《老人與海》觀后感
看完一部影視作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《老人與海》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與海》觀后感1
一直聽同學說《老人與海》這部小說很好看，但一直都沒有看過。最近，老公說他在網上看小說十分方便，而且可以自由選擇。我正閑著無聊就請他幫忙在網上搜索了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。剛看了幾頁，我就被小說中的情節所吸引。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫桑提亞哥，在一次單身出海打魚時，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。我們很難想象堅持48天去釣一條魚是一個怎樣的概念，老漁夫有著怎樣的頑強意志，在我驚嘆老人的堅強意志之時，故事的發展也是異常地驚心動魄，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大它的勁更大，大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在了船頭。然而考驗老人意志的還在后面，一群鯊魚嗅到了大馬林魚的味道，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人仍不愿就這樣放棄，最后終于突出重圍，將大馬林魚帶回了漁港，雖然老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架，但是其他的漁夫見了都佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，但沒有對未知的遙遠的地方產生恐懼的心理，而是滿載著自信向著遠大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點點小的困難，就叫苦連天不敢去面對。作為教師我們面對的是祖國的未來，如果自己在面對困難的時候都唯唯諾諾，那么怎樣教育我們的下一代呢？我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒作為武器保護自己自身安全，并最終趕走了這群大鯊魚。但大魚的肉已經被吃吃掉了，而老人最后拖回的只是一具魚的骨架，但是老人卻不乏風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我被老人樂觀的精神深深的折服了。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的.勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的魚骨架回到了岸上，以我們常人的想法鯊魚才是勝利者。可是，當我們仔細想想老漁夫面對深不可測的大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降，這樣的自信與勇氣又不得不另人對老漁夫產生崇敬。用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是海明威寫這部小說想揭示的哲理。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大非比尋常。
作為我們新教師在教學的道路上必然的會碰到一些困難，如果我們逃避或者不感去面對那么我們永遠多不可能成為一名合格的老師，優秀的老師。我們要像老漁夫那樣既有不畏艱險努力奮斗的精神，又有不滿足于現狀，積極向上的進取精神，還要有遇事情沉著冷靜的態度。遇到困難迎難而上，用樂觀的態度堅持不懈地朝著自己預定的目標奮斗。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》觀后感2
今天我們學了一篇課文課題是《老人與海鷗》，講的是一個老人與海鷗相依相隨的感人故事，老人生活儉樸，每天步行二十余里，只為了給海鷗送餐與海鷗相伴，歲月悠悠，波光明滅，十多年來他始終如一，他與海鷗親密無間甚至還給海鷗起了名字灰頭。紅嘴。老沙。公主……一聽到嘖嘖聲海鷗們應聲而來，落在老人身上嬉戲啄食，儼然成了老人的兒女。
然而，老人在十多天后卻去世了，作者把老人的`遺像放在翠湖邊，令人意想不到的事情發生了，一群海鷗飛來，連聲鳴叫，輪流飛到老人遺像前，站成兩排像是在悼念，海鷗與老人結下了多么深厚的情誼呀，我不禁感嘆道。
在現實生活中，有很多讓我們這樣那樣的事，但老人與海鷗的故事讓我無比的感動，每種動物都有靈性，你對它好，它也會報答對它好的人，是愛讓老人和海鷗緊緊連在一起，是愛讓他們親密無間，是愛讓世界平等，有愛，和平。老人的愛像太陽一樣溫暖，我們應該學習老人，珍惜生命愛護動物，讓生命的傳奇處處傳佳話。
《老人與海》觀后感3
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與海》。
這本書主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚。有一次他掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中，我們遇到了困難，也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她每天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房經過張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過：偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。是啊!當我們遇到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說過一生令我最難忘的話：一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。當你遇到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的'一生中不可能沒有失敗，但我們如果能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。
古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰，英勇無畏地與困難奮抗。因為我相信成功永遠屬于我們自己。
《老人與海》觀后感4
幾天前，我看完了美國作家歐內斯特·海明威寫的世界名著《老人與海》。這篇小說很通俗易懂，很好看。每天我都要拿出來看一兩個小時。其中有一句話"人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”這是老漁夫圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表達的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情的.贊頌了人類面對困難時所顯示的一些堅不可摧的力量。
這篇小說主要講老漁夫圣地亞哥在海上八十四天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩曾與他一道出海，可是過了四十八天后，他們依然沒捕到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟老人不會交到好運。第八十五天，老人一大清早就把船劃到了很遠的地方，他出乎意料地掉到了一條比船還要大的魚。老人和這一條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚卻在海上留下了一條血腥的蹤跡，引來無數條鯊魚爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但到達漁港時，只剩下了一堆骨頭，老人非常傷心的事。
讀完這個故事，我認為，鯊魚是一種象征，它可能象征著一個人命運中所經歷的那些挫折，圣地亞哥應該象征著與命運不都得勇士，只是他輸了。
而更令我驚訝的是，圣地亞哥不是屈服在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人失敗面前那好不沮喪的氣度！正如海明威所說"人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”《老人與海》這個故事讓我想起了曾經聽過的貝多芬的《命運交響曲》，老人圣地亞哥的與命運拼搏的精神多么值得我們這些人去學習，去贊美呀！
《老人與海》觀后感5
《老人與海》既是一部寓意深遠的古典悲劇式小說，也是一部英雄主義交響曲，故事雖然簡短卻寓意深刻。老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終于在第八十五天發現了一條大馬林魚，并與之搏斗了三天兩夜。老人把它殺死之后系在船邊，于是被嗅到魚腥氣的大鯊魚咬得只剩殘骸，最終什么也沒得到，回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
海上的幾天里，大馬林魚是圣地亞哥的敵人，也是朋友。它努力向前游，拼命斗爭，遠離著追逐它的人，保持可望不可及的距離。同時，正是它的存在，圣地亞哥為之向往，為之著迷，航行中的孤獨感才不會將他吞沒，他的小船才能不斷向前。經歷了艱難的追尋，圣地亞哥終獲大魚。卻在頃刻之間，魚肉就被數不清的鯊魚啃光，只有剩骨。他曾實現過自己的理想，又很快失去了。
海明威在《老人與海》中給我們展現的圣地亞哥與鯊魚的搏斗是人與自然的抗衡，是一個基本不可能成功的搏斗，而在這樣一個必敗的環境下，老人卻用自己的精神努力的戰斗，努力的拼搏，他用自己的長矛，用自己船上的所有武器去巨大的鯊魚做斗爭，最后依舊面臨著一個失敗的結局。但我們仍然看到了主人公圣地亞哥不敗的精神與不屈不撓的意志，他代表的是一種永不言棄的精神和一種與命運做抗衡的力量。
老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。人生本來就是一種無止境的追求。在汪洋無際的大海里，面對未知的一切，所有人都是無力而渺小的。但老人不懼怕海變幻莫測的自然之力，還親切地稱海為“她”。他用他已老去的軀體，獨駕著小船在茫茫天地之間，不斷追尋著自我生命的`意義。盡管時間只給他留下蒼老的身軀，但卻讓他的靈魂隨著歲月的歷練一次又一次不斷地浴火重生。
成功的定義在每個人看來都不一定相同，在我看來，內心強大并且擁有自己的信仰，才能勇往直前，才會在歲月的長河里永立于不敗之地。永遠不要對生活失去希望，不要忘了自己的夢想。
生活中可以有失敗，但不要被自己打敗。老漁夫桑提亞哥是一個悲劇性人物，但在他的身上卻并沒有一個悲劇者的失落、悲觀、甚至絕望等情緒。失敗并不可怕，可怕的是自己先認輸了。一旦自己屈服了，那么所有夢想都將成為泡影。人生就像老人出海捕魚一樣，應該勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。
《老人與海》告訴我們，一個人的失敗從不是外界給予的，而是自身對自己的定義。當你認為自己是個失敗者時，你就是失敗的。當你永不承認自己是失敗的，當你不斷努力，一次一次的挑戰，一次一次的奮斗時，你永遠都是一個真正的勝利者，是一個永不言敗的英雄。
《老人與海》觀后感6
朋友們對我可以一遍一遍地看<<老人與海>>感到不可思議,說實在的,我自己也一直不太明白為什么我看了一遍又一遍之后,對里面那普普通通的情節仍然感到震驚不已.
的確，我一向不能抗拒如史詩般壯烈的情節和場面,一向不能抗拒大自然不怒而威的強勢給她本身帶來無以倫比的魅力!
“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”他說。脖頸上有些很深的皺紋,腮幫上有些褐斑,褐斑從他的臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手經常用繩索拉大魚,留下了很深的傷疤.他已經很老了,老到按照常理應該在家里享受無倫之樂,但他沒有,沒有家,沒有天倫,只有一個窩棚,只有一條小船。
我閉上眼睛想像蒼茫大海,一葉孤舟看上去就像一片輕薄葉子,在暗夜的風浪飄搖.老人紫銅的面龐上刻滿期了歲月的痕記,卻不能影響他碧藍眼眸中人生所給予的無限智慧.
人性是強悍的,人類本身有自己的.限度,正是因為老漁夫這樣的人一次又一次在向極限挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在人們眼前.在這個意義上,老漁夫這樣的英雄,不管他們挑戰是成功不是失敗,都是值得我們永遠敬重的.因為他們帶給我們的人類最為高貴的自信.
真正的英雄應該是那些在絕境中仍然熱愛并尊重生命的人,人類的生生不息也許并不是在于文明的進步,而是精神上的永不言棄,人生本就是一種無止境的追求.它的道路漫長,艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,他將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與海》觀后感7
我認識一位住在遙遠的海邊，以捕魚為生的老人。他雙手布滿了繩索留下的痕跡，他身上總會夾雜著些許魚腥味，他似乎一直站在船上一一他就是桑地亞哥，是海明威的作品《老人與海》中的那位硬漢老人。
這樣一位依靠捕魚而生的老人，連續84天沒有收獲了。但他若是就此失望，他就不是桑地亞哥了。他帶著這84天以來，一次又一次失望后又重新燃起的希望，再一次踏上他的小船，駛向大海，仍期待著能夠有所收獲。這是桑地亞哥的樂觀，充滿希望與堅持不懈的體現。
象征世界的大海，這一次似乎沒再虧待桑地亞哥，讓他艱難地捕獲了一條大馬哈林魚。桑地亞哥作為一個捕魚老手，敏銳地察覺到危險即將來臨。
果然，很快危險降臨。鯖鯊，星鯊成群結隊來搶桑地亞哥的魚。這些鯊魚就是無法戰勝的自然，它在不停地摧毀桑地亞哥的夢想。
桑地亞哥作為一名老人，駕一葉小船，只有一柄長刀，一條繩索，一桿魚叉，一只舵把，一根木棍，在兇險交加的海洋上，或白天，或黑夜，與那些可以一口吞了他的鯊魚搏斗。
桑地亞哥其實并不是想說搏斗有多艱難。他是想告訴我們，在自然的.面前，人可以被毀滅，但不可以被打敗，不可以丟掉尊嚴。
他做到了。他擊敗了那些強盜般的鯊魚，但把自己累得精疲力盡，也沒了那只大馬哈林魚。桑地亞哥的夢想被自然摧毀了。或許是輸了，可他與自然的斗爭，又像是贏了。
桑地亞哥悄悄的說：“沒關系，我還活著，還有力氣，還能繼續捕魚，總歸是能捕到的。”看起來，好像是桑地亞哥贏了。
自然想要摧毀他的夢想，使他失望繼而失敗，可他依舊樂觀如初，充滿希望，要繼續抗爭自然！
他是失敗者里的大英雄。他不屈不撓，樂觀不變，始終抗爭自然，從未松懈過一分，從未服軟過一時。他寧可被毀滅，也不愿失去尊嚴。他在希望與失望中從容走過，期待著每一天。
《老人與海》觀后感8
今天上午我們學習了第一課《老人與海鷗》，主要寫的是在昆明有一位老人在冬日里每天都要到翠湖喂食海鷗，呼喚海鷗的名字，時間長了和它們的關系非常好。后來老人去世，出現了歐群就在遺像前翻飛、鳴叫等悲壯場面。
當下課鈴響起，同學們出去玩耍時，我的心久久未能平靜，眼前浮現出了老人在給海鷗們喂食的.場景，耳邊仿佛聽見了海鷗們悲痛的叫聲。在分析書上我了解到這位老人叫吳莊恒，他每月從三百零八元的退休工資中拿出一半給海鷗們買食物，還經常買四元五角的餅干給海鷗們吃。而他自己唯一的奢侈品卻只是兩毛錢一包的香煙。最讓我感動的是老人去世后，海鷗們都飛來為老人守靈，當人們把老人的遺像收起來時，海鷗們想讓老人“留下”就扇動翅膀阻止人們帶走老人，在歐群的心里，老人早就是它們最親的親人。
想想在我們的生活中，卻有一些不法分子為了自己的利益殘忍的殺害動物，他們這樣做是不對的，因為動物滅絕了人類也會消失。做為我來說首先要從自身做起，保護身邊的每一種動物，同時還要向周圍的人宣傳保護動物的重要性，只有人人都來愛護動物我們地球的生態鏈才能保持平衡，人與動物像一家人一樣和諧相處，我們的地球才能生機勃勃。
讓我們大家一起努力使地球變得更美麗吧！
《老人與海》觀后感9
《老人與海》是世界上經典的寓言故事，這本書塑造了一個經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
我曾不止一次地翻閱這本書。以前，總為老漁夫所不值：在大海上兩天兩夜的殊死搏斗，換來的卻只是一副魚骨架。這樣的付出，這樣的犧牲，毫無意義，這只是一種徒勞。但是，今天，我再次拿起這本書，再次閱讀，卻有著不一樣的體會。
故事的結局是悲慘的'。然而，這個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？
老人與鯊魚相比，是渺小的，任何人看來，在這種力量懸殊的較量中，前者是不可能戰勝后者的。但，我要說，老人是勝利者，因為他戰勝了自己。無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？
拿破侖曾經說過：“默認自己的無能，無疑是給失敗制造機會！”所以，人最先應當戰勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限，其實，才能往往得力于自我競爭。自我競爭，就是以最快的速度，拿出最好的成績超過自己原先所創下的最好成績。再一次戰勝了自己，你跨過這極難的一步，你就會更上一層樓。
老人與海的故事給我們太多的感嘆，或許人生就在于這種鍥而不舍的精神。我們做任何事不要去想結果會怎樣，只求過程的精彩，努力追求過，頑強拼搏過，即使是沒有收獲夢想，我們也不會留下遺憾。因為人生就在于這種鍥而不舍的精神！失去它，我們的人生將會黯淡無光。
《老人與海》觀后感10
《老人與海》是美國作家海明威最優秀的作品之一，在世界文學史上也占據著重要的位置。這部作品的主人公桑提亞哥孤獨奮斗和執著追求的性格以及最終失敗的悲劇結局，令人深思。
海明威的這部作品，運用象征的手法展示出現實的生活。"大海"象征著現實生活，它神秘莫測，時而仁慈，給人帶來豐厚的收獲；時而殘忍，狂濤巨浪，讓人九死一生；"馬林魚"則象征著人類想要達到的目標，人的理想總是那么美好而又可望而不可及；"鯊魚"象征著人類永遠擺脫不了悲劇因素，它總是在人最得意的時候出現；"老人"則是作為抽象化了得人類精神象征。海明威所勾勒的"老人與海"的圖畫實際上就是他所生活的時代的一個縮影，是被孤立無援、人與人，人與物，人與社會之間冷酷無情的分為籠罩著的一個時代。
不管永不言敗的主人公桑提亞哥具有怎么樣的尊嚴，面對失敗有怎樣優雅的風度，他最終也沒能擺脫悲劇的命運。但是老人雖敗猶榮，正如老人"人生來不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能被打敗。"漁夫桑提亞哥這個人物所顯現出的光輝是一種威嚴，他的雙肩變形了，雖然年邁但還是很有力量，他那不滿皺紋的飽經風霜的頸項，仍是那么結實，因為皮膚里面那種精神氣質始終剛勁和昂揚。他是一位孤獨的老人，也是一個剛毅的硬漢。在這個孤獨的老人身上，體現出一種固執的剛毅的也是悲劇的英雄色彩。下面簡要的從如下幾個方面來探討老漁夫的英雄形象。
一、非凡的意志力
意志力是桑提亞哥形象所展示出來的最突出的本質力量，也是作品所喻示的人類最主要的一種優良品質。小說將人的心理品性放在強大的外阻力面前，一直檢驗者它的強度。孤獨，貧困，特別是強大而兇狠的鯊魚，都是人生逆境困難的象征。這一切外部阻力對人深信發動著強大而持久的攻勢，但桑提亞哥的一直卻仍然能以壓倒一切之勢，即使面對死亡的威脅，他的.意志力最終還是戰勝了恐懼的心理。
桑提亞哥是一位風燭殘年的老人，他沒有青年人健壯的體格，也沒有大家潛意識中的英雄的那種形象，但恰恰是這樣的一個風燭殘年的老人，在面對強大的敵人面前，才顯示出其非凡的意志力與大無畏的英雄氣概。
二、憐憫的心腸
在電影《老人與海》中有個情節十分打動人。他同情弱不禁風的小海燕，即使在緊張的搏斗當中，他也同歇腳于船艄的小鳥交談。看得出來，老人具備悲天憫人的善良心腸。()而作者將這種善良的心腸和老人在同兇惡的鯊魚搏斗時表現出來的剛強形成鮮明的對比，使老人這一形象更加完整。
老人雖屢遭慘敗卻仍堅持戰斗，生活的險風惡浪使其備嘗辛酸，但即使這樣，老人也不失其美好的品性。使讀者感受的英雄不是一個只有武力，只有強大的力量卻絲毫不懂得溫情的冰冷的武夫。老人在這里的憐憫心腸和他面對困難挑戰是的決心相得益彰，更突顯出老人身上感人的英雄氣概。
三、悲劇的英雄
老人在全文的一開頭就處于不利的地位，84天沒有捕到魚，而且別的漁夫都把他看做失敗者，然而正是他的英勇，令其明知不可為而為之，在85天時，他滿懷信心的駛向遠方釣大魚。等真正釣到一條大魚，明知雙方力量懸殊也還是決心戰斗到底。他擁擠一切手段來反擊，魚叉被鯊魚帶走了，他用小刀綁在漿上，刀子折斷了，他用短棍猛擊鯊魚，知道后來拿來舵與鯊魚搏斗，使其英雄主義達到高潮。老人沒有退縮，沒有屈服，沒有怨天尤人，而是義無反顧的和強大的對手進行殊死搏斗。
不可否認，只要是人就會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從的時候，無論他能否最終戰勝自身這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身勇氣和信心的勝利者。因為他始終沒有向大海，沒有向馬林魚，沒有向大鯊魚妥協和投降。
人類本身有自己的限度，但老漁夫一次又一次的向困難挑戰，超越他們，不被打敗，堅持到最后，從他身上體現出來的英雄主義是值得我們敬重的。
《老人與海》觀后感11
我不相信人會有所謂的“命運”，但是我相信對于任何人來說，“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人，能夠做到的事情也總是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓那些魚來上他的鉤。他遇到他的限度了，就象最好的農民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度，仿佛是命運在向你發出停止前行的命令。
可是老人沒有沮喪，沒有倦怠，他繼續出海，向限度挑戰。他終于釣到了一條魚。如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠離陸地的地方，在海上與老人決戰。在這場魚與人的惡戰中，魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應付，它用酷刑來折磨老人，把他弄得血肉模糊。這時，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有作這樣得選擇，甚至沒有產生過放棄戰斗的念頭。他把那條鯊魚當作一個可與之交戰的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰斗，他戰勝了。
老人載著他的魚回家去，鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚，但是折斷了他的魚叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器。到刀子又折斷的時候，似乎這場戰斗已經結束了。他失去了繼續戰斗的武器，他又遇到了他的限度。這是，他又進行了限度之外的戰斗：當夜幕降臨，更多的鯊魚包圍了他的小船，他用木棍、用槳、甚至用舵和鯊魚搏斗，直到他要保衛的東西失去了保衛的價值，直到這場搏斗已經變得毫無意義的時候他才住手。
老人回到岸邊，只帶回了一條白骨，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡了精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢？
有人說老人桑地亞哥是一個失敗了得英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失敗？也許可以說，人去做一件事情，沒有達到預期得目的，這就是失敗。
但是，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚來咬他的鉤，于是他常常失敗。一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說，他根本沒有投入斗爭。
在人生的道路上，“失敗“這個詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續斗爭的信心，放下了手中的武器。人類向限度屈服，這才是真正的失敗。而沒有放下手中武器，還在繼續斗爭，繼續向限度挑戰的人并沒有失敗。如此看來，老人沒有失敗，老人從未放下武器，只不過是喪失了武器。老人沒有失去信心，因此不應當說他是“失敗了的英雄”。
那么，什么也沒有得到的老人竟是勝利的么？我確是這樣看的。我認為，勝利就是戰斗到最后的時刻。老人總懷著無比的勇氣走向莫測的大海，他的信心是不可戰勝的。
他和其他許多人一樣，是強悍的'人類的一員。我喜歡這樣的人，也喜歡這樣的人性。我發現，人們常常把這樣的事情當作人性最可貴的表露：七尺男子漢坐在廚房里和三姑六婆磨嘴皮子，或者衣裝筆挺的男女們坐在海濱，談論著高尚的、別人不能理解的感情。我不喜歡人們像這樣沉溺在人性軟弱的部分之中，更不喜歡人們總是這樣描寫人性。
正像老人每天走向大海一樣，很多人每天也走向與他們的限度斗爭的戰場，仿佛他們要與命運一比高低似的。他們是人中的強者。
人類本身也有自己的限度，但是當人們一再把手伸到限度之外，這個限度就一天一天地擴大了。人類在與限度的斗爭中成長。他們把飛船送上太空，他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚。這些事情是同樣偉大的。做這樣不可思議的事情的人都是英雄。而那些永遠不肯或不能越出自己限度的人是平庸的人。
在人類前進的道路上，強者與弱者的命運是不同的。弱者不羨慕強者的命運，強者也討厭弱者的命運。強者帶有人性中強悍的一面，弱者帶有人性中軟弱的一面。強者為弱者開辟道路，但是強者往往為弱者所奴役，就像老人是為大腹便便的游客打魚一樣。
《老人與海》講了一個老漁夫的故事，但是在這個故事里卻揭示了人類共同的命運。我佩服老人的勇氣，佩服他不屈不饒的斗爭精神，也佩服海明威。
《老人與海》觀后感12
老人與海》，看完這部電影，我不禁思緒萬千：勝利在里面已經不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢？電影描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾條大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的`精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生路上，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
《老人與海》觀后感13
寒假里因為作業都寫完了，感到無聊，于是便和朋友借了一本美國作家海明威的作品老人與海，我隨手翻了翻，一開始還沒看出來內容的意思，但后來越看越吸引我，甚至把看電視的時間都給擠了出來看這本書了。
當我看到第五章時，我恨不得鉆進書中拿個相機把老人與大魚、鯊魚決斗的場面拍下來。書中寫道：這一天老人像往常一樣出海捕魚，到了海的中心時，老人看到了一個像島嶼那大的搖搖晃晃的看不清楚的物體。老人憑借他多年的捕魚的技術知道那是一條大魚，于是老人就劃了過去，經過和大魚的拼博到了最后一刻終于戰勝了大魚，然后截斷一段繩子把大魚捆住了。老人這種堅強，永不放棄拼博到最后一刻的精神最終還是把大魚戰勝了。因此說：“人們只要都像老人一樣不言拋棄，不放棄精神，就算地球有危難了，我們大家有這樣的信心困難就會消除。”
但每一件大事都不會十全十美，這位勇敢的老人還不知道鯊魚已經聞到了大魚的魚腥味正朝這個方面一步步快速地逼進。老人終于看到了它的背像箭魚背那青，肚子銀白，身上的`皮光滑又溧亮。老人知道這是一個來著不善的家伙。于是老人一邊預備魚叉，系上叉繩，一邊盯著鯊魚。突然鯊魚張開了大嘴咬住了大魚的尾巴的地方。老人趁這時把大魚叉叉到鯊魚的要害，鯊魚死了。但老人知道很快會來第二條。于是老人就是跟第一次一樣，和鯊魚搏斗，一次又一次擊敗了好幾條鯊魚，但捕到的大魚的肉也被鯊魚吃光了，托回來得只剩下來了一個大魚架。
小說內容表面上說老人沒有保護好捕到的大魚被鯊魚吃了，其實老人贏了，因為他戰勝了自己，戰勝了大海和鯊魚。戰勝了生活最大的困難。只要你有靈活的頭腦和勤勞的雙手，你就能戰勝整個世界。
《老人與海》觀后感14
從前有一個孤零零的老漁翁，只有一個孩子愛他。一次，老漁翁出海打魚，過了一天一夜，終于有一條巨大的馬林魚上鉤了。老人經過幾番周折后，制服了馬林魚，但血的味道又引來了更兇猛的鯊魚，老人只好再打起精神，保衛自己的勝利果實。雖然老人頑強地拼搏，但最后也只拖回了馬林魚的骨架。這就是《老人與海》的主要情節。
故事塑造了一個頑強、勇敢、堅定、充滿智慧的老人。在與大海的搏斗中他從不放棄，終于捕到了大魚，但怎么打敗它？打敗它之后血引來的鯊魚又該如何對付？……老人面臨一系列的考驗。試想，如果老人的每一次打魚都一波三折，那他的一生該有多少挫折和坎坷，而老人用大無畏的精神勇敢面對毫不退卻，最終，他取得了勝利。
其實，像老人這樣的英雄現實中也有很多，比如：海倫．凱勒在一個沒有光明、沒有聲音的世界里，卻活出了她精彩的人生；力克。胡哲在一個沒有雙手、沒有雙腳的世界里，卻用微笑面對一切。是堅定的信念鼓舞著他們，是無限的希望激勵著他們，是頑強的意志支撐著他們。他們無一不在向我們揭示人生的真諦：最黑暗的夜晚后會有黎明的曙光，最猛烈的風雨后會有燦爛的.彩虹，只要你堅持！
學習中我們也常常經受考驗。比如做奧數就是一個考驗，如果你堅持不懈地做，直到做出正確答案，那你就成功了；如果你做一會兒，認為太難就放棄了，而這道題你努力想是能做出來的，那你就失敗了。成功或者失敗并不在于最后的結果，而在于你是否堅持。
作者筆下的老人，是一個十分蒼老但又寶刀未老的老人。也許你會認為他失敗了，但他是我心中的英雄。我會努力學習老人堅強執著的精神，并牢牢記住：人可以被打倒但不能被打敗。你被困難打倒后可以再站起來，直到你打敗困難，而不是讓困難打敗你。
《老人與海》觀后感15
海是什么？
去過長風公園水族館的人會說，海是一望無邊的絢爛，是海底繽紛的珊瑚，是海中游弋的群魚，大到鯊魚巨龜，小到海藻蝦米，無不依海而生，是海孕育了這一切，是那樣絢爛的海孕育了這一切。
海是什么？
去過海南島的人會說，那是令人無比留戀的回憶，綿細的沙灘伴著柔柔的海風，棕櫚樹輕輕搖晃，波浪一層層拍打著沙灘，無際的藍勾人心魂。海，是無限明媚的風景。
海是什么？
讀過《老人與海》的人會說，海是老人生存的意義。
老人很孤獨，在他的生活中海占據了生命的.大部分，在他的眼中，海不再是海，不再是觀賞的景色，不再是打漁賺錢的地方，而是兄弟，是朋友，是生活的希望，是生存的意義。他是那么了解海，哪怕海有時會讓他十幾天幾十天都打不到魚，他依然了解，海什么時候會發怒，什么時候會好轉，天空告訴了他一切。
海讓老人成為優秀的漁人，卻又在他身上留下了永久的傷痕，這仿佛是一種印記，表現著老人不變的堅韌與頑強，永不言敗。海，一如既往伴隨著他，為他詮釋著人生的真諦。
海是什么？
是老人堅韌的靈魂！
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