感動中國十大人物觀后感
觀看一部優秀作品之后，我們會受益匪淺，能夠給我們不少啟示，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編整理的感動中國十大人物觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動中國十大人物觀后感 篇1
一年一度的《感動中國》落下了帷幕，十件感動了無數人的故事敲擊著我們每個人心靈的最深處。
南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學教師張玉滾，因為一句承諾他扎根于深山之中十七年，他用了一根扁擔挑起了深山中孩子們的上學夢。他扎根偏僻山村十七載，像一盞燈，照亮山區孩子求學上進的道路，用堅守和奉獻在平凡的崗位上成為學生健康成長的指導者和引路人。
不僅僅是他們，還有無數的中國人，他們勇于奉獻，樂于承擔，鑄就了大國的榮耀與輝煌。
盡管獲選的'感動中國人物和群體有著不同的社會和職業背景,也用著不同的方式感動著別人,但從他們身上,我們還是能夠看到一個共同的特質,那就是震撼人心的人格力量。他們所表現出來令人感動、為人景仰的高尚精神,奠基和建構著和諧社會及其所特有的和諧文化。
也許作為一個平凡的人,我們無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個感動中國的人。我們的家庭,集體,祖國也會越來越好。
感動的事跡永不隨風被遺忘,感動的人們,不管怎樣,在我們心中永遠被銘記于心中!
感動中國十大人物觀后感 篇2
每年的春節過后，感動中國十大人物頒獎典禮都會牽繞著我，牽動著無數人的心，讓我感動好久，情不自禁地淚流滿面。那思緒牽繞著我又回到了今年的頒獎臺上。
我靜靜地坐在電視機前，手拿著筆認真記下他們的名字，有牽動國人心的排雷戰士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，勤儉節約、分毫積攢，千萬捐贈家鄉的八旬老人馬旭。其中最令我感動的是我們河南人——擔起鄉村未來的八零后教師張玉滾。張玉滾師范畢業后，放棄在城市工作的機會，回到家鄉，從一名每月拿三十元錢的民辦教師干起，一干就是十七年。學校地處偏僻，路全是山路，山路曲曲折折，處處布滿泥濘荊棘，他靠一根扁擔把學生的'課本，文具挑進了大山，挑進了學校。看著電視上張玉滾挑著重重的課本，在山路上艱難地行走，我的眼睛濕潤了，他挑的不僅僅是課本，是大山里孩子們的希望啊！由于常年操勞，八零后的他臉上布滿皺紋，比同齡人老了好幾歲。最后聽著白巖松為他念頒獎詞，它是這樣寫的：扁擔窄窄，挑起山鄉的未來；板凳寬寬，穩住孩子們的心。
是啊，多好的頒獎詞，張玉滾，我永遠記住這個名字，你是我們河南人的驕傲，你雖普通但最偉大，你展現人性最高尚的精神境界，你的精神會一直鼓舞著我們每一個國人，激勵著我，努力，追夢！
感動中國十大人物觀后感 篇3
今天下午的第二節課，我們觀看了《感動中國》欄目。 在這些感動人物中，讓我最感動的是朱敏才和他的妻子孫麗娜。朱敏才以前是赫赫有名、大名鼎鼎的外交官，退休后，人們認為他們夫婦倆會回北京安享度日，但他們沒這么做，他們去了貴州山區去教那里的小朋友。朱敏才和孫麗娜在那里教書十年，山里很貧窮。孫麗娜睡覺的小屋連著學校的廁所，一開后窗戶，臭味就從后窗戶里飄出來，臭的晚上孫麗娜帶兩個口罩還睡不著。 他們最快樂的時光是和山區小朋友在一起的'時光，可是這十年里他們卻沒有和自己的親生女兒吃過一頓團圓飯。雖然山里什么都沒有，但朱敏才和孫麗娜還是去那里教書。他們沒有到北京去安安心心的養老，而是跑到貴州山區里去教書。
讀了朱敏才和孫麗娜的故事，我很感動。比起我自己，我差的很遠：我不愿意到山區那里，因為那里很窮，沒有電視、沒有電腦、沒有玩具、沒有衛生所。那里有可能吃不上蔬菜、那里的孩子臟。但朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶卻跑到那里主動教書，不畏條件惡劣（因為山里沒有蔬菜，所以孫麗娜奶奶患上了眼疾，朱敏才爺爺因為不適氣候患了很嚴重的病。朱敏才爺爺說過，即使退休了，也要對社會做一些有益的事，這使我很佩服，我要好像朱敏才爺爺和孫麗娜奶奶一樣，不嫌棄山區的小朋友，還要做出對社會有益的事情，不管是老人還是青年。 我要向他們一樣，對社會作出貢獻。
感動中國十大人物觀后感 篇4
《感動中國》，它讓我們知道了很多英雄事跡，每一個都催人淚下，其中最讓我感動的是陳斌強和張莉麗。
陳斌強，一名偉大的教師，因為母親得老年癡呆，所以，他決心將母親綁在身邊，騎著電瓶每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如同照顧1日，他的事跡經過廣泛傳播后，學校深被感動，決定將陳斌強的工作地點從鄉下調到了縣城。
看了他的故事，我的眼眶已經有淚水在打了，我很敬佩他的`孝心和堅持不懈的精神，要是換作別人，5個星期恐怕就不行了，而他卻堅持了5年，他說過的一句話，讓我印象最深“孩子是可以等的，可是媽媽，她卻沒有時間可以等了。”讓我霎時潸然淚下。
小時候，這根布條是母愛，媽媽用它背著你，長大了，這根布條是兒子的深情，你用它背著媽媽，有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
張莉麗，一個關愛學生，無私奉獻的教師，她愛孩子勝過愛自己年5月8日，她在失控的汽車沖向孩子時，猛地推開兩個孩子，自己卻被車輪碾壓造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，不過，現在已經逐漸康復。
別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了很多。都說人生沒有彩排，可即便在面對那一刻，這也是她不變的選擇。
感動中國十大人物觀后感 篇5
今年我又迎來了感動中國是十大人物頒獎典禮，但是今年我看見了一顆璀璨的明星，他擁有一對隱形的翅膀，用腳彈奏出了一首又一首優雅的贊歌，他就是我們中華民族的斷臂鋼琴師了劉偉！
我上網查了他的資料，讓我不僅被他折服了，在他十歲之前，他還是一個健康活潑，成績優異的足球隊長，可是，一次捉迷藏讓他誤入了一間簡陋的配電室，當他翻過土墻進了配電室時，卻碰到了高壓電線，強力的電流讓他昏迷過去，等他醒來時，他已經到了醫院里，他要截去雙手，不然就有生命危險了，就這樣，他一路走來，一只達到了今天的地步看，他有一句話讓我至今難忘：我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。
再看看我們自己，我還是一個健全的孩子，并沒有像劉偉一樣不幸，家庭條件也比劉偉好多了，而且學習的時間耗費的比劉偉還多，可他可以一個暑假補好全部的`課程，然后毫不猶豫的重返學校學習，學習還是以往的前三名，假如我能有劉偉三分之一的學習熱情和不屈不撓的精神也不至于到我現在的地步。
劉偉的事跡告訴了我一個道理，身體的缺陷并不能代表什么只要恒心，也可以獲得成功，而我這個健全的人又有什么理由不好好努力的學習呢？
感動中國十大人物觀后感 篇6
今天學校組織我們一起觀看了《感動中國》十大人物視頻節目，十位各行各業的人物故事給了我很大的震撼和力量。與其他娛樂節目不同，這些人物給我們樹立了浩然正氣的榜樣，他們用人生的閃光點，用自己一生的執著堅持，用為事業的默默付出，用危急時刻的冒死拼搏……給我們做出了表率。
雖然我不是太明白這些人物為國家、為社會作出的.貢獻有多么巨大，但我能夠體會到能做到像他們那樣是多么不容易。我感觸最深的就是幾十年如一日的堅持：如在西藏工作16年，為國家種質庫收集數千萬顆植物種子的科學家鐘揚；一分一毫幾十年積累成巨款捐獻教育事業的馬旭夫婦；守島衛國32年的王繼才、王仕花夫婦；堅守扶貧一線的基層干部張渠偉……他們都是在用很長時間，甚至一輩子把工作做好，做完美，做到別人做不到，做到全國人民都為之感動。
桑老師經常教導我們，做一時并不難，難的是堅持做。而我常常做不到，比如背誦默寫、體育鍛煉、記憶單詞等，這些事情做一天并不難，很容易做好，但要天天背、天天練、天天記就很難，難就難在自己的惰性，自己的隨意，自己的毅力不夠，人生不是百米沖刺而是長跑，要做好一件有意義的事必須花很大的力氣才行。
如古代思想家荀子所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”通過今天的觀影讓我更加明白堅持的重要性。我現在已經是中段懂事的大孩子了，從現在開始要向那些懂得堅持的人物學習，日積月累做好每件事。
感動中國十大人物觀后感 篇7
今天，我看了《感動中國》，那一幕幕感人的事跡、感人的創造、感人肺腑的場面讓我心潮澎湃、熱淚盈眶。
讓我敬佩的是一個12歲的小女孩。何玥即將小學畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤，住院進行了第一次手術。9月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻給需要的人。11月17日，小何玥腦死亡，父親根據她的遺愿將她的`兩個腎和一個肝捐給了三個人。
在親人眼里，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。
9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行?”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，親戚們最終同意了何玥的想法，決定幫助她完成遺愿。 我以后也要向何玥學習，學習她做一個對社會有很大作用的、有愛心的人。
相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這，正是感動的一種力量.
感動中國十大人物觀后感 篇8
看了《感動中國人物》頒獎典禮后，我幾乎可以淚流滿面了，一個個感動人物，一件件感動的事都涌現在我的腦海中。 一個總為他人著想，又十分仔細細心、批改文件時總是一絲不茍，他對科學的熱愛，他就是——朱光亞。他20xx年逝世。他對以前充滿遺憾，對未來充滿向往。當我看到朱光亞的一幕情景之后，眼淚像斷了線的珠子一直流著。
一個肝膽醫生，不畏手術的風險，執意的.來策劃手術計劃。當一個女孩生命垂危時，眾多醫生都不敢為她醫治，而他卻不管如何都要試試，進行了9個小時的手術終于結束了，女孩已經好了起來；他還常常為別人著想，為病人們擺鞋怕病人晚上下地時找不到鞋。他就是吳孟超，把病人當做是自己的親人一般對待，而且他要求的手術費是十分便宜的。
劉偉對未來的向往，使他一次又一次的擊破了他面前所存在的困難。他這種向往使他有了自己的天空。最后用腳彈出了一首首優美動人的鋼琴曲。
這三個人物給我的印象十分深刻，他們是我最敬仰、最崇拜的感動人物。不論是殘疾人還是四肢完好的人，他們都有一個屬于自己的天空。為別人所著想、為他人創造美好的未來：這是吳孟超和朱光亞。而劉偉是為了自己的信念、自己的堅持不懈闖出了一個只屬于自己的夢想。
感動中國十大人物觀后感 篇9
梁萬俊的生死8分鐘，使我們驚訝。在萬米高空上，面對飛機漏油，他仍能英勇鎮定，將飛機平安降落在機場，他創造了奇跡！田世國的孝心又感動了天下，他毅然將自己的腎移給了母親，身體較為虛弱的38歲的田世國用孝順與真誠感動天下，他讓所有的母親都收獲不小。還有兩位敬忠職守的警察，任常霞、明正彬；為人民奉獻出生命的牛玉孺；有著醫生良知的桂希恩；中國奧運的驕傲——劉翔，女排；中國的偉大外交官孫必干；中國雜交水稻之父袁隆平和一個為山區孩子開創美好未來，放棄學位的年輕人——徐本禹。
徐本禹的感人故事深深打動了我，我不得不從心底里敬佩他。他小時侯也很窮，靠別人的資助才讀上了大學，到了北京，他又考上了碩士，但他卻放棄了。因為他看到山區里的孩子也渴望讀書，所以他去了沒有水、沒有電的貧困地區教那些孩子學習、讀書，母親也希望他能做一個會感恩的人。他做到了，他在別人需要幫助時，伸出了自己的的手。他點燃了火把，刺痛了我們的雙眼，他扛起了一個不屬于他的責任。
還有很多很多感人肺腑的'事跡，他們給我們帶來了真誠、勇敢、敬業、孝順、努力、奉獻等許多寶貴的人生財富，他們也將我們富有情感的淚水一滴滴滴落，他們的生命光輝照耀著整個中國，他們的高尚心靈永遠是我們的人生指南。2004年度感動中國的人物，感動我心！
感動中國十大人物觀后感 篇10
用愛的捆帶將患上“老人癡呆癥”母親與自己綁在了一起。每天，陳斌強，都會和母親騎上小車，從充滿了“孝”的小路上前去陳斌強教書育人的中學。母親的“癡呆癥”愈來愈嚴重，就連大小便也不能自理，陳斌強為了母親有時會沾上一點氣味，但他的學生們卻并不排斥——因為那是愛的味道！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝”,“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三寸暉······”這些在每個人的心里恐怕已經再熟悉不過，可這些來自古代的真情告誡，在古代，人人都是孝子，可在“寶貝”肆孽的年代，卻有不少人不理解父母的苦心，令父母“超負荷運行”。
但在《感動中國十大人物》中，卻展現了一位名不見經傳的中學教師陳斌強感人至深的守護母親的故事，在億萬的“寶貝”面前重新詮釋了 “孝”， “孝”代表的不單單是一個字眼，而是一種偉大的力量，為我們的人生注滿了崇高之美，為所有人注入了春風般溫暖。
陳斌強那將自己與母親再一次緊緊捆在一起的愛的`捆帶，也許在未來久遠的日子里會塵封，但盡管捆帶不會永存，它記錄的一點一滴的子孝與母愛卻會永存，卻會把孝傳滿整個華夏，傳滿整個世界！
在一點一滴的積累中，父母的愛已脈脈匯入了我們的血脈，但我們卻不一定會察覺出，但父母為我們而付出，為我們而忙碌，為我們而辛勞，就算是再疲憊，也不要忘記——感恩孝奉！其實，世界上不存在孝子，因為，為父母付出，是我們理所應當的！
感動中國十大人物觀后感 篇11
感動，它好像一把火，給我們送來了溫暖；感動，它好像一根蠟燭，給我們帶來光明；感動，它好像一把傘，為我們遮風擋雨；感動，它好像。其實，生活中有許多事情都讓我們感動。那些感動“驚天地泣鬼神”讓我們為之震撼。
今天，我們看了《感動中國》其中，最令我感動的是胡忠、謝曉君夫婦的所作所為。他們在藏區堅守指教12年。在這之前，他們都在成都中學當老師。20xx年，胡忠的事四川一所福利學校急需老師，當時他想都沒想，毅然決然地前去支教。3年后，謝曉君帶上年幼的女兒，也去四川支教了。高原的天氣讓謝曉君腰酸背痛，可她卻不肯去看病，依然堅持著。
他們帶上三歲半的女兒，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的.抉擇。
這一件感人至深的事情，怎能不激勵我們我們的奉獻自己呢？事實上，感動不僅僅是舍己為人，在公交車上給老人。孕婦讓座，同學有問題時，專心致志的幫助他們一起度過難關，甚至彎腰撿起地上的垃圾。這些小事雖然看上去微不足道，也不足以堪稱偉大，但是卻能溫暖我們的心，讓我們沐浴在美德之中。 胡忠夫婦是平凡人，但是他們卻做了不平凡的事。他們是偉大的，值得我們學習！
感動中國十大人物觀后感 篇12
華坪女子高級中學沒有專職的心理醫生。學校老師們開玩笑說：“張桂梅校長就是心理醫生。”
緊張的高中學習生活，家庭貧困的'陰影，經常會使一些學生精神狀態低迷，學習成績滑坡。每當遇到這種情況，張桂梅不僅耐心地開導學生，而且親自去家訪，了解學生背后的家庭原因。她不能讓任何一個孩子輟學。
張桂梅每晚住在學生宿舍。高一年級的一名女生情緒低落，學習成績退步。張桂梅就讓她與自己同住，經常開導她。了解到女孩的父母經常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學習也更努力了。“我要救這個孩子，就要救她父母，救她全家!”張桂梅說。
“陳小琴(化名)最近考試成績才390多分，這個成績究竟是什么原因?”今年國慶家訪，張桂梅帶著滿腹疑問來到船房鄉華榮村高三學生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵她：“大家都在幫助你家，你在學校的生活費有學校補助，你不用擔心家里，應該全力以赴地專心讀書。”
12年來，華坪女子高中沒有一個學生因為貧困輟學，沒有發生過學生自殺、自殘的事件。12年來，跋山涉水的家訪，每個學生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。
感動中國十大人物觀后感 篇13
今天學校組織我們一起觀看了《感動中國》十大人物視頻節目，十位各行各業的人物故事給了我很大的震撼和力量。與其他娛樂節目不同，這些人物給我們樹立了浩然正氣的榜樣，他們用人生的閃光點，用自己一生的執著堅持，用為事業的默默付出，用危急時刻的冒死拼搏。給我們做出了表率。
雖然我不是太明白這些人物為國家、為社會作出的`貢獻有多么巨大，但我能夠體會到能做到像他們那樣是多么不容易。我感觸最深的就是幾十年如一日的堅持：如在西藏工作16年，為國家種質庫收集數千萬顆植物種子的科學家鐘揚；一分一毫幾十年積累成巨款捐獻教育事業的馬旭夫婦；守島衛國32年的王繼才、王仕花夫婦；堅守扶貧一線的基層干部張渠偉。他們都是在用很長時間，甚至一輩子把工作做好，做完美，做到別人做不到，做到全國人民都為之感動。
桑老師經常教導我們，做一時并不難，難的是堅持做。而我常常做不到，比如背誦默寫、體育鍛煉、記憶單詞等，這些事情做一天并不難，很容易做好，但要天天背、天天練、天天記就很難，難就難在自己的惰性，自己的隨意，自己的毅力不夠，人生不是百米沖刺而是長跑，要做好一件有意義的事必須花很大的力氣才行。
如古代思想家荀子所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”通過今天的觀影讓我更加明白堅持的重要性。我現在已經是中段懂事的大孩子了，從現在開始要向那些懂得堅持的人物學習，日積月累做好每件事。
感動中國十大人物觀后感 篇14
作為黨員教師，要勇于擔當，全力履行自己的職責義務。在疫情防控面前，我們也應迅速行動、科學應對。不僅要做好個人衛生防護，起好帶頭作用，引導人們正確對待疫情防控，也要做好宣傳教育，豐富人們的疫情防控知識，引導科學地進行疫情防控，同時還要保持應有的清醒和冷靜，成為謠言的止者，為疫情防控營造良好的氛圍。
在教育教學工作中，要堅持守正創新，樹立優良的學風，科學施教，勇于創新，用自己堅定的信仰信念作為指引和支撐學生成長發展的精神支撐，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
作為黨員教師，我們要學習“感動中國十大人物”張定宇同志作為醫護人員的“無我”初心，學習他舍身忘我、無私無畏的愛民情懷，要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺加強黨性修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把培養新時代的人才作為自己的.天職，把學生的進步當做對我們最大的回報，堅守平凡崗位，把自己的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生，做愛崗敬業的典范。