哭的戰士，迅速成長為一個名戰斗英雄。班長劉文武面對哭泣，大聲說“給我憋回去”，自己卻暗自流淚。班長犧牲以后，大永采用班長先前教授的方法，最終戰勝了敵人。反觀敵人，卻從始至終沒有一滴眼淚。
狙擊手電影觀后感 篇9
一年多之前，在_中就看到，以_狙擊英雄張桃芳為原型的電影，將由張藝謀導演開拍。作為一位陳堡人，很是期盼能夠早日看到這部講述家鄉的了不起的英雄，通過電影的方式呈現。
官媒預告，_年的大年初一，電影《狙擊手》將在全國上映。這是張藝謀導演和女兒張末聯合導演的，也是他們第一部戰爭題材的影片加入春節檔。
大年初一，為了先睹為快，下午就去博納影院看了電影《狙擊手》。
《狙擊手》主要講述了我志愿軍偵察兵“亮亮”遭遇聯合國軍槍擊，生死未卜，但敵方一系列舉動似乎又有險惡目的。“狙擊五班”劉文武、大永、胖墩、米老二、王忠義等7人小隊承擔了營救戰友這一重大任務，其中有被美方稱為“死神”的高手班長劉文武，有能背負300多斤貨物的大力士胖墩，有心軟喜歡哭鼻子的大永(張桃芳原型)。“狙擊五班”戰士在與敵軍備差距懸殊的境地下，跟強大的美國狙擊精英小隊展開生死角逐。“狙擊五班”戰士面對不利的局面，依靠精湛的狙擊技巧、靈活機動的作戰智慧、大無畏的戰斗精神，最終絕處逢生。“狙擊五班”小隊在營救亮亮的過程中，一個又一個的.戰士倒在了敵人的狙擊槍口下，營救小隊只剩下了被敵人稱為“幽靈”的大永一人。
這部電影都是在零下20多度的東北拍攝的。_年我去過一次哈爾濱和雪鄉，感受到過東北的天寒地凍以及冰天雪地那種極寒的難耐。因為有過嚴寒現場的親歷體驗，所以我觀影時有很強的代入感，如臨其境。在那種環境下，酷冷已經是讓人難以忍受的事了，何況還要冒著生命危險去干隨時“拋頭顱灑熱血”的事。強烈的冷“熱”對比，猩紅的血和潔白的雪強烈的視覺沖擊，這是電影取景的成功之處。
_7月1日，在天安門廣場上，一群青少年高亢激昂的詩朗誦，深深地刻入了我腦海，特別是最后一句“請黨放心，強國有我”更是讓我震撼。《狙擊手》中狙擊隊員們一起高唱《志愿軍戰歌》的畫面，讓我感受到那個年代年輕人的大無畏精神。那一句“保和平，衛祖國，就是保家鄉”就是“請祖國放心，保家衛國有我們!”天安門廣場上的詩歌朗誦者和_戰場上的狙擊手，都是用最美的青春致敬祖國。
電影中有一位戰士有些絕望地說：“那鬼子啥都有!各種望遠鏡，各種瞄準鏡，大炮，飛機，坦克......咱啥也沒有!”班長劉文武回話：“哪個說我們啥子都沒得?老子還在!你娃還在!五班還在!”班長的話告訴我們，面對任何困難，我們決不能氣餒，更不能妥協，只要團結、機智，就沒有克服不了的困難。反觀擁有強大武器的對手，關鍵時刻的臨陣退卻，戰場上的相互指責，更加體現出我們志愿軍戰士在血與火的戰場上澆鑄出的生死戰友情誼。
電影的尾聲，大永孤軍奮戰，如何破了敵人連環計的。他就像一個幽靈神出鬼沒，擊斃了敵軍的上尉，擊癱了敵軍的坦克，救下了朝鮮小孩，并從朝鮮小孩的頭發里取到了亮亮留下的重要情報。這個片段，把神槍手原型張桃芳的機智勇敢，特別是“冷槍”傳奇表現得淋漓盡致。
看整個電影的過程中，我感覺自己完全進入了那個戰爭年代。場面驚心動魄，扣人心弦，緊張得大氣不敢喘，看到一個又一個的戰士犧牲了，我眼淚就掉下來了。在冰天雪地里，戰士流淌的熱血跟白雪形成了鮮明對比，戰爭的殘酷直擊心靈。
電影《狙擊手》可能與我們家鄉張桃芳的真實環境有些偏差，因為電影“狙擊五班”小隊中，他們的方言不是四川話就是陜西話，但是，藝術的創作源于生活，高于生活，通過這個電影故事，讓我們懂得今天的幸福生活來之不易，特別是當今的年青人，能夠體會到這一點，這部電影就算是成功的了。
狙擊手電影觀后感 篇10
兩星給于榮光。可惜了他和一堆演員的努力。
整個影片就顯得很不嚴謹，更像是小孩子過家家一樣，想到哪里就演到哪里。
開始于榮光小隊被滅，救護車送他，上級不能等他到總部被控制住了再動手嗎？要審要殺都容易得很。非要開車在途中攔下來，還一言不合就想開槍殺人？拜托，你一個坐辦公室的面對面要殺人家出外勤的？
然后，安排同伙假扮科學家潛入敵人基地。你咋知道敵人是誰？咋知道敵人一定會劫這一伙科學家？就算知道了，假扮要研發武器的科學家？中學體育特長生要通過正規高考上211，怕是都沒有這么困難吧？
再然后，女主小隊要潛入小島，防彈衣都不帶的嗎？就這么人肉靶給人打了好幾個。也沒有一點戰術素養，讓你警戒呢，不在房子周圍游弋或者放個明暗哨，你倆跑那么遠是想春游么？還在溪邊想洗個臉？
再后，在掩護科學家撤退時，居然就這么走在隊伍最后面，讓人直接打后背，不知道要警戒背后方向的`嗎？
在子彈轉彎這里，或許導演覺得是神來之筆，在工科學生看來卻實屬搞笑。一來子彈射在管道上，大概率是把管道射穿，然后飛出去了，二來就算子彈旋轉，如果沒有事先試驗，你咋就那么肯定子彈出來就是敵人的眉心？
最后毀滅武器這里，且不說你可以讓開中間（姿勢多得很）讓人一槍穿鋼板，最簡單的，不知道從旁邊繞過去嗎？正面這么吃力頂聲波，有這個時間早繞到車那里了。而且，這么簡陋一個車載的武器，一顆子彈命中就可以讓它爆炸，兩顆手榴彈扔過去還不把它報銷成碎片了？
狙擊手電影觀后感 篇11
八一建軍節這天有幸去看了電影《狙擊手》，開始以為講述抗美援朝中著名狙擊手張桃芳的事跡。沒想到跟預想的完全不一樣。看完以后很震撼，有一種全新的體驗，感覺是一個難得的好片。
一是結構簡單，內容簡潔。
就是兩個狙擊小分隊面對面PK。以往看的戰爭片都是場面宏大，血肉橫飛。一個陣地一個陣地的打，各種武器、各種爆炸層出不窮。這個片子幾乎就是一個場景，在雪地里圍繞這偵察兵亮亮展開。雖然結構簡單，但是講故事的能力很強，一環套一環，反反復復的較量卻不雷同，觀眾代入感很強。
二是志愿軍英勇的大無畏精神令人感動。
在武器有較大差距的情況下，拿出敢于亮劍拼刺刀的精神，同敵人血戰到底。很多時候并非武器先進就能碾壓，敵人鋼多氣少，我軍鋼少氣多，卻不怕犧牲排除萬難去干到底、干到贏。戰爭初期，一個美國軍官說，還以為他們(志愿軍)是逆來順受的`苦力，沒想到這么有侵略性。當然后期，李奇微總結出肩膀后勤禮拜攻勢等，也是一個相當職業的對手。盡管如此，我軍仍然能打到停戰。
三是展示了不同層面的較量。
敵人主要是追求個人的榮譽，找回狙擊手的面子，而5班戰士則圍繞情報，從戰役層面，克制個人感情，圓滿完成預定任務，充分表現了雙方的格局不在一個水平上。一個為自己，一個為國家民族，高下立判。
先烈們抗美援朝，付出了巨大犧牲，打出了一個新世界。我們村500多口人，僅我個人所知就有3人參軍。我的鄰居大哥就曾上過戰場，擔任部隊首長的警衛員，可惜他的戰斗故事沒能挖掘。今天我們更應該牢記歷史，千山萬水不忘來時路，更加堅定的不忘初心，繼續前進。
狙擊手電影觀后感 篇12
關于狙擊手的電影，是影迷們熱衷追捧的類型，世界影史中，同類題材佳作，可以列出長長一大串，或許正因珠玉在前，賀歲檔推出的《狙擊手》，事先并不被看好。
每部戰爭片，都會塑造出一位英雄，狙擊手更是常被作為孤膽英雄來進行渲染，《狙擊手》片中的人物設定則不盡相似，編導精心設計了五班戰士的群像，意圖放大感染力，其中先后出現兩位神槍手，冷靜內斂的班長劉文武，愛哭鼻子的大永，除去主角，其他戰士的角色形象也較為豐滿，五班這個英雄集體，因此顯得更加真實可信。
完整的戰爭大戲，少不了對手的映襯，恰如古龍小說中慣見的套路，男主的偉大，需要借助其敵人來顯示。所以，《狙擊手》認真描寫了另一組神槍手，來自美軍的狙擊小隊，正是因為他們的精心布局，五班才落入了可怕的陷阱。與胡編亂造的神劇不同，這部電影沒有刻意描黑和矮化美方狙擊手，對壘的雙方旗鼓相當，一度讓人聯想起棋局里的兌子，戰爭的殘酷慘烈，在此處得到充分體現。
本片的攝影堪稱亮點所在，天寒地凍，漫天飛雪，完美勾勒出了陰冷肅殺的氣氛，皚皚白雪與戰士的鮮血，紅白兩色，形成了巨大反差，高低起伏的地形，似乎處處暗藏殺機，更覺觸目驚心。美中不足的是，我軍狙擊手擊中目標的特效，顯得過于夸張，甚至比好萊塢還要好萊塢。
與精良的'攝影比較，《狙擊手》的節奏把握也很到位，每場戲之間的剪輯切換足夠緊湊，故事推進簡練明快，幾場重頭戲，諸如集體搶救亮亮、劉文武犧牲、大永獵殺美軍指揮官，蕩氣回腸，扣人心弦，氣氛充分感染了現場觀眾，有個無法回避的矛盾，戰友的犧牲讓人悲憤不已，但狙擊手的使命，又要求其高度冷靜，這是一組矛盾，該如何化解？本片給出了難能可貴的答案，有如其影像風格，內斂，克制，沒有為了抒情而大肆煽情………
值得關注的是，近年，關于朝鮮戰爭的影片頻頻被搬上熒幕，與此前的《上甘嶺》《長津湖》不同，張藝謀并未照搬主旋律電影中多用的宏大敘事，別出機杼，選取了正史記載不多的“冷槍冷炮運動”，以無名山坡上的無名狙擊戰為背景，可謂用心良苦。在他的鏡頭下，個體事跡沒有被湮沒，劉文武、大永、亮亮、胖墩、米老二、王忠義，一個個鮮活生動的人物，串起了一個英勇無畏的集體。影片收尾處那場點名，稱得上畫龍點睛，讓人淚目。可以說，《狙擊手》用很微觀的細節，為影迷們講述了很深刻的主題，國師將即小見大的表現手法用到極致，做了次經典的教學示范。
《狙擊手》中還有一些耐人尋味的細節，我們沒機會接觸到主創團隊，不知道他們在拍攝過程中，是否學習借鑒過其他狙擊手電影？從中能隱約窺見部分痕跡，比如劉文武被稱為“死神”，是否在致敬素有“白色死神”之稱的西蒙.海耶？電影里的那個朝鮮小男孩，一度讓我聯想起另一個人物，《兵臨城下》里的沙夏，同樣的稚氣未脫，同樣的感人至深。
略有遺憾的是，本片的文戲著力不多，人物的內心戲大多用直率簡單的對白呈現，從劉文武到大永，兩位神槍手的傳承交接，本該詳細交代，卻因鋪墊不夠，顯得有些突兀。而故事的后半部分，美軍在已形成合圍之勢的前提下，居然主動放棄優勢，邏輯上實在不太通順，接入那場坦克追擊戲，更有狗尾續貂之嫌。
《狙擊手》選在春節檔期展映，確實意義深刻。周圍有不少觀眾帶著孩子一起觀影，身邊有個小朋友問家長，媽媽，死這么多人，打仗好殘忍啊…….是啊，《狙擊手》講述的故事，會讓公眾記住，艱辛年代的那場苦戰，無名山坡下掩埋著多少熱血青年，與他們作伴的，只有冷冷的槍。目擊過戰爭的殘酷，我們理應更加珍惜得來不易的和平。假如電影能讓大家都認識到這點，那就絕對算得上是巨大貢獻了。
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