奇跡男孩觀后感

奇跡男孩觀后感[大全15篇]

　　觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會(huì)受益匪淺，相信大家的收獲肯定不少吧，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗�必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編幫大家整理的奇跡男孩觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奇跡男孩觀后感1

　　今天收到老師的推薦觀看了《奇跡男孩》這部電影，對(duì)我的心靈觸動(dòng)很大。影片描述了一個(gè)出生就不幸面部缺陷而做了27次手術(shù)布滿疤痕的臉，戴著頭盔講述他不普通的生活，而他將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，去學(xué)校學(xué)習(xí)。孩子從父母安排學(xué)校學(xué)習(xí)的爭吵中知道自己將面對(duì)更多人的眼光和評(píng)論，這時(shí)孩子感到很不安，因?yàn)閺男〉娜毕荻�使得它很少和人群交流，父母的爭吵使他更抵觸去學(xué)校，但是爸爸的話使得小奧吉充滿了自信，因?yàn)榘职謴膩頉]有因?yàn)樽约旱拈L相而減少對(duì)自己的愛，厭棄自己的孩子。

　　沒有抱怨與埋怨，看到這里，我深有感觸，當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，空白的語言安慰沒有比現(xiàn)實(shí)的愛來得更重要。只有愛才能讓孩子感受到溫暖，才能充滿自信的面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)一家三口隆重的送小奧吉上學(xué)的第一天，家人的鼓勵(lì)使小奧吉勇敢的邁出第一步。但是，小奧基過了非常糟糕的一天，回到家中，家人的詢問時(shí)的小奧奇的心情糟糕透了。同學(xué)的嘲笑和言語的攻擊使得小奧奇的'情緒全面爆發(fā)。這個(gè)聰明而敏感的孩子內(nèi)心受到了傷害，媽媽說每個(gè)人的臉上都有印記，這份為我們指引方向，標(biāo)記我們到過的地方，所以他不是丑陋的。這樣溫柔的安慰撫平了他內(nèi)心的創(chuàng)痕，沒有什么樣的安慰比肯定更重要。你就是你自己何必在乎別人的說。我們要學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)去面對(duì)人生的困難。教會(huì)孩子寬容與忍讓。從第二天開始小奧吉對(duì)學(xué)校就很快的適應(yīng)了。他很喜歡學(xué)校的科學(xué)課和學(xué)校的布朗老師，并且在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了他的第一個(gè)好朋友杰克。媽媽發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，很是感動(dòng)。最期待的萬圣節(jié)到來使得小奧吉非常興奮，因?yàn)樵谶@一天她可以帶著面具抬頭挺胸的走在人群中而不在乎別人的眼光，可是當(dāng)他帶著面具走向教室時(shí)，來自好友杰克的言語深深的傷害了她，原來節(jié)課是在校長授意才和她做朋友，這使小孩但受到了友誼的欺騙，姐姐的安慰使他很快找到了自己，做一個(gè)正常人，就要接受周圍人的隨意變化，你是與眾不同的注定不會(huì)被人群淹沒。而這時(shí)，來自同學(xué)沙曼的問候使他重新找回對(duì)友誼的信心。原來自己的優(yōu)秀是真的會(huì)感染別人。杰克對(duì)段但友誼的懺悔使得他們重新成為朋友。友誼使人在聽到別人對(duì)朋友的侮辱和嘲笑兒兩肋插刀。這反映出了孩子最純潔的內(nèi)心。科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示課上，兩人的合作使得友誼更加的升華。而朱莉安同學(xué)對(duì)奧吉的謾罵和侮辱受到了校長圖斯曼的懲罰，朱麗安同學(xué)也在這次事件上感受到了自己的錯(cuò)誤，這讓我們看到了孩子內(nèi)心的真誠和善良。面對(duì)高年級(jí)同學(xué)對(duì)奧吉的欺負(fù)，孩子們團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)抗。在并肩作戰(zhàn)中，孩子們放下了成見，握手言和。這時(shí)的小奧吉收獲了更多的友誼，真誠和善良。真正的融入到這個(gè)班集體里。散學(xué)典禮上，小奧奇被評(píng)為史上最有魅力的孩子，圖斯曼校長說，偉大并非在于力量的強(qiáng)大。而是你去正確的使用你的力量。所以偉大的人無論男女將自己的魅力，化作為力量，影響周圍的人。圖斯曼校長肯定了奧吉的善良和聰慧，以及他不容小覷的影響力。奧吉的花園更加的震撼心靈。如果你能看透每一個(gè)人的心。每一個(gè)人都值得大家站起來為他鼓掌一次。這就是愛的力量。寬容與善良能感染每一個(gè)人。

　　看完了這些，使我心靈受到洗滌，有時(shí)我們大人對(duì)愛的理解還不如小孩。這部影片使我深切的感受到家庭教育對(duì)孩子一生的影響力。在一個(gè)樂觀，理解，寬容，友愛的家庭里。才能發(fā)芽生長著正能量的孩子。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)片中父母對(duì)孩子的教育方式，不能一味的去指責(zé)何必叫別人家的孩子與自己的孩子，而是要從問題的本身去引導(dǎo)孩子。正確的方式對(duì)待身邊的人事物。激發(fā)他自己的潛能，肯定他自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)他自己的缺陷，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極向上。世界上再?zèng)]有一個(gè)完全全一樣的自己，你就是你，獨(dú)一無二的你。家庭的溫暖對(duì)于孩子的言行舉止。有著深遠(yuǎn)的影響，父母的關(guān)愛，長輩的恩寵，兄弟姐妹的包容都能在孩子幼小的心靈上播下善良的種子，在這樣的家庭中長大的孩子。從不缺愛內(nèi)心富有，面對(duì)再大的挫折也能坦然處之。這部影片不僅教育了家長怎樣創(chuàng)造有愛的家，也教育了孩子怎樣面對(duì)社會(huì)，成長自己。不以物喜，不以己悲。淡然處之的面對(duì)友誼，困難。積極的心態(tài)解決煩惱和問題，是金子總會(huì)發(fā)光，每一個(gè)都是與眾不同的。善良引導(dǎo)我用心去理解他人，正義引導(dǎo)我搭建友誼的橋梁，真誠引導(dǎo)我面對(duì)自己的缺點(diǎn)，勇氣引導(dǎo)我面對(duì)失敗和挫折，愛心引導(dǎo)我創(chuàng)造奇跡，寬容引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容引導(dǎo)我找到快樂的真諦。有愛的家就是互相的尊重理解，善良包容，寬容真誠相待。

奇跡男孩觀后感2

　　今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來，請?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐�的面部缺陷，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過那些嘲笑他的同學(xué)，也責(zé)怪過爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長、老師、爸爸和媽媽的無數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。

　　這聽起來是不是很老套？但是也就是這樣一部沒有任何特效的電影博得了觀眾的認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人他是好是壞？決定了他是不是一個(gè)怪物？

　　況且白雪公主里面的皇后，長得當(dāng)然是十分美麗，那么她的心呢？是不是和她的長相一樣？答案當(dāng)然是“不”！當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來的宇航員，大家都搶著跟他握手時(shí)，再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。

　　其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的`，他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的！通過看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美！記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！

奇跡男孩觀后感3

　　奧吉五年級(jí)才開始上學(xué)，因?yàn)樗�臉部扭曲而畸形，所以在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)嘲笑，進(jìn)校第一天只有一位不時(shí)露出善意的男生，他跟奧吉成為了朋友。

　　在萬圣節(jié)奧吉戴上面具時(shí)，聽到了他的朋友談?wù)撍�的面容言辭是那么傷人，他再一次受到了打擊。從那以后奧吉沒理那個(gè)男生，直到那個(gè)男生成認(rèn)錯(cuò)誤，他們又成了好朋友。

　　家人的`鼓勵(lì)和支持，奧吉用自己勇敢和聰智獲得了同學(xué)的認(rèn)可。最后奧吉走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，有好多人跟他成為了好朋友。

奇跡男孩觀后感4

　　今天，我和家人一起觀看了一部電影，它的名字叫做《奇跡男孩》。

　　電影講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩叫奧吉，他出生的時(shí)候得了一種奇怪的病。盡管動(dòng)了27次手術(shù)，可他長的還是特別丑。在他10歲之前他的媽媽一直在家里照顧他。到了他10歲時(shí)，他的媽媽想：如果這個(gè)孩子不上學(xué)，那怎樣才能融入到社會(huì)呢？于是他的媽媽決定讓奧吉去上學(xué)！

　　在學(xué)校中奧吉遇到了許多同學(xué)，剛開始他遇到了很多嘲笑，但他的家人給了他很大的支持。慢慢的，奧吉也收到了很多同學(xué)的善意和幫助，同學(xué)們也給了他很大的'幫助。最后，奧吉在自己的努力堅(jiān)持和身邊家人朋友的幫助下還獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　看了這部電影，我覺得奧吉是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又善良的男孩。由此，我想到我自己遇到困難的時(shí)候應(yīng)該向奧吉學(xué)習(xí)他的精神，遇到困難應(yīng)該咬牙堅(jiān)持，遇到嘲笑應(yīng)該不為所動(dòng)，同時(shí)也要珍惜友誼。在學(xué)習(xí)和生活中做最棒的自己。

奇跡男孩觀后感5

　　《奇跡男孩》這部電影教會(huì)了我很多道理，也令我很感動(dòng)。這部電影的主角是一個(gè)小男孩，但是他和普通人不一樣，他一出生就與眾不同，但這種不同沒有給他更聰明的大腦、更強(qiáng)健的身體或異于常人的天賦。相反，這不同帶來的是疾病和死神。醫(yī)生把他從死神手里搶了回來，多次手術(shù)也避免了他成為啞巴、聾子和瞎子，但他依然因丑陋的樣貌被人歧視。他從出生到成長都是一個(gè)個(gè)奇跡。他就是奇跡男孩。

　　這個(gè)奇跡男孩叫奧吉，他很少出門，也不上學(xué)，因?yàn)榕卤粍e人看見。熱愛太空的他每次出門就帶一個(gè)宇航員頭盔，以防被人看到那丑陋樣貌。

　　今天是奧吉正式上學(xué)的`前一天，以前他都是在家中上課，媽媽教他一切的一切。媽媽怕他不適應(yīng)，提前帶他來學(xué)校參觀一下，也認(rèn)識(shí)一些同學(xué)。帶他參觀的同學(xué)中，一個(gè)還算友好，另一個(gè)女孩則不停地念叨著自己在百老匯的事情，還有一個(gè)男孩出口傷人，被同學(xué)們制止了。

　　之后奧吉便開始了學(xué)校生活，但跟著鏡頭，我發(fā)現(xiàn)奧吉給身邊的人也帶來了煩惱。他的姐姐維婭因?yàn)樗�的緣故，常常被家人忽視，得不到家人的愛護(hù)，但姐姐很懂事，沒有表現(xiàn)出來。就算是好朋友不理她了，她也沒有抱怨，而是把悲傷藏在心里。

　　奧吉的朋友杰克威爾也遇到了麻煩，同學(xué)們都不喜歡奧吉，只有他和奧吉交朋友，同學(xué)們漸漸也開始不理他。杰克只能在背地里說奧吉的壞話以維持和同學(xué)的友誼，他不太開心，因?yàn)樗�確實(shí)想和奧吉做朋友，但奧吉聽到他說自己壞話，和他斷交了。

　　姐姐的朋友米蘭達(dá)同樣也有煩惱，她很在意別人的看法，她的父親又離婚了，他怕別人嘲笑她，就編造了身世，假裝自己是維婭，她不理維婭也是怕維婭發(fā)現(xiàn)這件事兒。

　　在電影的最后，奧吉和同學(xué)們都成了朋友，父親也知道了要多關(guān)心維婭，維婭和米蘭達(dá)重歸于好。這部電影告訴我們，成長的路上總有煩惱，我們要積極面對(duì)而不是停下來抱怨。只有主動(dòng)出擊才可以解決問題！

奇跡男孩觀后感6

　　好的文學(xué)作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》，這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個(gè)出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中，媽媽堅(jiān)韌不放棄，姐姐支持和關(guān)愛，爸爸詼諧幽默的鼓勵(lì)，都是幫助孩子樹立自信的.源泉。孩子走進(jìn)學(xué)校，盡管受到個(gè)別同學(xué)的歧視，但老師的博愛以及心中有善同學(xué)的幫助下，這個(gè)有殘疾的男孩在自己擅長的科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢，得到大家的尊重，最終獲得全體同學(xué)喜愛。一部勵(lì)志電影，讓我們看到善良無處不在，讓我們選擇相信，相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨，她主演的風(fēng)月俏佳人是我最喜歡的電影之一，歲月無情，滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印，但不變的是演技。

　　這是適合家長和教師觀看的一部電影，家長可以掌握家庭教育方法，老師可以懂得如何公平尊重接納所有學(xué)生，對(duì)特殊學(xué)生不歧視，不抱有成見，做一個(gè)有人情人性的老師，讓所有孩子都享受到平等對(duì)待，做到真正全納教育，而不僅僅是口號(hào)。

奇跡男孩觀后感7

　　今天是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去看了電影電影《奇跡男孩》，爸爸說這部電影在外國很受歡迎，所以，我也是滿懷著期待。

　　奇跡男孩就是講的這樣一個(gè)故事，家里的第二個(gè)孩子降臨了，由于父母基因問題導(dǎo)致了臉部畸形，還好父母沒有放棄他，母親放棄了事業(yè)陪伴著，直到五年級(jí)的時(shí)候決定讓他走進(jìn)校園，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，小男孩是幸運(yùn)的`，有一個(gè)有愛的家庭，爸爸媽媽很疼他，姐姐也很溺愛他。

　　在學(xué)校，一開始收到了同學(xué)們帶有異樣的眼光，伙伴的欺騙跟遠(yuǎn)離，但是小男孩沒有自暴自棄，依然熱情，依然樂觀，最后通過自己的努力獲得了友誼，獲得了勛章，成為了一個(gè)奇跡。影片很感人，情節(jié)不拖沓，看到最后的時(shí)候不由得為男孩鼓掌。

　　其實(shí)我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的，完整的來到了世上，有著一手好牌卻打爛了生活，遇到挫折困難的時(shí)候，有家人，有朋友，何愁過不去。18年開始了，新的一年我們奮勇向前，創(chuàng)造出自己的奇跡人生。

奇跡男孩觀后感8

　　當(dāng)一只美麗的蝴蝶翩翩起舞地來到人們跟前，便會(huì)得到一聲聲贊美;當(dāng)一只蠕動(dòng)的毛毛蟲爬到人們跟前，得到的不是被制成標(biāo)本的下場，就是得到女性們驚恐的尖叫;當(dāng)偉人邁著自信的步伐來到人們跟前，便會(huì)得到尊敬的目光;當(dāng)一個(gè)聰明，但又丑陋不堪的小孩自卑地走到人們跟前，得到的卻是嘲諷和欺凌

　　奧吉就是這樣的一個(gè)孩子，他聰明但又丑陋，因?yàn)槌舐�，而又自卑，又因自卑，而不敢在人們面前展現(xiàn)最真實(shí)的自己，所以一直是被嘲諷、欺負(fù)的對(duì)象。就如同毛毛蟲一般，渾身長滿大大小小的黑刺，非常努力地在成長，卻因?yàn)橥獗矶�被人們厭惡、排斥。后來，奧吉在父母以及姐姐的`循循教導(dǎo)下，漸漸自信、開朗起來，得到了友誼和新生。就如同毛毛蟲蛻變后的蝴蝶，色彩斑斕，在天空中起舞，與花草為伴。李商隱就在《錦瑟》中寫道：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。多么大的反差!本是同根生卻因?yàn)橥饷玻�人們�?duì)待它們的態(tài)度，卻是截然相反的。

　　我覺得，每一只丑陋的毛毛蟲都要沖破自己的繭，才能蛻變成一只美麗的蝴蝶。加拿大總統(tǒng)讓克雷蒂安從小便有口吃，但他矯正了，于是，他開始沖破自己的繭;在競選總統(tǒng)時(shí)，他被對(duì)手挖苦丑陋的外表，但他卻誠懇地對(duì)百姓說：我要讓人民和國家都成為一只蝴蝶!終于，他沖破了自己的繭，被人們親切的稱為蝴蝶總統(tǒng)。奧吉也一樣，他從出生便是一只與眾不同的毛毛蟲，經(jīng)歷了27次手術(shù)，他頑強(qiáng)地活了下來，沖破了自己厚厚的繭中的第一層;緊接著，他從原來的抗拒上學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橄矚g上學(xué),于是，他又沖破了第二層繭奧吉不斷地沖破自己的繭。為了他今后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一只美麗的蝴蝶!

　　毛毛蟲因?yàn)槌舐�而被人們厭惡、嘲諷，但它默不作聲地在努力著，最后突破了自己的繭，成為一只美麗的蝴蝶，得到了人們的贊嘆!

奇跡男孩觀后感9

　　小男主奧吉走到學(xué)校門口，因?yàn)槊娌炕�形害怕被同學(xué)嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓它們看吧，你無法融入他們，因?yàn)槟闾焐�就脫穎而出。”特別喜歡電影《奇跡男孩》流露出來的看待這個(gè)世界的態(tài)度，沒有過多矯情，而是讓主人公用于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且與其抗?fàn)帯?/p>

　　電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷小說《奇跡》，與那些注重特效、大場面的好萊塢電影不同，《奇跡男孩》則表現(xiàn)出了難得的樸實(shí)，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。當(dāng)然，后者中也有特效，只不過是主人公奧吉的臉部特效化妝。最好的特效是讓觀眾看不到特效，很明顯，在《奇跡男孩》中，如果觀眾沒有提前了解影片信息，很難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞。

　　飾演奧吉的小演員雅各布每天開工前都要進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的面部特效化妝，這位曾經(jīng)在《房間》中有著出色演出的小男孩，在這部電影中同樣大放異彩，在特效化妝的幫助下，將有面部缺陷的小男孩內(nèi)心演繹得極其真實(shí)可信。特別是他的童稚與真誠真的是感染了觀眾，演技驚人。電影中有很多關(guān)于奧吉充滿童心式的.想象與浪漫部分，他十分熱愛《星球大戰(zhàn)》、外層空間探險(xiǎn)、科學(xué)和萬圣節(jié)。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔，既象征了他保護(hù)內(nèi)心的渴望，又蘊(yùn)藏了他對(duì)外面世界的無限向往。片中還不時(shí)出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡，充滿童趣奇幻色彩。

　　作為一部以身體缺陷為主角進(jìn)行敘事的電影，電影中最難為可貴的就是導(dǎo)演對(duì)敘事視角的把握。我們之前看過的大部分同類型、同題材的電影，基本把敘事都集中在身體患有缺陷的主人公身上，來表現(xiàn)他的悲慘經(jīng)歷，以此換取觀眾的同情，整個(gè)故事也都是圍繞著這個(gè)主人公為核心，其他人都淪為他的陪襯。然而，在《奇跡男孩》中，導(dǎo)演不僅從小男孩的視角寫他遭遇的歧視，以及如何面對(duì)解決這個(gè)問題，還從小男孩的姐姐及同學(xué)的視角出發(fā)，寫他們在面對(duì)主人公時(shí)，內(nèi)心所經(jīng)歷的情感變化。從這個(gè)敘事視角可以看出，《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對(duì)每個(gè)人的尊重，無論你是身體健全的還是不健全的，視角很客觀。

　　比如，電影中父母將太多的關(guān)愛都放在奧吉身上，而忽視了對(duì)姐姐的照顧。所以，有一個(gè)視角便從姐姐出發(fā)，描寫她在面對(duì)弟弟時(shí)內(nèi)心的情感變化與波瀾。有對(duì)父母的埋怨，有對(duì)弟弟的嫉妒，這都是特別真實(shí)客觀的，這種視角的呈現(xiàn)，也讓觀眾認(rèn)識(shí)到更多關(guān)于愛的表達(dá)。其實(shí)，導(dǎo)演在電影中并沒有將奧吉當(dāng)成一個(gè)身體有缺陷的人來表現(xiàn)，導(dǎo)演更多的是展現(xiàn)一個(gè)孩子在面對(duì)困境磨難時(shí)候的反應(yīng)與表現(xiàn)。

　　作為一部融合了家庭、勵(lì)志元素的電影，《奇跡男孩》在情感的處理方式上并沒有走進(jìn)刻意煽情的窠臼，而是相對(duì)含蓄內(nèi)斂，用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達(dá)一種善良、勇敢與溫暖。觀眾看到片中的小奧吉，眼里也不僅僅是同情，而是充滿了愛意與溫暖。《奇跡男孩》靠著溫情細(xì)膩的故事與演員們扎實(shí)的表演，在這個(gè)冬天溫暖了觀眾的心，也賺取了觀眾的漫長熱淚與歡笑，真是一部非常適合的合家歡影片

奇跡男孩觀后感10

　　一位從小整容27次的，面部畸形的男孩，他叫Auggie。最初的他自卑，膽怯，在公共場合一定要戴上頭盔來掩蓋自己內(nèi)心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下，他慢慢開始取下頭盔，在學(xué)校不會(huì)再用頭盔來掩藏自己，相反，他開始有了自己的`好兄弟，開始積極參加他非常擅長的科學(xué)設(shè)計(jì)競賽，開始了新的人生旅程，并以模范學(xué)生的身份站上了講臺(tái)為所有人演講。

　　這是一個(gè)溫暖，勵(lì)志的故事。也許不是每一個(gè)人都像Auggie一樣，天生被上帝帶來一些缺陷。但我們每個(gè)人總會(huì)在生活中遇到一些挫折困難，讓我們想要把自己藏起來，不要顯露在大家面前，這是人之常情。但是這時(shí)候我們應(yīng)該想想努力說服自己和克服困難的Auggie。曾經(jīng)的他也需要頭盔來為自己增添信心，但在家庭朋友的幫助下，他如今已經(jīng)可以完全擺脫這個(gè)盾牌了。

　　也許你也可以去看看這部電影，去感受一下Auggie所經(jīng)歷過的自卑，痛苦，絕望，釋懷，樂觀和幸福，你一定會(huì)被這位小男孩的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所感動(dòng)。那時(shí)你也許已經(jīng)知道該如何面對(duì)自己的挫折了。

奇跡男孩觀后感11

　　《奇跡男孩》是一部勵(lì)志的電影，講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經(jīng)過27次手術(shù)以后還是很難看。

　　小時(shí)候他和媽媽在家自學(xué)，五年級(jí)的時(shí)候才去學(xué)校。同學(xué)們都不喜歡奧吉！下課后，大家都不理奧吉，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至還嘲笑他。體育課上，奧吉還被別人當(dāng)做肉靶子。奧吉很傷心，在爸爸媽媽和姐姐的鼓勵(lì)下，奧吉沒有放棄上學(xué)。奧吉的科學(xué)成績特別好，他和小伙伴一起設(shè)計(jì)的照相機(jī)非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友，校長還給他頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，被稱為一個(gè)奇跡。

　　通過這個(gè)電影，我明白了不要在意一個(gè)人的長相好不好看，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后，必將會(huì)為你打開另一扇門。我們要發(fā)現(xiàn)自己的長處，也要發(fā)現(xiàn)別人的長處，努力，才能有所收獲。

　　我的身邊就有這樣的人：有的'人個(gè)子很矮小，但是他們在跑步比賽中努力地奔跑，小小的身體迸發(fā)出巨大的力量，最后終于獲得了名次；有的長相不算特別好看，但他們非常刻苦地學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。

奇跡男孩觀后感12

　　一、孤獨(dú)

　　在人生的道路上，每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)一段內(nèi)心孤獨(dú)的生活。

　　奧吉，因?yàn)殚L得丑陋，剛開始每天的校園生活是度日如年，沒有朋友，沒有親人的陪伴，別人還把他當(dāng)作怪物看待。在校園里，奧吉太孤獨(dú)了，當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時(shí)，他的心情一下子豁然開朗了。朋友，就像一盞明燈，照亮了孤獨(dú)者的心門。然而，好景不長，杰克在奧吉背后說了“如果我長得像他那樣，我就去自殺！”這句話對(duì)奧吉的傷害太大了！奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好，另一位朋友走近了奧吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的，沒有校長的安排，也沒有其他人的指使，心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠意的朋友，讓奧吉度過了一段美好的時(shí)光，也讓杰克真誠地向奧吉道歉，并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計(jì)最佳作品。

　　維婭，奧吉的姐姐，一個(gè)高中一年級(jí)新生。剛進(jìn)新校也有很多的不習(xí)慣，再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了，她的內(nèi)心也很孤寂的。但她是奧吉的姐姐，她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧和鼓勵(lì)這位有點(diǎn)特別的弟弟融入到校園生活，而且還不能把自己的心事向父母坦露，因?yàn)槎�事的她不能給父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛她的`奶奶也已離她而去，維婭，只有一個(gè)人獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。還好，這時(shí)有一個(gè)同病相憐的男生走進(jìn)了維婭的生活，讓維婭暫時(shí)忘記失去朋友的痛苦。

　　在一個(gè)新的地方開始新的生活，每個(gè)人都會(huì)面臨暫時(shí)的孤獨(dú)，因?yàn)闆]有熟悉的朋友，有的人因?yàn)樽员埃�一直�?huì)低著頭生活，就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奧吉交到朋友后，走路都要飛起來了！朋友的力量在孤獨(dú)者心中真是無以倫比！

　　二、教育

　　家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育，家長的言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。

　　奧吉，生活在一個(gè)和諧、充滿愛的家庭里，雖然外表丑陋，但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉，放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下，成長為一個(gè)善良、聰明的孩子。

　　朱利安，一個(gè)富有人家的孩子。因?yàn)榧刀剩�因�(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友，用言語中傷奧吉，還把全班的相片中的奧吉?jiǎng)h掉，讓奧吉滾蛋！事情敗露后，朱利安父母非但沒有向奧吉道歉，還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢、用錢來壓制校長！遇到這樣的家長，校長也很傷心，他傷心朱利安長在這樣的家庭里，父親和母親都是勢利眼，都沒有一顆善良的心，難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為！

　　杰克，雖然生在一個(gè)窮人家庭，靠著獎(jiǎng)學(xué)金來到校園。但，杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人，讓他力所能及地幫助他人。杰克，在別人詆毀朋友時(shí)，冒著被開除的危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。

　　校園教育，是孩子成長過程的必經(jīng)之路。校園教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友，學(xué)到自己喜歡的科目，展示自己的才華。朋友的陪伴是校園教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都可能在校園教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴，校園教育是一段美好的旅程。

　　奧吉，在校園里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友，還有更多的同班同學(xué)，讓他在一年的校園教育中愉快地度過，而且發(fā)生很多美好的事情。

　　維婭，在新的高中里通過社團(tuán)，認(rèn)識(shí)了同病相憐的男生，讓她順利度過了那段失去朋友的時(shí)光。最后在劇團(tuán)表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好！

　　校園教育離不開好老師的引導(dǎo)。

　　校園的校長真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開始為了讓奧吉從長得丑的自卑心理走出來，還自黑了一把，說了很多別人給他起的綽號(hào)。為了讓奧吉熟悉校園，還邀請了幾個(gè)同學(xué)陪伴奧吉。校長是個(gè)有正義感的好校長！當(dāng)他得知杰克，為了維護(hù)朋友奧吉的名譽(yù)而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原諒杰克，只讓他停學(xué)兩天，繼續(xù)拿獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語言暴力對(duì)待奧吉時(shí)，嚴(yán)正地批評(píng)朱利安，而且不懼朱利安父母用權(quán)勢、用金錢來威脅！

　　奧吉的班主任也是一位好老師，能默默地、不動(dòng)聲色地幫助自卑的奧吉，讓他走出孤獨(dú)的陰影。奧吉上校園第一課，這位老師就用風(fēng)趣的語言教育孩子們選擇正確還是善良。

　　校園活動(dòng)也是校園教育的一部分，也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺(tái)。科技制作活動(dòng)，萬圣節(jié)的派對(duì)，畢業(yè)郊游，畢業(yè)劇團(tuán)演出等等，都讓孩子們充分展示自己的才華，還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。

　　電影《奇跡男孩》是一部值得很多家長、老師和學(xué)生看的電影，每個(gè)人都會(huì)從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。

奇跡男孩觀后感13

　　隨著開東老師的文章，我又走進(jìn)了《奇跡男孩》這部電影。電影講述了一個(gè)天生很丑陋的男孩子如何從家庭走向?qū)W校，在融入學(xué)校這個(gè)大家庭里的過程中遇到很多問題，最后在家庭、朋友、老師的支持下走出自卑、孤獨(dú)的陰影，成為學(xué)校畢業(yè)典禮上最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　《奇跡男孩》這部電影折射了很多問題。

　　一、孤獨(dú)

　　在人生的道路上，每個(gè)人都可能會(huì)面對(duì)一段內(nèi)心孤獨(dú)的生活。

　　奧吉，因?yàn)殚L得丑陋，剛開始每天的學(xué)校生活是度日如年，沒有朋友，沒有親人的陪伴，別人還把他當(dāng)作怪物看待。在學(xué)校里，奧吉太孤獨(dú)了，當(dāng)他與杰克因考試而成為好朋友時(shí)，他的心情一下子豁然開朗了。朋友，就像一盞明燈，照亮了孤獨(dú)者的心門。然而，好景不長，杰克在奧吉背后說了“如果我長得像他那樣，我就去自殺！”這句話對(duì)奧吉的傷害太大了！奧吉與杰克的友誼之船也就此打翻。還好，另一位朋友走近了奧吉，那就是沙莫。沙莫是自愿跟奧吉成為朋友的，沒有校長的安排，也沒有其他人的指使，心甘情愿地與奧吉成為朋友。真心誠意的朋友，讓奧吉度過了一段美好的時(shí)光，也讓杰克真誠地向奧吉道歉，并和好如初。他們倆還一起在科學(xué)節(jié)上設(shè)計(jì)最佳作品。

　　維婭，奧吉的姐姐，一個(gè)高中一年級(jí)新生。剛進(jìn)新校也有很多的不習(xí)慣，再加上最要好的閨蜜竟然無緣無故地不理自己了，她的內(nèi)心也很孤寂的。但她是奧吉的姐姐，她不僅跟著爸爸媽媽一起照顧和鼓勵(lì)這位有點(diǎn)特別的弟弟融入到學(xué)校生活，而且還不能把自己的心事向父母坦露，因?yàn)槎�事的她不能給父母增加負(fù)擔(dān)。而最疼愛她的奶奶也已離她而去，維婭，只有一個(gè)人獨(dú)自品嘗孤獨(dú)的滋味。還好，這時(shí)有一個(gè)同病相憐的男生走進(jìn)了維婭的生活，讓維婭暫時(shí)忘記失去朋友的痛苦。

　　在一個(gè)新的地方開始新的生活，每個(gè)人都會(huì)面臨暫時(shí)的孤獨(dú)，因?yàn)闆]有熟悉的朋友，有的人因?yàn)樽员埃�一直�?huì)低著頭生活，就像奧吉一樣只敢看別人的鞋子。在生活中，家人的支持，朋友的陪伴真的很重要，就像奧吉交到朋友后，走路都要飛起來了！朋友的力量在孤獨(dú)者心中真是無以倫比！

　　二、教育

　　家庭教育是每個(gè)人的啟蒙教育，家長的言行舉止都會(huì)深深地影響到孩子。

　　奧吉，生活在一個(gè)和諧、充滿愛的家庭里，雖然外表丑陋，但內(nèi)心卻很豐裕。媽媽為了教育和陪伴奧吉，放棄了自己的理想和追求。奧吉在媽媽和家庭的教育下，成長為一個(gè)善良、聰明的孩子。

　　朱利安，一個(gè)富有人家的`孩子。因?yàn)榧刀剩�因�(yàn)椴幌矚g別人跟奧吉作朋友，用言語中傷奧吉，還把全班的相片中的奧吉?jiǎng)h掉，讓奧吉滾蛋！事情敗露后，朱利安父母非但沒有向奧吉道歉，還當(dāng)著朱利安的面用權(quán)勢、用錢來壓制校長! 遇到這樣的家長，校長也很傷心，他傷心朱利安長在這樣的家庭里，父親和母親都是勢利眼，都沒有一顆善良的心，難怪朱利安會(huì)做出這樣的暴力行為！

　　杰克，雖然生在一個(gè)窮人家庭，靠著獎(jiǎng)學(xué)金來到學(xué)校。但，杰克母親卻能教育杰克做一個(gè)善良的人，讓他力所能及地幫助他人。杰克，在別人詆毀朋友時(shí)，冒著被開除的危險(xiǎn)跟同學(xué)打架。

　　學(xué)校教育，是孩子成長過程的必經(jīng)之路。學(xué)校教育讓孩子們找到自己志氣相投的朋友，學(xué)到自己喜歡的科目，展示自己的才華。朋友的陪伴是學(xué)校教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都可能在學(xué)校教育中嘗到被孤立的那種孤獨(dú)感。有朋友的相伴，學(xué)校教育是一段美好的旅程。

　　奧吉，在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了杰克、沙莫這樣的朋友，還有更多的同班同學(xué)，讓他在一年的學(xué)校教育中愉快地度過，而且發(fā)生很多美好的事情。

　　維婭，在新的高中里通過社團(tuán)，認(rèn)識(shí)了同病相憐的男生，讓她順利度過了那段失去朋友的時(shí)光。最后在劇團(tuán)表演里與好朋友米蘭達(dá)重歸于好！

　　學(xué)校教育離不開好老師的引導(dǎo)。

　　學(xué)校的校長真是一位慈祥、善解人意的好老師。剛開始為了讓奧吉從長得丑的自卑心理走出來，還自黑了一把，說了很多別人給他起的綽號(hào)。為了讓奧吉熟悉校園，還邀請了幾個(gè)同學(xué)陪伴奧吉。校長是個(gè)有正義感的好校長！當(dāng)他得知杰克，為了維護(hù)朋友奧吉的名譽(yù)而跟朱利安打架，他看到了善良的杰克，也原諒杰克，只讓他停學(xué)兩天，繼續(xù)拿獎(jiǎng)學(xué)金上學(xué)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)朱利安用語言暴力對(duì)待奧吉時(shí)，嚴(yán)正地批評(píng)朱利安，而且不懼朱利安父母用權(quán)勢、用金錢來威脅！

　　奧吉的班主任也是一位好老師，能默默地、不動(dòng)聲色地幫助自卑的奧吉，讓他走出孤獨(dú)的陰影。奧吉上學(xué)校第一課，這位老師就用風(fēng)趣的語言教育孩子們選擇正確還是善良。

　　學(xué)校活動(dòng)也是學(xué)校教育的一部分，也是學(xué)生們互相展示自己的好平臺(tái)。科技制作活動(dòng)，萬圣節(jié)的派對(duì)，畢業(yè)郊游，畢業(yè)劇團(tuán)演出等等，都讓孩子們充分展示自己的才華，還讓孩子們的天性得到充分地發(fā)揮。

　　《奇跡男孩》是一部值得很多家長、老師和學(xué)生看的電影，每個(gè)人都會(huì)從這部電影中反思自己的學(xué)習(xí)、生活和教育。

奇跡男孩觀后感14

　　奔著主角雅各布在電影《房間》里出色的表演，加上爛番茄和豆瓣的好評(píng)，寒假期間的我約上朋友一起去看了《奇跡男孩》。

　　奧吉，面部嚴(yán)重殘缺，經(jīng)過27次整容手術(shù)之后依然無法擁有普通人臉龐，他的爸爸媽媽和姐姐一直呵護(hù)著他成長，直到五年級(jí)，家人準(zhǔn)備讓他去上學(xué)，既向往學(xué)校生活又充滿恐懼的他上學(xué)后，各種異樣的眼光和嘲笑甚至被霸凌使他無比自卑和傷心，但最終他克服了這一切，用自己的善良感染了周圍的人，收獲了親情友情以及大家的尊重和愛戴。

　　就是這樣一個(gè)看似簡單的故事，卻以多重視角講著最平凡的善良和真誠，在這個(gè)急功近利、以貌取人的現(xiàn)實(shí)中給了我們一種清冽的溫暖，細(xì)膩不失渾厚，嚴(yán)肅的同時(shí)帶著點(diǎn)幽默。不得不說，這部電影是直擊人的內(nèi)心的，最起碼是直擊了我的內(nèi)心。

　　無論是沙莫在布朗老師課堂上說的“如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良”，還是校長在教育杰克時(shí)說的“捍衛(wèi)友誼的事情永遠(yuǎn)值得做，請繼續(xù)保持你的善良”，又或者是電影最后奧吉的'獨(dú)白“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧�都不容易”，你�?huì)發(fā)現(xiàn)，善良一詞貫穿了整部電影，也成了電影的核心。

　　而在電影中，人性之善也得到了很好的詮釋。爸爸媽媽用了不少善意的謊言鼓勵(lì)奧吉。姐姐嫉妒奧吉搶走了爸爸媽媽的關(guān)愛，她本可以恨奧吉，可她選擇了善良，選擇了體諒弟弟。校長選擇了善良，原諒打架的杰克，只是停了他兩天課。杰克在背地里說奧吉的壞話，殊不知讓奧吉聽到了，隨后杰克很懊悔，在奧吉又一次被其他同學(xué)嘲笑的時(shí)候，他忍不住教訓(xùn)了對(duì)奧吉惡作劇的同學(xué)，他沒有因?yàn)閵W吉誤會(huì)而生氣，一直對(duì)奧吉保持善意，而奧吉也沒有計(jì)較杰克先前說他的壞話，最后他們的誤會(huì)解開，再次成為了朋友。姐姐的閨蜜背叛了她們之間的友誼，但姐姐最后還是選擇了善良，原諒了閨蜜，修復(fù)了她們的友誼。這些種種，難道是因?yàn)槠孥E嗎？顯然不是，他們不過是選擇了善良，才鑄就了真善美的“奇跡”。

　　看完電影的時(shí)候我曾經(jīng)想過，如果我是奧吉，我會(huì)不會(huì)做的比他更好？又或者如果我是故事中的其他人，我會(huì)如何面對(duì)奧吉？我會(huì)用不一樣的眼光和態(tài)度對(duì)待奧吉嗎？坦白地說，我不知道答案。在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界里，有多少人能做到溫柔對(duì)待生活中出現(xiàn)的所有人？在看到像奧吉一樣的人或者是身體有缺陷的人又或者是“與眾不同”的人時(shí)，又有多少人會(huì)收回異樣的眼光和莫名的提防和嫌棄，給予他們跟其他人一樣平等的尊重？

　　關(guān)于善良，大家都老生常談了，每個(gè)人都有自己的看法，而我想說的是：生活其實(shí)像一面鏡子，你怎么對(duì)待生活，生活便會(huì)怎么回贈(zèng)你，人與人之間的相處也是如此，所以，when given a choice being right or kind,be kind.

奇跡男孩觀后感15

　　最近與爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》，以為是勵(lì)志片，原來這是溫情片，主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己，但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子，時(shí)刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行，在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。

　　通過這部片子讓我知道了，每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠去對(duì)待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長的`路上，要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時(shí)刻為他人著想的善良與為自己拼搏的責(zé)任心，爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽，溫暖自己與他人，我們一起加油一起努力，到那一天，我們都會(huì)成為對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　《奇跡男孩》的善良，讓人回味綿長，反省自量，主旋律悠揚(yáng)。

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