愛國主義教育基地觀后感必備(2篇)
認真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的愛國主義教育基地觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛國主義教育基地觀后感 篇1
5月20日，研究生2113黨總支組織我班同學參觀5261了撫順的雷鋒紀念館。通過參觀4102，使1653我深受教育。由此，也想到了很多，關于過去的雷鋒，關于現在的我們……
在雷鋒紀念館內。我了解了雷鋒的生前事跡。從雷鋒小時候家里的小木桶、鐮刀等東西，我看到了一個窮苦孩子的童年。從雷鋒的成長經歷，使我了解到雷鋒的思想是怎樣一步步走向成熟的，精神境界是怎樣層層升華的。毛曾經說過，一個人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。但雷鋒做到了，這個在舊社會受盡欺凌的孩子，在新社會找到了自己的位置。是黨和人民給了他新生的機會，他也用自己的滿腔赤誠來回報黨和人民。
或許是因為我們這一代人生來就沒有經歷任何大苦深仇，生活太過安逸，又或許是因為我們的靈魂已被金錢的銅臭熏染的.麻木，在現今的社會里，像雷鋒那樣的人已經寥寥無幾了。在雷鋒紀念館里有一則報道，是同志在一次紀念雷鋒同志的會議上所講的話，他說，在一輛公交車上，一位婦女懷抱著孩子站在擁擠的乘客中間，孩子在哇哇大哭，旁邊一位青年則安然地坐在座位上裝睡。看到這一幕，公交車上的一位老人感慨地說：“雷鋒叔叔不在了。”當看到這里時，我的心震動了。同志的這幾句話無疑是在影射現代社會中人的道德滑坡現象。這難道真的是我們這一代青年的思想境界嗎？即使這個世界上從來都沒有出現過雷鋒這樣的社會楷模，難道我們就連最起碼的尊老愛幼都做不到嗎？“學雷鋒”不過是社會呼喚人類良知的一個口號，很多時候，我們幫助別人并不是為了這個口號，而只是在做人，做我們自己。
愛國主義教育基地觀后感 篇2
5月16日早上，我們來到了東方中小學革命史紀念館。東方中小學革命史紀念館是在1939年2月至1944年1月東方中小學辦學五年間，在白色恐怖籠罩的惡劣環境下，樂清、臺州中共黨組織陸續安排以知識青年為主體的地下黨骨干力量進學校，使東方中小學逐步發展為中共黨組織實施“隱蔽精干”后開展地下活動的重要據點、團結教育青少年的宣傳陣地、培植革命有生力量的紅色基地、抗日救亡活動的指揮中心、黨領導民眾爭取民主反對迫害的戰斗堡壘，從而演繹了一段轟轟烈烈的`革命斗爭史。
當天午時我們又去了清港鎮臺山村的潘心元革命烈士墓，潘心元烈士是我黨革命史上的一位先驅，是我黨重要的黨人物，是我黨早期從事工農運動和武裝斗爭的杰出領導人之一，也是在我省犧牲的我黨最高領導人。他曾參加過毛澤東同志領導的秋收起義，曾營救毛澤東同志遇難脫險。他曾擔任過中國革命軍事的委員會委員、紅軍總前委常委、紅三軍代理政委、紅四軍政委、中央巡視員等要職。1930年以中央巡視員身份到浙南的溫州、臺州整頓紅十三軍組織，指導武裝斗爭。12月，他時任紅十三軍政委，從紅二團駐地玉環苔山島出發，乘船去溫州途中，在九眼港被國民黨浙江保安團四團水警隊捕獲，就地槍殺在蘆浦分水山麓。其遺體被苔山漁民運回，葬于苔山舊寨城腳下。
隨著圖片、實物、復制品的展示，我感受到了那些共產黨員和革命群眾們是多么得高大。他們為了我們祖國的將來，不怕辛苦，不怕困難，不貪生怕死。雖然他們死了，但他們的死是光榮的。他們是為玉環的自由與和平而戰死的。這些英勇犧牲的烈士們為我們付出了自我的一切，甚至是人生中僅有的一條生命。如果沒有他們，就不會我們今日這樣的太平生活。我們應當學習這些烈士們的精神，為祖國多做貢獻。
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