銀河補習班觀后感合集（15篇）
當看完一部影視作品后，能夠給我們不少啟示，觀后感需要表達真實的情感，不能虛假刻意。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的銀河補習班觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
銀河補習班觀后感1
“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”當熒幕上顯示這句臺詞的時候，觀眾的內心受到強烈的震撼。每位孩子的學習過程就像是拉弓，而家長應該做的，就是通過自己的言傳身教去啟發孩子，幫助他們找到箭靶子，使他們的努力有的放矢。
每一位家長都望子成龍、望女成鳳，希望把最好的一切都留給子女，讓子女少吃一些苦頭。因此，家長們往往會給子女營造優渥的環境，卻忽略了對子女的陪伴，錯過了他們成長過程中最重要的階段——人生觀、價值觀的形成階段。“授人以魚不如授人以漁”，家長不僅要為孩子提供更舒適的.環境，更要以自己積極的三觀去引導孩子獨立思考、輸送給他們適應社會的勇氣和信念。
真正的人生難題，不會像試卷那樣提供A、B、C、D四個選項，家長應該通過言傳身教去啟發子女，面對生活的問題時，通常不止有四個選項，還能有E、F、G、H……人生這份試卷，本來就應該是千姿百態，而不是千篇一律。好的教育，就是去鼓勵孩子進行不斷地嘗試，最終找到“箭靶子”，找到自己應對生活問題的辦法。
沒有天生就失敗的孩子，失敗的是錯誤的教育方式。在《銀河補習班》中，馨予和馬皓文分別是馬飛的媽媽和爸爸，他們都希望馬飛能有個光明的未來，但采取的教育方式卻天壤之別。馨予外表火爆而內心堅忍，她的教育觀念就是盡一切努力把最好的都給馬飛，不希望馬飛在教育方面輸給其他人。因此，馬飛被送進最好的寄宿學校，一來有更多的時間集中學習，二來鍛煉他的自理能力，結果，馬飛成績不僅沒有起色，反而一直墊底。馬皓文的教育觀念則截然相反，他陪伴讓馬飛去體驗大自然，去發展自己的興趣，鼓勵他是“世界上最聰明的孩子”，并帶他去參觀航展。最終，馬飛成績逐步提高，考進年級前十，當其他同學還在為高考發愁時，他已經被錄取成為飛行員。
在成長的道路上，方向和努力誰更重要?越努力，就會越與眾不同;但方向不對，努力就可能白費。為人父母，最好的教育就是啟發子女找到積極的興趣愛好，去交一份屬于自己的人生答卷。、，
銀河補習班觀后感2
《銀河補習班》上映時，看到朋友圈里有好多人為故事中的父親稱奇。一直想看，一直沒看成。
今天吃完晚飯，看的時候已經播放到了馬工出獄。和妻子被叫到學校，進而七年未見的父子，竟以兒子在全校批評會上相見的尷尬開始。
最令人驚訝的情節不是故事中媽媽聲嘶力竭地求主任手下留情的片段。我想每個人最佩服的應該都是馬爸爸當著全校人的面，自己一個人決定了兒子從全級倒數第一考到全級前十。這得需要對兒子智商多大的自信與肯定！
但是馬爸爸就是在當事人兒子都不知道的情況下，自己決定了！我想，他之所以被贊揚，就是因為有這樣對兒子肯定的自信！然而，如果換成你我，我想，打死我們，我們也不敢做出這樣的承諾。
因為我們沒有智商僅次于馬工“大腦”的孩子。
所以說：基因這個東西是神奇的，因為“它”
足以證明不是每個孩子都可以上好“銀河補習班”，都可以在自己不知道的情況下，就在家長的決定下從倒數考到前十的。
很多人在抨擊應試教育和實用教育的同時，不得不承認的是：應試教育被批評了這么多年，但中國這些年的發展強大正是這些飽受應試教育之苦的人所努力的結果。
馬飛有個這樣高智商，懂教育的爸爸才得以實現人生夢想。但不是每個孩子都有這樣的機會！有時候想想，應試教育不正是在教育又教育，改革又改革，實驗又實驗之后，選擇的一條最適合發展中國家大部分孩子，最公平公正的一種改變命運的方式嗎？
只是，正是因為他還在改進，還在探索中，雖然我們都或多或少地受過傷害，但我們真的沒有馬飛那樣的條件去挑戰！
在上課期間逃課、旅行、繼而那么幸運地在生死攸關地時刻聽到父親對自己的教導、一篇雖然想象豐富、題材新穎但跑題的作文，卻能遇到那樣一個班主任為他挺身而出的種種幸運。
所以，馬爸爸對小高老師說的：“反復復習功課和反復蒸的饅頭味道會變的.難以下咽”不是一個概念。
試卷上ABCD四個選項就已經讓孩子們傷透腦筋。如果再加上EFGK那我們這些智商一般的人，還怎么去實現理想？
在這里突然又想起網上的一則俏皮話：
ABCD四個選項你都選不對，茫茫人海14億人中，你去哪找到那個對的人吶！
馬爸爸的教育方式確實很棒！馬飛不但考上了心儀的大學，工作后還實現了最高的人生目標。可是在他飛天的前一天，對于父親畢生心結的不理解，卻深深地刺痛了老父親的心，于是馬爸爸于背影蹣跚中，感慨自己教育的失敗！
看到此處不禁唏噓感嘆！
孩子，一個心智，身體極度不成熟，又對其講不通道理說不清事實的情況下，都是第一次為人父母的我們需要一直面對這些許難題，實屬不易！
就像馬爸爸對馬飛如此疼愛：在馬爸爸被設計院的領導放鴿子二十幾次后依然不理不睬。他束手無策，心煩意亂時，對馬飛興高采烈地描述航展而失態之后，還要調整情緒再去安慰受傷的馬飛，我們為父母的大愛感動的同時卻想不到：馬飛竟然為了自己的事業要求馬爸爸放下他不曾倒塌過的“橋梁”。
由此可見，培養一個身心健康，三觀一致，知書達理，溫文爾雅的孩子真的有太多不易。但是，相信在我們一代又一代教育工作者的探索與進步中，我們的教育理念會越來越完善，孩子們的成長過程會越來越美好！
銀河補習班觀后感3
今天，我和姐姐走進了影院，一起看了一個感人的故事——銀河補習班。
故事的開始，馬工修建的橋直接塌在了他那，被老師同學們恥笑的兒子面前，一眨眼馬工被關進監獄，兒子被媽媽帶走了，過了幾年，馬工出獄，兒子上了有名的中學，博喻中學。但是他的表現非常差勁，老師要把他踢出學校，后爸和媽媽一直在求，這時馬工進來說：“我和您立個約定，這次期末考試的分數達到了全級前十，您就把他留下，如果沒有，我們走人。”“好。”教科主任爽快的答應了。
兒子終于見到了爸爸，恨不得把他打死，但很快這種情緒便沒有了，父子愉快的'生活起來，而馬工的學習方式讓人費解。他都沒正經教過他什么知識，而是帶他到處玩到處跑，哦！我明白了。馬工這是在讓他感受這世界，讓他自己學會學習，干自己感興趣的事情。半個月過去了，期末考試兒子沒考進前十名，他們正要走的時候，班主任突然發現兒子的作文得了零分，就通知馬工召來了個班主任，誰知最終平均分為22。8分，在學校留了下來。過了幾年后，他堅持自己的夢想，到了宇航員。但在衛星上遇到了一生最難的事，他因搶救衛星，差點沒氣回去。最后父子相見，非常感人。
父子之情大于天，從馬工對他兒子非常好，就能體會出馬工非常愛他的兒子。愿為他的兒子付出一切。兒子也知錯就改，努力的學習最后成了一個出色的人。
銀河補習班觀后感4
上周二，我著急忙慌的跑下了樓。一口氣跑到了我的好朋友家，敲了敲門，他聞聲趕來給我開門。我進了他的家，就迫不及待的對他說：“你知道嗎，今天鄧超主演的《銀河補習班》上映了。”“真的嗎?"他半信半疑的問了我。我點了點頭。我又接著說“要不然我請你去看這一場電影吧。”于是我們兩個便給父母說了說原因，便一起結伴向電影院跑去……
電影終于開始了，我們津津有味的看了起來。接下來就讓我給你們說一說，《銀河補習班》的大概內容吧。
在浩瀚的太空里，當成航空員的馬飛和另外一個航天員，跟地面意外的失聯了。在生命中最大的絕境中，馬飛開始回憶起了他那位了不起的爸爸。他的`爸爸——馬皓文因為為單位背了鍋黑鍋，進入了監獄。而且連自己的妻子也要向他離婚。雖然馬飛轉進了精英的學校，但是經常備受欺負。
馬飛有一直有一個夢想——當航天員。大家都覺得馬飛是在癡人說夢，但是只有父親一直給他加油打氣，陪著自己一起沖破了重重的困難，最終實現了夢想……
在這個電影中有兩句話讓我記憶猶新，分別是——父親說：”我第一次學當父親。“兒子說：“我也是第一次學著當兒子。”
影片描述了形形色色的人物：有善良可親的小高老師;有封建頑固，讓人恨不起來，也讓人愛不起來的閆主任;有“瘋子“狀元;還曾有兩面三刀的偽君子……
現在我突然想起了，有人說過：父愛如山，母愛似水的這一句話。另外，有夢想就要去努力實現，我想用一句電影里的話來說就是：人生就像射箭，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用?
銀河補習班觀后感5
“每一個人都有自己的一座橋，把自己的橋修好，是世界上最大的事”。影片《銀河補習班》中馬皓文的這段話，久久地縈繞在我的腦海之中，揮之不去。
影片主要講述了主人公馬皓文，因為一次意外事故背鍋入獄，遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。出獄后，面臨兒子被學校開除的危機，他用自己獨特的教育方式和滿滿的'愛鼓勵并陪伴兒子，使自卑的兒子有了面對生活的勇氣，成功考上了飛行員，最終成為了一名宇航員……
小主人公馬飛——一個從小就被老師說“缺根弦”，考試老是倒數第一的“學渣”。老師的批評，同學的嘲諷，讓他的自信心逐漸喪失。“爸爸相信你不是笨蛋、蠢貨，永遠相信你不是！”就是爸爸馬皓文的這句話，讓他干涸的內心重新濕潤起來，培養了自信，激發了學習的欲望。我不得不為馬皓文點贊！也為馬飛的進步開心！
令我感觸頗深的是那場百年不遇的洪澇災害。陰差陽錯父子失散，洪水緊逼身陷困境。馬皓文站在堤壩上，面對洶涌的洪水，聲嘶力竭地用喇叭在風雨中呼喊：兒子，如果你能聽見，請你看看周圍有什么可以用的東西。動動你的腦子，爸爸相信你能夠出來的！爸爸相信你！馬飛似乎感應到了，用周圍的門板和床單，做了一個木筏，成功脫險，父子團圓。看到這一幕，我熱淚盈眶，為馬飛面對困難，保持鎮靜而佩服。聯想自己，連衣服都不會洗，又覺羞愧難當。我暗下決心：自己的事自己做，做自己人生的船長。直面挫折，勇敢出艙，排除故障，順利返航！
隨著劇情發展，馬飛剛剛升起的一點希望又被閆主任給撲滅了。回家垂頭喪氣地說“我不想學了，太難了！”剛好，同院落的人向馬皓文發難，被逼得退無可退的馬皓文大吼：“我不會認輸，永遠不會！”我當時被深深地震撼了。是啊，我們不能輕易向困難低頭，而應揚帆起航，做自己人生的船長，奮勇向前，永不言棄。一次次被風浪打倒，就要一次次站起來。相信吧，終有一天會駛向成功的彼岸！
“絕不認輸”，這是馬皓文經常對馬飛說的話，而馬飛牢牢地記住了，最終成了宇航員。我們也要做自己人生的船長，朝著理想奮斗、拼搏！
銀河補習班觀后感6
由鄧超和俞白眉共同執導的現實主義教育題材電影《銀河補習班》7月18日正式公映！浩瀚太空，航天員意外失聯，生命最大的絕境中，他回憶起自己那個最了不起的爸爸，一對不同尋常的父子跨越漫長時光，守護愛與親情的故事徐徐展開。此前，電影路演、首映的腳步已經踏遍全國，觀眾不吝溢美之詞，“笑中帶淚的回憶殺”、“中國家長都應該參加的補習班”。電影票房與評分同樣喜人：映前預售破億、貓眼9。4、淘票票9。1，無不代表著電影強勁的競爭力。片方重磅曝光由鄧超演唱、俞白眉作詞的主題曲《銀河里最像的人》MV，“我的孩子，謝謝你教會我什么是愛”，7月18日，《銀河補習班》正式開課！
電影《銀河補習班》深度聚焦父子親情和家庭教育，溫暖又不失深度地展現了一段跨越30年漫長時光的動人故事。主人公馬皓文（鄧超飾）和兒子馬飛（孫浠倫飾）是一對不同尋常的父子，身為工程師的爸爸因為替單位背黑鍋而鋃鐺入獄，錯過了兒子7年的時光，待到父子再次相遇，馬飛已經成為了一名成績墊底的“問題少年”。不顧旁人的目光，馬皓文始終相信馬飛是這個世界上最聰明的孩子，和對馬飛強烈不滿的教導主任閻主任（李建義飾）立下年級前十名的賭約，并開始用自己獨到的教育方法引領兒子的成長之路。馬飛到底能否“脫胎換骨”？
父子故事的最動人之處在于引發觀眾的高度共鳴，跨越年齡與背景，“從頭哭到尾”成為觀眾口碑中最矚目的標簽。為人子女者想起了自己的爸爸，分享和爸爸的點滴，“我的爸爸把人生的苦藏起來、用汗水血淚筑起家、再努力攢起所有的甜蜜留給我”，更有許多孩子看過片后第一次和爸爸說出了“我愛你”，真實感人的場面令人動容。為人父母者同樣深受觸動，或從馬皓文的身上看到自己的影子，或坦言要以馬皓文為標桿。之所以引發如此共鳴，在于鄧超和俞白眉兩位導演將自己當爸爸的經歷和體悟融入創作，這份真誠也感動了陳奕迅，一首《相信你的人》詮釋了最濃烈而深沉的父愛，聽哭眾人。路演期間，鄧超曾為他天上的爸爸留下空座位，相信這部獻給父親的電影必將受到更多父親的喜愛。
專家力贊電影洞察教育本質“這是所有家長都應該參加的補習班”
電影里馬皓文的教育方式引發熱議。“言傳身教”是馬皓文的教育宗旨，時刻以自己的言行為馬飛樹立最好的榜樣。面對不知道夢想為何物的“煤球”兒子，馬皓文曾巧妙比喻：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”漸漸地，馬飛開始尋找自己的人生方向，“永遠不要停止思考，永遠不認輸”也成為了他一生的座右銘。家長、孩子、老師們都從馬皓文的教育理念中獲益良多，有啟發也有反思，明白了無條件支持、相信孩子的重要性，也意識到自身教育方法的不足。“沒有壞孩子，只有沒教育好的孩子”、“這是所有家長都應該參加的一堂補習班！”
除了普通觀眾，教育界的專家、學者也力贊影片洞察到了教育本質，肯定了電影對于引導社會教育觀念的重要現實意義。全國、副秘書長，著名教育家，新教育實驗發起人朱永新表示：“電影點明了教育里最重中之重的三個關鍵詞：夢想、相信和堅持，意義深遠。”兩位導演則謙虛地表示自己并不是教育學家，在培養孩子的過程中也面臨著很多困惑，拍電影也是學習的過程。“每一個爸爸都是獨一無二的，都有自己特有的教育理念和方法，但無論如何變化，教育都不應該是居高臨下的，而是一個雙向成長的過程。”俞白眉導演如是說，“只要電影能給迷茫、焦慮的父母帶來一點啟發，便是對我們最大的褒獎。”作為一部送給孩子的電影，正如鄧超在美國知名作曲家STEFFEN THUM、于飛、王筱海共同作曲的主題曲《銀河中最像的人》里唱道：“當你迷茫，別忘了我肩膀，你會比我強壯，請拿走我全部的力量”，教育的火把照耀著孩子遠方的人生路。
老中青幼四代演員同場飚戲“連6歲的小演員都儼然老戲骨”
《銀河補習班》中，不論是新人演員還是老戲骨，甚至是年僅6歲的小演員都兢兢業業，表現可圈可點。鄧超飾演的爸爸馬皓文經歷了30年的時間跨度，從意氣風發的年輕火炬手，到白發蒼蒼的老人，鄧超無論從外表還是狀態上都抓住了各個年齡段的神韻，讓許多觀眾想起了自己的爸爸。有觀眾這樣評價白宇：“表演的最大難度在于如何讓觀眾信服他就是長大后的馬飛，我在白宇身上看到了馬飛兒時的影子，細節處理得相當到位。”王西飾演的小高老師原型來自于曾對俞白眉產生重要影響的初中老師高天香，許多觀眾遺憾自己的學生時代沒有遇到這樣一位好老師。13歲的孫浠倫飾演初中馬飛，在洪水戲份的拍攝過程中，勇敢的他長時間泡在水里從頭到尾沒有喊過一句冷，敬業精神滿分。
實力派演員李建義將嚴厲的閻主任刻畫地入木三分，“看到他就仿佛回到了學生時代。”。飾演馬飛繼父孟叔叔的梁超為影片貢獻了許多笑點，路演途中圈粉無數，“羨慕馬飛擁有像您這樣的爸爸。”邵兵飾演馬飛的指令長顧星河，拍攝太空戲的過程中主動虐自己，長時間吊威亞從不喊累。王戈和吳亞衡因為角色需要主動來到工地體驗生活，拍攝結束掌握一身技能。今年18歲的魏尊的大銀幕處女作獻給了一個特殊的角色，許多觀眾得知他飾演的角色都格外驚喜。6歲小演員馮澤昂是全劇組最小的成員，每場戲拍完后堅持看回放審視自己的表演，宛如“老戲骨”，更是收獲了一眾“媽媽粉”。鄧超和俞白眉兩位導演精益求精，不放過任何一個細節，只為電影能有更完美的.呈現。
奧斯卡金牌幕后保駕護航“制作團隊堪稱頂配”
影片的幕后陣容也是格外強大，4大洲、10個國家、2400多名工作人員，共同為電影質量保駕護航。中方團隊擁有傲人的履歷，曾為觀眾帶來《尋龍訣》、《動物世界》、《金陵十三釵》、《瘋狂的外星人》等優質作品，攝影指導汪大勇、動作導演羅義民、視效制片人、視效總監姜超、配音導演廖菁、張偉、概念設計及造型指導郝藝、造型指導劉倩、美術指導馬士棋，通力配合、打磨細節，為觀眾帶來極佳的視聽享受。
國際團隊同樣為影史帶來無數經典，他們當中有奧斯卡評委，也有奧斯卡小金人的獲得者，《指環王》、《霍比特人》、《摔跤吧！爸爸》不勝枚舉。配樂指導Hans Zimmer、剪輯指導Ballu Saluja、電影終混師Michael Hedges、動作指導Sergey Golovkin謝爾蓋·戈洛夫金、視效總監Alexey GOUSSEV阿列克謝·古謝夫、作曲Steffen Thum，金牌陣容彰顯了劇組的誠意和用心，幕后團隊也紛紛表示：“《銀河補習班》是一個偉大的作品，非常榮幸與主創們一起合作。”
匠心制作喚醒國民記憶“電影讓我瞬間穿越回90年代”
《銀河補習班》的故事跨越了30年的歷史變遷，從90年北京亞運會、到97年香港回歸、再到98年特大洪水，電影勾勒了一幅宏大的時代圖景，喚醒了國人的時代記憶。這部戲服裝總數9000多套，僅亞運會一個場景就需要1000套以上的服裝，每一套的款式和細節都不盡相同，更1：1還原真實火炬。每一個復古場景都參考大量史料，極盡還原。美術部門制作了道具24000余件，小到青蛙玩具、BB機，大到柯達洗膠卷的店鋪、路上的刨冰攤，哪怕是路邊熊貓造型的卡通垃圾桶，都帶著年代的烙印。有觀眾看后動情表示：“作為80后感動太親切了，每一件道具都勾起回憶。”
洪水戲的拍攝異常艱辛，抗洪場景的還原、數千演員的大場面調度、各部門的配合，還要頂著狂風暴雨，對團隊所有人都是一個巨大的考驗。寒夜里，鄧超帶頭在大壩上不顧狼狽來回攀爬，連續奮戰10多個夜晚。小演員孫浠倫不小心崴了腳仍堅持拍攝，俞白眉導演贊嘆：“浠倫的勇敢程度讓人不敢相信他還是個孩子。”有觀眾激動地說：“對于電影中98年搶險救災的畫面印象深刻，當時還小的我經歷了那場洪水，感謝電影給我一個向致謝的機會！”
既腳踏實地也仰望星空“航天情懷使影片更具情感溫度和行業高度”
電影中，馬皓文一直用自己的力量鼓勵、支持著馬飛的航天夢，電影外，導演、演員、幕后團隊也始終懷抱著對航天精神的最高敬畏，盡全力拍攝和制作電影的航天戲份。白宇曾在進組前提出“特別要求”，希望能夠提前進組進入航天員的密集訓練。承受著體力和耐力的雙重考驗，每天需要頭部向下吊威亞10到12個小時，模擬失重狀態，眼睛充血、渾身酸痛早就習以為常。飾演總指揮潘萬里的吳京同樣是一位“細節控”，在現場幫幕后人員一起檢查軍服，講解軍人在不同環境的不用禮儀。再加上曾負責《太空救援》等影片的俄羅斯團隊在動作、視效方面的全程支持，最終航天戲的完成度極高，有觀眾驚嘆：“航天戲堪稱完美，代表了中國電影工業化的一次全新嘗試！”
電影從籌備階段就和酒泉航天城結下不解之緣，鄧超和俞白眉兩位導演親自深入航天城調研學習，路演階段更帶著影片為航天人提前放映。不僅被授予“航天文化大使”榮譽獎牌，影片也得到了航天人的高度認可，“聽到片中那句‘酒泉收到’的時候，真的熱血沸騰！”、“《銀河補習班》蘊含滿滿的航天情懷，開啟了航天教育的新紀元，用大眾喜聞樂見的形式推廣航天文化，傳播航天知識，一次有益的嘗試。”更令人驚喜的是，《銀河補習班》“夢想號”衛星科學實驗載荷即將在酒泉發射，搭載的芯片也是一款我國自主研發的高集成度SIP芯片，彰顯了大國實力。有影片人激動表示：“對航天人勇敢、智慧的側寫、將個人勵志與家國情懷緊密相連，使得影片更具情感溫度和行業高度。”
銀河補習班觀后感7
今天，我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補習班》這部電影，觀看影片后讓我受益匪淺。
這部電影里面主要講了一個父子情的故事，鄧超主演的父親馬皓文與兒子馬飛一路的經歷和共同的成長。面對不知道長大要干什么的馬飛，父親就比喻說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么拉弓還有什么意義呢？從沒想過這個問題的兒子若有所思。
學校里，成績墊底的馬飛，一直是閻主任頭疼的'學生，閻主任認為這樣的問題少年就是煤球再怎么洗，也永遠變不成鉆石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，并將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵著馬飛，潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因為有這樣的父親，兒子才能從一個吊車尾逆襲成學霸，最終實現人生的夢想成了一名航天員。
這部電影既感動又搞笑，相信許多人都是笑著笑著哭了，哭著哭著又笑了，我也是。我笑是因為電影中馬皓文讓馬飛聞聞青草的味道，而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因為洪水來臨時，馬皓文讓馬飛看看周圍的東西，能能幫到自己走出洪水，這一刻讓我懂了父愛的深沉與偉大，他們愛我們有多么的強烈。
這部電影有很多教育的理念，讓家長學會多鼓勵孩子，而孩子也應學會努力學習并樹立自己的夢想，找到自己的人生坐標。
銀河補習班觀后感8
親愛的同學們，我看過令我熱血沸騰的《小兵張嘎》影片，看過令我激動不已的《美國隊長》影片，還看過令我感動萬分的《我和我的祖國》影片。但是，我最喜歡的是《銀河補習班》這部影片。
影片講述了在20世紀90年代，馬晧文設計建造的橋塌了，因此背黑鍋入獄7年，錯過了兒子馬飛的成長時光。出獄后的馬晧文引導兒子學習，最后馬飛圓了他的航天夢想。看完了這部影片，我的心情非常激動，我覺得影片中的馬飛具有堅強和永不認輸的精神。在影片中，馬飛在去航空展回來的路上，遇到了百年難得一遇的大暴雨。馬飛下車為父親泡面的時候，不小心上錯了車。在他和父親分開后，遇到了洪水。馬飛被洪水包圍，這時候，他聽到爸爸鼓勵他的話：“不要害怕，看看周圍有什么，動動你的腦子，你會出來的！”馬飛聽到爸爸的`話，找到一塊舊門板，拿一張床單緊緊卷在舊門板上，然后在柜子里找到了哨子和手電筒。馬飛爬上木筏，打開手電筒，吹起哨子，奮力劃出洪水包圍區。消防人員發現了他，把他救上了岸。我當即鼓起掌來，他真是太棒了！這時候，影片里響起了《相信你的人》歌曲，這首歌唱出了愛，唱出了堅強，唱出了力量。每個人都有自己的夢想，追夢人的精神就應該與國家心心相印、息息相關，要讓國家富強，讓人民幸福。我長大想當軍人，立志保衛國家。追夢路上，如果我遇到困難，一想起馬飛的事例，我就開動腦筋，克服困難。當紅日初升，那是新生的希望；當驚濤拍岸，那是大自然的祝福；當國家需要，我們應挺身而出。作為新世紀的少年兒童，我們應以馬飛為榜樣，學習他堅強，學習他不認輸，還學習他不屈服的精神，立志做一個有用的人。世上無難事，只怕有心人。無論遇到什么事，都不要放棄，要勇往直前，這是《銀河補習班》這部電影留給我的感悟。
銀河補習班觀后感9
馬皓文，一位了不起的建筑師。但是他引以為傲的橋在他接過火炬的時候——塌了。他無奈鋃鐺入獄。他告訴兒子馬飛：“咱們玩個游戲，你和媽媽先回家，我乘火箭，看看咱們誰先回家。”于是，馬飛每個晚上都拿手電筒向天空照射——他怕爸爸找不到家。七年了，馬皓文錯過了馬飛的童年，但他沒有錯過馬飛的成長。在兒子面臨輟學問題時，他與主任打賭：如果馬飛期末進入年級前十，讓馬飛繼續讀書。功夫不負有心人，馬飛最終進入前十名，即使過程很坎坷，即使馬皓文的做法匪夷所思。請相信一個父親對孩子的愛，讓馬飛完成了從學沫到學神的蛻變。馬飛也遵從了內心，報考了飛行員又成為了偉大的航天員的光榮事業。
而讓我真正感動的是馬皓文對馬飛說的一句話：“動動你的腦子，它是不是在轉。”這句話貫穿了馬飛的整個人生。百年一遇的大洪水中，馬飛被困在水中的小屋中三天。馬皓文也找了馬飛三天，他在岸邊用喇叭對他喊：“動動你的腦子。”馬飛用了一個十四歲的男孩幾乎做不到的方式讓自己得救。馬飛在外太空執行任務時，火箭與地面失去了聯系。馬皓文聽到了這個消息，晚上用手電筒照亮天際。那虔誠的神態像極了馬飛當年的樣子。遠在外太空的`馬飛一定聽到了父親的心聲：“動動你的腦子”。在氧氣幾近用盡的情況下，修好了火箭，返回了地球。
“動動你的腦子”這句話不只是馬皓文對馬飛說的話，也是對所有觀眾說的話。在遇到麻煩時，動動你的腦子，麻煩就會迎刃而解。麻煩并不可怕，可怕的是你沒有對麻煩做出思考。動動你的腦子，花一分鐘的時間思考，十分鐘的時間解決。困擾了你很久的麻煩就在十一分鐘內解決的。
所以，請動動你的腦子，解決生活中不必要的麻煩吧！
銀河補習班觀后感10
借著不多的觀影機會，恰逢大片《銀河補習班》上映，我便選擇了這部鄧超主演的電影。
單看片名就能讓人感到糾結了。“銀河”，多么高大上、多么宏偉啊!可再一看“補習班”，細小、繁瑣之感油然而生。那么影片的主題是什么呢?事實上，影片也正是在宏大與細碎、科幻與現實、過去與未來的交織中逐步遞進的。
電影采用了影視創作中常見的倒敘手法。雖談不上獨特，但其嚴密充足的鋪墊著實令我耳目一新，這一點在故事的末尾尤為明顯，嵌入自然，并無刻意。在影片的開始，主角馬飛是一名光榮的宇航員，即將代表國家出征太空。但是觀眾們很快就會發現，故事的主題并不在此。直到馬飛所在的飛船遭遇太空垃圾的襲擊、與地指失聯后，他向飛船指令長訴說起了他的童年，故事才算開始。
在近兩個小時的敘述中我們不難看出，馬飛的童年并不幸福。在他幼兒園的時候，父親馬皓文便被人陷害而進了監獄。曾經是橋梁設計師、風光無限的”馬工”，一夜之間成了階下囚，年幼的馬飛當時并不知曉這一切。馬皓文的妻子也帶著馬飛與他離婚。但是，馬皓文常常給兒子寫信，勉勵他“腦子只要時刻在轉，你就可以做世界上的任何事情”、“永遠不認輸，你是最優秀的孩子”。但是，“缺根弦”的馬飛似乎做不了世界上的任何好事。出獄的馬皓文歷經艱苦、受了許多不應該的挖苦，終于以頑強的毅力和堅韌的性格度過了難關，在他的.手上，那個比別人笨的馬飛，從班級墊底到年級第一，馬飛創造了一個不可能的奇跡。
在影片的末尾，出現了“送給父親”的字樣，我想，這才是這部主題不明確的電影的主題：一個父親應當給自己的兒子一些東西，一些課本上學不到的東西，它們應該包括：如何面對挫折、如何努力奮斗、如何樂觀生活……同時也告訴孩子們，他們也應當學習一些東西，這包括：學習的方法、高效自主學習、把學到的知識應用在生活中……
簡而言之，《銀河補習班》雖然是一部喜劇兼帶一點科幻的電影，但其中的意味，顯然是送給普天下的父親和兒子們的。盡管它的劇情過于理想(比如馬飛有一個曾經坐牢的父親卻仍能夠入選宇航員)但它顯然是希望借此傳達一種“一個父親不能更不會被生活所擊倒”、“一個孩子不能放棄自己，要敢于挑戰自己、提升自己”的高尚精神。一個在監獄坐牢7年的父親、一個班級成績墊底的小鎮孩子尚且如此不服輸，我們，這些生長在大城市的人，又有什么理由放棄、說自己不行呢?
“只要你一直想，你就可以做好任何事情。”
銀河補習班觀后感11
這部電影住要以教育為主，以部讓人落淚的電影。讓人們思考應該是要讓孩子追求夢想，還是通過教育讓孩子成為一個沒有個性的人。
電影主要講了一位父親用自己的教學方式，讓一個全校最差的學生變為了一個全校最好的'學生。在洪水的那一幕時，孩子贏自己的獨立思考的能力最終得救，這不是學校雖教的知識而是一位坐過牢的父親雖教。
學校可能傳授的是知識，而家庭所傳授的就該怎么在社會中脫穎而出。電影最后使用的特效效果不錯。讓人覺得紫瑤馬飛失敗。就會消失在這宇宙中。這部電影又有歡笑又有淚水。在孩子和父親被一群混混打時也透露出了當時一些孩子沒有接受教育。
這部電影表明了死板的教育雖說可以讓孩子走向巔峰，但那孩子已經成了一臺機器，任由老師和父母擺動。一個新穎的教育方式，讓孩子發現自己的潛力和能力，從而可以獨立思考問題。
銀河補習班觀后感12
“保持腦子一直想，一直轉，你就能想到辦法！”馬飛在浩瀚的宇宙中，默默地想著爸爸的話，可以說這句話影響了他的一生。此時的馬皓文，也在默默地看向宇宙，雖然他們一個在天，一個在地，但他們父子的心靈是相通的。
我在影院欣賞著這部佳作，觀眾們并不喧鬧，偶爾還會傳來幾聲抽噎。馬飛從一個“缺根弦”的懵懂小孩成長為一名優秀的航天員，這一路的辛酸，我懂。馬飛6歲時，因舞蹈動作不協調被老師說成“缺根弦”，連媽媽也一直說“他本來就很笨”，教導主任也屢次強調“煤球再怎么洗，也成不了鉆石”，馬飛也認定自己是個“會把爸爸蠢哭”的孩子。就是這樣的一個普通的不能再普通的孩子，如何能夠成功逆襲并大膽地追尋自己的夢想的呢？原來馬飛在學校一次又一次地闖禍，教導主任決定開除他的學籍。馬皓文出獄，他當著全校師生的面和教導主任打賭，他堅信兒子的成績能進年級前十，并堅信兒子將來會是這個學校最出色的孩子。
馬皓文主動要求撫養孩子，但卻窘迫到跟孩子一起吃面時還要求“多放辣椒，多放蔥花，多放湯，多放面條”，這樣的日子雖然很苦，但馬飛卻感受到了前所未有的快樂——這種快樂源于爸爸的陪伴。馬皓文每天早起騎自行車送孩子上學，還帶他在初春的草地上感受“草色遙看近卻無”的奇妙；雖然他們的家境并不寬裕，但他清楚地了解兒子的喜好，好不容易掙來的錢換成了孩子朝思暮想的電腦；兒子心心念念想去看航展，他便帶兒子走到了北京，走向了航展……這些，都是馬飛永難忘懷的溫馨時光。
馬皓文用自己獨特的教育方法和滿滿的`愛給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。果然，馬飛不僅學習成績提高，還變得自信和快樂。高中畢業后，他成為飛行員，后成為宇航員，從幾千人中脫穎而出入選航天計劃，他實現夢想飛向了浩瀚無垠的宇宙。
電影即將結束時，馬飛駕駛著飛船與地球失聯，茫茫的太空像一座無情的墓場，隨時都可能吞沒渺小的馬飛。這時他想起了爸爸的陪伴、教導和期盼，他沉著冷靜地修復了飛船，終于化險為夷。我看著馬飛脫險后與爸爸的真情對白，淚水瞬間涌出了眼眶。待影院的燈光亮起，我才緩緩地退出了這個故事。我問自己，從童年時代的“缺根弦”到青年時期的航天英雄，究竟是什么讓馬飛有了如此巨大的轉變？我想，對孩子來說父母的陪伴恐怕才是孩子最好的補習班。
我6歲前，爸爸媽媽因為忙于工作，只好將我送到鄉下的爺爺奶奶家，可想而知，那段時間，我就如同放飛自我的馬飛，整天無所事事，不僅愛看電視，還沉迷游戲，成績在班上為數不多的幾個孩子中也算是墊底的了。小學一年級時，媽媽把我接到了城里，從此，媽媽每天的悉心陪伴，學校良好的學習氛圍，使我認識到自己的與別人的差距并一點一點地努力一點一點地蛻變。如今，我是親戚眼中的“乖乖崽”，是同學們羨慕的“小作家”，是媽媽心中的“小暖男”，我之所以有這么大的改變，都是與爸爸媽媽的悉心呵護和傾情陪伴分不開的呀！
看完這部電影，我情不自禁地拿自己與馬飛比較起來，父母給予我的關懷，使我如沐春風；父母對我的熱情鼓勵，使我信心倍增；父母與我的朝夕相處，是我幸福的源泉……這些年來，正是因為有他們牽著我的手，才令我在人生之路上留下一串串成長的印記……
銀河補習班觀后感13
星期天晚上，爸爸媽媽帶我到電影院觀看了鄧超主演的電影《銀河補習班》。
這個電影主要講的是一個爸爸對孩子的教育問題。《銀河補習班》的故事發生在90年代，鄧超飾演的父親馬??文是一名出色的建筑設計師，因為剛建造的大橋塌了，被人陷害，鋃鐺入獄。
七年后，馬皓文出獄，兒子馬飛被媽媽和后爸撫養，已經上了初中，可是卻成了一名學習墊底、逃學、看漫畫，差點被學校開除的問題少年，甚至連馬飛的媽媽都已經放棄他了。可是馬??文卻一直在鼓勵兒子，在絕望中給了他信心，馬飛最終實現了成績大逆轉，成為了優秀學生。
電影中對我映象最深刻的一句話是他的爸爸經常對他說一句話：“只要一直想，一直想，就能做好地球上的每一件事。”這句話給我了很大的啟發。
記得去年故事大王比賽的時候。我的對手非常的強大，都是五六年級甚至是初中的大哥哥大姐姐。我就一直在想，我肯定拿不了一等獎了。果然，最后只拿了一個三等獎。
同樣是在去年的`另一場葫蘆絲比賽中，對手也是同樣的強大，也是一群高年級的哥哥姐姐。那時我抱著必勝的信心，一直在心里給自己加油，并投入積極的訓練。結果我真的戰勝了自己，拿了一個金獎。
不要放棄自己，雖然有些事情我們做不到，但只要努力就會有希望。
銀河補習班觀后感14
晚飯吃的特別早，早早的來到電影院等候，生怕錯過觀看《銀河補習班》。
馬飛爸爸是一名建筑工程設計師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運改寫。爸爸住進了監獄，媽媽帶著馬飛去監獄看望爸爸，并辦理了離婚手續。媽媽再婚后把馬飛送進了一個教育非常好的寄宿學校，家庭的變故，對馬飛影響很大，學習一塌糊涂，是班級里的最差生，學校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學習投飛猛進，從最差生趕到年級第65名。
馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯過了航展，爸爸發現一個更好的地方觀看航展。
旅行結束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時候，不小心上錯了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動力，在身邊找到一塊木板和一個手電筒，就這樣脫離了危險。
在爸爸的帶動下，馬飛學習進步很快，成為學校的尖子生。通過幾年的`努力，終于實現飛天的夢想。
看完這部電影對我啟發很大：父親對孩子的教育至關重要，家庭和學校對孩子影響很大，引導孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個目標，向這個方向去努力奮斗。
銀河補習班觀后感15
銀河補習班講的是主人公馬飛與他爸爸馬浩天的故事。
這是在慶祝大橋建成了，然后他們正在傳遞火炬。傳遞火炬的人來了，他就是馬飛的爸爸馬浩天。但是別人都不知道，一開始他們歡迎的時候大家都在笑他說他缺根弦兒。后來他爸爸來了，受到了那種虛榮的眼光。那第一次感受到這多么的偉大。對生活充滿了信心。然后他爸爸對他說。這是一個魔術。然后忽然橋塌了。然后馬上說，爸爸你能不能再給我變一次那種魔術啊？然后他爸爸入獄了。媽媽把他帶走了，本來說好的是哦，每三個月去見他一次，可是他最后一次都沒有見到。然后他老婆跟老甫結婚了。后來他出獄了。然后他看見自己的兒子正在住校，結果有一堆的頭銜，一堆的曠課。然后他對主任說這一學期期末你定一個目標讓他來完成。然后主任冷笑了一下說讓他從墊底變成全班前十名。然后他爸爸說好，前十名，不過我說的這個前十名可不是全班前十名，而是全年級前十名。校長冷笑了一下，好啊，這是你說的。比如果你沒有辦到，那么他將離開這個學校。然后他又說，校長我再給你打個頓，他在這一個學年結束的時候，他真被你掛到那個墻上。他將會是你崇拜的一個人。然后他就帶著馬飛一起走了。然后他又說，從今天起馬飛從住校生變成走讀生。然后過了一段時間，經過他的種種努力，每天帶著他不斷的練習，教他一些課本上學不到的知識。然后馬飛正在突飛猛進。都最后的時候。它想請半個月的假帶馬飛去看航空航天展。可他殊不知主人在后面。然后對小高老師說。你從此不是馬飛班的班主任了。然后他們將住校。然后把馬浩天趕走了。第二天的時候。主任正笑嘻嘻的看著大家，結果突然發現。馬飛不見了。原來馬飛跟著他爸爸蠻后天一起去看航空航天展了。他們在那里不斷地學習，再深入的地方學了好多好多知識，那是他在課本上永遠學不到的。然后他們在中途遇到了一場大洪災。馬飛通過最近的考驗學會了如何救生。所以當他爸爸今用廣播告訴他時，就看到旁邊有門板。雖然沒有繩子，但是他可以用簾子來當繩子，然后他做了一個簡單的救生艇。用通俗的語言，也就是說木筏。然后他就還回了岸，并在見了都覺得十分的厲害。然后他們回去了。回去剛好趕上考試。他趕快跑進教室里，然后小王老師對著他笑，他拿出文具盒正準備寫的時候，發現里頭有一張他寫的字條上面有幾個字永遠不放棄。然后他就專注的寫著卷子。可是這最后發現。他是30幾名。可是小王老師看了下她的試卷，發現她只有21分就到了第十名，然后他又發現了扣分的主要原因，就是因為最后一道作文題。然后他擋住了車子，他們就去了主任的辦公室，然后他爸爸馬浩天說主任你看一下他這個作文題為什么你給他零分。然后大家商議了一下，讓馬飛讀一下他的這篇文章。有人覺得。他這個文章。跑題不符合中心，所以應該給零分，但是有很多人覺得那一年的作文變動不就是說的這個嗎？而他剛好符合這個要求。所以大家就平均打分。有人給滿分。有人給滿分有人給零分還有人給了20多分。零分的有三個滿分的也要三個，20多分的有五六個。然后算了一下，平均分是28.8分。然后稱的時候上位的笑了。因為他看到了兒時的時候，那個父親做給他的地球儀它看見里頭的紙條永遠不放棄，他又燃起了一道希望的火光。然后他就出去修了這個天線，最后大家取得聯絡，他成為一個英雄。最后他的父親發現那個案子竟然是因為一個稱他為師父的人辦的。他為了讓一個人住口，竟然愿意出20萬。然后他上去打了他一頓，結果只拘留了15天。然后他有恢復了名譽。
這個事情告訴我們要追求自己的夢想，不要放棄。
觀影“銀河補習班”有感今天是媽媽生日，偏偏她又出差了，好在今天晚上就回來了。趕不上晚飯，爸爸就說一起看電影慶祝媽媽生日。今天我們看了“銀河補習班”，電影講了一個小學生，他爸爸給了他一個很特別的教育方式，就是要找到學習的`“靶子”，沒有學習的“靶子”，他說：“沒有學習的靶子，光拉弓有啥用？”這個小學生最后找到了學習的目標，用僅僅一年時間就從全年級倒數第一名，考到年級前二十名。人生有了目標才有學習的動力，看完電影我感覺我也要找這個神奇的“靶子”，我也希望我也能向電影中的那個小學生一樣，有個努力地方向，也能提高學習成績。
夢想的力量一觀《銀河補習班》 暑假里我看了一部電影，名字叫做銀河補習班，里面講的是一個名叫馬飛的男孩和他的爸爸，度過的愉快時光。
電影里面有很多的情節觸動了我。比如有一次馬飛和他的爸爸走散了，那次正好是洪水來臨的時候，馬飛為了找到爸爸，一不小心掉到了洪水里面，眼看就要被洪水淹住了，突然想起爸爸給他說的一句話，通過自己的努力，終于逃脫了洪水。終于馬飛長大了，當上了航天員。可是當要返回的時候，卻掉了一部分零件，和地球失去了聯系。又過了很多天，馬飛又想起爸爸跟他說的一句話，然后冒著生命危險，用三分鐘的時間去修掉落的零件。可一次又一次的被飛船彈下去，在最后的幾秒鐘，他把掉落的零件安了回去，就這樣他們和地球又有了聯系。最后成功的回到了地球。
如果是我在洪水里面的話，早就被洪水給淹死了。如果在太空中的話，說不定早就成為了太空垃圾。
通過這部電影，讓我學到了：勇敢、勤奮和堅持不懈的精神。雖然馬飛的成績不是特別好，但是他的精神值得我們學習。
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