鋼的琴的觀后感（精選5篇）
《鋼的琴》是一部由張猛執(zhí)導，秦海璐主演的喜劇電影。小編整理的鋼的琴的觀后感，歡迎大家查閱。
鋼的琴的觀后感 篇1
這是一部懷舊的電影，那俄羅斯風味的背景音樂，陳舊廢棄的廠房，高聳入云的煙囪，甚至公式化的講演，都在緬懷一個逝去的時代。這是一部80后，90后無法理解的電影，一群下崗工人折騰半天，鼓搗出一架鋼體結構的鋼琴，有什么意義嗎?這是一部拍給50后，60后甚至70后的人看的電影，只有他們才能產(chǎn)生深深的共鳴，理解那架鋼琴背后的含義。
我還記得上學時騎車從重工業(yè)區(qū)穿過，那林林重重的管道仿佛構成了另外一個世界。如今那道獨特的風景已經(jīng)不在，要么被夷為平地，要么被替換成酒店超市。時代結束了，可人還在，如何面對新時代是這批被改革大潮沖擊的頭暈腦脹的人首要解決的問題。我還記得在這特殊時期，父親每天回家愁眉不展，母親每天惶惶不安，那個時候我還不能理解失業(yè)的痛苦，直到我畢業(yè)那年，才知道個中艱難。
從小被教育“只要好好學習，國家會給你工作”，“工廠有托兒所，醫(yī)院，宿舍，你的生活完全由工廠負責照顧”......直到有一天，一個聲音說“國家照顧不了你們了，工廠必須倒閉，你們自尋出路吧”。想想這批人，老的有50多歲，年輕的不到20歲，下崗后能做什么?專業(yè)覆蓋面太窄，其它行業(yè)肯定不會招個沒有經(jīng)驗的人來培訓，符合專業(yè)的私企，更傾向招年輕的一代，便宜又有發(fā)展?jié)摿Α２灰艺f每晚七點檔里面提到的在私企中名聲鵲起的老師傅，那種人畢竟是少數(shù)，能在上千萬下崗工人中占到幾成?
在《鋼的琴》里面，我們也可以看到，陳桂林的同事們有的改行賣豬肉，有的成了配鑰匙師傅，還有的去撈偏門。而陳桂林憑著自己的音樂天賦，也勉強能混日子，直到有一天，他發(fā)現(xiàn)自己將要失去女兒。恐怕他自己都沒有意識到，當他說出要做一架鋼琴的的時候，這個決定里一半是和老婆賭氣，一半是潛意識里對現(xiàn)實的吶喊：“你可以剝奪了我的時代，但你阻止不了我去打造屬于那個時代的烙印。”這也是他的同事們一拍即合的原因。在影片中我沒有看到這批被時代遺棄的人的抱怨，不滿，我只看到了他們面對現(xiàn)實的無奈。雖然他們偶爾也發(fā)泄一下，嘗試偷個鋼琴，打個群架，但心里，都充滿著對逝去時代的無限緬懷。
幾經(jīng)挫折，鋼的琴終于完成。在影片片尾處，由起重機徐徐吊起這架特殊的鋼琴時，我心潮澎湃，那锃亮的琴板代表著不屈的精神，那精致整潔的琴鍵透露出精湛的技藝和辛勤的汗水，這架琴仿佛是骨感現(xiàn)實身上的傲然雙峰，挺拔聳立，桀驁不馴的向世人展示著自己的存在。當陳桂林女兒小心翼翼的問道：“能出聲嗎?” 我啞然失笑，淚水劃過面頰，看到陳桂林和同事愜意的在一旁欣賞女兒在鋼琴上快樂的彈奏，他們心里一定很安慰吧。
你看到我低下高昂的頭，你看到我跪下男兒的膝，你沒看到的，是我心中永遠有一處地方，有理想，在不羈的歌唱。
鋼的琴的觀后感 篇2
九十年代北方的重工業(yè)城市，破舊的鋼鐵廠，蕭瑟的街道，黃昏時緩緩開過的火車，甚至是那兩個陪伴了幾代人、一直豎立著的、不停往外排煙的煙囪都在無時無刻的渲染著一種衰敗落魄的氛圍。故事以葬禮開頭，以小元彈著陳桂林做出來的鋼的琴結束，發(fā)生在萬物凋零的冬季。整個影片和這個落魄的城市一樣低沉，為數(shù)不多的笑點都讓人隱隱地透著點心酸。
看完《鋼的琴》后，對陳桂林的印象是驚訝的。他會彈琴，雖然自己沒有條件，也在盡力滿足女兒小元的興趣愛好;在所有人都在簽字反對炸煙囪的時候，他能獨辟蹊徑，想出一個看似不可思議卻又貌似可行的辦法，盡管到最后煙囪還是沒能留下;在四處借錢碰壁之后，他在圖書館查閱書籍，召集好友，決定自己做出一臺鋼琴，讓女兒留在自己身邊。作為一名上世紀九十年代的下崗工人，他給人的感覺是成熟，先進，前衛(wèi)并且敢想敢做的，與同時代的其他工人是不同的。
電影中陳桂林帶著女兒在朋友家練琴，被幾位女老師嚴令禁止。身為老師，卻不能理解一個孩子對鋼琴的熱愛和一個父親對女兒的父愛;身為女兒，卻對愛她的父親說誰給她買琴就跟誰這樣的話。
偷琴失敗后，陳桂林在黑暗中、燈光下、抽著煙、飄著雪、彈鋼琴。那好像是陳桂林的最后一絲希望破滅后的心理狀態(tài)，他沒錢也沒辦法給小元一架鋼琴。
小元親媽來看小元，給小元買了很多東西，小元問他怎么想的時候，陳桂林激動到把小元趕出去并且把之前自己用木板做的鋼琴都推翻踢毀。此時的陳桂林該是在生氣小元的要求，更氣憤自己的無能為力。
這些情節(jié)都能夠讓觀眾輕易的感受到陳桂林對女兒的愛，為了留下小元而做出的努力。
影片里對城市環(huán)境的鏡頭的刻畫也毫不吝嗇，一群人在倒塌的樓房上、臟亂的鋼廠里、枯黃的早木中忙活著自己的事情，反襯出在這個大時代下的小人物們有條不紊地做著自己不平凡的事情，而讓人生出一種敬佩的感情。最后鋼琴成功造出來了，陳桂林卻主動放棄了小元的撫養(yǎng)權，而那兩根大的煙囪，最終也還是沒能留下來。結局或許是悲傷的，但是從整個電影的基調來看，這樣的結尾又不讓人覺得意外而且容易讓人接受。
也許對陳桂林來說，套用汪工說的話：如果我們成功，他將會成為一道亮麗的風景;失敗，他將會成為一段美好的記憶!
鋼的琴的`觀后感 篇3
那日，看完《鋼的琴》，我不禁抹下兩滴眼淚來。
這部影片敘述了一個感人的故事。故事中的小女孩叫妮兒。妮兒很愛彈鋼琴，她的父親是某所學校的音樂老師。一次，因為妮兒在鋼琴室練琴練的很晚，妮兒的父親就這樣丟了工作。妮兒的母親因為家里太窮已經(jīng)不想跟她爸爸過日子了。擺在她面前的是一件艱難的抉擇。妮兒說，誰能給她買架鋼琴就跟誰過。她的父母都想得到她的撫養(yǎng)權。妮兒的父親為她做了架木頭鋼琴，木板上畫著琴鍵，發(fā)不出任何聲音。父親說，只要心里有音符就能聽得見。但有一天，他聽說女兒要跟媽媽過就賭氣把那架木鋼琴砸了。女兒哭著不走，說，不跟媽媽了，永遠跟著爸爸。聽了這句話，妮兒父親的氣消了，又覺得有點對不起她。某天傍晚，他和自己幾個要好的哥們去學校偷鋼琴。結果偷琴計劃失敗，他也差點進了公安局出不來。他還是不甘心，到圖書館借了本《怎樣做鋼琴》，他從那堆俄文中一個詞一個詞地翻看詞典，翻譯成了中文，經(jīng)過幾番周折，妮兒的父親終于做好了那架鋼做的琴。但父親為了讓妮兒有更好的生活條件，最終卻放棄了對她撫養(yǎng)權。妮兒在媽媽的陪伴下，來到了放鋼琴的廢棄工廠。在那里，妮兒用她那雙手，彈奏出了世界上最美妙的琴聲。
這個故事中表現(xiàn)出的父愛是那么的感人：妮兒的父親是多么地疼愛自己的女兒，他為了安慰女兒，特地做了一架木的鋼琴。琴彈不出任何聲音，他卻告訴女兒，音樂是用心去聽的，而不是用耳朵去聽的。后來，為了挽留女兒，下了很大的工夫才做好了有幾百個琴鍵的鋼琴。妮兒的父親用愛編織了數(shù)不清的善意謊言。當最后妮兒用稚嫩的童聲問她的父親，這琴能彈出聲么。父親肯定地告訴妮兒，一定能。我的眼淚就像珠子斷了似的，流了下來。
世界上所有的父母都是疼孩子愛孩子、到老依然對孩子放心不下的。
我們總以為孝敬父母的事來日方長，時間還多著呢。可有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了幾許白發(fā)，爸爸的腰不再挺拔。當我們還沉浸在自我的小天地里時，時間卻以一種迅雷不及掩耳之勢，讓我們明白子欲養(yǎng)而親不待的道理。
從現(xiàn)在起，替父母分擔一些活兒，以免會造成終生的遺憾。
鋼的琴的觀后感 篇4
今天，我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。
這部電影講述了一對夫妻要離婚了，他們涉及到孩子的分配問題，孩子應該何去何從呢？女兒有學習鋼琴的天賦，于是父親為了挽留女兒做了一個驚人的決定：要為女兒做一架鋼琴。他開始發(fā)動身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴，這個消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛感動了，紛紛無償加入到他的行動中。父親和朋友們在廢棄的工廠里找出幾塊鋼板，準備用鋼板做一架鋼琴。一切準備就緒時，有人無奈的走了，有人被抓了起來。就在大家都要放棄時，是父愛使他們重新振作起來，他們堅信自己一定能做出這架鋼琴。終于，在大家的共同努力下，一個巨大的工程竣工了。當女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時，兩行熱淚滾了下來。雖然女兒最后選擇了媽媽，再沒有和窮困的父親過日子，但父親認為能讓女兒彈上鋼琴，自己十分自豪。要知道，在那么窮苦的年代，孩子仍然想學習鋼琴，多么不容易啊！
這部電影十分感人，我想到爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們應該為他們做些什么，付出些什么，少讓他們?yōu)槲覀儾賱冢僮屗麄兩鷼狻Ｎ疫�要認真、努力學習，幫助窮苦人，提高他們的地位吧！讓我們一起努力。
鋼的琴的觀后感 篇5
張猛導演的這部電影作品主要講述了一位父親為了女兒的音樂夢想，不斷地艱苦努力，并召集自己的朋友兄弟一起做鋼琴的故事。電影中的男主角是靠著自己的小樂隊掙錢的，日子過得比較艱苦，他的老婆由于受不了這樣的日子跟有賣假藥的有錢的商人在一起過上了富裕的日子。然而，他老婆在跟他提出離婚后想把他們的女兒小元帶走，他老婆覺得小元跟著她會過上幸福的生活，能追求自己的音樂夢想，這讓男主人公感到十分的不公與憤怒，他決心要與前妻爭奪女兒小元的撫養(yǎng)權。在他聽到女兒說只要有鋼琴就會跟他在一起生活后，他就決心一定要給女兒一架鋼琴，為此，他想盡了各種辦法，找朋友借錢、串通朋友幫他去學校偷鋼琴，可最終都以失敗告終。
正在男主人公發(fā)愁時，他在工廠里的圖書館里看到了一部講述如何制造鋼琴的俄國文獻。男主人公靈機一動，決定要給女兒制作一臺鋼琴。由于鋼琴的制作是一項很大的工程，不可能一個人獨立完成，所以，他動員了身邊一切能動員的朋友，邀請他們入伍一起制作鋼琴。然而，故事的最終是男主人公放棄了小元的撫養(yǎng)權，但是小元彈上了爸爸為她親手做的鋼琴。
整個故事主要以男主人公對女兒的父愛親情做主旋律，其中也插入了男人公與另一位人生知己女主人公之間的愛情故事，還有男主人公與兄弟們之間深厚的友誼與矛盾的友情故事，主副旋律交相織繪，人物性格鮮明生動，語言幽默詼諧，不僅展現(xiàn)了在那個物資匱乏、人民生活艱辛的年代里，小人物們的樂觀、豁達、熱愛生活的精神也展現(xiàn)了他們之間的溫情與友愛，總體來說還是一部好的電影。
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