2023年觀《開學第一課》有感（通用26篇）
認真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的觀《開學第一課》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀《開學第一課》有感 1
一年一度的《開學第一課》開始了,我們一家人都早早的坐在電視機前準備觀看。
著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領大家從各自國家到來的前輩們身上學習對中國傳統文化的堅守。而這次的主題是“中華驕傲”，這讓我首先想到了我國舉世聞名的四大發明和古時人們所追求的琴棋書畫，之后便是各個老師們的上臺演講。
當撒老師上臺時我看見他手里拿著一個板子，正當我納悶時，他便舉起來展示，我才看清，那是一份甲骨文。上面有兩個一模一樣的字，上半部分看起來像是一個倒著的山，下半部分則是三條豎線。剛開始時我并沒有看出是什么字，只是覺得應該和水有關。之后撒老師說：“如果你把這個山想成天，這個字你就猜對了。”我頓時恍然大悟，原來是個雨字，我不得不贊嘆我們祖先的機智。之后王老師便又給我們講解了一下“正直”這兩個字的演變，“目不斜視，直奔目標”，我覺得十分有道理。
之后還有來自美國的理查德，圍棋高手柯潔，著名鋼琴家郎朗的徒弟徐子航和來自意大利的擁有53根手指的機器人特奧進行的`精彩的比賽，著名翻譯家許淵沖，還有青年京劇演員王佩瑜用京劇念白表演的《水調歌頭》和來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴。
但讓我印象最深刻的是96歲高齡的許淵沖老先生，他從事文學翻譯長達六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種。《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。他還說：“我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統文化經典傳播到海外。”
這是個多么敬業的老人啊，我不禁十分地佩服他，他那皺皺的皮膚里仿佛埋藏著這些年積攢的知識，而我們作為年輕的學生，為自己定個小目標，然后向著目標前進，成為能夠為社會做貢獻的好學生。
觀《開學第一課》有感 2
感動是靈魂的飛舞，是心靈的舞動，是內心最最柔軟之處的一絲顫抖。今天老師令我們觀看了《開學第一課》，我感悟很深。
《開學第一課》主講嘉賓有童話大王鄭淵潔等，他們分別從“孝”“禮”“愛”三個方面講述父母言傳勝于身教。
每個人從小到大多數都是由父母伴隨著成長，父母的言行舉止不知不覺中影響著孩子——父母尊老愛幼，孩子自然就會上行下效；父母節儉有度，孩子自然就會拒絕奢華；父母彬彬有禮，孩子自然就會即謙虛不傲；父母堅強，孩子自然在苦難面前就不會怯懦；父母善良，孩子自然就會擁有一顆悲天憫人的心靈；父母修養有度，品德高尚，孩子自然會成為人中之龍，人中之鳳！
家長是孩子的第一任老師，家庭的.氛圍，家長的言行，教育的方式，無不對孩子的成長產生重大影響。
父母們經常說：“不要讓孩子輸在起跑線上”。什么是人生的起跑線？明禮、誠信、老老實實做人、知道感恩，孝順長輩，才是真正的人生起跑線。
觀《開學第一課》有感 3
今天看了《開學第一課》，感觸非常深，我很關注的是兩個殘疾人劉偉和楊孟橫，他們兩個人都截肢了，先說楊孟橫吧！他很喜歡游泳，他很希望能夠參加殘疾人運動會，于是他每天都在很努力的練習，可是，在那次考試時，楊孟橫只拿到了全國第九名，他非常的傷心，于是他就在日記里寫到在游泳時什么都不想，什么都不做，只游泳，不要在想起那令人傷心的`過去。而劉偉，當他在學校里聽到了優美的旋律時，他就愛上了鋼琴，因為他是一名殘疾人，而且沒有手，所以他就用腳趾頭去彈琴，雖然很臟，但是他彈得真的不亞于健全人，我非常的驚訝。
沒個人都有夢想，就算是死了的人之前也有夢想，只是你們不知道，但是我希望，那些已經去世的人的后代，能夠為他們傳遞夢想，每個人都有夢想，每個人都要去實現，因為我們有夢想，因為我們有希望！
觀《開學第一課》有感 4
《開學第一課》讓我第一次體會到漢字的魅力，我從來沒想過每一個字竟然都有屬于它們的歷史，漢字是中華民族創造的傳奇，我們應該去傳揚它，讓漢字有蓬勃的生命力，永不磨滅。
其實給我印象最深的還是人和機器一起下棋、彈鋼琴的的畫面。當人和機器一起下圍棋而人類輸了時，我一開始有些難過，但轉念一想，就像圍棋高手柯潔一樣說的那樣，人工智能也是人類發明，無論勝負與否，都是圍棋上的勝利。我覺得這意味著人類科學的進步，將來應該會有更多的`機器人向人類挑戰。但機器人有一點永遠也比不上人類，那就是機器人沒有豐富的情感，機器人對比賽勝負無動于衷，即使是比賽勝利它也不會有感情波動。我對意大利機器人特奧印象很深，它可以沒有任何障礙地與人類對話，熟練準確地完成一首曲子的演奏，不過我希望有一天能有一個比這個機器人更先進的鋼琴機器人，上面能有著獨屬中國的標志，這個機器人也終將會帶著中國人的驕傲，為更多人演奏鋼琴曲目，走向世界。
《開學第一課》讓我知道漢字的重要，有那么多人為之付出一生地奮斗，這讓我對漢字不由得產生一種敬畏心理，讓我明白了與那些有成就的人相比，我的努力有多么渺小，鼓舞著我繼續努力下去。
觀《開學第一課》有感 5
快樂的暑假終于過完了。開學的第一天，我們一家一起收看了中央電視臺的《開學第一課》。兩個小時很快便過去了；但是，這兩個小時給我的感觸讓我卻久久不能平靜。
我印象最深的就是“琴棋書畫”里所表演的鋼琴演奏了！
朗朗帶著他的兩名高徒亮相。他們與一位來自意大利擁有五十三根手指頭的`特奧一起合奏，讓我目瞪口呆。他們的手速竟能那么快！
朗朗的兩位高徒年齡與我差不多，竟能彈的這么好！我與他們簡直無法比較。真不知道他們的手指怎么練的，那么的靈活、那么的敏捷？真是無所所謂的“無影手”！我的手要是能練成與他們一樣，手指的關節變硬，手指再長大些就好了。他們一天都要練到兩小時以上。而我，一天只練一個小時或者半個小時。時間差都這么大，更不用說技術了！特別是在彈《野蜂飛舞》的時候！徐子航的手在鍵盤上飛快的舞動著，我簡直都看不清那里是手，那里是影子！還彈得沒有一個錯音，沒有斷一次。我卻彈不出這么快的速度。我也好希望我什么時候也有像他們這樣的手。唉！想得到成果是要付出的；沒有付出，哪里來的收獲呢？相信只要我繼續努力，也會有沒好的收獲等著我。“琴棋書畫”是中華文明之一。我為中華文明驕傲！為中華驕傲！
觀《開學第一課》有感 6
鳥兒之所以能夠在天空中飛翔，是因為它有一雙翅膀，一雙自信的翅膀，一雙夢想的翅膀。一個人如果有夢想，就有目標；有目標，就應該去堅持、去奮斗、去努力、去為夢想付出，最終就會實現最美的夢想。
今年《開學第一課》的主題是“乘著夢想的`翅膀”。里面每個嘉賓都有為夢想去努力、去堅持。其中，最令我感動的，是“八一”跳傘隊里最小的女生：年僅13歲的付麗娟。她為了實現自己的“跳傘夢”，付出了多少？她是與我們年齡相仿的女孩，當其他同齡孩子還在父母懷中撒嬌時，付麗娟卻離開家庭，去進行一項堅苦的訓練。再回頭想想：我們是否有夢想？是否為夢想而努力過？
我也有自己的夢想：當兵。也許有的人覺得這個夢想遙不可及，即使這樣，解放軍叔叔們威武的形象在也我腦海中揮之不去。
不知怎的，我從小就被軍人的威武所吸引；漸漸地，我長大了，不知不覺地迷上了關于軍人的電影、電視劇：《我是特種兵》、《士兵突擊》、《特種部隊》、《火藍刀鋒》等等。當我九歲時，萌生了這樣一個夢想：當兵。于是，我開始準備了：體力，是當兵必不可少的條件。于是我去報了跆拳道班。有時，訓練量大了，腳酸便跟著來了，嚴重時，還會肌肉拉傷。頭暈是常事，腰疼也成了家常便飯，還不能休息。
之后聽說游泳很練體力，我便去報了游泳班。有一次，游了三百米后，渾身沒勁，只能躺在地上喘粗氣。最難的是跳水，要是動作失誤，胸口會很悶。
有了夢想，就一定要去堅持。當你遇到困難時，一定要克服。最后，你一定會長出那對夢想的翅膀，飛向那“遙不可及”的成功！
觀《開學第一課》有感 7
又到了每年的9月1日，央視又準時播出了《開學第一課》。今年開學第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字，才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的.中國文化。
武以振魂：中華武術不但技藝高超，更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發著無數的暢想；黑白棋子在往來之間，教會我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學體現著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風骨，回響著中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
觀《開學第一課》有感 8
昨晚，我觀看了CCTV《開學第一課》，看完后，我的感觸很深。
“美”，一個簡單的字眼，中國十三億人幾乎都會讀，都會寫，可又有多少人真正懂得美，懂得創造美呢？
美有很多，飯后的閑情雅致是美；新生的嫩芽兒也是美，書中的好詞佳句更是美，正如于丹老師所說：“這些只不過是生活中的小美，真正的美是道德行為的大美！”如：被稱為最美女教師的張莉麗老師，為了學生的'生命安全，奮不顧身趄大卡車沖去，為此失去了雙腿；還有最美司機吳斌叔叔，舍去自己生命，保住了卡車上24位乘客的性命，等等。
道德美固然重要，可自然之美也是不可缺少的，姚明說：“大自然生機勃勃，充滿奇跡”。可是，因為人類的捕殺，許多物種已瀕臨滅絕，在這里，我想說：“我們與動物共同生活在同一個地球，應該彼此愛護，就算冷血動物——蛇也會有感情的，人不也是由動物進化成的嗎？”
探索美、創造美、傳遞美、和諧美，我對這句話的理解很深，首先應該明白“美”的含義，做“美”的事情，教會別人“美”，大家一起“美”！才是真正的“美”！讓我們攜手一起做“美麗的人”吧！
觀《開學第一課》有感 9
暑假一轉眼就過去了，新的一學期到來了。開學的前一天，我在表哥家一起觀看了《開學第一課》。令我印象最深刻的是吳老師發明的飛機，是中國首例發明的一架919的大飛機，可以乘座一百多名乘客，可以飛到很遠很遠的地方，給人們出行帶來了很多方便。吳老師是個偉大的設計師。
“開學第一課”還請來了吳老師的大學老師，吳老師把他設計的飛機上的紅旗送給了他的老師。還有件事令我最難忘的是解老師經常幫助貧窮愛學習的孩子獻愛心。看到這些感人的事跡，我想我一定要像他們一樣愛鉆研、愛動腦筋，使我們祖國的科技越來越發達，也像解老師一樣獻愛心，給貧困的.人們送去溫暖。
“少年興，則國興，少年富，則國富，少年強，則國強！”這次的《開學第一課》給了我很多啟發，讓我懂得了國家的發展離不開我們的辛勤勞動和不斷創新的精神。我一定要向他們學習不怕艱難，不怕困難的精神，勇敢地向前進！
觀《開學第一課》有感 10
昨天晚上九點，我和爸爸媽媽一起觀看了開學第一課。
節目一開始，吳磊哥哥便唱響了開學第一課的主題曲，接著小撒叔叔和董卿姐姐便告訴我們今年的主題是“中華驕傲”。我聽了之后感到特別好奇，我在想，中國的驕傲是什么呢？于是我懷著好奇的心情接著往下看，首選小撒叔叔給我們介紹了一位來自北京師范大學的王寧教授，她告訴我們：中國漢字源遠流長，即是我們的文化的精神之源，也是古人獨特的思考方式，更是中國文化的根基。漢字穿越歷史把古人的智慧帶到現在，十分了不起。接著小撒叔叔又給我們介紹了一位爺爺，他來自美國，但中國人卻叫他“漢字爺爺”，為什么呢？原來他從小就喜愛中國文化，最喜愛的就是漢字了。他覺得中國文化博大精深，每個字都有自己的故事很有趣所以就努力學習漢字，慢慢的他也出版許多本關于漢字的書目。他還建立了一個介紹漢字文化的網站，但他的`網站卻沒有幾個中國人去看，有一位好心的中國叔叔幫助了他，使看他網站的人數一夜之間迅速猛漲。他在做網站的時候曾多次心臟病發作，但他還是堅持繼續做，他為此付出了所有精力、財產和時間也在所不惜。接著小撒叔叔還給我們介紹了在巴基斯坦堅持教中文的老師；96歲高齡的翻譯官爺爺；年輕的圍棋高手柯潔；世界級著名鋼琴家郎朗的故事。
聽完這些故事我深受啟發：我為我是一名中國人感到非常的驕傲，我作為一名小學生，我一定要堅持練習寫字，認真學習漢語，多背誦古詩詞，更多的了解我們中國的歷史文化。從今天做起，請大家監督、鼓勵我。
觀《開學第一課》有感 11
幸福是我們每天坐著舒服的椅子，聽著老師上課，放學后我們可以去實習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著家長去買自己喜歡的書或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂，可口的飯菜。
今天是9月1 日，學校組織我們全體學生一起觀看《開學第一課》。
《開學第一課》由教育部和中內電視臺聯合主辦，今年的主題材是“愛是什么”。節目現場，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著名學者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進行了愛的演講。
其實“愛是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書會讓嗓音變聲所以不能不離開合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風雨無阻的.在自己家門前升降國旗……
愛是什么？愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀。
看完之后，我非常感動。我學會了分享快樂——當我得到一件非常渴望得到的東西時，我會與朋友一起來分享我的喜悅；愛是承擔——當一個人有壓力的時候，我會與他一起承擔，這樣，壓力就會少一半；愛是力量——在另人有危難的時候，用自己的力量卻幫助另人;愛是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來之不易，所以我要好好學習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛，我也要把我的愛獻給社會，讓愛一直陪伴我成長。
觀《開學第一課》有感 12
我們沒有神奇的翅膀，可以讓夢想飛翔。但是，我們有對夢想的堅持，有對夢想的不放棄。我們對夢想的堅持，給我們帶來了許多現實中的奇跡。每個人都有夢想，每個人都會為了自己的夢想努力的奮斗。也許夢想的路很遙遠，但至少我們曾經認真過，努力過，也幸福過。看了《開學第一課》，感觸頗深。
13歲的付麗娟夢想著自己能當一個軍人。日常的訓練非常辛苦，她有時候很想放棄，但當她跳下飛機的一剎那，才感到了前所未有的幸福。離開家那么長時間，好久都沒有見到自己的親人，在舞臺上看到了她最想見到的奶奶，淚流滿面。我們看到了一個堅強女孩脆弱的一面。付麗娟告訴我們：夢想就是動力！
神舟十號宇航員王亞平鼓勵孩子們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”在蘆山地震中，被壓了26小時的廖智，因為這場7.0級的地震，她失去了雙腿，也失去了自己最愛的女兒。但是她并沒有悲觀，一直在為自己的夢想努力。
一天天，忍著常人難以忍受的劇痛，一遍遍地練習……無數次的跌倒，沒有讓她喪失信心。事實證明廖智成功了，她成了一名出色的舞蹈家。廖智告訴我們：有夢就要堅持！
鄭亞波，一個平凡的加油站女工，卻有著不平凡的.感人事跡。11年來自學鋼琴培養智障孩子。這11年的艱辛，可想而知。鄭亞波的兒子也沒有辜負她的期望，還唱了一首溫馨至極的《世上只有媽媽好》送給她。一首大家都會唱，在別人眼里非常容易的歌，讓一個智障的孩子唱，是多么的難。鄭亞波告訴我們：有夢就能出彩！
回憶再美好也只是曾經，守護是我們彼此的約定。小學的時光即使再美好，童年已逝，以前的日子也只是追憶。夢想的種子在小學發芽，在中學成長。努力創造活著的意義。夢想不是等待，是怒吼，是決定從今天起不再等候。夢想不是服輸，而是掙扎，然后活的更瀟灑。夢想不是保守，而是愿意付出任何代價，然后分享給大家。夢想不僅僅是2013央視開學第一課的主題，夢想更加是我們人生永恒的主題，讓我們乘著夢想的翅膀起飛吧!不害怕會遇到什么困難，只是為了夢想！
觀《開學第一課》有感 13
20世紀三十年代，中國正處于內憂外患，獨裁統作的黑暗時期，中國共產黨領導的中國工農紅軍同國民黨反動派進行了艱苦卓越的斗爭，紅軍的力量日夜強大，蔣介石就對工農紅軍先后實行了圍剿，由于博古等人的錯誤決定，致使紅軍遭受巨大損失。為了粉碎敵人的陰謀，保存革命力量，決定了一個策略——長征。
長征是中國工農紅軍以血肉之軀譜寫的人類歷史上無與倫比的英雄史詩，從1934年8月到36年10月，紅軍三大主力會師，歷時兩年整，行程25000里，一共爬過18條山脈，渡過24條河流，經過12個省份，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋等著名戰役仍讓人們傳頌。
長征，它將成為人類歷史上堅定之最的豐碑，長征的精神就是不怕困難，堅忍不拔的英雄主義精神，就是堅韌無畏，勇往直前，堅強不屈的民族精神。
今天，我們熟識了長征，弘揚長征精神，最好的行動就是好好學習，積累報效祖國的本錢，"落后就要挨打"。我國經過了兩千多年的半封建，半殖民的社會，國力大大減弱，倍受欺凌，八國聯軍"火燒圓明園""南京大屠殺"，給中國人民帶來了深重的災難。而我們有今天這樣的美好環境，怎能不好好學習呢?
知識無窮盡，學海無涯，學習也是一個沒有銷煙的戰場，和長征一樣，如果你堅持不懈，就會戰勝一個又一個困難，停止不前，那就會一無所獲。要以紅軍叔叔那種"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"的`英雄氣概為楷模，樹立信心，增強信心，堅持不懈地把學習搞上去。祖國建設日新月異，我國已進入了高科技時代，"科技是第一生產力"。當年的紅軍長征是為了解放人民而載入史冊，今天我們正為中國騰飛于世界而進行的"長征"，只要我們持之以恒，一絲不拘，那我們的"長征"會一樣精彩，一樣也會成為歷史上的豐碑。
觀《開學第一課》有感 14
是什么，帶著蒲公英四處播種，在綠地上呈現一片純白的一角；是什么，抱著白云的眼淚撒向缺少關愛的旱地，在陽光下閃耀；是什么，推著我向前進，不再迷茫地去尋找那片朝陽。
青春的色彩在中學中散漫，是的，中學一直都是這么年輕。她雖然經受住多年的風吹雨打，顯得有些疲憊，但是她總是點亮了那么多在迷途中回返的青少年們。說她殘酷，但她又慈祥。是她，我們得以相識，是她，我們不得不分離。在歡笑過后又是苦澀的折磨，我們卻不得不遵守她的規定，這也是不可違抗的.。她雖然年紀大了，但她的活力依然在。看！那個角落里的花草樹木不是正努力向上生長著嗎？還有那一朵操場里綻放著的野菊，不也是笑著看太陽？
調皮的陽光在每個角落逃竄，心里的那個位子空了，鋪上了一層層的灰，時間匆匆，在它身上留下歡笑，留下勤奮，留下淚水，留下懶散，卻只是暫時的將它安放于此，又無情的趕走那些忙碌而又不舍的影子。風輕聲透過我的身體，卻又揚起我的發絲。原來，時間也會在頭發上留下痕跡——它又長了。曾經我們哭泣的淚水，淹沒在發下的孤獨，隨著時間變得堅強；曾經我們在發下哭泣，錯過了最美年華；曾經我們錯過的最美年華，如今已是一番苦澀而又懷念的時光。時光走，回憶走，人也走，從來都不會停留，這便是人生的旅途。
沒有目標的旅途，總是無盡頭的，即使在路上看到零零散散的熒光，卻在孤零凋謝時才拼命抓住，到最后不過是一場空。我們追尋的答案，只有絕對，但追求的路徑不同，方向不同，旅途也就不同，獲得的經驗也不同。曾經的曾經，答案是的目標；現在的現在，答案是不同路徑，有探索，才有新發現，才有沖破過去式記憶的方法。漫長的旅途終是需要我們自己點明熄滅了的路燈，一步一步光明向前行。
回憶是旅途路上的夜景，美麗而感慨，是旅途路上的指示牌，指示我們的方向，現在是我們的交通燈，指引我們選擇。
在那片朝陽背后，那撒滿汗水的后背，辛苦鉆研的指縫，不斷思索的腦子，還有那充滿警示和歡樂的回憶……夢想，我們的目標與追求……
觀《開學第一課》有感 15
今天是[開學第一課]節目播出的日子。看完之后，無比激動的心情使我拿起筆，寫下了我觀看節目的感想。節目講述了一個又一個動人的愛國故事，而最打動我的無疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。
“第二臺階”位于珠穆朗瑪峰北坡約8600米的地方，那是一個30多米高的幾乎垂直的峭壁。在1960年之前它從未被人逾越，那么又是誰在1960年成為第一個從北坡登頂的人呢?1960年5月25日，中國登山隊的四位突擊頂峰的隊員王富洲屈銀華劉連滿和貢布到達“第二臺階”之后，以“搭人梯”的方法，從北坡登頂，攀頂的過程無比艱辛，為了更穩地站在冰錐上，他們光著雙腳攀登，途中劉連滿體力不支，其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他，然后繼續沖頂。僅僅30多米的里程，他們用了一個多小時。就這樣，王富洲屈銀華和貢布歷經千辛萬苦成功登頂。貢布拿出背著的國旗，高高地升起，讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風飄揚。
聽完這個故事，我深受感動。三位中國登山隊的隊員在沒有食物沒有氧氣折膠墮指的嚴酷條件下，登上了珠峰之巔!他們是靠什么堅持下來的呢?是什么讓他們擁有如此強盛的毅力呢?是祖國!對祖國的熱愛宛如火焰，在他們心中溫暖著激勵著他們，使他們奮勇前進。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚在更高的藍天!他們的愛國情懷他們不屈的中國精神，創新了這個奇跡。
可以說，我對祖國的'熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式，全體同學站在陽光下高唱國歌，目不轉睛地凝視著沐浴在陽光下的五星紅旗徐徐升起時，我的心中就充滿了對祖國的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬，它感染了每一個人的內心，千言萬語都無法表達我們此刻的感受，雄壯鏗鏘的國歌在我們心中永恒回蕩，高高飄揚的國旗成為了我心中永恒的印象。
周恩來總理曾經說過：“為中華之崛起而讀書!”此刻祖國已經強盛，但她仍需要我們這些少年讓她變得更強盛。為了承擔這一光榮的責任，我們必須好好讀書，長大后報效祖國。讓五星紅旗飄揚在更高的藍天!
觀《開學第一課》有感 16
夢想是一座太遙遠的城市，我們乘船，乘車，步行，都很難到達。當我們筋疲力盡，沉浸夢鄉的時候，這座城市又重新出現在我們面前。所以，要相信夢想的存在，并不斷為之努力著。
追逐夢想，這個遙遠的終點，必將在遙遠的遠方，我們需要隨著心的方向前進。也許是出發太久，回首望去，我們卻看不到起點。也許來的路上，落葉和塵埃封藏了過往的時間，而前方卻還是無盡的未知，我們難免會感到迷茫，會懷疑自己，實迷途而未遠，覺今是而昨非。
但時間不會隨我們的懷疑而擱淺。它依舊在走，跨過你，跨過我。依舊如流水般從你我身邊無聲的流過。然而那些追逐夢想的記憶是該撿拾還是該遺忘？也許那青澀的流年不會再回頭，它們乘坐著叫做光陰的東西在我們的生命中穿梭而過，不再回來。那些美好的日子終會隨著時間的交替，默默走遠。但是請相信有些事情可以風過而止，卻不能風過無痕。
幾米用畫筆，我們用文字——其實我們都是在心底描繪童話追逐夢想的人。對人生的起伏悲喜，既坦蕩又不安，渴望著心中每一天都可以開出一朵花，每一朵花都可以散發最純凈無塵的的香氣。每一次的發芽，每一次的花開，每一次的心跳。我們夜夜虔誠的祈禱，將如水的年華及那如同蓓蕾的夢想和于掌心，總會有人懂得這樣的珍惜，只是為了一場心存眷戀的追尋，關于希望，關于追求，關于夢想。世界是屬于追夢的人，絢爛的美麗屬于追逐夢想的人。
盡管夢想很難實現，但是每當我們感到迷茫、絕望時不妨停下來，好好想一想我們一路走來所獲得的成功，一路走下來的`記憶，想一想自己向往的目標，順便拾得一份美景，一路好心情。要知道夢的開始沒有盡頭，一旦我們成為追夢的人，也就注定要有勇敢前行的腳步，漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道，無論是風和日麗，還是凄風冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是激蕩。這樣，你便會發現其實夢想就在每個人的心中，我們只要好心情的堅持下去，珍惜路途中的點點滴滴，品味每一個精彩的時刻。莫愁前路，燈火通明的圣境在等著一次又一次的傳奇。
觀《開學第一課》有感 17
正直、勤奮、勇敢、和諧、團結等等意蘊豐富的詞語，并不涉及具體的行為，而是由各種動作引發的結果上升至抽象的意義。當我介紹某人勤奮時，并不是針對他夜以繼日的勞作這件具體的事情，因為他還有諸多類似的行為。而他人雖然不了解某人，但聽了我這個評價，意識中已有印象，雖然他并不知道某人具體的勤奮行為，這個詞語因而有了崇高的意義。同時，如果他人不去深究勤奮在哪里時，只是追求抽象的意義，那么勤奮又掩蓋了具體的行為，我們只能在表層思想和判斷。我想，這就是語言的奇妙之處，借用水能載舟亦能覆舟這句俗語能夠反應它的雙面性。
第一課中，成龍大哥拍電影可以稱的上勤奮、勇敢，他也一直在用自己玩命的事跡來解讀。攝影愛好者為著自己的愛好，發現了一個又一個家境貧寒的小孩，并通過媒體的力量改變了他們的命運。他們一個是通過努力改變自己的命運，一個是通過自己的努力改變別人的命運。然后又有俞洪敏，通過不屈不撓的奮斗歷程，改變了不當農民的命運。這三者有異曲同工之妙，無非是改變了命運。
然而命運或者第一課的主題知識改變命運，這個崇高意義的詞語蘊含的意義何在？按著上面的'分析方法，我得知道命運的具體含義。既然是改變命運，那么命運就分為了好的命運和差的命運，這樣才有改變之說。好的壞的命運代表著什么呢，第一課中各人以自己的感悟給出了答案，大眼睛女孩對攝像者心懷感激，因為那張照片使她擺脫了窮困的環境，現在衣食無憂。俞洪敏則表達的更為赤裸，農民的命運是悲慘的，所以這個世界是以獲得的物質多寡來決定命運的好壞的。其實，我覺得這沒有質疑的地方，這只是命運的結果，是大多數人認可的。讓我憤怒的是，為什么在表面解決問題！也就是說明知道有不同的命運，但也許可以通過絕對權利、制度等等改變的，然而沒有改變，只是要求為著結果而奮斗。這又還原到詞語的表象，知識改變命運！在這樣的思想操控下的，為著你所為之奮斗的榮譽，無悔的度過一生。這對于從內心認可這樣做的人，我認為就該這樣，至少無悔！
最后沒有什么論斷，我只是提出一個觀點：命運是歷程，對于自己，有什么樣的覺悟就抗爭什么，取決于自己的反思！
觀《開學第一課》有感 18
每個人都有自己的理想，我也有許多的理想，俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的.力量源泉。
我第一個理想是當一名老師，老師是一個十分神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，但是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。我十分熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得十分搞笑啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟伍老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我此刻就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我的朋友，讓他們和我一齊分享我成功的快樂。
我的理想還有許多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名勝古跡。我還要當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。
伍老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，是我的奮斗與努力。不要忘了，付出是必然的，收獲，才是偶然的。
觀《開學第一課》有感 19
中央電視臺的“開學第一課”開播了。它分為了四個小板塊，分別是“孝”，“愛”，“禮”，“強”。
第一節課“孝”中有一句話：孝，樂其心，不為其志，出處《禮記》。我非常欣賞這句話。中間，鄭淵潔這位“童話大王”跟我們講了關于他們家里的“孝”。講了他的兒子喂他吃對蝦的故事，講了他給他父母送電視的故事。很平凡的一件件小事，讓我知道了什么是“孝”。“孝”，可能是我簡單地對父母的問候，為父母做一次飯，也是“孝”吧。
第二節課是“愛”，這節課，深深地令我感動著。它講述的是黑豹樂隊的主唱秦勇和他的兒子的故事。他有一個兒子叫“大珍珠”，因得了一種怪病，使這位搖滾爸爸放棄了事業，“十年只為你”。他用了三年的時間才教會“大珍珠”說“謝謝”，用了一年多的'時間才教會“大珍珠”騎自行車。他用耐心和愛陪伴著“大珍珠”。在《開學第一課》這個舞臺上，“大珍珠”寫了一封信給爸爸，表示自己對“父王”的感激，愛要大聲說出來，不要等待。愛，讓我們攜手克服困難，一起長大。那時，我眼里涌出了淚花。雖然現在我還不能完全理解父母的苦心，但我知道爸爸媽媽是非常疼愛我的，為我付出了好多好多。爸爸媽媽，我愛你們。
第三節課到了，講的是“禮”。由臺灣著名歌星容祖兒和我們一起討論。她雖然普通話不太標準，但她卻能清楚地說出與我們交流的“禮”是什么，“禮”要怎么做。“禮”就是媽媽教會我的一點一滴的家風。“禮”是相互的，你對待別人好的時候，別人就會加倍地對待你好。我非常喜歡她，她的著裝大方，長相也特漂亮。
下面是父子魔術師粘立人和粘仕杰給我們帶來的魔術變花表演，她們精彩的表演，引來臺下一陣陣掌聲。
最后，是由志愿者張老師帶著西藏的孤兒們進行的武術表演。他們在孤兒院的內心是孤獨的，但是他們又是最堅強的人。直到到了新學校，有了姓張的“阿爸”老師，他們才有了歡樂，他們變得更活潑，變得更加堅強。
她們排著整齊的隊伍走上了舞臺。那雄武壯觀的表演，不由得讓我贊嘆。那些高難度的動作，他們都可以做得那么好。這讓我知道，他們想學武術是發自他們內心的。他們的每一步，都能使她們每一個人快樂。我為他們加油！為他們堅強的精神而感到驕傲。
開學第一課，讓我懂得了很多。它讓我知道了我要對父母“孝”，我要去“愛”我身邊的每一個人，對待每個人每件事都要有“禮”，努力地去做每一件事情，堅強地對待自己的人生。
觀《開學第一課》有感 20
9月1日，是我最快樂的日子，不但能夠見到活潑，機靈的小同學們，還能精心投入到學習中，此時我從心中涌出一份奮勇向前的求知欲。這天也是我及其深刻的一天，因為我校有幸觀看中央電視臺開學第一課，這次漫長而別有深意的時刻真使我受益匪淺呀！
開學第一課的節目主要講了許多關于夢想和如何追求夢想的令人刻骨銘心的故事，在這么多精彩的故事中使我最值得敬佩的人是鼎鼎大名的李連杰叔叔。
通過李連杰叔叔詳細介紹著自己時，我驚訝的發現：原來李連杰曾經也是一個普普通通的北京小伙子，在他十歲那年就讀武術學校，當時，老師問他的夢想是什么時，他不假思索的回答，到學校的花園里澆花，頓時全場哄笑起來，此時他一本正經的告誡同學們：“夢想可以是小小的愿望也可以是遠大的志向，但實現自己的愿望時不要想著一步登天，要踏著夢想的腳印一步一步向前沖！”李連杰叔叔為了宣揚武術而苦練多年，獲獎無數。如今他踏上了影視舞臺，使他的夢想又更進一層樓了。李連杰叔叔之所以在人們的心目中有著顯著的地位是靠堅持自己的夢想，勇敢地走向成功的道路！這不正是我們中華民族堅持不懈，迎難而上的'高尚品質嗎？
悟到了李連杰叔叔那偉大的夢想，作為中國人的我感到十分自豪，因此我長大以后也要為我的夢想而感到驕傲——做一位勇往直前、保衛祖國的解放軍，為國家添光彩！我之所以想當一位威武的解放軍是因為從我小時候開始爺爺就給我講了許多關于中華兒女與法西斯和日本抗戰的故事：以前，中國清政府十分腐敗，貪官連連而令百姓們處處受苦，使虎視眈眈的法西斯有機可乘，將這塊肥躍的土地劃分，更恐怖的是野蠻的日本軍大舉侵華，殺害了許多倔強的中國人民！然而，中華人民經過了8年艱苦的奮斗終于制服了日本人！所以，從那時起在我心底里就暗暗下定了決心，一定要做一位受人擁戴，受人敬佩的解放軍叔叔，將來保衛13億人民！
我明白，實現這個夢想十分不容易，不僅要擁有機智的頭腦，還要有強壯的體魄。因此，我每天都堅持做鍛煉，可是有時也因為一時的腰酸骨疼而想放棄，可是一想起抗爭的勇士們一路上嘗盡的苦頭，我這小小的苦又算得了什么呢？再說，不經歷風雨和磨難，怎能見彩虹呢？希望有朝一日我能報效社國，為國效力！
上完這節有著特殊意義的“課”，我終于悟出了一個深刻的道理：走向成功需要許許多多的夢想，但是實現夢想一定要從低做起，從基本做起！即使完成了目標是要朝另一個更高的目標前進，才能有所成就！
觀《開學第一課》有感 21
9月1日晚上，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》節目。今年的《開學第一課》，主題是“夢想”，內容分三個部分：“有夢想就有動力”、“有夢想就能堅持”、“有夢想就能出彩”。其中，最令我感動的是王小丫主持的第二個部分。當看到廖智老師轉動著輪椅，配合著舞伴在臺上翩然起舞時，我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛的女兒，還失去了雙腿。這對從小熱愛舞蹈的廖智來說，是一個多么大的打擊！她曾經十分灰心，想過放棄自己的舞蹈夢想。但心中對舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺上。
聽著廖智老師的講述，我仿佛看到她戴著假肢，從基本的走路練習，到學會踢腿，慢慢地隨著音樂舞動……那是多么艱辛呀！但舞臺上的`她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅強，也感受到了夢想的力量。
有夢想，就能堅持！在無數個日日夜夜，是舞蹈夢支撐著廖老師的信念，提醒她堅持、再堅持，克服困難、再克服困難！功夫不負有心人。經過辛苦的訓練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續在舞臺上跳舞。我覺得，夢想就是黑夜里的一盞明燈，是茫茫大海中的航標塔，指引著我們前進的方向。
看完廖智老師的事跡，我又感動又慚愧。我也是熱愛舞蹈的人。從小，看到舞臺上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺上翩翩起舞。但當在訓練中遇到困難時，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家里，有空時我也常常玩電腦、看電視，只顧著玩，忘記訓練舞蹈基本功。取得一點成績，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說，如果我能認真一點兒學習，舞會跳得更好。
廖智老師是一個殘疾人，她在最困難的時候，總是以夢想鼓舞自己堅持下去。以后，我要學習她這種不屈不撓的精神，認真學習，刻苦鍛煉，為夢想不懈地努力。
觀《開學第一課》有感 22
幸福是什么？我無法輕易地為它下定義，因為現在，我還無法捕捉關于它的蹤影，無法感受到幸福所帶來的陽光，無法真正用心感受幸福。直至有人問我幸福在哪里，我說，我還在尋找。
從名人話語中尋找幸福。叔本華說過，“幸福不過是欲望的暫時停止。”有點悟不出它的道理，或許，照我的簡單理解，我們所想要得到的，能夠讓我們幸福，對于自己喜歡的才會有所欲望，不合自己欲望的我們何談幸福。
新的學期，假期中憧憬了許久，直到它的到來，我才發現，壓力愈來愈大，似乎能讓人窒息。我并不想刻意地去重視成績，名列前茅有多少人對它饞涎欲滴，我的家長，究竟是為了榮譽，或是一意地想培育我成為人才，讓我百無聊賴地學習，學習。我要成長，學習固然重要，但健康快樂成長比成績更重要啊，我希望全天下的父母都能夠了解。我會快樂地學習，況且沒有壓力地輕松學習效果該是會更好吧。
第一是什么？好多人說是“工作中或學習上的優秀”，但第一課告訴我，“人生中有無數場比賽，只要今天比昨天有進步，你就是第一”，進步，步伐雖小，但我邁開了。我是‘第一’嗎？
約翰·庫提斯，上帝將不幸降臨于他，帶著自己殘疾的`身體，他終究成為了一位偉大的演說家，終究是實現了自己從小的夢想。我也行嗎？也可以實現自己的夢想？我要自信，我一定有獨特的價值！通往夢想的途徑也許不只一條，嘗試新的路，我也能做得很好。
校園生活，有友誼，也有競爭。第一課——“都在想著自己獲取，可能什么都得不到”。的的確確，珍惜身邊人，身邊事，懂得對生活感恩，何必一直吵吵鬧鬧，好好對他人，下輩子不一定能夠遇上了。要奉獻，幫助別人能讓自己更快樂。
幸福，《開學第一課》讓我領悟了。對于自己的愛好，我不該放棄，即使有些事情錯過了‘時間’，但是，現在，我明白了任何事情，從現在做都不晚。
山區的孩子，他們眼里的幸福是愛吧。因為，他們清楚最強大的不是苦難，而是愛。愛在大家心里何嘗不是最強大的。
幸福，現在，在我心里，它已有了含義，不在受他人幸福的含義的束縛。我的幸福，簡簡單單的，只要我喜歡的人開心，我就感到幸福。因為，我總會為此而努力。而大家總而言之的幸福，也該就是課后總結的“成長、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關愛、贊美、努力及奉獻”。
幸福。我懂的。
觀《開學第一課》有感 23
今年是抗日戰爭勝利七十一周年，在今年的開學第一課上，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，他們通過一個個英雄故事，與我們共同緬懷這段歷史。這次節目主題是“英雄不朽”，分為“愛國”、“勇敢”、“團結”和“自強”四個篇章。
讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字，感受到正是這八個字支撐著無數的先烈，在八年抗日戰爭的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無數愛國的熱血青年，靠著無數有著大愛的國際友人的幫助，我們才取得了抗戰的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰場，無數的先烈用他們的血肉筑起新的長城，為幸福的今天，奉獻了自己寶貴的生命。
看著那些曾經的抗戰老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻，又怎會有我們今天幸福的生活。
我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時代。學習英雄先輩的精神，接過英雄前輩的旗幟。從現在起，堅定立志，把祖國的強盛當做自己的夢想。我們宣誓：誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
開學第一課觀后感
今天晚上，我看了我愛中國《開學第一課》這個節目，我看到了許多感人的畫面，許許多多的人在奉獻愛，愛是分享，愛是承擔，愛是榮耀……在看了這些畫面之后，我都感動得哭了！我愛中國！
在第一個班里，我認識了刻苦用心的蘇文祥，他在少年合唱團里呆了三年，幾十名學生天天在一起，三年到了，他們分離了，依依不舍。我覺得悲傷，但這就是人生，要過下去！
在第二班，我看到有一位人稱“功夫之王”的'人，名叫李連杰，他用愛詮釋人生。
第三個班里最讓人感動的是一個普普通通的人，他名叫馬鵬飛，孝順老人，是個刻苦學習的人。他父母在他五歲時就去世了，家里只有奶奶和他，他從小就開始做飯給奶奶吃，奶奶得了糖尿病，因為每月養老金只有二百多元，要交學費，又要買藥，日子很苦。奶奶的眼睛瞎了以后，鵬飛天天自己做飯，照顧奶奶，他每天早上五點鐘就起床了，我很佩服他，他的身上有一種力量，就是愛的力量。愛是無私的，愛是偉大的，讓我們去愛身邊的每一個人！
看了節目后，我的心靈已經被深深地打動了，我們要關愛別人，社會才會溫暖！讓我們把愛傳遞人間。
觀《開學第一課》有感 24
在我的眼中，理想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個中滋味；在我眼中，理想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會幸福；在我眼中，理想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫照。我有千千萬萬個理想，萬萬千千個希望，但都被打破了，就像鳥兒還沒出殼，蛋就被打碎，才意識到世界的冷酷和無情。
小時候，我的理想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個抱抱。但是，所發生的一切讓我的夢破了，心碎了，而且碎得再也補不好了。
每次回家，家都是冷冷的.，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都壞了！”向爸爸要一個抱抱，“沒工夫！”
小時的理想，冷了……
長大后，我的理想稍稍變大了。競選班干部是，不想去爭不想去搶，只想做一個平凡的學生，只希望好好學習，不想管理什么班級。但老師逼我競選，老師不了解我的心。當上班長后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學習的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長大后的理想，裂了……
上了初中后，我的理想更進了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠遠流長；每日聽風聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉悠揚的歌兒，鳥兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現實能讓我為我的理想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會競爭力讓人毛骨悚然。不競爭，就沒有工作；不競爭，就沒有飯吃；不競爭，就等于自殺。曾看過一篇文章，那位作者認為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關你什么事？人家要做什么想什么難道要你來定奪，來批判嗎？難道你是最至高無上的嗎？你就可以來剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點！”但靜下心來想一想，其中也不無道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認我是個愚蠢的人。
初中的理想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……
觀《開學第一課》有感 25
在天空一號為我們太空授課時，你是否了解過她為夢想付出的努力？
當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她對舞蹈的堅持有沒有讓你熱淚盈眶？
當她用音樂敲開通過孩子內心的大門之時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當他時刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想而堅持的.意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現她自己的從軍夢和飛天夢的付麗娟一樣，夢想雖然美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現實。
他們的事跡全都告訴了我們一個道理——有夢就要堅持，唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難，必須經受多重考驗，甚至會讓我們難受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持。因為，堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當一名文學家。雖然這個夢想看起來很可笑，因為越來越多的人開始玩弄文字，認為文學家不外如是。或者有的人認為文學家只是埋首書堆的書呆子，不能與時代接軌，不能創造社會價值，但我并不這么認為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往地堅持，就像他們一樣。
夢想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢想的鎖。沒有經過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖！
觀《開學第一課》有感 26
“理想”他是否能成為現實？“理想”是否能改變自己？“理想”是否能讓自己得到鍛煉？……有人說“理想”是人生奮斗的目標、有人說“理想”是自己的幻想、有人說“理想”是人們的異想天開、有人說……
“理想”是什么？它意味著什么？它能告訴我什么？我們能在它身上得到什么？我不斷地尋找著滿意的答案。
“功夫不負有心人”呀！我終于找到了我想要的答案。原來“理想”是心靈世界的一片光芒，若失去理想，心靈世界將會變成一片黑暗。這段簡短的話語中蘊藏著無窮的意義。人是要有理想的，沒有理想的人，心靈天空是蕩然無存的，也是漆黑的。但，有著深遠理想的人卻是有著無可估量的前途。
我也并不例外，我是一個有著理想的人，我的理想就像那數不盡的`星星和一望無際的海洋。
兒時，幼稚、懵懂的我，理想著去太空漫步、游玩和外星人做好朋友，再去它們生存的星球上參觀，還想著去世界各地旅行、觀賞、吃遍全世界的美食等等。從此，那時的我還想著要當畫家、宇航家、藝術家、舞蹈家、旅行家……
從稚嫩的童年到成熟的我，理想也隨著年齡的增長而逐漸的成熟、變化起來，便知道了那些理想是我人生的一個目標、一個起點，讓我去對著那個目標不斷前進、不斷奮斗、不斷努力。
我現在的理想是當一名杰出的藝術家。我也知道這談何容易，若想成為一名偉大的藝術家，是要付出比別人多倍的汗水與艱辛。我不會氣餒，更不會放棄這個理想。俗話說得好：堅持就是勝利。可我時常想不由自主的去放棄，或許是奮斗過程中的挫折吧！但我堅持用自己頑強的意志力去克服著，并在心里默叨著：“不能放棄，只有堅持不懈你才會成功，若放棄你將會失去一切你想做到的事情。”這一切的一切并不能使我成功，我還要向“理想”發起挑戰書：“我們走著瞧！你一定會被我堅定的決心、耐心、恒心和頑強的意志力所打敗，我一定能戰勝你。
“理想”，多么熟悉的字眼啊！你就像一座帆船，寄托著無數人的目標、汗水和淚水。理想，就像一盞明亮的燈，照亮著我們的前方。理想，就像一條艱苦的道路，只要你不怕一切困難，你就能走上一條閃耀的星光大道。理想，就想那階梯，只要你認真爬它就能使你走的更高，望的更遠。
“理想”，每個人都有，但不一定每個人都能實現自己的理想。其實，追求理想還能夠鍛煉你的意志力、磨練你的耐心。就拿理想做你的目標，讓你不斷努力去追求。就拿理想當做你的敵人，去盡一切力量將它打敗。就拿理想當你的……
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