2024年秋季《廣東開學第一課》觀后感（通用13篇）
觀看完作品之后，內心會產生很多感慨，相信你會有不少感想吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編收集整理的2024年秋季《廣東開學第一課》觀后感（通用13篇），歡迎大家分享。（2024年秋季《廣東開學第一課》將于9月1日在廣東經濟科教頻道播出，小編會持續更新文章，歡迎大家歡迎收藏和關注。）
秋季《廣東開學第一課》觀后感1
火對于人類來說是必不行少的，它帶給我們光明和暖和。但它也是無情的，由于許很多多的人由于它而失去了美妙的家園和親人。但是我們真的離不開它，所以我們只有更好地去預防火災的發生。
上個星期，班主任周教師不僅帶著我們全班觀看《小學生民防學問教育動畫片》，讓我們在好玩的動畫片中學到了許多安全學問。教師還給我們上了《熟悉火災學會逃命》的.班隊活動。讓我們對于火災有了進一步的熟悉，同時也學到了許多關于消防的安全學問。我們還進展了消防安全演習，使我們在校的每位同學都熟記疏散路線，在遇到緊急狀況時能夠安全、快速撤離。
我回到家，打算從我做起，從自己家做起，做一個消防安全監視小衛士。我發覺家里就有許多的安全隱患。爺爺好幾次都沒有把抽完的煙頭熄滅掉，就扔進了垃圾桶，我嚴肅的和爺爺說：“下次肯定要把煙頭熄滅了，然后放在煙灰缸里哦，最好您能不抽或少抽煙，這樣安全，對您的身體也好！我會監視您的哦！”爺爺聽了后，忙把手里的煙頭按在了煙灰缸里。妹妹正好在我家玩，我書桌旁的插頭很低，她剛好能摸到，她奇怪地手指預備放進去，我觀察了趕忙制止了她，和爸爸說：“這插座反正我們也不用，還是拿膠帶封起來吧，不然妹妹手指伸進去太擔心全了。”說完，我和爸爸一起封住了這插座，又消退了一個隱患。
盼望大家能在以后的日子里，多留心去觀看身邊，有擔心全的隱患，準時地向大人反映，時刻去預防火災的發生，并記住救火常識，做一個消防安全小衛士，為愛護我們美妙的家園獻一份力！
秋季《廣東開學第一課》觀后感2
我是個乖孩子，學習對我而言，是一種本能。所以，觀《消防開學第一課》，于我而言，不是枯燥無聊，又不是例行公事，而是查漏補缺，更是學習新常識。也由于我本膽氣不足，越發地重視安全類的活動，還記得市安全教育平臺上的作業，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷。可是只有我知道，為什么我要這樣做!只因為我不想掉進“年少無知”的深坑。
表面看起來，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠，但其實反觀的是我們真實的日常生活，就在我們身邊。
我發現視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機一年清理一次，電視機長期待機……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗近乎真實的場景。
也因此，每次接受完學校例牌的消防演習等相關訓練，我總在心中默想，或幻想落身處險境我該作何反應。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會嘴角上揚，給自己一個大大的鼓勵，感覺自己總也在阻止一場未發生的火災。
火災的威脅從未褪去，習得火海逃生的技能何其必要!
有時候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機會，他們一定會好好學一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來。但我也困惑，為何人們總是在說著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的'一切發生之前，僥幸地以為這樣的事情不會發生在自己身上，無知地錯失一次次習得技能的機會。
我們總喜歡將人生比作花期，應該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢想和期盼的滋養之后，越發可貴。我們中學生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過，生命的畫卷還未絢爛地鋪展，千萬不可做無知的少年!
所以，讓我們在每一個太陽升起的日子，感謝每個防患于未然的警示，拒做無知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!
秋季《廣東開學第一課》觀后感3
校園安全是我們都需要留意的一件事情，在夏季，校園安全顯得尤為重要。這不僅關系到我們的生命安全，也關系到我們的同學情意。
夏季是一個酷熱的季節，在這個季節里大多數的人都會由于熱而變得心情煩躁，在這種苦惱里，校園安全隱患也就開頭出現了。假如我們熱得心煩氣躁時，盼望大家多多深呼吸。遇到與同學爭辯的狀況時，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過程中，冷靜下來，再來心平氣和的`和同學爭論；遇到不情愿上課的狀況時，首先也要試著深呼吸，不要消失逃課的念頭，更不要消失逃課去游泳的念頭，以免在游泳時消失重大安全事故。
上周我們學校就消失了這樣一起由于夏季酷熱而引發校園安全事故。這起校園安全事故里面的同學，正是幾個熱得心煩氣躁的少年，他們本還是朋友，卻由于一句話沒有說好，產生了沖突，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現在都還躺在醫院里進展著治療。假如大家都能夠在校園安全上做一些努力，在天氣酷熱時多多深呼吸一下，這樣的校園安全事故也就不會發生了。這樣的事故，大家不要覺得離自己很遙遠，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發生。
我們在校園安全上都付出一些努力吧！尤其是在夏日炎炎里，我們都需要付出一些努力，做好自己，也愛護好他人。避開消失這樣損害同學情意的事故，也避開發生影響我們生命安全的事情。只有我們每一個人都做好了自己，才有可能杜絕校園安全的隱患，只有我們每一個人都付出了努力，才有可能心系你我他。
秋季《廣東開學第一課》觀后感4
期待著，盼望著，年度的《開學第一課》終于開播了，今年的開學第一課主題是:安全同行、快樂成長。
觀看今年的開學第一課，我學習到了非常多的課外知識。尤其是對食品安全印象深刻，人們對健康這個問題處處擔憂。現如今，食物的'漲價讓許多商家們投機取巧，使用一些不恰當手段危害身體健康。看完了這部短片我了解到了怎樣選擇正確的食品。
和許多家庭一樣，我們家也有著怎樣挑選好的健康的食品的困惑。公開課上充分地介紹了選擇正確食物的方法，讓我們也不用費盡腦汁，千方百計的辨別了。在看這片子的過程中，原本對買菜不感興趣的我，竟也被它牢牢吸引。原來買菜也有學問。里面所介紹的方法居然如此快捷。在打量食物的同時我們便可輕松辨別，這真是維護我們健康的法寶啊!
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學習和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關心我們的親人最大的期盼。
秋季《廣東開學第一課》觀后感5
如今的社會隨著經濟繁榮的發展，交通事業的發達，馬路上的車輛川流不息，隨著馬路的日益擁擠，交通事故也出現越來越多。記得前一段時間，我聽別人說在黃山區發生過一起嚴重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時與迎面而來的另一輛貨車相撞，兩車身均嚴重受損，駕駛室被撞得面目全非，兩名駕駛員受傷嚴重，被送往就近醫院搶救…后來據當地交警稱，兩車速度過快、應處不當，是這起事故的主要原因。而每年，有多少生命因此被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。這些都是血的教訓，而作為中學生的我們不應該有所醒悟嗎?
“不闖紅燈、不翻越護欄、不在馬路中間逗留…交通事故往往都是人為的.不遵守交通法規造成的。這些最普及的交通規則說起來是簡單，但為什么總是有人不嚴格遵守呢?因為安全意識的淡薄，許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命已經消失，當你發現一陣陣歡聲笑語已經湮沒。當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?黃金有價，生命無價。我們的生命屬于自己只有一次，交通事故的發生使一個個家庭在遭受巨大精神傷害，使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎，使父母、親人悲痛不已。
在我們身邊，也存在許多危險的隱患，上學放學時，許多同學騎車又快又猛，他們在許多汽車中來回穿梭，為了炫耀騎車技術，難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學，在上學放學途中，為了爭取時間，常常是闖紅燈，跨欄桿，不走人行道，還有同學大搖大擺的走在馬路中央，和同伴有說有笑，嬉戲打鬧，可他們卻全然不知，危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風，我們要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，做到警鐘常鳴，我想類似的事故就不會發生在我們身邊。
生命只有一次，我們一定要珍惜它，就請我們從自身做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通安全出行!”
秋季《廣東開學第一課》觀后感6
“安全”，一個被人們老調重彈的課題。只有在安全中才能永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的喪失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的苦痛，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最珍貴的是生命，生命對一個人來說都只有。”而青少年的生命是含苞欲放的花朵，馬上綻出迷人的光榮，漂亮卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是二年級時的一次下課非常鐘：那天，我們班的同學就在走廊里玩摸摸人。原來玩嬉戲是一件很快樂的事，但是不好的.事故發生了：佳雪在嬉戲當中受傷了。霎那，同學們紛紛把嬉戲停了下來，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來，但是佳雪說，她的手很痛動不了。我觀察佳雪的嘴唇立刻變白。我立刻沖向教師辦公室，叫了一位教師去我們的教室。教師叫我扶著佳雪的手去辦公室；教師還說，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我從來沒有觀察過佳雪哭的。我想：一個特別頑強的女孩也哭了，佳雪的手肯定很痛很痛。現在，佳雪的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么珍貴。好好珍惜吧，生命不會有其次回！
其實這些意外是可以避開的。我好象聽到有人反對了“不肯定，出不出交通意外是由天打算的”；又有人反對了“那可不是，出不出意外是由你自己當天的運氣來看”；還有人在反對“你們說的都不對，出不出意外是看你平常過節有沒有拜神”……全部這些想法都是不對的，你們仔細想一想當你自己發生意外，是別人不當心撞傷了你，你會怪別人嗎，我肯定信任每一個人都會怪別人的。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公正的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關愛，還讓我們明白了校園的安全是不行以忽視的。
我誠心盼望大家愛惜自己的生命和留意安全！
秋季《廣東開學第一課》觀后感7
在學校，教師常常教育我們，要留意校園安全，并且常常組織我們參與一些安全教育學習。校園安全，看起來都是很尋常的小事情，可千萬不能忽視它。校園安全無處不在，和我們每個同學都息息相關。最近在我們身邊就發生了幾件有關校園安全的事情，肯定要引起我們的重視。
有一次，一名男同學在走廊上和其他同學一起擠著玩的時候，不知被誰撞倒了，磕掉了半截牙，后來雖然準時送去了醫院，但是磕掉的牙很難再長回來了。還有一次，有兩名男同學在走廊上趴著玩，他們一會兒踢腿，一會兒伸手，這時正好有一名同學經過，一不當心就被他們絆倒了，弄得臉上蹭破了層皮，都流血了，到現在還留下了一道深深的疤痕！這些事情都是些微缺乏道的小事，但是產生的結果是可想而知的。
最近，學校新建了一些活動設施和籃球場，提示大家去運動的時候，可肯定要留意安全！有人爬在上面玩、有人吊著玩、甚至還有人追趕著玩……在使用這些設施的時候，我們肯定要根據教師教的`方法，正確使用和操作。不能隨便在上面邊運動邊打鬧，否則，可能由于一點小小的失誤，一不當心就會損害到自己或他人。我們每次進校園，都會經過籃球場，有時會遇到三五人正好在打球，我們盡量避開他們的活動區域，讓著走。誰要以身試法，百分之九十九會被打到的，真的很危急！有一次，還差點兒砸到我呢。
所以，校園安全隨時可能在我們身邊發生，讓我們多了解校園安全學問，牢記校園活動留意事項，讓危急遠離我們，平平安安地度過每一天！
秋季《廣東開學第一課》觀后感8
每年作為學生的我們，都有大半的時間都是在校園里度過的。從某種意義上來說，校園也就是我們的其次個家，校園的安全也無比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。
有時，當教師在向我們分析一些有關生命安全的案例的時候，我們要端正自己的態度，仔細去聽，專心去聽。由于在這些案例之中，教師一般都會給我們幾種解決方法，當我們在面臨一些校園暴力的時候，我們也不至于不知所措。
校園安全系著你我他，當危急降臨的時候，我們該學會愛護自己。在校園里學習的我們，要好好的與同學相處，當發生一些小爭吵的時候，我們要學著后退一步，要想著教師經常對我們說的“退一步，海闊天空。”我們與同學們之間的一些爭吵，許多時候都是沒有必要的。我們會爭吵得越來越劇烈，也不過是由于我們還不能管住我們的一些小心情。假如這時候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會上升到打架的層面。
校園里的環境與氣氛，許多時候都是要靠我們同學們來營造的。當校園里的我們，都學會友好待人的'時候，我們校園的環境也就會變得和諧起來。現在的我們還做不到去轉變他人，但是轉變自己，這是我們大家都能夠做到的。當我們自己學會友好待人的時候，那么別人也都會友好對待你。雖然不能夠保證全部的人都能夠用你的友好來回贈你，但是我們只要知道大局部的人都能夠用你的友好來回贈你，這就已經是一件很了不起的事了。
校園安全有關你我他，我們學會愛護自己的同時，也要學著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。
秋季《廣東開學第一課》觀后感9
今日，在學校的大操場上教師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊急、刺激過后帶來并獲得的學問、感想、啟發，使我終生難以忘記。“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中快速充滿開來，火焰乘借著助威的`風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時同學們趕忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經跑出來一些同學，但是仍舊還有一局部同學被濃煙烈火圍困著，他們有的翻開窗戶著急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地預備著跳樓逃命，還有的特別迫切地等待著消防人員來救助他們。還是教師經多識廣，她不僅組織滅火還馬上用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔快速從車里取出梯子，特殊麻利地架好，動作嫻熟地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙最終被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威嚴地為非作歹了。薛部長應校長的特殊邀請，結合剛剛火災的消防演練講解了火災起因、應如何進展防火、如何救火、如何進展自我防護等等預防、搶救的常識。
最終，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事到處提高警覺，要預先實行強有力的措施，才能夠防患于未然。”雖然緊急的消防演練活動完畢了，但留給我的不僅僅是水火無情劇烈壯麗的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永久牢記在心的這場火災的閱歷、教訓和啟發……啊，母校難忘的消防安全演練
秋季《廣東開學第一課》觀后感10
朋友啊，你可曾記得那過去的日子，或歡笑，或流淚，或奮進，或迷惘的那如歌的日子？回眸青春，回眸成長之路，點點滴滴，恍如昨日。
腦海中又浮現了那個小女孩的身影，面龐有些許恍惚，怯怯地跟在大人身后，怯怯地走向老師，怯怯地說著：“老師好。”看著父母遠去的身影，眼眶里溢出溫熱的淚。那是第一天上學的自己，內向而懦弱。而如今的自己呢？面對目生人，也可以十分從收留地微笑、寒暄；面對完全目生的環境也可以自信地昂著頭闊步向前走。成長？那是個什么樣的過程。我想那大概就是從一個樣子容貌變成另一個樣子容貌的過程，不知不覺間，變成了自己想要的、更好的樣子容貌。
雨打芭蕉，不停蕭蕭，櫻桃紅艷，染亮過往，流光啊，為何這樣收留易將人拋？最初的樣子，是嬉戲打鬧著的，一個、兩個，身邊的朋友老是良多，他們陪著自己，彼此都不孤單。時光荏苒，不知不覺中，回眸一望，一起聯袂的伙伴竟變得這樣少了。覺著難過，又覺著欣慰。走了許多人，似過客，或似穿堂風，但仍有不離不棄的，那是真的朋友，值得相交一生。成長？那是個什么樣的過程？我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的`過程，并且學會如何以真誠待人，在受傷與傷害之間不停轉換，終極找到相濡以沫的朋友。
青春，多么錦繡的字眼，他象征著活力，他象征著向陽，他象征著勇敢，在這里，我們成長，我們蛻變，回眸成長之路，感觸頗多，青春即將披發場，即使青春終極會逝去，也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長，我們還將回眸成長之路，操縱不會休止，直至死去。
致我們終將逝去的青春，致我們永不休止的成長！
秋季《廣東開學第一課》觀后感11
同學們，我們身邊有許多安全知識，有交通安全，飲食安全、衛生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動安全，防爆、防拐安全。然而，危險還是無處不在。
“死飛”是一種只有19個零件的自行車(普通自行車有25個零件)，有極大多數的人認為“死飛”即是沒有剎車的自行車，但這種認知是不正確的，“死飛”的`寓意即是飛輪是“死”的，就是后飛輪被固定在花鼓(自行車上的一種零件)上無法自由旋轉，并不是沒有剎車的意思。因為“死飛”色彩鮮艷、外觀新潮，所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標準，而且危險系數很高，所以很多城市是不允許“死飛”上路的。
近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的“死飛”自行車開始在中學生群體中流行。記者來到張店區一所中學內看到,有學生為了逃避學校老師的檢查，竟然把價值幾千元的“死飛”藏在學校的草叢里。學校的學生因為不能騎“死飛”入校,干脆把車子鎖在校門外。當記者問“死飛”店老板“死飛”車的剎車時,老板說:“這個不妨礙,只要加裝上前后剎車就可以了。”
連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!2015年12月25日，寧波大一女生阿虹為同學慶祝生日，從寧波到溫州。次日，兩名女生結伴去大羅山游玩，阿虹騎著同學的“死飛”，同學則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學后面，騎到一個U形彎處，阿虹撞到路邊護欄，連車帶人掉下10米高的山崖。
對此，我的看法是：我們不要騎自行車。“死飛”不但不符合上路標準，危險系數還很高。騎普通自行車都會發生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險，中學生就更不用說了。
同學們，身邊的危險很多很多，我只說了一個，其他的你們自己去看吧。
秋季《廣東開學第一課》觀后感12
今天開學了，我懷著快樂的心情踏進了實小的學校大門。
第一項為哪一項升國旗。無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著，只聽見微風吹拂著國旗發出“沙沙”地聲音。我望著國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了操場的天空，也升在了我們的心里。
第二項是一年級的同學們背誦弟子規，他們背的`很認真，讓我想起了我剛入學時也在背誦弟子規的情形。轉眼間我都上二年級了。接下來是我們二年級舞蹈“感恩的心”，我們跳的很用心，讓我深深地感到我們應該感謝父母的辛苦養育之恩，感謝老師的辛勤培育之恩，感謝好朋友的友好陪伴……后面還有大哥哥大姐姐們表演的精彩節目。
最后，俞老師熱情洋溢地作了新學期工作安排……開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不辜負老師和父母的期望，好好學習，爭做一名全方面開展的好學生。
秋季《廣東開學第一課》觀后感13
還記得去年你和他打的那一場架嗎？今年他和他也打了。或許你們在打完了之后又和好如初了，但不要忘了，這樣的摩擦始終都會讓你們誰吐幾口血少幾顆牙，又或者誰的鼻梁斷一次，你們才會引以為戒吧！
校園是我們全部人的校園，也是我們除了家之外的其次個家。在家，我們有在家的安全，在校園里，我們也有我們在校園里的安全。像校園里的打架斗毆，正是我們校園里的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒，可你們所處的校園是一位有著幾十年上百年的老人，她不是容不下你們的年少輕狂，她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學的情意。
生命是我們每個人來到這個世界上走一遭的唯一門票，誰的生命都不是別人可以輕易抹掉的，包括我們自己也不能輕易對自己的生命“下手”。我們應當在我們的青春年華里，愛惜好我們的生命，將校園安全當一回事兒，也將我們的生命捧在手心里，學習長大的同時觀看生命的.變化。
情意，我們同在一個校園里，無論如何，我們都是要念同學情意的。當你們老了時，你們會回想起一起同過窗的你我他，你會覺察，這些一起埋頭苦讀過的人，正是我們最初的“患難之交”，我們是同窗，我們亦是戰友。當你向你的同學出手的那一拳，揮中他的鼻梁時，你還珍惜同學的情意嗎？現在你們都還未學會珍惜，可等到失去的時候再去珍惜，我們已經兩手空空啦！
校園是我們全部人的校園，我們應當把其當作我們其次個家來對待。
校園里的你我他，不正是我們的兄弟姐妹嗎？當你將其當做自己的兄弟姐妹來對待時，還會一拳揮上去嗎？
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