- 相關推薦
《瞬息全宇宙》觀后感
觀看完作品之后,內心會產生很多感慨,這次觀看讓你有什么體會呢?撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的《瞬息全宇宙》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《瞬息全宇宙》,電影中沒有一個人是臉譜式的人,都是多元的
今天我們來聊一聊電影《瞬息全宇宙》,伊芙琳這個人比較典型的中國孩子,從小被教育人生里各種選擇會有正確的選擇,在每個節點會有更好的選項,那就要去選那個。她不斷地閃回到她爸爸不停跟她說,讓她不要跟男主走,因為男主太窮,跟著他生活會很辛苦。而她自己當時是迷茫的,雖然跟著男主走了,但是在往后的大部分生活里,她不斷地在回味她爸爸的這個判斷,覺得是自己當時做錯了選擇,才讓自己現在生活這么的難受。
我覺得并非選擇有什么錯,只是自己在當下無法解決生活中的問題,才會把產生問題的原因投射給過去,自己沒有聽從那個否定自己選擇的話,但這只會讓事情更糟糕,讓自己更焦慮。在一開始,就展現了她無處不在的焦慮,試圖把生活里的每件小事安排好,經常在說一件事的時候,腦子里的另一件事就跳出來說要馬上去辦,這樣的她給周圍的人都很大的壓力。
事情多,卻要每一次都做到最好,不能允許這些事情沒有安排好,心里的弦繃得很緊,以至于她經常失神的狀態在她的報稅材料里也顯示出來了。一方面她想去找一些避稅的方法,用消費的賬單來充生產資料的賬單,另一方面也顯示出她已經無法把生活里的大小事平衡好了,看不到周圍人的需求,所有關系都岌岌可危。
女主也在自己各種深深的框架里無法出來,體現在一是當男主告訴她有平行世界的時候,她花了好長時間才相信和利用這個新的人生設定,二是當男主拿出離婚申請書的時候,她的第一反應是我們怎么可能離婚呢?三是她一再對女兒說,你太胖了,你需要吃點健康食物。 最后,沒有一個人是臉譜式的人,都是多元的,如果標簽式地去看,會忽略掉很多其他面,只把他們裝進自己想象的框子里。
【《瞬息全宇宙》觀后感】相關文章:
初中語文閱讀理解:瞬息與永恒的舞蹈07-20
高二觀后感:《感動中國》觀后感二十作文-觀后感作文01-11
《戰馬》觀后感 電影戰馬的觀后感10-13
《海洋》觀后感 海洋電影觀后感10-29
《海洋天堂》觀后感 海洋的天堂觀后感11-26
天那邊觀后感600字_觀后感04-01
滑雪觀后感,滑雪觀后感50011-20
觀后感11-05
水知道答案觀后感《水知道答案》觀后感09-27
薦《感動中國》觀后感看感動中國觀后感10-29