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有效溝通觀后感

時間:2024-07-28 05:25:40 觀后感 我要投稿
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有效溝通觀后感

  當看完一部影視作品后,從中我們收獲新的思想,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編整理的有效溝通觀后感,希望能夠幫助到大家。

有效溝通觀后感

有效溝通觀后感1

  近期我又認真觀看了余世維博士的《有效溝通》學習光盤,聆聽了余博士關于溝通藝術的精彩詮釋,為什么說又呢,第一次是在離退休職工醫院學習,再次聆聽他的精彩演說了,更使我感受頗深,

  溝通是一個很大的話題,對于個人和單位來說又是一個極其重要的事情。一個人和一個單位的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素; 21世紀是一個充滿競爭的世紀,作為一名專業技術工作者,不僅要有扎實的專業技術能力,還要與領導、同事等建立良好的人際關系,因此,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,就成為事業成功的'重要環節。 余博士首先講述了企業溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經過溝通是不會知道的;二是激勵員工,改善績效;三是表達情感,分享挫折與滿足;四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。 溝通三要素:心態、關心、主動。以關心為出發點,注意對方的狀況與難處;注意對方的需求與不便;注意對方的痛苦與問題。比如我們科室的患者要求我們治療時間要短,療效要好,費用要低,

  所以我們要換位思考,從患者的角度出發,把他們當作親人一樣對待。這樣一來,醫患雙方溝通找到了關注的焦點,溝通也能順利進行,排除溝通時自私、自我、自大心態等障礙。有效溝通光有心態和關心還是不夠的,還要求主動,即主動支持與主動反饋。對于醫院來說,我們主動地為患者提供信息等支持,我們的患者會很感激。作為醫院一名員工,主動向上級、同事反饋工作進展等信息有助于同事之間的相互了解,相互支持。可見正確的溝通心態,積極主動的溝通方式,有助于減少彼此之間的誤會,促進工作開展。溝通三要素是很值得我們去研究,把握其真諦,并在實踐中提升溝通技巧。 很多時候我們會覺得和別人無話可說,害怕和別人溝通,尤其是和領導。現在看來,我覺得可能有這樣的原因:一方面,自己不夠積極主動。當積極主動去做一件事情時,情緒才會被調動起來,思維也會隨之更加活躍。另一方面,對于溝通的話題自己沒有做好準備。在與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是先聽后講,要掌握傾聽的技巧,不要隨便打斷對方、集中精神、不要批評、站在對方立場、控制情緒;還需要我們有傾聽的能力,傾聽在前、問題在后,能在對方的講話中捕捉到可供溝通的信息。 一個團隊如果沒有溝通,我們就無法了解同事之間的工作進展程度,了解管理工作思路。沒有溝通,工作就不可能協調好、也不可能干好,團隊就因此而渙散。學會溝通技巧,這世界就會變的更美好,社會就更和諧,團隊戰斗力就會不斷增強,事業就會更進步;所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現。 余博士的講座中有這樣一句話:越學越聰明。溝通是一門藝術,需要我們去學;告訴自己:用心去聽、去想,關心他人,主動交流。

有效溝通觀后感2

  在觀看余世維《有效溝通》的講座后,其中關于“有效傾聽”的建議對我啟發良多。

  作為公務人員,在與基層群眾交流過程中,我們時常會覺得與群眾存在溝通上的障礙,撇除這樣那樣的個體外因,“個性頑固”、“文化素質低”常被我們歸為與基層群眾溝通上的兩大頑疾一個很淺顯的道理,反復解釋,對方就是不明白,圍繞同一問題反復爭執不休。如此溝通到最后的結果往往是:問題沒解決、時間浪費了、群眾不滿意。

  觀看了余世維《有效溝通》的講座后,結合日常干部監督科接待來訪老干部的實踐,我對于在與基層群眾交流過程中,繞過溝通“兩大頑疾”,構建暢通的溝通模式,做了如下總結:

  一是引導講述,構筑交流模式。很多來訪群眾都是帶著情緒與不滿來的,與之溝通的第一步不應是“被動的等提問,然后講道理講規定”,而應先引導其訴說、講述:一方面在訴說過程中緩解其緊張、焦慮的情緒,基本掌握其情緒狀態和談話節奏,另一方面在訴說的同時講雙方交流的模式由簡單的“提問——回答”的單向模式,轉化為“講述——提問——交流”的雙向模式。在與群眾溝通的這一環節,可能并不能清晰的獲知對方的困難與問題,重要的是為下一環節的溝通構筑渠道,此交流環節一般可控制在3—5分鐘。

  二是適時切入,歸納問題關鍵。要注重效率的與群眾交流,就要適時的切入群眾的'講述,詢問其具體困難與問題。切入環節是整個交流溝通中最關鍵的環節,詢問方應注重三方面問題:第一,切入時間的掌握。切入時間不易過長,過長影響談話效率;亦不宜過短,過短,詢問方還來不及把握講述方情緒狀態和談話節奏,不利于控制下一步交流;第二,切入要素的把握。詢問方在明確切入后,應以適當方式向講述人提出三方面問題:為什么來,有什么問題,對組織有什么要求;第三,快速歸納問題。在交流過程中,即使有詢問人的引導,講述人的講述也可能是凌亂的,夾雜很多情緒和個人看法,這就要求詢問人在傾聽過程中,邊記錄下關鍵問題,邊進行問題的整理歸納,盡可能做到談話結束時,問題歸納完成。

  三是情緒帶動,置換立場思考。在與群眾交流過程中,詢問方對講述方的情緒把握是貫穿整場交流的一根紅線,可以說是絲絲入扣的影響每個環節的交流效果。總的來說應把握如下幾點:引導人自身的情緒平和,以安慰舒緩引導交流雙方形成平和的談話氛圍;引導人精神集中,把握談話節奏,切忌在交流過程中一心兩用,邊談話邊做別的工作,引起對方的不信任感,影響溝通的有效性;引導人換位思考,在聽取對方反映的問題后,能主動站在對方的立場思考問題難于解決的困難關鍵,配合對方的情緒,維持暢通的溝通渠道的同時,結合本職工作實際,明確可以協調的問題,應該移交的問題和不能解決的問題,為下一個環節的反饋打基礎。

  四是現場反饋,構筑良性溝通。切入環節談話的結束并不代表整場溝通的結束,一次真正意義上的有效溝通還需要一個現場反饋環節。現場反饋的內容包括:歸納總結群眾反映的問題,征求群眾就問題全面性準確性的意見,現場明確可以協調的問題,應該移交的問題和不能解決的問題。一個良好的現場反饋是整場溝通最后環節,更是對于此次溝通有效性的最好檢驗。

有效溝通觀后感3

  之前有前輩推薦過余世維的《有效溝通》視頻給我,看了之后也頗有感觸,簡單地總結一下分享給大家,不足之處請多指教。

  溝通的目的之一:強化信息,不讓信息斷裂。平時工作中注重加強相關文檔的總結,不僅是對現有知識結構的積累,也為后續新員工提供學習依據。而且大家可以在各自總結相關文檔之后互相交流,共同進度。

  溝通的目的之二是激勵員工,改善績效。上級與下級之間的深入溝通,一來上級可以及時了解員工的想法和處境,二來員工也能進一步了解領導的苦心,促進公司氛圍的融洽。

  有效的溝通可能會收到意想不到的好的效果,但是溝通也應注意如下問題:

  1、溝通的基本問題是心態

  好的心態不僅會促使我們對工作有著無限的熱情、濃厚的興趣,而且也會讓人工作起來認真負責,謹慎細心,視工作為樂趣,持有這樣的狀態去跟對方進行溝通,工作起來自然得心應手。

  2、溝通的基本要求是主動

  以測試流程為例,在拿到需求文檔后,測試人員積極主動地組織需求評審會議,與項目相關的產品/開發人員進行溝通,提出項目中的疑問和可能存在的風險及合理的解決方案,尤其是一些突發事件,讓所有相關人員都能及時地了解當前項目的進展情況,從而及時采取有效措施盡可能早的屏蔽部分缺陷和風險。

  3、雙方溝通的時候還應注意態度的問題,就事論事,盡量避免帶有任何感情色彩,扭曲要表達的原有的意思,避免因為情緒問題導致爭吵而根本問題未得到解決。互相溝通的雙方也應該正視所溝通的問題,避免對問題有偏見、回避問題等。溝通過程中要多聽取別人的意見,自己要善于聽話、做總結。溝通時,控制你的情緒,即不要用情緒化的字眼,不要拉高你的聲調,不要放大你的分貝。會講話的人是不怒而威,怒會讓人害怕,威會讓人折服。

  4、事前問清楚,事后負責任。開始任務之前或者上級臨時交接任務給下級,下級一定要毫不猶豫地事前問清楚,把任何自己能想到的與任務相關的問題都問清楚,這樣任務進行的時候就會大大降低錯誤和返工的幾率,提高任務的進度。一旦這樣操作之后還會有遺漏之處,事后一定要負起責任來,吸取教訓,彌補不足之處,為以后的工作提供參考。

  針對上述注意事項,參考有效溝通視頻,提高自己與上司之間溝通的技巧建議如下:

  1、自動報告工作進度。一來上司可以及時了解下屬的工作進度,同時也能及時發現問題,及時促進問題的解決。

  2、充實自己,努力學習,才能了解上司的言語。在工作過程中不斷的充實自己,發現問題及時補充自己的不足之處,在保證原有功能的基礎上,慢慢地站在更高的`層次去尋找解決問題的方法,站在用戶的高度考慮問題,會使問題解決的更加完善。

  3、犯了錯誤,要虛心接受批評,總結教訓,保證同樣的錯誤不再犯第二次。

  4、不忙的時候主動幫助他人,在幫助他人的同時也提高了自己。

  5、對自己負責的模塊主動提出改善計劃,因為我們每天都在跟自己負責的模塊打交道,模塊的缺點我們是最了解的,如果遇到模塊中不完善的地方,我們應該站在客戶的角度積極的思考問題并提出來,有助于提高產品的質量,提高客戶的滿意度。

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