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看漫畫假文盲有感（通用41篇）
認(rèn)真品味一部作品后，一定有不少感悟吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的看漫畫假文盲有感（通用41篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
看漫畫假文盲有感 篇1
今天，我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》，不由得引起我的深思：圖上，在母子上車處的大牌子下面，站著四個(gè)大男人，他們都穿著厚厚的大衣，把一位瘦小的，只穿著一條短裙，手里抱著孩子的母親，擠在車欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖，也許是驚愕，也許是無奈，母親的眼睛瞪的圓圓的。
難道是他們不認(rèn)識字嗎？可眼見四位這文質(zhì)彬彬的樣兒，應(yīng)該不會連這么簡單的五個(gè)字都不認(rèn)識吧！先看頭一位穿著大衣，穿著皮鞋，一看就像哪個(gè)單位的領(lǐng)袖級人物，他天天倡導(dǎo)的是為人類做貢獻(xiàn)，可現(xiàn)在呢？再看第二位，戴著帽子，穿著厚大衣，身體又高又壯，一看就是軍人，他們也是整天喊著忠于祖國，忠于人民的口號，可現(xiàn)在呢？再看第三位，戴著眼鏡，穿著棉襖，一看就像是科學(xué)家、工程師，他們也是整天打著為人民服務(wù)的旗號，可現(xiàn)在呢？再看最后一個(gè)，他戴著口罩，穿著白大褂，一看就是醫(yī)生，他也總想尊重生命，珍愛生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。可現(xiàn)在呢？他們都為了自己的利益，為了不被凍著，居然搶弱勢母子的位置！這是一顆顆怎樣的心靈？
想一想，現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人，車廂內(nèi)，大大小小的`紅字寫著禁止吸煙，可人們卻熟視無睹；花圃里，牌子上寫著禁止折花，可里面的小草，小花早已被踩得東倒西歪，售票處，只聽售票員喊到請排隊(duì)買票！可是很多人還是充耳不聞，只顧自己，一個(gè)勁兒往前面擠......這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾！
柏拉圖說過：美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習(xí)慣。美德健康，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花！
看漫畫假文盲有感 篇2
“文盲”這詞對于我們00后是那么陌生。但是，當(dāng)今社會卻還會有人裝“文盲”。今天，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞了一幅漫畫——《假文盲》，看完這幅漫畫后，令我陷入了沉思。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，某個(gè)車站旁有一塊牌上寫著“母子上車處”五個(gè)大字。雖然時(shí)過境遷，那塊牌子上的字已有些退化，但卻印在我心中。可在那塊牌子下，卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正需要那個(gè)位置的一對母子，卻被擠到了一旁。這四個(gè)大男人還若無其事、理直氣壯的站在那個(gè)不屬于他們的位置。
在母子上車處候車的四個(gè)大男人當(dāng)中，第一個(gè)人身穿大衣，褲子和鞋子穿的都非常講究，褲子是西褲，鞋是皮鞋，看穿著打扮不像是一個(gè)文盲；第二個(gè)人戴著一個(gè)大棉帽，身穿大棉襖，雙手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，一副若無旁人的樣子，毫不在意牌上的字；第三人，頭戴鴨舌帽，身穿時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光發(fā)亮的皮鞋；第四個(gè)人穿個(gè)大皮衣，戴著口罩，眼睛睜得大大的，好像心里很不安。
母子上車處是一個(gè)優(yōu)先上車的位子，這是社會關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)。可是這些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借著這個(gè)位置給自己優(yōu)先權(quán)。他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋；他們看上去很有文化，但其實(shí)他們不懂“尊老愛幼”這個(gè)成語的'真正含義。
在生活中，還有許多這樣風(fēng)氣不正的行為，例如：大街小巷上都有垃圾桶，而且分類非常明確，但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁，或是把垃圾扔進(jìn)不對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。還有公園草坪上都立著一塊“請勿踐踏草坪”的標(biāo)語，可是還有許多人視而不見，隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。
讓我們行動(dòng)起來，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化，有素質(zhì)的人吧！
看漫畫假文盲有感 篇3
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得快速的跑回家。在車站，所有的上車處都滿了，只有母子上車處還沒有什么人。
有一位母親帶著孩子走向母子上車處，然而，四位大男人跑到了母子上車處，一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒有辦法，那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。
難道他們是文盲嗎，還是他們沒有看到，不會吧。看看那第一個(gè)男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識有學(xué)問的`商人。
再看看第二位，他穿著一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著，看起來就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人，那么應(yīng)該知道尊老愛幼的道理吧。可他瞇著眼睛，就像沒有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。
再看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強(qiáng)壯有力，就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會想：
我以前在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的。
再看看第四位，他身著白色的大衣，還戴了一個(gè)口罩，看起來像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫(yī)生。可是他對母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。
看看那位真正可憐的母親，她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車牌旁，那個(gè)小孩子還問媽媽：“媽媽，我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？等會車來的時(shí)候可能會被車子碰到哦。那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢，他們不害羞嗎?”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語。
是啊，這點(diǎn)連一個(gè)小孩子都知道，他們難道連小孩子都不如嗎？
這讓我不禁想起了現(xiàn)在的社會上，上車時(shí)沒有人會讓老人、孩子、孕婦上車，反而讓他們往后站，甚至還插隊(duì)。在車上也不會，不是裝做沒看見，要不是假裝看手機(jī)，就是裝睡，甚至看著人就是不讓座。這一系列情況導(dǎo)致了老人、孩子、孕婦，上車上不了，老人為了讓年輕人讓座被活活氣死。孕婦在車上被擠得不能扶扶手，用雙手護(hù)著肚子，有被撞倒的風(fēng)險(xiǎn)。坐電梯也是一樣的，一些人為了坐上電梯，便插隊(duì)。洗手間拉尿，居然跑到殘疾人洗手間，讓殘疾人站在一邊喝西北風(fēng)。
現(xiàn)在我終于明白了，為什么外國人，特別是英國人為什么曾經(jīng)建立了這么大的王朝，就是因?yàn)樗麄兣R危不懼，少說謊話，有禮貌，團(tuán)結(jié)一心，其中最為重要的是有禮貌，講文明。因?yàn)樗麄兾拿鲗?dǎo)致他們戰(zhàn)前不打內(nèi)戰(zhàn)，因?yàn)槎Y貌，使他們團(tuán)結(jié)一心。
為此我建議大家多講文明，尊老愛幼。
看漫畫假文盲有感 篇4
都見過假人、假事等，但見到《假文盲》卻讓我深思熟慮。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，有幾人在車站等車。車站旁的牌子上標(biāo)注了五個(gè)醒目的大字：母子上車處。然而牌子下站的并不是母子，而是四個(gè)男人，有一對母子只在一旁看著。
第一個(gè)男人雙手放衣兜里，穿著整齊，眼睛只平視前方，絲毫沒轉(zhuǎn)移目光。第二個(gè)男人也把手放兜里，頭頂一帽子，雙眼緊閉，讓自己看不見那婦女。第三個(gè)男人看起來是讀書人，鼻梁頂著眼鏡，第四個(gè)戴著口罩，從眼神中看得出他似乎有些愧疚。
四個(gè)假文盲也不知羞恥，婦女戴著頭巾，穿得很樸素，他們到底還有沒有同情之心？盡管忍受人們的罵聲，盡管有婦女在旁，盡管留給社會不好的印象，他們也要亂站位置，“爭做假文盲”。婦女卻不集結(jié)人群來趕走他們，正因?yàn)闆]了這種正義，沒了這種王法，他們猜如此囂張。
生活中這樣的事還少嗎？有些地方標(biāo)注“此地不能停車”，可一些人偏要違反，或許他們認(rèn)為這樣做不犯法，只是為了自己的.利益來與群眾做斗爭。有人在公共場所吸煙，人們也不會及時(shí)阻止，在人們頭腦中一定會產(chǎn)生膽怯、和自己無關(guān)的思想。社會上的某些人干這類事情已經(jīng)是得心應(yīng)手。
所以，我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對，不能畏懼這類人，要去壓制他們，改變他們。
看漫畫假文盲有感 篇5
這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個(gè)醒目的“母子上車處”。
的牌子下站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正擁有此權(quán)利的一位抱著孩子的母親，卻被那四個(gè)“文盲”擠在離停車?yán)线h(yuǎn)的地方。這位母親蜷縮著身體，顯出一副無可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無奈和憤怒。
從這四名男子的衣著打扮來看，他們不應(yīng)該是沒有知識、沒有身份的人；可他們卻缺乏基本的人格素質(zhì)，我行我素，無視這對母子的存在，這真是太可恨了！難道在他們眼里就毫無“王法”，難道他們的“良心”被狗吃了嗎？
這是一幅極具諷刺意味的.漫畫，它狠狠地批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼的人。
可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。
寒假的一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著雪花。我和媽媽乘坐公共汽車去上古箏課。車廂內(nèi)全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒等他站穩(wěn)，車就開了。老人顫巍巍地走到車廂中間，剛到一個(gè)座位旁，一個(gè)20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬！看到這個(gè)情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。
通過這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界將會變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹立良好的社會風(fēng)氣！
看漫畫假文盲有感 篇6
在21世紀(jì)里，目不識丁的文盲可謂少之又少。但在現(xiàn)在不良的社會風(fēng)氣里，有些人本不是文盲，也要裝文盲。
一個(gè)寒冬臘月的清晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)人滿為患的車站里的母子上車處可真熱鬧。站口的“母子上車處”，卻擠滿了幾個(gè)五大三粗的男人，他們把真正的.母子擠到了站口外，年輕瘦小的母親面對這些不速之客，只能忍氣吞聲。
在母子上車處有四個(gè)男人最引人注目。第一個(gè)男人身穿黑色大衣，雙手叉腰，目視前方，“母子上車處”的牌子，就在他的身旁，但他卻依然視而不見。他的頭上噴著發(fā)膠，一看就是一個(gè)事業(yè)成功人士，怎么可能不識字？第二個(gè)男人身穿軍大衣，戴著一個(gè)帽子，像是一個(gè)青年；第三個(gè)個(gè)子最矮，目視前方的人，像什么都沒看見似的；最后一個(gè)，戴著白口罩，索性掩耳盜鈴，把眼睛閉上，“我什么都沒看見，我什么都不知道。”其實(shí)，怎么可能呢？
在生活中，這些假文盲的身影也無處不在。難道他們看不見老弱病殘?jiān)袑Ｗ床灰姴粊y扔垃圾的提示語，看不見請不要大聲喧嘩的告示牌嗎？不，不是！你們是掩耳盜鈴的假文盲。
看了這幅漫畫，我受益匪淺。我們要做一個(gè)有道德心的人，否則就會遭到道德的譴責(zé)！
看漫畫假文盲有感 篇7
最近，我在一本書里看到了一幅漫畫，畫名叫《假文盲》。這是我國深資漫畫家畢君武爺爺在1984年1月畫的一幅漫畫。
漫畫畫的是一個(gè)侯車站的一角的故事，在圖的左上角有一個(gè)牌，牌上寫了這么幾個(gè)字“母子上車處”，可是在此侯車的卻是這樣的一個(gè)情景。在牌的下方有這樣四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人在排隊(duì)：排在第一的男人，一看就知道是一個(gè)國家干部，吃著人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字裝著沒看見;第二個(gè)男人看上去是一個(gè)文文靜靜的知識分子，帶著一幅眼鏡，低著頭看著報(bào)紙，裝著沒發(fā)現(xiàn)有個(gè)牌子在這兒;第三個(gè)男人看上去是一個(gè)打工仔，牌上的字他裝著不認(rèn)識;第四個(gè)男人是一個(gè)醫(yī)生，他帶著一個(gè)口罩……在他們的后面有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒，這個(gè)婦女的很焦急、很累、很無奈，心想：怎么“母子上車處”會出現(xiàn)這樣的情況，四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在這兒……。這個(gè)婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來。看了這些男人后，知道了這是一個(gè)寒冷的早晨，每個(gè)男人都穿著非常厚的衣服，還把手伸進(jìn)了口袋里，看起來他們站在“母子上車處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個(gè)字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。
看了這幅畫，讓我們知道了華君武爺爺之所以要畫這幅畫，是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會上一些不良的'行為，一些無視社會公德、只圖自己方便的行為，看了這幅畫，引起了我的深思……
當(dāng)我們在公園里開開心心的游玩時(shí)，在草坪的周圍會有一些公示牌，上面寫著幾個(gè)大字：“請勿踐踏小草”，有的寫著：“小草也有生命，請不要踐踏”。可是，又當(dāng)你看見草地上的一些年輕人時(shí)，你就會覺得這些年輕人太沒有道德、沒有文化。公示牌上的這些字雖然很大，可是這些年輕人就好像沒有看見似的，仍舊坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的;有的在草地上吃零食，把各種垃圾隨手就扔在草地上;還有的在草地上搭帳篷，把小草鏟開，把帳篷支了起來，只圖自己高興、舒適……
還有就是我在翠湖游泳館旁看見了幾個(gè)穿著打扮非常時(shí)髦的年輕人，用手拉著一根釣魚線，把魚餌和線扔在翠湖里。本來，人們來到公園里是來開開心心的玩的，可是，卻讓這些人侮辱了，我們昆明人的臉往哪放呢?當(dāng)然，這些人肯定不都是昆明人，因?yàn)椋覀兝ッ魅说乃刭|(zhì)還是比較高的，不會像這些人一樣，做出一些不該做的事。
總之，以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫的那四個(gè)道德、素質(zhì)不高的男人一樣，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不再一一舉例了。
通過看華爺爺?shù)倪@幅畫，讓我內(nèi)心感到慚愧，讓我知道了社會是在前進(jìn)的，我們應(yīng)該好好遵守社會公德，特別是對我們小學(xué)生而言。從此，讓我們行動(dòng)起來，在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會上做一個(gè)好公民。因?yàn)椋鹤鎳奈磥硎俏覀儊斫ㄔO(shè)的。同學(xué)們，努力吧!
看漫畫假文盲有感 篇8
看了華君武的漫畫《假文盲》，我明白了現(xiàn)在的人非常自私，竟為了自己的方便而不顧及別人的感受，真是十分可怒啊！
畫面上“母子上車處”被一群膀大腰圓，看上去有文化的男人們所占據(jù)。他們有的.閉目養(yǎng)神；有的高談闊論、閑聊、大笑；有的高抬脖子，仰望天空……卻對“母子上車處”的站牌視而不見，而一對母子卻被擠在遠(yuǎn)離上車處的一端，顯得十分無奈。婦女懷中的孩子哇哇大哭，而那群“鳩占鵲巢”的人卻滿不在乎。難道這群人看不到那醒目的站牌？仔細(xì)一看漫畫的標(biāo)題，原來他們是一群“假文盲”。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在我們的生活中無處不在。公共汽車上，原本寫著“老弱病殘?jiān)袑Ｗ保珔s被那些年輕人所占據(jù)；馬路旁有垃圾箱，可是隨處可見垃圾紙屑；墻下有“此處不可大小便”的字樣，可是有些不文明的人還是往那里大小便……難道這些人真的不識字嗎？不！他們?nèi)钡氖枪滦模麄冃睦镏幌胫约海@些自私自立的心靈很齷齪。
也許有人說：“唉！搶座，占據(jù)母子上車處，扔垃圾都是一些小事！”但我想說的是，什么道德品質(zhì)，人的素質(zhì)，人的精神文明的程度就是從這些小事體現(xiàn)出來的。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想一下，一個(gè)對老弱病殘都沒有愛心的人，連一點(diǎn)方便都不應(yīng)給的人，在危急時(shí)刻能見義勇為，為社會舍生忘死嗎？我們每一個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)多為別人著想的人，心時(shí)牢記：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
讓我們共同努力，讓“假文盲”徹底從我們身邊消失吧！
看漫畫假文盲有感 篇9
今天，我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》，不由得引起我的深思：圖上，在母子上車處的大牌子下面，站著四個(gè)大男人，他們都穿著厚厚的大衣，把一位瘦小的，只穿著一條短裙，手里抱著孩子的母親，擠在車欄外。母親在寒冷里瑟瑟發(fā)抖，也許是驚愕，也許是無奈，母親的眼睛瞪的圓圓的'。
難道是他們不認(rèn)識字嗎？可眼見四位這文質(zhì)彬彬的樣兒，應(yīng)該不會連這么簡單的五個(gè)字都不認(rèn)識吧！先看頭一位穿著大衣，穿著皮鞋，一看就像哪個(gè)單位的領(lǐng)袖級人物，他天天倡導(dǎo)的是為人類做貢獻(xiàn)，可現(xiàn)在呢？再看第二位，戴著帽子，穿著厚大衣，身體又高又壯，一看就是軍人，他們也是整天喊著忠于祖國，忠于人民的口號，可現(xiàn)在呢？再看第三位，戴著眼鏡，穿著棉襖，一看就像是科學(xué)家、工程師，他們也是整天打著為人民服務(wù)的旗號，可現(xiàn)在呢？再看最后一個(gè)，他戴著口罩，穿著白大褂，一看就是醫(yī)生，他也總想尊重生命，珍愛生命，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。可現(xiàn)在呢？他們都為了自己的利益，為了不被凍著，居然搶弱勢母子的位置！這是一顆顆怎樣的心靈？
想一想，現(xiàn)實(shí)生活中有多少這樣的人，車廂內(nèi)，大大小小的紅字寫著禁止吸煙，可人們卻熟視無睹；花圃里，牌子上寫著禁止折花，可里面的小草，小花早已被踩得東倒西歪，售票處，只聽售票員喊到請排隊(duì)買票！可是很多人還是充耳不聞，只顧自己，一個(gè)勁兒往前面擠。這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾！
柏拉圖說過：美德心靈是靈魂的一種健康、美貌和良好的習(xí)慣。美德健康，心靈也就純潔。要擁有一顆美好的心靈，我們必須勤于灑掃，讓它純凈如水，讓它美艷如花！
看漫畫假文盲有感 篇10
在這個(gè)社會，文盲是很難生活下去的。可有些人，因?yàn)樽约旱淖运阶岳室庋b文盲，占些小便宜。昨天，我在書上看了一幅漫畫——《假文盲》。
畫中，一個(gè)寒冷的早晨，人們都趕著去上班上學(xué)，車站人山人海。一位母親抱著自己的孩子站在一塊“母子上車處”的牌子后面等車。這時(shí)，四位強(qiáng)壯的男人來了，他們向著牌子走去，把那對母子擠到了牌子外面去。那四位壯漢像看不見“母子上車處”這5個(gè)字一樣，板著臉，目中無人地盯著前方。排在最前面的那位壯漢看起來很有文化，他腳踩一雙大皮鞋，手放在兜里，對旁邊的母子視而不見。第二位壯漢帶著一頂帽子，穿著一件皮大衣，毫不在乎牌子上那大大的5個(gè)字。第三個(gè)男人身材矮小，帶一幅眼鏡，像一個(gè)知識分子，卻做出一副旁若無人的樣子。第四個(gè)壯漢雖然帶著口罩，但也掩飾不了他內(nèi)心的不安。人們看到了，紛紛指責(zé)那四個(gè)大男人，而他們卻假裝聽不見，仍直立立地站在那兒。
這四個(gè)壯漢為了搶位子，為了不擁擠，占用母子的'位子。他們看起來一表人才，文質(zhì)彬彬，內(nèi)心卻是那么的骯臟。同學(xué)們，現(xiàn)在，這股壞風(fēng)氣越來越嚴(yán)重。人們?yōu)榱朔奖愫喗荩教巵y扔垃圾，上車時(shí)插隊(duì)，亂踐踏草坪，不僅擾亂了秩序，還對大自然造成了破壞。難道大街上沒有寫“不要亂扔垃圾”、“不要插隊(duì)”、“不要踩草坪”這幾個(gè)字？難道這些人真的都是文盲嗎？不，這只是因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)差，沒有公德心造成的。
車站上的一幕把人們的真實(shí)面目展現(xiàn)出來了，為了一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不尊老愛幼，不遵守秩序。
跟著我一起行動(dòng)吧！一起做一個(gè)有素質(zhì)，有公德心，有文化的人吧！
看漫畫假文盲有感 篇11
漫畫，是讓人發(fā)笑的藝術(shù)形式，而昨天，我在老師的指引下讀了華君武老先生的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
在畫上，我看到了四個(gè)人，四個(gè)穿著棉大衣，戴著帽子和口罩的人。第一個(gè)人挺著啤酒肚，看樣子像一位商人，商人有不是識字的嗎？沒有，第二個(gè)人算是個(gè)子最高最年輕的，站得筆直，穿著軍用大衣，很像一位年輕的軍官，軍官有不識字的嗎？也沒有，再往后是一位白發(fā)蒼蒼的.老者，戴著眼鏡好像一位機(jī)關(guān)干部，干部有不識字的嗎？更沒有，第四個(gè)人穿著大衣戴著口罩像一位醫(yī)生，但醫(yī)生有不識字的嗎？當(dāng)然也沒有。但同學(xué)們，再看看他們的左上方，"母子上車處”五個(gè)醒目大字寫在那里，他們是婦女嗎？不是，那他們抱孩子嗎？也沒有，再看看道外，一個(gè)鄉(xiāng)下婦女抱著孩子，委屈的站在一邊，弱不經(jīng)風(fēng)的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，眼里滿是驚訝，恐懼，而那四個(gè)人呢？商人兩眼直射前方，年輕的軍官“似乎”閉著雙眼，一副偶沒看見的樣子，干部雙眼直視天空，似乎在想：我把多少青春獻(xiàn)給了國家，沾點(diǎn)小便宜也沒關(guān)系，反正前面也有人了。于是內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)不安也消失的無影無蹤，。醫(yī)生也直射前方。他該站在這里嗎？不該，那他們?yōu)槭裁催�要站在這里，那是因?yàn)樗麄兪艿搅四欠N損人利己，損公肥私，只圖自己利益，不為他人著想的惡魔的驅(qū)使。
是的，他們有很高的文學(xué)成就，他們有文憑，可他們的素質(zhì)呢？難道他們的素質(zhì)就被越來越多的金錢，越來越高的官位埋沒了嗎？那么，他們還配做中華兒女還配做龍的傳人呢？
看漫畫假文盲有感 篇12
一個(gè)寒冬刺骨的早晨，車站候車室里，一個(gè)掛在候車室“母子上車出”的標(biāo)簽，站著幾個(gè)理直氣壯的中年男人，卻把一個(gè)抱著兒子的年輕婦女給擠到了旁邊。年輕婦女一言不發(fā)地盯著這四個(gè)男人。四個(gè)男人裝作不識字地站在車室沉默低語地等待著車子。周圍的旁人引起了紛議……
這是一幅漫畫，漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。看完這幅漫畫，我深受感動(dòng)。其實(shí)那些人并非文化文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，只知道自己的方便而造成別人的不便。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情也是經(jīng)常存在的，上面寫著“保護(hù)花草”的牌子，可是有人會故意踩踏，從奄奄一息的.草兒踩過你覺得好玩嗎？還有的人看到墻上掛著“忽亂扔垃圾”的牌子，卻還把垃圾扔到墻邊的路上。造成他人的不便，好好的墻壁被弄得破爛不堪很好么？說他們?yōu)榱俗约褐氚桑麄冇植皇遣蛔R字，做出這樣的事來，就算文化在深的人也會破壞形象！
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好人間。”只是歌啊！無論是生活中的假文盲，還是什么大領(lǐng)導(dǎo)，你做出這種是誰也不歡迎，如果大家能多伸張正義，就能阻止這種事情發(fā)生，請立即行動(dòng)吧！
看漫畫假文盲有感 篇13
今天，我翻開語文書，一眼就望見了著名漫畫家化君武先生的漫畫――《假文盲》覺得十分氣憤：畫上畫著四個(gè)大男人閉著眼睛，手插在口袋里，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊，全然不顧這對母子的感受。
“母子上車處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車，不必在大車站擁擠，可卻讓這四位“文盲”占了便宜。看了這幅畫，我不禁浮想聯(lián)翩：公共汽車上，一位年過八旬的老奶奶上了車，卻無“立足之地”。為什么呢？因?yàn)椋嚿系摹袄先醪垺睂Ｗ缫驯粠讉�(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去；草坪上明明豎著“請勿踩踏”的牌子，可有些家長為了圖開心，竟帶著自己的'孩子在草坪上玩，致使小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎？不，不是的，他們都是“道德文盲”，無視社會公德。他們對弱小者沒有半點(diǎn)憐憫之心，這種人雖然有知識，但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。
中國是個(gè)禮儀之邦，三字經(jīng)里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”這些都是古代很典型的例子。我們中國是個(gè)文明古國。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑。”
我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會公德，一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起，爭做一個(gè)文明
人！
看漫畫假文盲有感 篇14
假文盲是一幅含義深刻的漫畫，他由漫畫家華君武在1984年1月創(chuàng)作。別看它只是一幅漫畫，卻引人深思，令我受益匪淺。
讓我們仔細(xì)看看這幅圖。在母子上車處站著四個(gè)牛高馬大的男人，第一個(gè)人的頭上長滿短短的頭發(fā)，穿著一件貂皮大衣，雙手插在口袋里，下身穿一條長褲，腳踏黑皮鞋。第二個(gè)人頭戴一頂黑白相間的帽子，雙眼緊閉著，上手也插在口袋里，穿著一雙白色的皮鞋。第三個(gè)人很矮，頭戴一頂白帽子，還戴著一副眼鏡。最后一個(gè)人戴著口罩，雙手叉腰，也穿著黑皮鞋。
你一定會很奇怪，這里不是母子上車處嗎？怎么站著四個(gè)男人呢，不知你有沒有發(fā)現(xiàn)在牌子后邊站著一位年輕的`婦女，她的懷里抱著一個(gè)未滿周歲的嬰兒。
別看那四個(gè)男人穿著得豪華氣派，走在大街上還真像個(gè)紳士，可你有沒有看到他們那丑惡的內(nèi)心世界呢？中國是文明禮儀之邦，可是他們的文明去哪了呢？為了早一分鐘上車，把應(yīng)該先上車的抱嬰者擠在一邊，這紳士嗎？這文明嗎？他們是“文盲”嗎？
在生活中這樣的例子很多，比如在一片綠草如茵的草坪中樹著這樣一塊牌子“不要踩我，我也怕疼”，可有些人還是隨意踐踏草坪，他們愛護(hù)小生命，保護(hù)了嗎？還有一些人在公共場所里抽煙，他們有注意到禁止抽煙的警告牌嗎？他們有為別人著想嘛，文明又去哪了呢？
文明去哪了，文明從人們的心中流走了，我們要做文明的人，不做假文盲。
看漫畫假文盲有感 篇15
那是一個(gè)寒冷的冬天，一位母親，衣著單薄，抱著一個(gè)很小的孩子，來到“母子上車處”。可是通道卻被四位高大的男子占了，她只好呆在外面。此時(shí)北風(fēng)呼嘯，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發(fā)抖。那些人，為了自己能得到一點(diǎn)點(diǎn)利益，在母子詫異的眼光下，仍若無其事。中華民族的美德究竟去了哪里?心靈之美何處尋!
畫面上的四個(gè)人，衣著得體，表面上看是一表人才，可事實(shí)上他們卻自私自利。一心想著自己，平常說的“要樂于奉獻(xiàn)”也早已拋之腦后。他們都認(rèn)識牌上的每一個(gè)字，也清楚要把方便讓給需要的人，可最后因?yàn)橐患核接麤]有行動(dòng)，還假裝文盲逃避人們的指責(zé)，逃避正確的公共秩序。自私在他們的心中不斷蔓延。他們的確是“文盲”，是缺失了文明這一美德的.“盲人”。他們以為假裝不識字就能躲過一切，但人們的心里明白，他們也會為這一舉動(dòng)付出代價(jià)，終有一天會遭受人們的鄙視。心靈之美，究竟在何方?
我們是中國人。中國，是一個(gè)泱泱大國，是一個(gè)禮儀之邦。我們祖國之所以能屹立在地球上，正是因?yàn)樵?jīng)每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，擁有一顆奉獻(xiàn)的心，擁有心靈之美，可如今，一切都變了——擁擠的公交車上，身強(qiáng)力壯的年輕人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希梢慌园装l(fā)蒼蒼的老爺爺卻擠在人流中，沒有人起身讓位，只是紛紛視而不見;廣告牌上，明明寫著“請不要亂扔垃圾，讓我們的世界更美麗”，可大街小巷上垃圾卻隨處可見，清潔工叔叔阿姨不得不一次又一次地清掃，一遍又一遍地嘆息……社會、美德，這兩者似乎再也聯(lián)系不到一起了。心靈之美，請你快點(diǎn)出來!
耳畔響起了一首動(dòng)聽的歌曲，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……”是啊，只要人類仍樂于奉獻(xiàn)，擁有一份美德，那么心靈之美將重新回到我們的心中，我們的明天將會更加美好!
看漫畫假文盲有感 篇16
今天我在語文書上看到一副漫畫《假文盲》，感觸十分深刻。
漫畫內(nèi)容是這樣的：在北風(fēng)呼嘯的冬天，戴著頭巾的婦女懷中正抱著一個(gè)小孩，站在了“母子上車處”這個(gè)醒目大牌子下，這個(gè)大牌子下還站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人穿著大衣，兩只手還揣在兜里，說不定還是個(gè)干部。站在他背后的，貌似還是年輕軍人，穿一件軍大衣，頭戴著絨帽子，手也放在了口袋里，正在閉目養(yǎng)神。身后的一個(gè)人頭戴鴨舌帽，臉上還有一副金絲眼鏡，正斜著眼睛，仿佛正在思考著什么。最后一位帶著口罩，可能是個(gè)醫(yī)生吧。可是他們都對這牌子視而不見，對著那在寒風(fēng)中可憐兮兮的母子視而不見。
我不禁覺得有些好笑：“他們是文盲嗎？不，他們不是。他們?yōu)榱俗约旱腵利益，為了能夠更快地上車，霸占了那原本屬于那對母子的上車處，我們的生活中也有許多這樣的人。”
圖書館里分明寫著禁止喧嘩，可還是有人在大聲吵鬧、嬉戲、奔跑；醫(yī)院里寫著禁止吸煙，可還有不少人在吞云吐霧；草坪上寫著禁止踩踏，可還是有人在草坪上打鬧、丟垃圾。
文盲是可悲的，假文盲是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會公德，不做假文盲。
看漫畫假文盲有感 篇17
文盲是什么？沒有文化、沒有知識的人叫文盲。那假文盲是什么？或許，你會很奇怪，但是你看了下面華君武爺爺?shù)倪@幅漫畫后，你就一定會恍然大悟，明白假文盲是什么。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：就在公交車站的母子上車處，站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的“文盲”。他們穿著厚大衣，個(gè)個(gè)都“閉目養(yǎng)神”，對那塊牌子懶得看一眼，沒有任何反映。就在牌子的后面，一位裹著頭巾的青年婦女，懷里抱著一個(gè)只有幾個(gè)月大的`嬰兒。她的臉上寫滿了無奈與無助。
車站上的那四個(gè)人真的是文盲嗎？不是。他們只是假裝文盲，嫻普通上車處的人太多，為了節(jié)省時(shí)間，才故意當(dāng)起了文盲。假文盲是什么？假文盲其實(shí)就是不講社會公德的人！也許此刻他們真的有要緊事，但是他們有沒有考慮過那位婦女？沒有。他們自私，只會敗壞社會風(fēng)氣！
漫畫中的故事發(fā)生在80年代初，那是的文盲的確要比現(xiàn)在多。雖然現(xiàn)在已是文明社會，但是假文盲還是沒有消失。你看：公交車上，明明是老弱病殘照顧專座，可是仍然有一些人，絲毫不理會那塊鐵牌；老人、病人或者孕婦來了，有些人竟然視而不見，眾目睽睽之下，仍舊面不改色的坐在那兒；在圖書館里，明明是禁止大聲喧嘩，可是有些人依舊我行我素，追逐嬉戲，嚴(yán)重影響了他人；在醫(yī)院里，禁止吸煙的標(biāo)志隨處可見，但是某些人就是控制不住自己，忍不住要抽上兩口才過癮；大馬路上，都有禁止停車的標(biāo)志，卻有人要等到警察開罰單才肯善罷甘休……生活種的假文盲竟是
如此之多，再不消滅打擊假文盲，恐怕會嚴(yán)重影響市容！
現(xiàn)在，人們?yōu)榱讼麥缂傥拿ぃ肓瞬簧俚霓k法：有的人寫了倡議書，分發(fā)給大家，呼吁人們要遵守社會公德；有的地方的舉行簽名活動(dòng)，無形地督促人們要做一個(gè)文明人；還有的地方特意選出了文明家庭，讓他們給所有人做榜樣……
生在文明社會，就要做一個(gè)文明人，做一個(gè)遵守社會公德的人，絕對不能做文盲――不管是真文盲還是假文盲。
看漫畫假文盲有感 篇18
看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》，我心中油然而生一種感慨：唉啊，現(xiàn)在的人可真自私啊！
這是一個(gè)寒冷的一天，嚴(yán)風(fēng)仿佛把一切都凍住了，只有北風(fēng)在“嗚嗚”地吼叫著。公共汽車站旁，陸陸續(xù)續(xù)來了不少等車的人。為了方便那些帶小孩的婦女，車站特地增設(shè)了一個(gè)“母子上車處”。瞧，那兒正走來一對母子，孩子銀鈴般的笑聲猶如冬日里的一道暖陽，聽得人心里暖暖的。這時(shí)，后頭來了四位衣冠楚楚的大男人，他們把手插在口袋里，心安理得地走向“母子上車處”，對牌上的幾個(gè)字熟視無睹，他們一個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的.樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長得很富態(tài)，好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，手揣在兜里，目空一切，看樣子十分“沉著冷靜”；第二個(gè)人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)軍人。可他瞇著眼睛，悠然自得地站在那邊，毫不在意那牌子上的字；第三個(gè)人像個(gè)知識分子，他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，但他對牌上的五個(gè)字也是視而不見；第四個(gè)人由于做了虧心事，為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安。他們把那對真正母子擠在了身旁，全然不顧母子倆的感受。而那位抱著孩子母親也只好急得干瞪眼，膽怯地看這四個(gè)年輕男子，無可奈何地嘆了一口氣。
“母子上車處”不是為了方便抱小孩的婦女上車而設(shè)的嗎？為什么卻讓這四位“假文盲”捷足先登了呢？很顯然，他們只不過自私得只想著自己能早些登上車搶位子罷了。
看了這幅漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩，其實(shí)，這種情況在社會上并不少見：商場里，墻上清清楚楚地掛著“禁止吸煙”的牌子，可一些不守社會公德的人，明知故犯，在商場里吞云吐霧；醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語：“左邊為緊急通道，請向右行。”可有些人認(rèn)為右邊人多，擠得慌，便私自占用了緊急通道，致使一些護(hù)士送氧氣袋不方便，甚至可能出人命；草坪上立著一個(gè)標(biāo)語：“小草青青，腳下留情。”可有一些人為了自己的一時(shí)為快，毫不留情地踩在草坪上；一位年過八旬的老太太上了車，卻無“立足之處”，怎么回事？原來車上的“老弱病殘”專座已被幾個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人占去……難道他們都是“文盲”么？不，不是的。他們是“道德文盲”，他們無視社會公德，他們?yōu)榱艘患褐剑瑢θ跽邲]有半點(diǎn)憐憫之心，這種人有文化，卻沒有高素質(zhì)，真可恥，應(yīng)遭到人們的唾棄！
中國是個(gè)禮儀之邦，《三字經(jīng)》里就有這么一段：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”作為炎黃子孫，我們應(yīng)繼承這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能像那些“假文盲”一般，給我們的祖先“抹黑”。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不做“假文盲”，不做社會的敗類。只要每個(gè)人都遵守社會的公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象一定會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧！
一個(gè)國家的素質(zhì)往往就體
現(xiàn)在每一位公民身上，因此，我們應(yīng)從我們身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，不做“假文盲”，爭做一名合格的文明小公民！
看漫畫假文盲有感 篇19
我們每個(gè)人都是社會中的一份子，而“道德”更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)，看了《假文盲》后，我了解到了社會與道德的另一面。
在黑白描繪的《假文盲》中，我看了這樣一幅畫面：四個(gè)高大威武的大男人。他們站在明顯的母子上車處的標(biāo)志下，神情有的懶惰，有的麻木，有的神氣，有的自得。而被他們無奈擠開的，本該享受這一好處的婦女，卻在一旁無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點(diǎn)流下眼淚來。而那四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，卻仍然裝作沒有看見一般，寧愿無視標(biāo)語，去做”假文盲”也不肯放棄這一刻的便利，那他們的尊嚴(yán)又在哪兒呢?
在平常的生活中，也有許多類似的”假文盲”在有“請勿踐踏花草”的標(biāo)語的草坪里，經(jīng)常能看到有人在里面嬉戲打鬧，把本該茁壯成長的小草糟蹋的面目全非。在公交車上，經(jīng)常能看到幾個(gè)神氣的大男人坐在“照顧專座”上，不顧在一旁站著的老人，使它成為了他們的專座。……難道那些違背公德的人都是不識字的嗎?在這之中，真正的文盲又有幾個(gè)呢?
社會多么寬廣，而在道德的背后，又無處不潛藏著黑暗。當(dāng)人類將道德淡忘，那黑暗的一面就隨之放大開來了。圖中那幾個(gè)假文盲傲慢的.樣子，那個(gè)婦女弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)使人震撼。而那幾個(gè)人成為假文盲的原因，不就是為了節(jié)省時(shí)間，圖自己的方便。為了一己之利而無視社會公德，這豈不是太不該了嗎?
此時(shí)我不禁想到一句話“人之初，性本善。”是啊，任何人，盡管是品行再惡劣的人，也有善良的一面。但當(dāng)時(shí)，看到這一被欺負(fù)的婦女，為什么沒有人出來為他主持公道呢?這揭示了人的另一本性：“自私”。那些看到這一幕的人，沒有一個(gè)人敢出來爭論，這是多么可怕呀!
生活就像一張無情的大網(wǎng)，當(dāng)“德”這一根線被扯斷，人類的生活將會面臨黑暗，我們要一起保護(hù)道德共創(chuàng)光明。
看漫畫假文盲有感 篇20
漫畫應(yīng)該是給人帶來歡樂的但是今天看到的漫畫不僅沒有來本有的歡樂，反而值得我們?nèi)シ此甲约菏欠褚哺蛇^。
漫畫中我們可以看到有對母子和四個(gè)男人。第一個(gè)人穿得西裝革履很可能是政府官員，第二個(gè)人戴著一頂軍帽，應(yīng)該是一位軍人。第三個(gè)人戴著頂鴨帽戴著副眼鏡，應(yīng)該是一個(gè)知識分子，第四個(gè)人戴口罩，很可能是一位醫(yī)生。而且從四人的穿裝不難猜出那是在冬天，但那對得子卻衣穿單薄的衣服，站在一旁瑟瑟發(fā)抖。還可以看到有塊紅色牌子上寫看“母子上車處”那四個(gè)男人應(yīng)該都是知識分子再聯(lián)系上面我們看到的內(nèi)容。不難猜出故事可能是這樣的。那對母子在母子上車處先排的隊(duì)之后那四男人陸續(xù)趕來車站，他們?yōu)榱讼壬宪嚰傺b文盲并且把那對母子擠了出去，并且絲毫沒有感到羞愧。
在我們的生活中有許多的“假文盲”。很多的公園里面都可以看到“小草青青，踏之何忍”“愛護(hù)環(huán)境人人有則”這樣的告示牌但還是有很多的假文盲在草地上奔跑休息凡箏；在路上我們可以看到“嚴(yán)禁酒駕”的告示牌但還是有人喝酒后駕車發(fā)生事故；在圖書館內(nèi)我們可以看到“禁止大聲喧”“禁止奔跑”等的告牌，但仍然有很多假文盲在圖書館里大聲喧嘩。
二十一世紀(jì)的今天仍然有很多人去假裝文盲。造成這樣現(xiàn)象的`主要原因：一是因?yàn)檫@此假文盲沒有素質(zhì)；二是因?yàn)榕匀藳]有及止，讓這些假文盲更加得寸進(jìn)尺，所以當(dāng)我們看到這樣的現(xiàn)象應(yīng)該及時(shí)去制止他們的錯(cuò)誤。
看完這幅漫畫我感受深刻，我們應(yīng)該去作一個(gè)社會鐵序，擁有公德心的人。而不是去作像漫畫中的假文盲。
看漫畫假文盲有感 篇21
漫畫家華君武畫過一幅——《假文盲》漫畫主要是，在一個(gè)車站的候車室里，“母子上車處”的標(biāo)牌下卻站著幾個(gè)衣冠楚楚的大男人，而真正的母子卻被擠到了一旁，這幾個(gè)冷漠的大男人，難道真的是日不識字的文盲嗎？不是的。他們幾個(gè)，有著透亮的`皮鞋，嶄新的褲子，厚實(shí)的大衣，有著這樣的著裝；肯定不是文盲，而是為了早一點(diǎn)的上車而假裝不認(rèn)識字的假文盲。
在社會上，還有這些假文盲嗎？有！在火車室里，張貼著禁止吸煙這顯眼的四個(gè)大字，但卻看見不少煙民旁若無人地吞云吐霧，在圖書館里，寫著“禁止喧嘩”大字，但卻還有人在追逐打鬧，在廣場的草坪上，明明牌子上寫著“小草青青腳下留情”但草坪上卻還是被踩出一條條羊腸小道，還有在小區(qū)里，墻壁上赫然寫著禁止“隨地吐痰”但還有人若無其事的吐了一口痰……這些假文盲的現(xiàn)象屢禁不止，在我看來有兩個(gè)原因：
一是自身素質(zhì)低。遵守公共道德其實(shí)并不難懂，這樣的事情做起來也并不難做，只要稍稍謙讓一下就可以了，可這些人缺道德觀念，不遵守公共道德，自私自利，一心想著自己好就可以了不顧別人的感受，這難道不是素質(zhì)低嗎？
二是別人對他們的容忍。面對這樣的事情少數(shù)人會去阻止，往往會是能忍則忍，能回避就回避，這種行為就縱容了這種種不道德的行為。漫畫上婦女不去勸阻，而是任他們放縱，我覺得這種不道德的行為，我們應(yīng)該站出來制止，呼吁他們改正這種行為，遵守公共道德，我想，只要有人站出來說話，這些人一定會紅著臉走開的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”在社會中也有好人，假文盲只是一小部分，如果那些假文盲都遵守社會公德，那么社會就像歌中所唱的一樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……
看漫畫假文盲有感 篇22
我喜歡畫漫畫，更喜歡看漫畫，因?yàn)槁嬍且环N具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫。而著名畫家華君武老先生畫的這幅《假文盲》就諷刺了那些不懂廉恥、不懂禮儀的人。
《假文盲》畫的是四個(gè)長得三大五粗的男人搶站了母子上車的候車處，但那上面明明寫著“母子上車處”五個(gè)鮮明的大字，可畫中的四個(gè)男人還理直氣壯的站在那兒，傲慢的表情讓人忍無可忍。畫中的一對母子只能眼巴巴地望著以被搶站的母子上車處。看到到這里，你也許會問：“難道他們不識字嗎？”不，他們識字。正因?yàn)樗麄冏R字，所以才要站在這里。你看，那個(gè)穿著名牌大衣，腳套名牌皮鞋，嘴里叼著煙，一定是個(gè)大老板；還有那個(gè)戴著眼鏡、夾著公文包年輕小伙，肯定是個(gè)大官。按理說，他們都應(yīng)該受過高等教育的，怎么會連這幾個(gè)簡單的字都認(rèn)不得？他們還不如一個(gè)一年級的小學(xué)生，至少他們會認(rèn)得“母子上車處”，會懂得“尊老愛幼”是什么意思。
看到這情景，我心中壓抑以久的怒火頓時(shí)油然而生：難道他們就沒有自己的`妻子、孩子嗎？他們的妻子、孩子遇到困難時(shí)該怎么辦？在別人剝奪了她們應(yīng)享受的權(quán)利怎么辦？他們今天搶站了母子上車處，可能明天他們的妻子、孩子就只能站在母子上車處旁邊了。他們可以是假文盲，別人也可以是假文盲。
還有一些假文盲，比上面這些假文盲還要可惡。
一次，我和大姑爺去火車站送哥哥，不經(jīng)意看到了一間“母嬰候車室”，往里面一看，只有可憐巴巴的一對母子。有的男人仗著自己身材高大，還逼著那對母子讓位子。那位母親無奈，只好將位子讓給了那男人，而自己卻提著沉重的行李挪到一個(gè)人跡稀少的地方，鋪上一張舊報(bào)紙吃力的坐在上面。那些假文盲裝聾作啞也就算了，更可恨的是搶不到位子還要逼別人讓位子。你說這不是比上面的那些人還要更可惡嗎？
我們一定要尊老愛幼、先人后己，遵守社會制度，這樣一定會沒有假文盲了，像今天這樣的事也不會發(fā)生了。華老先生畫的這幅《假文盲》畫意很明顯，為的是號召我們大家要團(tuán)結(jié)友愛，不要做畫上的假文盲，要爭做文明社會的文明公民！
看漫畫假文盲有感 篇23
最近，我看了一幅漫畫，名叫【假文盲】，它的作者是著名畫家華君武爺爺在一九八四年畫的。畫上描繪了一位婦女抱著她的孩子站在車站母子乘車處的欄桿外，她的臉色凄涼心想：這些人是不是文盲？欄桿內(nèi)站著四個(gè)身材高大的男人，從這四個(gè)男人外表來看，他們都是一些社會精英。他們是不是不認(rèn)識“母子上車處”這幾個(gè)字還是想占這牌子的便宜早點(diǎn)上車。
我想：華君武爺爺是想諷刺這些不遵守起碼的社會公德的人。看了這幅漫畫使我陷入了沉思～
是呀！在社會上有許許多多像這四個(gè)“假文盲”一樣不遵守社會公德的`人，而且有很多人像這樣。例如：在一個(gè)風(fēng)景區(qū)內(nèi)優(yōu)美的景色中在草地旁有一個(gè)牌子明明寫著“請勿踐踏草地”，可有些人卻視而不見，照樣去踐踏草地。還有如在商場內(nèi)禁止吸煙，可是有些人偏要在商場內(nèi)拼命的吸煙。
這些現(xiàn)象都是我們在平時(shí)生活中經(jīng)常見到的，難道這些人不識字嗎？不是的，這些人中有學(xué)生，干部，商人，醫(yī)生，這都是一些社會上的精英。他們不是不識字，而是自身的道德素質(zhì)低。這些人是想方便或滿足自己的欲望而去破壞公共道德準(zhǔn)則，他們在滿足自己的欲望后從沒有想到給他人帶來的是巨大的災(zāi)難。
互相謙讓是中國這個(gè)五千年歷史的文明古國的傳統(tǒng)美德。古時(shí)候人人都互相謙讓，到了現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好品質(zhì)，只有學(xué)會互相謙讓我們才能得到別人的幫助和信任。作為新時(shí)代的少年要從小作起，國家才能繁榮富強(qiáng)。
我們要遵守社會公共道德，杜絕假文盲的誕生。
看漫畫假文盲有感 篇24
“文盲”我對他是很陌生的，但生活中卻有人寧愿當(dāng)“文盲”，今天，我看到了這場景。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車的站點(diǎn)，有兩個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)是青年上車處，一個(gè)是母子上車處，青年上車處的人，真是人山人海，排在最后的四個(gè)人就想去母子上車處，因?yàn)槟菐缀鯖]人，四位男子在母子上車處上車時(shí)，一位年輕婦女抱著她的孩子說：“請問你們知道這是那里嗎？”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲，高個(gè)頭的說：“這那里呀？”年輕婦女急了，矮個(gè)頭說：“這是母子上車處。”“終于讓他們說出來了。”年輕婦女說，矮個(gè)頭的不對勁連忙跑了，接著都跑了。
母子上車處是優(yōu)先上車的位置這是社會關(guān)愛兒童和婦女的`具體表現(xiàn)，可是，有些人卻看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借這個(gè)地方給自己優(yōu)先，他們看上去很紳士，其實(shí)內(nèi)心是丑陋的，他們是不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義。
大家不要做“假文盲”“假文盲”者是；有垃圾箱，卻扔在地上的“假文盲”；草地上有“不要踐踏草坪”的標(biāo)語，可人們就當(dāng)做沒看見，仍舊去踐踏草坪，這都是“假文盲”的行為。
要努力，我們行動(dòng)起來吧！不做假文盲。
看漫畫假文盲有感 篇25
文盲這個(gè)詞我們并不熟悉，應(yīng)該說根本沒有聽過，可是，我們的社會卻處處存在著這種寧愿當(dāng)文盲的人。上語文課時(shí)，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。
漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)小小的公交站點(diǎn)前，豎立著一個(gè)牌子，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設(shè)定的一個(gè)專用上車處，可是，后面卻站著四個(gè)健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識淵博的'人，可是，他們的內(nèi)心是丑陋的。
在我們的生活中，這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長龍。售票處窗口立著一個(gè)大牌子，上面寫著：請讓老人插個(gè)隊(duì)。幾個(gè)醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩(wěn)，摔倒。
可是老人還沒插隊(duì)，倒有幾個(gè)大男人把一位老人擠出了隊(duì)伍，老人只好到后面重新排隊(duì)。我看見這情形，真想沖出去為老人討個(gè)公道。無奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。
這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個(gè)真正有文化有內(nèi)涵的人。
看漫畫假文盲有感 篇26
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地亂刮著，空氣仿佛被凍住了，無法流通。街道旁聳立著的一棵棵參天大樹，也經(jīng)不起風(fēng)的洗禮，左右亂撞。
在這個(gè)寒冷的日子里，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，正在前往公交站，真恨不得一個(gè)箭步躥上車去，趕緊回到家才好。當(dāng)我頂著寒風(fēng)艱難地移動(dòng)到公交站的時(shí)候，卻看到了讓我吃驚的一幕。
在車站旁邊，有個(gè)一個(gè)專門通道，那里豎立著一個(gè)牌子，上面寫著：母嬰上車處。而此時(shí)，這個(gè)母嬰專用通道里，卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的漢子。站在最前面的男子身材高大，頭發(fā)梳得光亮，穿著一件嶄新的大衣，腳上的皮鞋也亮閃閃的，一看就是一個(gè)大老板，或者公司白領(lǐng)。他可是精英啊，不可能沒看到，或者沒看懂牌子上的字，但他卻站在那里，甚是悠然自得。第二個(gè)男人高高的，瘦瘦的，頭戴絨帽，穿著一件軍大衣，但見他雙眼緊閉，微皺眉頭，好像自己“看不見，別人就不知道”的`樣子，一副掩耳盜鈴的情形。站在第三位的是個(gè)老人，他好像知道自己的做法不對，扭頭準(zhǔn)備走時(shí)，一陣大風(fēng)把他吹了回去。或許，他在想，我是個(gè)老人，就應(yīng)該受到特殊待遇。于是，自此和自我催眠戰(zhàn)勝了內(nèi)心的不安。站在最后的一個(gè)男人，戴著一個(gè)大大的口罩，好像不想讓別人看到他真實(shí)的面目。而在他們后面，站著一個(gè)女人，她懷里的正抱著一個(gè)熟睡的嬰兒，眼角還掛著幾顆淚珠。女人看看這四個(gè)人，深深地嘆了一口氣，默默站在一旁。
其實(shí)，生活中“文盲有很多啊！而他們都是“眼盲”。牌子上的大字閃閃發(fā)光，卻無法照進(jìn)他們的眼眸。他們視而不見，心安理得地站在那里。圖書館里明明寫著“禁止喧嘩”，卻還有人“抑揚(yáng)頓挫”地談笑；電影院里說不讓抽煙，卻還有人“吞煙吐霧”……他們不是眼盲誰是眼盲？
我們每個(gè)人都要嚴(yán)以律己，從我做起，從小事做起，不做生活中的“假文盲”。
看漫畫假文盲有感 篇27
今天，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫。它不僅讓我憤憤不平，同時(shí)也讓我陷入了沉思。
就在寒冬中的除夕，呼嘯的北風(fēng)有一下沒一下地刮著，路邊的小樹被吹得左搖右擺。街上零零散散的行人，卻獨(dú)獨(dú)火車站里人群無數(shù)而熱鬧非凡。上車處旁，醒目地插著一塊大牌子，上面“母子上車處”五個(gè)大字在燈光之下熠熠發(fā)光。可讓人沒想到的是，這本該和諧的場面上，卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。
這四個(gè)蠻不講理的人中，站在最前面的是一個(gè)滿臉肥油的大胖子。他挺著一個(gè)比西瓜還打的啤酒肚，可他穿著講究，皮鞋擦得锃亮，看起來是個(gè)既有錢又經(jīng)綸滿腹的人。可他的眼睛卻直勾勾地盯著前方，一副“我不認(rèn)識字，我什么都不知道”的樣子，讓人忍不住想抄家伙打他一頓，說他虛偽。
排在這個(gè)胖子后面的是一個(gè)高高瘦瘦的青年男子，穿著軍綠色的皮大衣，帶著又大又厚的帽子，腰桿挺得比軍人還直。這個(gè)男人應(yīng)該也看到了這是母子上車處，可為了早些回到家。實(shí)在是受不了良心上的譴責(zé)，干脆把眼睛閉上了。為此也當(dāng)了一回假文盲，虧他能想出這掩耳盜鈴的辦法……
這時(shí)，一個(gè)抱著尚在襁褓里的孩子的媽媽走了過來。可當(dāng)她看到母子上車處被那四個(gè)假文盲男人占了時(shí)，一臉的憤憤不平，就連那個(gè)小孩子也不滿的哭了出來，直到滿臉通紅。可無奈自己身子實(shí)在是單薄，也懶得和他們比那堪比城墻的厚臉皮。只好在心里批評了他們一頓，怯生生地站在了一旁。
在我們的'生活之中，也有著諸如此類的假文盲：盡管草坪上赫然豎立著“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志，可依然有人明知故犯，甚至更過分的直接踩出一條路來；有的明知出國旅游一定要講禮貌，可又有那么多的人在文物上可下“到此一游”的字樣……、
面對如此之多的假文盲，我也感到很悲哀。因此，我們所有人都應(yīng)該樹立起公德心，不要只求自己的利益，要學(xué)會關(guān)心他人，做一個(gè)有素質(zhì)的好公民。
看漫畫假文盲有感 篇28
今天我看了一幅漫畫，令我深受啟發(fā)。
這是在一個(gè)寒冷的夜晚，一位母親抱著小嬰兒急著趕回家，她們本來排在兩邊的欄桿中間，卻被后來到來的幾個(gè)男人擠了出去。母親嘴里嘀咕著：“這幾個(gè)人沒看到這里是母子上車處嗎？看他們的年紀(jì)和衣著打扮也不像是個(gè)文盲啊。”母親以為這幾個(gè)人能聽到自己的嘀咕，會主動(dòng)讓開，但是過了一會，他們還是沒有任何行動(dòng)。母親忍不住說：“你們沒有看到這里寫著‘母子上車處’嗎？”那幾個(gè)人理直氣壯地說：“我們不識字，你有什么證據(jù)？”母親十分生氣。
這幅漫畫諷刺了社會上那些無視規(guī)則、不遵守社會公德的人。我不禁想到了現(xiàn)實(shí)中，我們身邊其實(shí)有很多這樣的人：草坪上寫著禁止踩踏，有人偏要去踩；電梯里寫著禁止吸煙，有人偏偏就要吸；矮樹上掛著禁止攀爬的牌子，一些學(xué)生和孩子就是要爬。這都讓我想起了在暑假發(fā)生了一件事。那天上午，我坐地鐵去上課。一名高中生坐的位置的對面寫著禁止飲食。他反而把炸雞漢堡拿了出來大吃大喝。地鐵加速了，他手上的.面包屑掉了下去，他就當(dāng)沒有看見，直接從上面踩了過去。我追上他，生氣地問：“你為什么要在車廂里吃東西？這里明明是禁止飲食的！”他說：“我吃東西又賴你什么事了？”說完還白了我一眼。
我看著漫畫，想：生活中的那些假文盲，看到這幅漫畫應(yīng)該會臉紅吧！希望我們每個(gè)人都要嚴(yán)格遵守規(guī)則，我要從自己先做起，從小事做起。做一個(gè)遵守社會公德的人，共創(chuàng)美好的未來，讓不文明的行為不再出現(xiàn)。（潘睿哲）
看漫畫假文盲有感 篇29
今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》。看完之后，我不禁有些氣憤——社會上總有一些“假文盲”不照規(guī)則辦事，總想走捷徑。
漫畫中畫著：一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)車站的候車點(diǎn)，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個(gè)身穿大衣、身材魁梧的男人占了。
通道口處的`牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個(gè)人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點(diǎn)上車，而把那些有需要的人拋之腦后、視若無睹。“母子上車處”就是為了照顧那些媽媽和孩子可以優(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強(qiáng)力壯的大男人為了個(gè)人利益，不惜當(dāng)起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！
看看我們這個(gè)社會，還有多少“假文盲”啊！草坪上明明豎著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會多么可怕！
看漫畫假文盲有感 篇30
在我們的生活中，“文盲”對我們這個(gè)時(shí)代來說是一個(gè)陌生的詞語。但是，在生活中卻有一些人假裝不識字，寧愿當(dāng)“文盲”，做出一些昧著良心的事，也不懂得禮讓，最近看過的一幅名為《假文盲》的漫畫讓我生出深深的憂慮。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，有幾個(gè)人在車站等車。候車處旁邊的牌子上標(biāo)注了四個(gè)醒目的大字:“母子通道”。然而，牌子下站的并不是母子，而是三個(gè)男人，有一對母子只能站在一旁。
第一個(gè)男人雙手放進(jìn)衣兜里，穿著整齊，鼻梁上架著眼鏡，眼睛平視前方，絲毫沒有轉(zhuǎn)移目光，看長相，像個(gè)讀書人，。第二個(gè)男人也把手放進(jìn)衣兜里，雙眼緊閉，好讓自己裝作看不見旁邊的那對母子。第三個(gè)男人也把手伸進(jìn)衣兜里，肚子有點(diǎn)兒大，面無表情。而旁邊那婦女穿著一件漂亮的連衣裙，穿著一雙黑靴子，背著一個(gè)藍(lán)色的包，抱著一個(gè)孩子。
三個(gè)“假文盲”也不知羞恥，他們到底還有沒有同情心？盡管忍受人們的責(zé)罵，盡管一對母子在旁邊，盡管留給社會不好的印象，他們也要亂站位置，“爭做假文盲”。一旁的婦女卻沒有站出來正義地斥責(zé)他們，趕走他們，正因?yàn)闆]了這種正義的'舉動(dòng)，他們才如此的囂張。
生活中這樣的事難道還少嗎？有此地方標(biāo)注“此處不能停車”，可一些人偏要停車。有的人在公共場所吸煙，人們也不會阻止，因?yàn)樗麄冃纳懬佑X得和自己沒關(guān)系，才使得社會上的某些“假文盲”干這類事情更加肆意。
所以，遇到這些人，我們要對他們勸誡與警告，讓這些人變得更少，讓我們的世界變得更文明，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
看漫畫假文盲有感 篇31
今日，我偶然看見一幅漫畫——《假文盲》，這幅畫讓我內(nèi)心久久不能平靜。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，車站的“母子上車處”站著四位身強(qiáng)力壯的男子，在候車站外有一位年輕的母親，她身穿薄衣，懷里抱著孩子。那位母親已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但是雙手仍然不忘把孩子往懷里摟，生怕凍著孩子。
四位男子中，一位男子頭戴貂絨帽，身穿貂皮大衣，腳穿烏黑發(fā)亮的皮鞋，他瞇著眼睛，仿佛在思考著什么。還有一位鼻子上掛著一副眼鏡，筆直地站在那里，仿佛周圍的一切都與他無關(guān)。那位母親用求助的目光看著他們，本想著他們會讓出一個(gè)位置，誰知那幾位男子卻無動(dòng)于衷，目不斜視地望著前方。母親看到此場景，心灰意冷地低下了頭。
這幾個(gè)人一看就是知識分子，但做出的事卻與他們的氣質(zhì)恰恰相反。那牌子離他們不過幾步遠(yuǎn)，他們卻當(dāng)那牌子不存在似的'。從他們的穿著上看，不可能連這幾個(gè)字都不認(rèn)識，他們不是“文盲”，是名副其實(shí)的“假文盲”！
現(xiàn)在，我們每日都在學(xué)習(xí)新的文化知識，渴望能夠成為一個(gè)“文化人”，千萬不要一邊學(xué)著書本中的知識，一邊成為了一個(gè)“假文盲”。
看漫畫假文盲有感 篇32
這是著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫：在公共汽車站的母子上車處，站著四個(gè)虎背熊腰的大漢，而一對真正的母子無奈的站在她們不該站的地方。難道那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲。
假文盲一：身穿高檔上衣，挺著他那圓鼓鼓的將軍肚，理直氣壯的站在第一位，雙眼掃射前方，滿不在乎。
假文盲二：身穿棉衣，頭戴棉帽，雙手放在口袋里，閉目養(yǎng)神，一個(gè)“眼不見心不煩“的樣子。
假文盲三：身穿名牌羽絨服，頭戴精巧小皮帽，悠閑的站在后面，眼上戴著高度近視眼鏡，他可是個(gè)四眼呀，難道不認(rèn)識這幾個(gè)字。
假文盲四：高大的'第四位，小眼睛反復(fù)的掃射著前面的人，一會兒又朝車來的方向看去，就是看不到那對母子身上。
在社會上，這種假文盲實(shí)在太多了。在廣場的草坪上明明插著“禁止踐踏草坪“的牌子，而有些人為了自己方便，便在草坪上隨意踐踏。
現(xiàn)在的人們，為了自己的利益而不顧他人，不顧后果。有些人，垃圾筒就在不遠(yuǎn)處，但是為了省事，就隨手亂扔，破壞環(huán)境。
同學(xué)們，我們不要去做那些假文盲，要有公德，不能自私。
看漫畫假文盲有感 篇33
新年的頭一天，人們都穿上新衣，高高興興地帶上家人到親朋好友那里串門去了。車站上一大群人在等車，一位中年婦女手里抱著小孩，提著一大堆東西，焦急地四處張望著。在她的左邊，有一個(gè)通往上車的走道，走道上面有一塊牌子，上面寫著“母子上車處”。再看走道里，卻擠滿不少年青力壯的男人，他們埋著頭，故意裝著沒有看見那塊牌子，有的看見了又假裝不識字，還有的看著牌子出神，一看就知道好像是爭眼瞎。這就是著名漫畫家華君武先生的作品《假文盲》。
其實(shí)，“假文盲”所反映出來的表面現(xiàn)象是裝模作樣不識字沒看見，實(shí)際上是人性的扭曲。他們本身不是文盲，說不定有的還是高學(xué)歷，可是他們自私，只為自己利益著想，這種不講社會公德，只圖自己方便的不文明現(xiàn)象，是對社會風(fēng)氣的敗壞。當(dāng)然，對這對母子來說，當(dāng)他們的權(quán)益受到侵害時(shí)，他們沒有力爭維護(hù)，這種軟弱無能的表現(xiàn)更加助長這種正風(fēng)邪氣。還有我們必須批評車站的管理不力，他們的工作不僅僅是樹一塊牌子的問題，還有更多細(xì)致的工作要做。
看了這幅漫畫，我不由得想到在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，太多這樣的假文盲了，他們非常自私，為了自己的利益，他們昧著良心，總是做損人利已的事。在公共汽車上，明明看到有人在偷竊，看到的人卻裝著沒有看到，還有隨處可見“老弱病殘優(yōu)先入座”的字樣，可座位上往往座的都是年青人；公園的.草坪上明明插著標(biāo)牌：請勿進(jìn)入，而我們抬眼一看草坪上隨處可見的腳印和花花綠綠的垃圾，你就可以知道有多少人進(jìn)了草坪；明明這里寫著“不得倒垃圾，違者罰款”幾個(gè)大字，可是一看那堆積如山的垃圾和飛來飛去的蒼蠅，就可想而知有多少人“不識字”呀……看來“假文盲”現(xiàn)象就發(fā)生的我們身邊，說不定有的時(shí)候自己也在做“假文盲”呢！所以，讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從小事做起，克服和杜絕這種沒有良心的“假文盲”現(xiàn)象吧！
看漫畫假文盲有感 篇34
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫叫《假文盲》，看了后讓我的內(nèi)心充滿鄙夷。
漫畫畫的是：在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，一個(gè)公交車停靠站的旁邊，豎著一塊紅底黑字的牌子，上面寫著：“母子上車處”。離牌子不遠(yuǎn)處，站著一位瘦小的媽媽，抱著一個(gè)不滿周歲的.小孩，她正用疑惑不解的目光盯著站在“母子上車處”通道上的四個(gè)男人，原來這四個(gè)男人把原本該是他們母子站的地方“霸占”了。
難道他們不識字嗎？難道是文盲？可是從他們的衣著來看不像呀！哦！我知道了，他們是為了貪圖自己的方便而故意當(dāng)作沒看見這個(gè)牌子，真是一群自私自利的人，寧可把自己裝成文盲也當(dāng)作沒看見。看第一個(gè)人，穿著一件大衣，挺著個(gè)大肚子，瞇著眼，他的樣子真是令人討厭；第二個(gè)人頭戴棉帽，穿著軍大衣，閉著眼，一副目中無人的樣子；第三個(gè)人矮個(gè)子，穿著一件臃腫的羽絨衣，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子；最后一個(gè)則戴著個(gè)大口罩，像是怕別人認(rèn)出來似的。
看了這幅漫畫，讓我很討厭這四人人，他們明明是認(rèn)識字的，卻偏偏把自己當(dāng)成文盲。為了方便而假裝成文盲，為了自己的利益，而不去為周圍人考慮。雖然他們的外表漂亮，但是他們的內(nèi)心卻是無比的丑陋，讓人鄙視。 由此也想到了現(xiàn)實(shí)生活中類似的事情：比如公交車上的愛心專座，明明寫著老、弱、病、殘、孕專座，卻坐著不是老人，不是小孩，不是病人和孕婦的人；再比如公園里的草坪上，明明寫著“禁止踩踏”，卻還有人來草坪上玩，還的的把垃圾丟在上面。
我們是一個(gè)有著五千年歷史的文化古國，尊老愛幼是中華民族的美德，希望我們都不要做假文盲，爭做一個(gè)懂禮貌，懂文明的中國人。
看漫畫假文盲有感 篇35
今天，我看了一部叫《假文盲》的動(dòng)畫片。這不僅讓我生氣，也讓我陷入沉思。
在寒冷冬天的除夕，呼嘯的北風(fēng)吹了一會兒，路邊的小樹左右搖擺。街上分散的行人是火車站里唯一數(shù)量眾多、生氣勃勃的人。在寄宿處的旁邊，有一個(gè)醒目的大招牌，在燈光下閃爍著五個(gè)大字“母子寄宿處”。然而，人們沒有想到的是，有幾個(gè)壯漢站在本應(yīng)和諧的場景中。
在四個(gè)不講理的人當(dāng)中，站在前面的`是一個(gè)大胖子，長著一張胖臉。他的啤酒肚比西瓜好，但他穿著考究，皮鞋擦得锃亮。他看起來像一個(gè)富有和有知識的人。但是他的眼睛盯著前方，看起來像是“我不知道單詞，我什么都不知道”。人們?nèi)滩蛔∠肽７逻@個(gè)家伙，打他，說他很虛偽。
胖子身后是一個(gè)又高又瘦的年輕人，穿著一件軍綠色毛皮大衣，戴著一頂又大又厚的帽子，腰身比士兵還直。這個(gè)男人也應(yīng)該看到這是母子上車的地方，但為了早點(diǎn)回家。實(shí)在是受不了良心譴責(zé)，干脆閉上眼睛。因?yàn)檫@個(gè)原因，他也曾經(jīng)成為一個(gè)假文盲，因?yàn)樗軌蛳氤鲞@種方法來隱藏他的耳朵和偷鈴。
這時(shí)，一位懷抱嬰兒的母親走了過來。但是當(dāng)她看到母親和孩子上車的地方被四個(gè)不識字的男人占據(jù)時(shí)，她非常憤怒，甚至孩子都不滿地大叫，直到她的臉變紅。但是他的身體真的很瘦，而且他懶得和他們相比，那是堪比城墻的厚皮。我不得不在心里批評他們，膽怯地站在一邊。
在我們的生活中，也有這樣的假文盲：雖然“禁止踐踏草坪”的牌子赫然豎立在草坪上，但有些人仍然故意犯罪，甚至更過分地踏出馬路。有些人知道他們出國旅游時(shí)一定要有禮貌，但是有這么多的人能在文物上寫下“參觀”的字樣…，
面對這么多的假文盲，我也感到很難過。因此，我們都應(yīng)該樹立一顆公共道德的心，不僅是為了我們自己的利益，而且要學(xué)會關(guān)心他人，做一個(gè)有素質(zhì)的好公民。
看漫畫假文盲有感 篇36
熙熙攘攘的火車站，一股接一股的人流不斷涌進(jìn)。叫囂聲、辱罵聲、怒吼聲不絕于耳。
在候車室的“母子上車處”，一位面容看似十分疲憊的母親倚靠在扶桿邊，懷里的嬰兒小聲的抽泣著，接著，便轉(zhuǎn)為哇哇大嚎，像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾。那位母親用纖細(xì)的小手輕拂著嬰兒的臉，嘴里輕輕呢喃著：“寶寶，乖！”嬰兒漸漸平靜了下來。
突然，一個(gè)穿著光鮮，大腹便便的中年人，一邊大叫著“擠死我了！”一邊沖到了“母子上車處”，狠狠地將那位母親撞了一下。那位母親“哎喲”一聲，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)與自己的孩子一起摔在地上。她本想找那中年人理論，但看著他那副蠻橫霸道的樣子，只好退到一旁，可憐巴巴地望著他，像一只狼嘴邊的小羊。
有了中年人做“楷模”，那些擠得滿頭大汗的人都紛紛效仿中年人，排到了“母子上車處”。嬰兒又開始啼哭了起來，哭得那么無助，那么可憐……
看到這則漫畫時(shí)，我心里五味雜陳。那些人難道真的是文盲嗎？他們真的不識牌子上的字嗎？不，他們不是，他們只是“成功”做到了視而不見。他們就是在欺負(fù)這一對母子，他們是一群假文盲，這“假文盲”，代表得是他們喪失的道德，違背的良心，泯滅的人性。
如果一個(gè)人連基本的人性都沒有了，那他就只剩下一具行尸走肉的軀殼，因?yàn)樗麄儧]有了作為一個(gè)人應(yīng)具備的思想、道德以及情感。何為人性？人性是一個(gè)人的善良，懂得什么是愛，懂得對弱者的憐憫、包容、接納……從人性可以看出一個(gè)國家是否真正興盛；從人性可以看出一個(gè)社會是否灰暗；從人性可以看出一個(gè)人是否可以為“人”。
沒有人性的世界是灰暗的.，就如同天空失去了它應(yīng)有的顏色；沒有人性的世界是干涸的，就如同缺水的江河大海；沒有人性的世界是寒冷的，它會讓你感覺寒冷徹骨。請守住你的道德底線，不要使人性喪失！
看漫畫假文盲有感 篇37
今天看了一部動(dòng)畫片，叫《假文盲》。這不僅讓我生氣，也讓我陷入沉思。
寒冬臘月的除夕，呼嘯的北風(fēng)一勞永逸地吹來，路邊的小樹被吹得左右搖擺。街上行人稀稀拉拉，火車站里卻有無數(shù)人。上車，醒目地貼著一個(gè)大牌子，母子倆上車上面五個(gè)大字在燈下閃閃發(fā)光。人們沒想到的是，在本該和諧的場景中，站著幾個(gè)壯漢。
在這四個(gè)不講理的人中間，站在最前面的是一個(gè)胖臉的大胖子。他有一個(gè)比西瓜還大的啤酒肚，但是他穿得很好，鞋子也擦得很亮。他似乎是一個(gè)富有而全面的人。但他的眼睛直勾勾地盯著前方，表現(xiàn)得好像我不懂歌詞，什么都不懂。人家忍不住要抄那家伙，揍他一頓，罵他虛偽。
胖子身后是一個(gè)又高又瘦的年輕人，穿著一件綠色的軍大衣，戴著一頂又大又厚的帽子，腰比士兵的腰還直。這個(gè)人應(yīng)該看過這篇作文。是母子倆上車的地方，但為了早點(diǎn)回家。我實(shí)在受不了良心的譴責(zé)，就閉上了眼睛。因?yàn)檫@個(gè)原因，他也一度成了假文盲，所以他能想出這種辦法來捂耳朵偷鈴鐺
這時(shí)，一位母親抱著她的`嬰兒走了過來。但當(dāng)她看到母子倆上車的地方被四個(gè)假文盲男人占了，她一臉義憤填膺，連孩子都怏怏的哭到滿臉通紅。但是我身體真的很瘦，懶得和他們比，堪比城墻的厚皮。心里只好批評他們，怯生生地站在一邊。
在我們的生活中，也有這樣的偽文盲：雖然草坪上有禁止踐踏草坪的標(biāo)志，但仍有人明知故犯，甚至直接踏上馬路；有些人知道出國旅游一定要有禮貌，但是能在這里參觀文物的人太多了。
面對這么多偽文盲，我也覺得很難過。因此，我們所有人都應(yīng)該建立一種公共道德，不僅僅是追求自己的利益，而是學(xué)會關(guān)心他人，成為有素質(zhì)的好公民。
看漫畫假文盲有感 篇38
“文盲”指的是不識字的成年人，文盲已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，現(xiàn)在大家都是有文化、有教養(yǎng)的人。可是生活中還存在著一些“不識字的文盲。”這讓我想起了一副叫作《假文盲》的`漫畫。
在一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯，在公交車站上立著一塊引人注目的牌子，牌子上大大的寫著“母子上車處，”可牌子下站著的是一對母子和四位年輕力壯的男人。那位婦女包著頭襟，抱著一個(gè)孩子，被四位男人擠到了一邊。四位男人面無表情、若無其事的站在那兒，第一位男人身穿黑色大衣，褲子皮鞋都十分講究，應(yīng)該受到過良好的教育，可瞇著眼睛，一副理所當(dāng)然的樣子。第二位戴著大棉帽子，穿著厚厚的外套，一臉的不耐煩。第三位戴著眼鏡的像是老師，身形矮小，穿著羽絨服，一雙干凈的皮鞋，似乎毫不在意那牌子上的字。最后那位穿著皮衣，戴著口罩，可還是無法掩飾內(nèi)心的不安。
母子上車處優(yōu)先上車的位置，是社會關(guān)愛兒童、婦女的表現(xiàn)，可這些看上去有紳士風(fēng)度的人，卻借這個(gè)地方提前上車。像這樣破壞社會風(fēng)氣的行為還有很多，如“禁止停車”處停車，草坪上寫著“禁止踩踏”卻隨意行走等，這些人就是所說的“假文盲。”
讓我們行動(dòng)起來，不做“假文盲，”做個(gè)有文化、有素質(zhì)的人。
看漫畫假文盲有感 篇39
北風(fēng)呼嘯的冬天，公交車站的普通上車處早已人山人。在“母子上車處'，只有一位母親抱著剛滿1周歲的孩子。寒風(fēng)刺骨，這位母親抱緊了手中的孩子，生怕孩子凍著了。
突然有三個(gè)人向‘‘母子上車處’’走來，將這對母子擠在了一旁。這三個(gè)人全身上下都是名牌，看起來都是讀書人，怎么可能不識字？這三個(gè)人連瞧都不瞧那對冷得瑟瑟發(fā)抖的母子，閉上眼，將手插進(jìn)口袋里取暖。
這個(gè)母親很無奈，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)人向這邊走來。這個(gè)母親以為他是來主持公道的，事實(shí)相反，這個(gè)人在’’普通上車處‘‘得不耐煩了，看見這兒人少，便以前面三個(gè)人做榜樣，裝作不識字，心安理得地站在那。這個(gè)母親可憐巴巴地望著他，但他也只是憂郁地看了她一眼，戴上口罩，閉上眼等候車輛。
以上是我看的.一幅具有諷刺性的漫畫，那四個(gè)人為了自己可以早點(diǎn)回家，不顧他人的感受，真是讓人忍不住唾罵他們。在生活中，也有類似這樣的事，如；在草坪上，明明插著禁止踩踏的告示牌，可還有人裝作不知道，在上面隨意走動(dòng)、玩耍；在店鋪門前，明明寫著不準(zhǔn)停車，可還是有車輛明目張膽地停放在那。難道那些人是文盲嗎？不，不是的，是他們沒有公德心，只是為了自己的快樂而已。
為了讓社會更加文明，讓我們一起杜絕做假文盲吧。
看漫畫假文盲有感 篇40
漫畫是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚(yáng)某些人和事。而著名漫畫家華君武的“假文盲”就是這樣的一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個(gè)讓人看了生氣的景象：在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。
看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有。“假文盲”事件隨處可見。無論是商場，還是學(xué)校，等公共場所都能看見這樣的“假文盲”。在公共汽車上，經(jīng)常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的'卻是些高大強(qiáng)壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹，繼續(xù)坐在座位上，想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進(jìn)入”等。有的人為了貪圖一時(shí)的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓“假文盲”在社會上徹底地消失并非沒可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，爭當(dāng)文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會上的一天。
看漫畫假文盲有感 篇41
今天，我在語文上看到了一幅令我難忘的漫畫：在在車站的一處上車通道上方赫然寫著一行醒目的大字——母子上車處，可是就在這個(gè)牌子下面，卻站著四位身強(qiáng)力壯青年，他們?nèi)佳b作一副若無其事的樣子，把本該從這里上車的母子擠到了一邊。
這四人中的第一位身穿一件棉襖，看起來應(yīng)該是個(gè)有文化的人，可是他站在隊(duì)伍最前面，卻對牌子上的大字視而不見；第二位頭戴一頂棉帽，看起來也是個(gè)斯文的`人，可是他卻瞇著眼睛安之若素的樣子；第三位穿著一件時(shí)尚的棉大衣，腳上是擦得锃亮的皮鞋，一副無所謂的樣子；第四位帶著口罩遮住面部，好像也很淡定。他們都是毫無節(jié)操的假文盲。
生活中也有許多這樣的假文盲，例如，圖書館的書架上明明寫著：看完請放回原處，可是有很多人卻不這樣做，人走了，書還放在桌子上；在車站里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，可還是有人卻不管不顧，怡然自得地抽著煙，影響別人健康；小區(qū)的分類垃圾桶里還是有很多人亂放垃圾，甚至有人直接把垃圾丟在垃圾桶邊上……
從這幅漫畫中我體會到假文盲自私自利，不遵守社會公德，危害他人利益，危害社會文明。希望假文盲都能改過自新，發(fā)揚(yáng)文明風(fēng)格，做一個(gè)堂堂正正的人。
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