鷹的重生觀后感
細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時候最關鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的鷹的重生觀后感，歡迎閱讀與收藏。
鷹的重生觀后感1
蛻變，在廣闊的大自然中，可謂是司空見慣。然而，在這痛苦而又漫長的歲月里，只有有勇氣，堅持的動物才能熬過黑暗，贏得黎明的到來。
老鷹是壽命最長的鳥類，可活70年之久。在70年的輝煌歲月中，在40歲時，卻面臨一個人生的轉折點。40歲之后，它們的'喙變得長而彎，不能有力地叼起獵物；爪子變得鈍而曲，無法準確的抓起獵物；翅膀變得濃而密，不能飛高、飛快、飛遠。那么，選擇餓著等死還是蛻變重生呢？只有百分之三十的鷹會選擇去度過150天的痛苦蛻變！
在這150天中，它們忘卻昨日的輝煌，艱辛蛻變。它們用喙擊打巖石，待長出新喙之后，相繼把羽毛、趾甲殘忍拔掉！如此，它們又多出30年搏擊長空的光輝歲月！
老鷹作為天之驕子，是勇氣與力量的象征。但是，卻有70%的鷹在命運面前低頭，未能獲得重生！在現實生活中，有一群人，他們過著衣來伸手，飯來張口的日子。當父母老去，無法去支持他們“啃老”時，他們便會落入底層，過著艱苦的生活。而那些家境貧窮的人，即使沒有足夠平坦的道路，他們靠自己的汗水和努力也會換來希望的明天。
臺上一分鐘，臺下十年功。在奧運會上，當奧運健兒奪得榮譽時，可誰又會知道，這輝煌后面有多少痛苦堅持的汗水？當你面對困難時，不要戴著放大鏡，放大痛苦，退縮不前。我們應該像老鷹一樣，勇敢堅強，渡過痛苦的歲月，贏得希望與未來！
鷹的重生觀后感2
震撼、沖擊、感動、感悟，這就是我觀看《鷹之重生》這一短片時思想感受的變化過程，正如短片所給予的啟示：如果一味安于現狀，不思進取，對困擾自身的問題不痛下決心整治，就無法獲得真正意義上的重生。
對口的專業、十多年的工作經歷、熟悉的工作模式，這些曾為自己開展工作發揮過推動作用的優勢，也一度被自己視為驕傲的資本，在專業技術快速更新改進的年代，在現代化管理模式不斷變革的年代，其負面作用會在人沉迷與過去成績和經驗時逐漸顯現出來，以日常工作瑣事繁忙為借口疏于專業知識的學習，以經驗做法代替好的管理手段，以使用以往工作模式開展工作沒有什么大問題為由懶于更新改進，這些以往的'優勢由于自身原因，正逐漸演變為制約和束縛自己進一步提高的障礙和阻力。
只有突破束縛，才能重新獲得工作上的新生，束縛突破的過程無疑會有一個痛苦的階段，它需要個人清醒的重新認識自己，正視自己的缺點，克服懶散的毛病，勇于甩掉以往陳舊的知識和經驗，刻苦學習和吸取新的知識，以積極的態度面對工作中的困難，創造性的開展工作。
許多短片的感受難于用語言來描述，匯總為一句話：過去的只代表過去，每天都是一個新的開始，新的挑戰，只有敢于面對困難挑戰，不斷進取更新，沖破各種束縛的人才能保持立于不敗之地。
鷹的重生觀后感3
鷹是世界上最長壽的鳥類，擁有70年的壽命。但當它40歲到來時，它須要做誕生與死的選擇。
《鷹之重生》主要講解并描述了鷹在40歲時，喙變得又彎又長，而且鈍，抓不到獵物且無法進食；爪子變得老化，沒有了從前的鋒利；羽毛變得多且厚，無法飛高飛遠。它只能在等死和蛻變中做選擇。150天的重生之路，是極其苦痛的，但重生之后，多出30年搏擊長空的生命，是輝煌的`！
這種苦痛并不是全部鳥類能忍受的。撞擊舊喙、拔去舊趾、拔去羽毛……這簡直就是自殘！軟弱的鷹活到40歲死去了，堅毅的鷹選擇了苦痛的蛻變……它們又復原了從前的輝煌和英勇，重新回到藍天，這就是它們忍受苦痛付出汗水的勝利結果。
這使我聯想到了自己的生活。我身邊有群“特別”的人，學習中老想著坐享其成。他們在考試中，“借鑒”別人的答案，得到好成果就沾沾自喜，考差了也毫不在乎。不總結自己的問題，更不愿付出自己的汗水去努力。殊不知，只有靠自己努力，承受了苦痛與艱難，才能成就輝煌。
鷹的蛻變，能讓它再度光輝三十年。小學六年學習，假如投入了比別人更多的時間，更多的努力，就猶如鷹的重生，雖然是一條充溢荊棘的道路，但卻能在勝利后再次飛向藍天，享受藍天帶給它的歡樂！
鷹的重生觀后感4
通過學習，讀《鷹的重生》，我們深刻了解了tcl的發展歷程，變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團隊的管理思想，敏銳的思維，有遠大的戰略目標。
XX年11月28日，從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。
20世紀70年代末，當時中國處于改革開放時期，中國的經濟隨著改革浪潮出現了翻天覆地的變化，tcl從一家偏于南國一隅的惠州，是最早的合資企業之一，ttk家庭電器有限公司，tcl電話，發展成為，最成功的彩電（tcl王牌），最具有生命力的手機品牌，打造最好的家電企業之一，經歷了“站起來”在國內市場做到一定的規模，到“走出去”參與國際競爭的兩個階段 。tcl成為了中國企業國際化的先行者，同時也是企業制度改革成功的重要樣本。
tcl的輝煌成就讓人敬仰，在國內，當時的tcl起步之初，可以說是一窮二白，在倉庫里起步創業，之后在準備進入沖擊三甲之時制造基地被人釜底抽薪，到為有授權經營押上祖宅和參與全球競爭中，進軍東南亞新興市場越南，并購法國湯姆遜彩電和阿爾卡手機等，在國際化市場競爭中經受過巨虧之后，tcl最后做出困難， 痛苦的決定：采取業務模式的再造，新的團隊重組建，供應鏈實現再造，開始新的戰略思考之實現了“鷹的重生”；之后成立了245億的8。5代液晶面板生產線成為中國第一家全產業鏈彩電巨頭。
在那30年的.激蕩歲月中，也充體現了李東升以縱容放權，氣定神閑的風格 ， 隱忍，進取的企業家精神，帶領tcl度過一次次困難與危機，最終成就了一家以“實業報國”為已任的中國公司。
《鷹的重生》這本書，讓我領悟到：
一個人或企業想要在社會上生存與發展，我們要通過不斷的創新，改革，我認識到，企業的生命周期中，有時候我們必須要做出困難，痛苦的決定，開始新的過程，我們必須把舊的，不良的習慣和傳統徹底拋棄，甚至有時可能要放棄一些過往支持我們成功，而今天卻成為我們前進障礙的東西，最后使我們可能重生飛翔。
鷹的重生觀后感5
一個風和日麗的早晨，我在作文課上看了一個只有3分鐘的勵志短視頻，名叫《鷹之重生》。看完之后，我才知道作為天空的霸主——老鷹，為了獲得30年的輝煌生命，也要經歷痛苦的蛻變!視頻主要講的鷹在40歲時，需要蛻變重生的故事。老鷹的壽命有70年，是擁有壽命最長的鳥類。但在它40歲，它的趾甲變得彎曲，扎進肉里，疼痛不止;它的喙變得又長又彎，直到胸膛;它的羽毛變得厚重，很難飛起來。在這個時候，它只有兩個選擇，要么等死，要么經歷150天的痛苦蛻變!在蛻變過程中，它們要飛上懸崖，并停留在那里，用巖石把喙敲碎，等待新的'喙長出來，再用新喙把趾甲一根一根拔掉，等趾甲長出來后，再用趾甲把羽毛一根一根拔掉，經過150天的漫長的蛻變，鷹才能再次飛向天空，獲得重生，度過三十年的輝煌的壽命!鷹的蛻變過程該有多么痛苦!它喙敲擊巖石的時候，拔掉趾甲、羽毛的時候，該有多么難受啊!但是為了30年的輝煌，為了再次飛上藍天的使命，它們必須蛻變!必須去忍受這份痛苦，只有經歷過后，才能獲得重生!
這也讓我想起，叫醒夏天的蟬，必須經歷痛苦的脫皮過程，才能長出翅膀，飛上枝頭，為夏日歌唱!破繭而出的蛹，如果沒有勇氣掙脫繭的束縛，那永遠也飛不出美麗的蝴蝶!
不經歷層層磨礪，就不可能會造出輝煌，就像人如果不經歷人生的風風雨雨，又怎么能走上人生的巔峰呢!
鷹的重生觀后感6
鷹克服了重重困難，讓自己的生命又可以大放異彩30年。當人生走過40個春秋的時候，人們也感到對生活的疲憊已經走過青春、結婚生子、日子的枯燥無味，中年之殤大半家庭進入黃牌警告的時期，家里紅旗不倒家外彩旗飄飄！一堆堆怨婦把生活的.怨氣又撒到孩子的身上，于是又形成一堆問題孩子！媽媽們又在雖說，這就是現在的社會現實狀況！
美麗曾經對美好憧憬的一切仰慕，在生活的磨礪中才慢慢消已殆盡仇恨、消極、抑郁、失望、怨憤世界正處在人間地獄的滿目蒼夷，每一個人都人長在經歷痛苦和悲傷！無一例外，我們怎么辦？是哀嚎？是憤怒？是報仇？是冷漠？于是，在虛偽的面孔下，人們不停地去編織一個他們又一個虛偽，去滿足自己嫉妒心！歌舞升平中渾渾噩噩度過無憂無慮每五天，因為不愿意自己面對孤獨和孤獨，寧愿吃虧上當也要先被斷退唄還咱中找到自己的存在感！
有些人寧愿挨餓受凍也不愿自己動手豐衣足食，有些人寧愿走街串巷去流浪也不愿改變自己的觀點，有些人非要挨到厄運降臨自己的身上也不愿主動了解世界！孤陋寡聞的一群人當聽到幾名一些電視新聞的時候，......地呼叫到：從來沒有的事情！哪有的事情？當看到一些事情的時候，就會束手無策！叫人簡直叫無語任一世界，為什么這么大的的差距？
鷹的重生觀后感7
鷹是世界上才壽命最長的鳥類，它的前半生能夠長達70多歲，但是要活那么長的壽命，它在四十歲的時候，務必做出一個痛苦雖然又十分重要的決定，因為當鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地拖住獵物；它的頰因年齡也漸漸變得又長前胸又彎，幾乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于翅膀長得又濃又厚而變得十分笨重，也使得飛翔十分吃力，不然鷹只有兩種選取：一等死，二十分痛苦的重生。有很多鷹沒有選取重生，在或因四十歲時因得不到食物而餓死，而另一些鷹選取了重生，在懸崖田頭了一個個性的巢，并且停在那里不能飛翔。它首先用新長出來的下顎，把原先的爪子，一根一根地縮回，然后，當新的爪子長出來之后，再把自我又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后，鷹才能像年輕一樣傲擊畫壁，再過三十年滄桑展翅振翅的歲月。
與其說《鷹的重生》是一個勵志神話故事傳說，倒不如說是一副引導人們如何走出困境的洗滌心靈的良藥。有時候，我們不得不做出艱難的決定，來突破自我的瓶頸問題，實現自我超越，我們把不良的習慣和傳統的陳舊思想徹底拋棄，才能有所創新，有所進步。
正如很多父母表示孩子孩童學習成績不好，是因為孩子不敢學，卻從來不曾并不一定反思過自我的教育方式有沒有問題？于是，習慣了以居高臨下的家長式的姿態去教訓孩子，常常不顧及“在人格上人際關系父母和孩子是平等的'”，錯誤的以為，“我”是孩子的父母，采取何種方式教育孩子，是個人的事，跟別人無關，而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確，但是否能夠幫助真正改變孩子的不良習性？從來不懂得去思考：究竟該怎樣做？即可贏得孩子的心，或使其心甘情愿地發生改變主動選取改變。若是父母要將“愛”真正融入孩子的內心世界，走出教育的誤區，是需要掌握必須的教育技巧教育的，并不是情緒化地加以對待就能見效。當然，選取學習一些科學的家庭教育理念是最好的途徑，但是，這對于來自方方面面生活財務壓力來說的父母來說，需要先突破思想上能瓶頸的瓶頸問題：學會取舍，才能在百忙中挑出時光“好好學習，天天向上”；才能引領著日光孩子朝著科學的陽光大道一路邁進；才能真正有潛力去同時實現“望子成龍，望女成鳳”的心愿。
鷹的重生觀后感8
鷹的重生靠的是求生的本能、堅強的意志和有的放矢的拋棄。
鷹之所以選擇痛苦的再生，是沉重老化的“舊裝備”已妨礙它正常的生活，更無法保證它的生存，在求生的本能驅使下選擇了蛻變。企業的發展也是一個不斷蛻變的過程，改革是實現蛻變的必由之路。改革之前要讓大部分員工意識到危機的嚴重性，看到改革之后的希望。思想統一，目標明確，全體員工（至少使大部分員工）齊心協力共同面對改革中的艱辛與曲折，讓員工看到希望是企業完成改革的基礎。
堅強的意志是完成重生的.保障。俗話說：舊的不去，新的不來。要實現新舊交替，實現新的突破必須要拋棄一些舊的東西，甚至是自己賴以生存“裝備”，要拋棄可能會有些不舍，完成新舊更換更是一個充滿磨難的過程，需要有堅強的意志品質。改革過程中必然會受到一些舊勢力、舊傳統的阻礙，需要企業的領導層果斷地向鷹拋棄喙、羽毛、指甲一樣，舍棄掉那些舊傳統、舊制度，思想老化的舊勢力，樹立新的思想、新的觀念，補充新的血液，建立新制度。對待那些曾經為企業發展做出貢獻的老同志要妥善的安置好，能夠發揮余熱的安排適當的位置，利用好他們的經驗教訓，使改革少走彎路。對對抗改革的舊勢力要堅決地給予拋棄。
有的放矢的拋棄是實現重生的關鍵。鷹之所以拋棄老化的喙、指甲、羽毛，是應為他們已妨礙它的生活，甚至危及到它的生命。企業要改革也要選擇性的拋棄。不適合企業發展的制度，妨礙企業發展的流程，失去上進心的管理者，“當和尚不撞鐘”的工作者等都應屬于被拋棄的對象，建立新的體制，制訂高效的流程，啟用有創新精神的領導，從而使企業獲得重生。
鷹的重生觀后感9
閃電般翱翔于茫茫蒼穹下的天之驕子鷹，被譽為百禽之首。其本性倔強、剛毅，視野開闊，視覺敏銳，聽覺發達，狀態孤高傲慢，不易被馴服。它傲視一切猥瑣的小雀小鳥，對污言穢語不屑一顧。它從不吃嗟來之食，只享受自己的勝利果實，它克己節食，從不吞吃全部獵物，即使餓死，也決不撲向那些腐尸臭肉。
鷹的生長，遵循著世界上弱肉強食的規律。鷹的老窩筑在高山危崖的峭壁上，用堅實的樹枝和芒草筑得無比堅固，建造一次可享用一生。一窩雛鷹出生之后，由于食物缺乏，雌鷹便會選擇無情地殺死其中最弱小的雛鷹，保留其它身骨強壯的雛鷹。而留下來的雛鷹經過苦難般的訓練后，一旦自立，母鷹便會將它們趕得遠遠的，永遠不許再回老窩。
而這個訓練過程則異常殘酷，必須經過三關生死考驗。
第一關，要經受成百上千次的飛行訓練，才能從母鷹口中得到食物，否則只能活活餓死
第二關，母鷹把幼鷹帶到高聳云霄的懸崖處，把幼鷹摔下去，只有勇敢展翅飛翔的幼鷹才能活下來。
第三關，那些被母鷹推下懸崖而活下來的幼鷹，其翅膀會被母鷹咬斷，然后再次被母鷹摔下懸崖
為什么母鷹對子女這般無情和冷血呢?因為只有經過這近乎殘忍的教育方式，才能使之成為生存的強者。母鷹以堅強的意志力折斷幼鷹翅膀，正是為了幼鷹能自由翱翔于廣袤的天空中，鷹的翅膀骨骼再生能力極強，只要帶著被折斷的翅膀，強忍著激烈的'痛楚飛翔，使翅膀充血，很快便能痊愈。重生的翅膀更加剛勁、強健有力，能夠沖上云霄。沒有折斷翅膀的幼鷹，永遠也飛不上高空，如果不這樣，幼鷹將失去僅有的機會，永遠與藍天無緣。
這不禁使人們想起了鳳凰涅槃的故事。鳳凰與鷹的重生有著異曲同工之處。它悄悄地告訴了人們一個刻骨銘心的人生哲理。
鷹的重生觀后感10
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。但要活到70歲，它就必須在40歲時做出困難卻重要的決定。40歲時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經過一個十分痛苦的重生過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5個月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月!鷹，在追尋生命的真諦中經過150天的漫長痛苦操練，它們才可以再次的展翅飛翔于遼闊的天空，成為空中的.霸者。我們從鷹的蛻變中反思人的生命過程，那種自我磨礪與再生的精神，在我們人生旅途中不斷蛻變自己，改變自己，迎接自我挑戰，使靈魂蛻變，從量變到質變，形成新的飛躍!它使我們對它尊敬，要得到最美好的東西，發展下去，就要付出最慘痛的代價。在清除路途中的困難，不能固步自封，要找出差距，使我們自己超越時代，形成新的一代。
每個人都有人生的高峰與低谷，我們既然能創造巔峰，就可以延續它，使它繼續發展，不能讓失敗打敗你，要有信心和毅力，相信未來是你的!
鷹的重生觀后感11
在學習和觀看《鷹的重生》視頻后，結合本人工作實際，在破解企業扭虧增盈問題上說說自己的對策和今后的做法。
一、礦井設備管理方面
礦井設備管理工作由我負責，自從去年接手后，專職設備管理員由原來的2人到現在的1人（沒有跑現場人員），設備管理被動，幾次和工區領導提要求要配專職設備管理人員未果，導致我自己在設備管理方面失去信心，設備管理混亂不堪。設備管理關系到礦井完成今年國家一級質量標準化驗收工作，關系到礦井管理形象，在觀看《鷹的重生》后第一個想到的就是我負責的設備管理這塊要重生、要有所為。新的一年，新的開始，爭取今年在設備管理方面要有所改變，即使沒有專職設備管理員也會干好。
二、礦井大型固定設備管理
由于礦井大型固定設備是一用一備或一用多備方式（2.5M絞車除外），導致我在固定設備管理方面時不時的'就有一種：反正有備用的，只要備用的完好就不會影響的想法。現在我要在管理觀念上除舊革新，確保固定設備做到預防性檢修，備用設備臺臺完好，固定設備完好率達到100%。固定設備關鍵零部件購置要配備齊全，特別是2.5M絞車。
三、費、舊物品利用方面
例如：
1、每次在春季預防性試驗期間總會有很多高壓開關柜綜保損壞，購買一臺新綜保會花費幾千元，購買數量多了以后價值不菲，現在我想建立廢舊物品返廠維修渠道，可以大大節約材料費開支，從而為礦井扭虧增盈創造好的條件。
2、現礦井低壓開關維修人員缺少，導致車間那么多開關卻沒有好開關可用，工區內部要有側重點的配置專業人員，突擊性或連續性的對開關進行維修，保障井下頭面正常生產。
在我看來廢舊物品利用方面還有很多工作可做，在礦井扭虧轉贏方面還有很大空間可以利用。
四、個人思想方面
師傅調走之前叮囑我：要多為張總分憂，要多承擔責任，不要局限于自己負責這一塊。現在這句話每天都在大腦中縈繞，和之前在機電工區擔任主管技術員期間那每天都有做不完的工作相比現在真的輕松好多，之前想別的領導分管的我再去管不好，顯得別的分管領導很沒有面子，但是站的角度不同之后，我感覺之前的想法是多么可笑，今后我要盡自己最大能力幫工區解決實際困難，機電方面工作已接觸太多，大部分工作可以勝任，運輸方面還有很多工作需要學習，需要親身經歷。
以上只是想法，具體的實踐工作需要從現在落實，爭取為礦井整體扭虧轉贏工作盡自己微薄之力。
鷹的重生觀后感12
看完了視頻，一幕幕驚艷的畫面在我的腦海揮之不去。俯沖、飛翔、立足于山頂之上……這是鷹為自己拔完喙、羽毛、指甲后重生的姿態；飛舞、旋轉、點綴于花叢之間……這是幼蟲吐絲、織繭、破殼后蛻變的姿態。它們都經過了歷練，完成了艱難的過程，為了更好、更久的生存。
萬事萬物想要進步、想要改變，都需要一個過程。人亦如此。沒有轉瞬即逝的成功、更沒有揮之即來的收獲。若是沒有用心的付出和“重生”的'信念，何談蛻變。對于我們，每一個新的環境就是一個蛻變的機會，只有讓自己回到坐標原點、忘記過去、重新出發，才有可能超越自我，走得更遠。
要有重生的勇氣和信念。鷹，為了多活四十年，它忍受著疼痛傷害自己。它知道，在自己陳舊的羽毛下，遮蓋著一個全新的自我。我們呢？不需要撕心裂肺的疼痛，更需要的僅是一份勇氣。在學習上、在生活中，勇氣和信念是兩大十分重要的因素。邁開步伐勇敢的向前走，走出挫折、走出失敗，在一次次教訓中重建自信。那么，夢想總有一天會變成現實。
要有重生的毅力和行動。每個人最輝煌的那一刻總是在經歷過各種磨難后產生的。就像鷹翱翔在天空，蛹長出美麗的翅膀破繭而出，這一切都不是一朝一夕就可以擁有的。在日積月累中，在量變到質變的過程中，也就是毅力筑就完美的過程。
“做對的事比把事情做對更重要。”這句話深深地刻在我的腦海里，我認為，“做對的事”是為人處事的一種態度、一個原則，它強調的是事物展的過程。而“把事情最對”則更注重的是結果，往往會忽略過程是否合乎原則。對于我們，前者更能控制我們的發展，只有在我們選擇了準確的方向后，那么前途才可能是光明的，我們才能夠完成自己最美麗的蛻變。
重生之道，實為關鍵。
鷹的重生觀后感13
看完鷹之重生的視頻，我不禁想到的與之類似的鳳凰涅槃。鳳凰的神話更顯神秘、遙遠；而鷹的真實事例，更能和我們產生共鳴。
鷹，是天空之子，它盤旋天宇，俯瞰著大地的蕓蕓眾生，它擁有者驕傲的資本，它是大自然的王者，是人們值得學習的生靈。我驚嘆，一只大鳥居然能夠活七十年，我欽佩，它的一切。
鷹的大腦只有人的幾十分之一大，所以它沒有人們復雜的私念，鷹的思想可能一直都是很單純的，一心一意地翱翔，專心致志地捕獵。一生之中，也就只有在三十歲的時候，它才會面臨一個，在外人看來很嚴峻的一個抉擇——死亡或者重生。
在鷹的面前，它似乎并不會猶豫，它仍然只有一個年頭：在痛苦中重生。
人類有著發達的大腦，也無時不刻的面臨只多條岔路。有時候，我們會因為一件小事兒猶豫不決，浪費大量的時間和感情。如果我們學著像鷹一樣的單純，憑著自己的信念去選擇，那么生活就會變得簡單、輕松。
而在重大抉擇面前，我們需要慎重。把自己的喙、爪、翼去除比起安逸地死去，確實困難得許多。但當新的裝備出現在自己的身體上，重新能夠披靡上陣、笑傲藍天的時候，那感覺又是別樣的酣暢淋漓。重生，是一個理智的選擇、是一個偉大的抉擇。
鷹能夠在自己的拼搏下，獲得重生，是令人羨慕的。每個現在身處低落的人都希望自己改變現狀，改變自己。也許，是時候對自己大刀闊斧了。用比較官方的`話說，叫做辯證的否定，我們要自己否定自己，自己發展自己。那些曾經使你暫時快樂的懶惰，我們要鷹拔去羽毛般，對自己狠一點······
重生不是一蹴而就的，鷹需要五個月。人，需要的時間也許更加漫長。
我們必須足夠耐心，事物的發展是光明的，對未來，要充滿信心。同時也要做好思想準備，鼓足勇氣，迎接蛻變道路上的挫折。化蝶，每個人都是渴望的、可能的。
抉擇，重生。
鷹的重生觀后感14
逢生活無憂、工作穩定之際看到了這個紀錄片，震撼之余突然有種猛醒的感覺，恰如冬日近午時太陽透過玻璃窗暖暖地灑滿全身，慵懶愜意之時突然被老板告知因不思進取而被解雇時的愕然、懊悔與頓悟。
記憶中這種“鷹之重生”也曾在我們的身邊發生過。20xx年公司合資后，各類管理人員都是要通過層層競聘的。有幸走到管理崗位上的，都是兢兢業業、任勞任怨、不知疲憊的工作著。公司的各個樓層看到的總是忙碌的身影，耳濡目染之際，大家好像都在比著勁的干，雖然辛苦甚至是痛苦，但感覺特別充實，也許此時大家都在經歷著如鷹“重生”時的那般痛苦。但，慢慢地，大家工作時的腳步逐漸放慢了，又慢了，直到聽不到這種前行的聲音。大家也曾因此困惑過、迷惘過，但久了，也就漠然甚至是坦然了。
我佩服鷹之決絕，因為它知道自己40歲時已別無選擇，要么舒適地死去，要么經歷痛苦后獲得重生，再次自由地翱翔在藍天，因此，它是鳥類中壽命最長的。
我痛惡人之懶散與漠然，畢竟人是高級動物，他知道如此散漫地活著不至于死去，他也知道改變生活的.機會還很多，永遠可以期待著下一次-------但，大多數人活的沒有質量和目標。
佩服、痛惡之余，我也在反省自己，也許自己正如疲憊的孤鷹般盲目地飛著，處處碰壁但始終沒有明確的目標與方向，也許命運曾經給過自己蛻變的機會，但終因缺乏勇氣而與機會失之交臂。
成長，是一個艱難的過程，蛻變，是一個在受限條件下的痛苦的自我更新。
我想鷹的這種“重生”也許可以視同為一種“成長”，而“蛻變”過程痛苦也好煩憂也罷，總是一種生命的經歷。我愿意在這種“成長”過程中讓自己“蛻變”，雖覺悟太晚但仍可以重新認識自己，重新發現自己的潛能，讓一切重新開始。雖然改變自己的過程一定是痛苦的，但我們只有勇于蛻變，改變自己，那么在生命的最后一刻回首自己的生命歷程時，你會發現顏色一定是彩色的！
鷹的重生觀后感15
上周四教研會，負責教學工作的王校長首先為大家播放了一個7分鐘的視頻材料《鷹之重生》。畫面背景是藍天、白云，翱翔于長空的鷹。在震人心魄的背景音樂聲中，畫外音介紹了鷹的成長歷程：鷹的壽命大約是70年，前40年鷹搏擊長空，絕對是空中霸主。然而40歲后，鷹開始老化，它們的爪變禿了，無法抓牢獵物；它們的喙變得又長又彎，幾乎彎到了胸膛；它們的羽毛，又厚又密，使得飛翔十分吃力。它必須做出艱難的決定，或者等死或者經歷十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須在高山懸崖上筑巢，然后用它的喙擊打巖石，以致喙全部脫落，然后等待長出新的喙；然后它會用它的喙，把趾甲一根根拔除，然后等待長出新的趾甲；新的趾甲長出后，它繼續用它的喙，將羽毛一根根拔掉，5個月后，新的羽毛長出來了，鷹重回藍天，開始它后30年的飛翔……后邊還有些內容，但是鷹艱苦的蛻變，悲壯的重生，卻始終烙印在我的腦海里，久久不去。
其實感到震撼的不僅僅是我，還有在座的許多教師。大家靜靜的看著視頻，沒有人說話。
鷹面臨蛻變，我們教師何嘗不是如此呢？40歲左右的教師，工作時間大多一二十年，我們的閱歷是增長了，我們的經驗是豐富了，然而我們的意志也消磨了，不再有當初的沖勁；我們的思維也定型了，沒有了創新的意識；我們的知識老化了，不再適應瞬息萬變的時代……我們要怎么辦？我們必須做出重生的決定，我們必須開始艱難的蛻變。
我們首先需要蛻變的是我們的思想。我們的發展觀、學生觀、質量觀、知識觀都必須進行根本的改變，我們必須形成自己的教育哲學，我們必須明白我們為什么而教。
我們更需要蛻變的是我們的言行。教師即課程，言行即教育。我們的語言要啟迪智慧，激勵發展。我們的行動要示范引領，陪伴成長。我們的'課堂應該是學生成長的學堂，個性發展的舞臺。
我們必須適應網絡時代的來臨，我們必須適應電子時代和云時代的來臨；我們必須適應學生個性的乖張，我們必須適應家長和社會的苛求；我們必須適應一切新問題的出現。只有適應了，才能順勢而為，引領改變。我們必須改變舊的的思想和做法：成績重要，但絕不是學生成長的唯一；規范重要，但學生個性絕不能忽視；知識重要，但能力更是孩子生存和生活的必須；嚴格管理重要，但愛心正是嚴格管理的出發點；經驗重要，學習更是教師成長的必須……
改變了，我們才能重生；改變了，我們才能更幸福的工作，快樂的生活。
【鷹的重生觀后感】相關文章：
鷹之重生觀后感11-15
《鷹之重生》觀后感07-06
[優秀]鷹之重生觀后感08-22
《鷹之重生》觀后感【熱】08-23
鷹王重生培訓心得體會（精選10篇）05-19
精選《鷹之重生》觀后感（通用14篇）06-09
重生10-04
重生06-22
重生06-22
讀《鷹的重生》有感（精選18篇）05-09