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參觀科技館有感

時(shí)間:2023-02-03 16:35:32 觀后感 我要投稿

參觀科技館有感

  看完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的參觀科技館有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

參觀科技館有感1

  國慶節(jié)期間,我們參加了為期兩天的“王者少年親子”特訓(xùn)營活動(dòng),爸爸媽媽帶我來到鄭州科技館參觀學(xué)習(xí)。

  鄭州科技館位于鄭州市嵩山南路,于20xx年4月29日開館,建筑面積8426平方米,總投資3000余萬元。主體建筑地上三層,地下一層,十五個(gè)常設(shè)展區(qū),200余件展品,涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、航天、通信等自然科學(xué),這些展品具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、興趣性、藝術(shù)性和參與性。

  我們來到科技館,科技館還沒有開門,門口已經(jīng)人山人海。長龍一樣的隊(duì)伍前不見頭后不見尾,隊(duì)伍中有男有女、有老有少,都在耐心地等待著,看來大家對(duì)科學(xué)都有著濃厚的興趣。

  科技館開門了,我們隨著人流來到展廳,開始參觀體驗(yàn)。哇!展廳的展品真多呀!我一下子興奮起來。我看到“一度電能做什么”:電視機(jī)能開十小時(shí),家用冰箱能運(yùn)行一天,能織布十米等等。使我明白了一度電能做很多事,我們一定要節(jié)約用電。

  我體驗(yàn)了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體和三球儀,使我學(xué)過的知識(shí)得到了充分地驗(yàn)證,也加深了印象。我正玩得起勁,忽然看見前邊有火花冒出,我嚇了一跳,飛快地跑過去一看,原來是雅各布天梯,羊角形電極最窄的位置產(chǎn)生弓形電弧的放電現(xiàn)象。

  我來到二樓展廳,有一串熟悉的字吸引了我:“自己拉自己”。難道自己能把自己拉起來嗎?我飛快跑過去排隊(duì)。過了一會(huì)兒,輪到我了。我坐在第一個(gè)椅子上,用力拉前面的`繩子,怎么也拉不起來。我又坐到第二個(gè)椅子上,用力往下拉,我慢慢地升起來了。我又坐到第三個(gè)椅子上,繼續(xù)拉繩子,感覺輕多了,這是為什么呢?我仔細(xì)閱讀一下原理,原來是使用了滑輪的原因。

  我還體驗(yàn)了投球、擺車、丁字床、無弦琴、聽話的小球、看得見的聲波、柏拉圖方體、同自己握手、幻像儀、哈哈鏡、彩虹相遇、變色三角鏡、重力有多大、莫比烏斯帶、人體內(nèi)臟器管、男生私密小屋、小球王國等等。

  不知不覺到中午了,我依依不舍地走出了展廳,這時(shí)候院子里停了十幾輛大巴車,人更多了,人們?cè)谘籽椎牧胰障屡胖L長隊(duì)伍,只為一睹“科技之光”。

  我參觀科技館以后,深深感到:我學(xué)的知識(shí)太少了,我要好好學(xué)習(xí),長大后去探求科學(xué)的奧秘,攀登科學(xué)的頂峰。

參觀科技館有感2

  一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀,只見它被透明玻璃罩著懸在半空,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看,有詳細(xì)的文字說明,原來它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力,從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中。看完這段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車,這種列車也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環(huán)保,我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。

  我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū),墻上掛滿著紹興籍院士的圖像,他們都是社會(huì)的精英,國家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣,五花八門,琳瑯滿目,美不勝收,有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí),不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的'手,告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無弦線,底座有六個(gè)孔,只要用手在琴的中間位置揮動(dòng),就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理,經(jīng)過光照,增加導(dǎo)電性,從而奏出悅耳的聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音,通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏,竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂,科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界,掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用,也很有趣!

  徜徉在科普知識(shí)的殿堂里,時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這一個(gè)上午過得真有意義,我以后還要來看類似的科普展覽。

參觀科技館有感3

  科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們?cè)鲩L見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)科技的不凡力量!

  班級(jí)終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀科技館,在校長與老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀(jì)念館的科技機(jī)械區(qū),同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了,爭著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。

  然而,我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個(gè)按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么沒有反應(yīng)?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個(gè)神奇的橫罐,我突然看見上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時(shí),就被同學(xué)叫過去,我只好不舍得離開了。

  但到了科技館的那一方,有兩個(gè)很小的機(jī)器人,“機(jī)器人”無非就是像人一樣的機(jī)器。我的猜想,機(jī)器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動(dòng)作,比如跳舞,踢球,做家務(wù)等等·····人也會(huì)說話,比如唱歌,背詩,朗讀·····我把目光投向了它們,當(dāng)我認(rèn)真的.在看它們時(shí),這兩個(gè)小機(jī)器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動(dòng),就找來了我要好的同學(xué)來看看這兩個(gè)小機(jī)器人。回來時(shí),它們居然正在背誦古詩,朗誦的抑揚(yáng)頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機(jī)器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實(shí)在是太精彩太有魅力了!

  科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長知識(shí)。二十一世紀(jì)的科技會(huì)是最突出的,因?yàn)橛形覀冞@群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學(xué)生為祖國的科技做貢獻(xiàn)。我相信,科技會(huì)是天空中最閃最亮的星,它永遠(yuǎn)閃耀著自己的光芒,實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值!

  科技無處不在,平凡而又簡單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們?cè)鲩L見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)科技的不凡力量!

參觀科技館有感4

  “天上魚鱗斑,曬谷不用翻。”自從我在語文課上學(xué)到了這句有趣的氣象諺語后,就格外關(guān)心起每一天的天氣。記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看到了天邊魚鱗似的云,我馬上想起那是將要放晴的預(yù)兆。于是晚上睡覺前,我就和爸爸打賭,明天肯定是個(gè)大晴天。爸爸急忙打開手機(jī)看氣象預(yù)報(bào),說:“氣象預(yù)報(bào)上說‘陰有時(shí)有雨’,不一定是晴天哦!”到了第二天,果然是個(gè)大晴天。哈哈,我贏了,看來古人諺語還是非常有道理的!雖然我贏了,但是我心中的疑問卻越來越多,那就是在科技還不發(fā)達(dá)的古代,我們的祖先是如何得知這樣準(zhǔn)確的氣象預(yù)報(bào),懂得看云識(shí)天氣呢?爸爸決定周末帶我去鄞州氣象科技館看看,說也許會(huì)幫我解開一些疑團(tuán)。到了周末,我們一家人來到了寧波(鄞州)氣象科技館,因?yàn)閶寢屘崆邦A(yù)約了參觀號(hào),所以我們很快就進(jìn)入展區(qū),發(fā)現(xiàn)里邊有許多項(xiàng)目,包含藍(lán)色家園、氣象萬千、科技測天、人與氣象、和諧發(fā)展。最好玩的`是球幕影院,我和爸爸媽媽在里邊體驗(yàn)了4D電影,感受在太陽輻射下所產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象,置身于大自然的優(yōu)美景色中;感受氣候變化以及氣象災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展、危害和防災(zāi)減災(zāi)的場景。當(dāng)影片演到刮風(fēng)的時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)真的向我們襲來,演到下雨的時(shí)候,雨滴真的落到了我們的臉上,人坐在椅子上,系上安全帶,忽而穿越橋梁,忽而飛上藍(lán)天,忽而深入大海,忽而電閃雷鳴……這樣的立體觀看,讓我們獲得了強(qiáng)烈的視覺沖擊力和動(dòng)感體驗(yàn),在逼真的模擬環(huán)境中領(lǐng)略風(fēng)云變幻的新奇樂趣,真是讓人驚心動(dòng)魄。

  通過影片介紹,我知道了“天上魚鱗斑,曬谷不用翻”這句俗語其實(shí)還包含兩種解釋,第一種是出現(xiàn)魚鱗云不下雨,另一種是下雨,兩種都沒有錯(cuò)。因?yàn)轸~鱗云有兩種。一種是高積云,有它在就不用怕下雨,因?yàn)闆]有積云;另一種叫做卷積云,就是一種能帶來大雨的云了。再次點(diǎn)擊視頻講解,我知道分辨它們并不難,高積云是很大的塊狀魚鱗,規(guī)則地排列在天空,比卷積云低,而且在黃昏會(huì)變成灰色。卷積云的云層很薄,以至于有時(shí)顏色不是白色,而是淡藍(lán)色,甚至是透明的,在清晨或傍晚,它們的底部塊狀通常會(huì)出現(xiàn)金色。

  走出氣象科技館,我還沉醉于萬千氣象的神奇之中……

參觀科技館有感5

  星期三下午,學(xué)校舉行了參加科技館展覽的活動(dòng),我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

  科技館的大門左邊有一個(gè)火箭模型,標(biāo)志著科技館。我們剛進(jìn)科技館的大門,首先映入眼簾的`是左墻上有許多機(jī)械在不停地運(yùn)動(dòng),名叫“機(jī)械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入一條長廊,長廊的右邊擺放了許多照片,都是關(guān)于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個(gè)日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中。看到這張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個(gè)嬰兒都不放過。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了中國之前的恥辱。

  接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運(yùn)用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個(gè)機(jī)器前,名叫“掰手腕機(jī)器人”,我和它比了比掰手腕,結(jié)果我沒贏。

  我們用被一扇門迷住了,上面有四個(gè)大字——光學(xué)迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進(jìn)去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個(gè)我。我兩只手摸索著前進(jìn),真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個(gè)發(fā)現(xiàn),我輕輕松松的走出了迷宮。

  我走進(jìn)了一個(gè)屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認(rèn)輸,努力向前進(jìn),然后才慢慢向前走去。怎么會(huì)這樣呢?我的心中充滿了疑問。

  接著,我來到了一個(gè)形似圓柱的長廊前,名叫“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉(zhuǎn),然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉(zhuǎn)。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉(zhuǎn)嗎?怎么感到我在旋轉(zhuǎn)呢?這個(gè)問題一直困擾著我。

  突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會(huì)有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個(gè)字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進(jìn)去。我打開車門,坐了進(jìn)去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動(dòng)汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

  這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個(gè)下午真開心呀!

參觀科技館有感6

  六月份的一天,學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后,我迫不及待的下了車,在老師的帶領(lǐng)下,去到了科技館中,這里真是讓人覺得千奇百怪,琳瑯滿目啊!這里有許多好玩的東西,但說是玩具,那也不全算,應(yīng)該說是科學(xué)技術(shù)品,這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了!

  有激光豎琴,只要你把手輕輕放在隨便一束光上面,它就會(huì)響起悅耳的聲音,那歌聲真好聽!

  在走過去一點(diǎn),就是我最喜歡的反應(yīng)測試了,在那個(gè)擺放桌上,安著一個(gè)鯊魚頭,它張著嘴,里面有一排鋒利的牙齒,可嚇人了!舌頭里有一個(gè)小圓圈,是用鐵做的,旁邊有彎彎曲曲的小燈,紅色的.是快的,黃色的是中等,的,綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里,過一會(huì)兒,當(dāng)鯊魚頭下時(shí),要及時(shí)收手,這就是測試你的反應(yīng)能力。

  最有趣的是機(jī)器人,它可聰明了!它會(huì)唱歌,跳舞,它跳的街舞可好了!讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了,我只知道它很厲害。老師講過,避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現(xiàn)象制造的,恰好今天我欣賞了尖端放電,尖端放電,是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電,就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里,放有兩根鐵管,上面有尖銳的小鐵針,它們互相“對(duì)視”后,就會(huì)發(fā)出電。除了這些以外,還有更多的科技品,但是,我只記得兩個(gè)了,就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光,是在一個(gè)小圓盤里,里面有很多線條,五顏六色的,十分漂亮,只要把手放在上面,隨便亂動(dòng),他就會(huì)出一些美麗的光線,可漂亮了!滾出直線呢,里面有一個(gè)小熊,在小熊頭下有一根直線,周圍有像鋸齒一樣的小齒,小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動(dòng),可是,小齒是圓形的,卻要走直線,我想是不可能的,但是科學(xué)改變了小熊的路線,使它可以按照直線走。是不是很厲害呢!這都是科學(xué)的功勞!

  現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,為祖國的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)。科學(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命,從那一刻起,我就愛上了科學(xué),尤其是參觀了科技展后,我更加愛科學(xué)了!你說,科學(xué)家的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  參觀了科技展后,我想以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家,因?yàn)槲矣X得科學(xué)技術(shù)是一項(xiàng)偉大的工作,我愛科學(xué),我敬仰那些偉大的科學(xué)家!我要和他們一樣,為祖國做貢獻(xiàn),創(chuàng)造奇跡,不斷突破。科學(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。

參觀科技館有感7

  整個(gè)展覽運(yùn)用了各種先進(jìn)信息技術(shù),將古代的科技文物和文獻(xiàn)載轉(zhuǎn)變?yōu)榭蓜?dòng)模型和互動(dòng)展品,讓人們?cè)谟H身體驗(yàn)與操作中,了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。造紙術(shù)等特色可以讓我們身臨其境地體會(huì)到祖先的創(chuàng)造,了解古代發(fā)明的構(gòu)造及其原理。展館分為宇宙之奇、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等幾大展區(qū)。

  自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”;蕩蕩秋千也能學(xué)到知識(shí)的“共振秋千”……在體驗(yàn)的幾個(gè)展項(xiàng)中,利用綜合性多學(xué)科高新生物識(shí)別技術(shù)連接的展項(xiàng)“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機(jī)械互動(dòng)、視頻演示、幻影成像等多種表現(xiàn)形式,圍繞科學(xué)探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照“問題比答案重要,過程比結(jié)果重要,方法比知識(shí)重要”的原則設(shè)計(jì)展項(xiàng),采用多種展示手段相結(jié)合的方式,營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。

  科技展廳配合多樣化、情景化、藝術(shù)化的.展覽形式,不僅關(guān)注科技發(fā)展給社會(huì)生活帶來的巨大改善,同時(shí)展現(xiàn)人類為應(yīng)對(duì)共同的挑戰(zhàn)做出的探索和努力,讓人們?cè)趨⒂^和體驗(yàn)中進(jìn)行思考和領(lǐng)悟,感受科技創(chuàng)新為人類帶來好處

  這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧秘,真希望還能夠再一次去那兒,了解更多知識(shí)。

參觀科技館有感8

  1.參觀科技館有感

  今天,我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀,參觀科技館有感400字。

  到了科技館,我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門,我目瞪口呆。科技館有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

  這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量,認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來也注意平整。完成后,大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評(píng)論著,猜測著誰能贏。于是,我說開始了,就按“開始”按鈕,選擇“弱”檔,這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下,沒事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級(jí)數(shù)更高了。這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級(jí)別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí),只聽砰的一聲,震耳欲聾,對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!

  科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!

  2.參觀科技館有感

  今天是個(gè)好天氣,我和麗麗去科技館參觀。科技館離我們家有兩公里遠(yuǎn),我們決定騎自行車去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里,我們看見許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為,我們從中學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。

  十一點(diǎn)半,我們離開科技館回家了。今天我們?cè)诳萍拣^過得很愉快。

  麗麗和我都喜歡科學(xué),所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn),大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

  今天天氣非常好,早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時(shí),已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。

  十一點(diǎn)半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

  3.參觀科技館

  星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

  科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的.模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

  這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

  4.參觀科技館

  星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等,觀后感《參觀科技館有感400字》。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

  科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

  我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

  這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

  5.參觀泉州科技館

  暑假里,一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……

  科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測出屬相的計(jì)算機(jī),有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器,有測試反應(yīng)靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī),有……

  在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

  最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī),有MIG-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

  時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

  坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

  6.參觀泉州科技館

  暑假里,一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……

  科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測出屬相的計(jì)算機(jī),有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器,有測試反應(yīng)靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī),有……

  在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

  最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī),有MIG-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

  時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

  坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

參觀科技館有感9

  以“體驗(yàn)科學(xué)”為主題的中國流動(dòng)科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展,我們學(xué)校組織全校學(xué)生去青少年活動(dòng)中心參觀流動(dòng)科技館,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情,因?yàn)檫@是我們第一次參加這種活動(dòng)。

  大家在操場上整齊地站著,臺(tái)上有許許多多的領(lǐng)導(dǎo),他們也來和同學(xué)們一起參加開幕式。

  開幕儀式結(jié)束了,解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口,我抬頭看,一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的“科技展覽館”幾個(gè)大字。

  接著,走進(jìn)科技館內(nèi),解述員給我們講了“會(huì)聽話的小球”,“方輪車”,“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

  我對(duì)一件機(jī)器很感興趣,它的名字叫“美麗的光輝”,一個(gè)白色的`圓盤上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面,光輝則在手指處匯集,光輝的亮度大大增加了,并又很快向圓盤四周發(fā)散。

  據(jù)講解員介紹,圓盤內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來電流也能夠使氣體發(fā)出光亮啊!

  我可真是大開眼界了!我終于明白了逢年過節(jié)時(shí),街道上的霓虹燈不就是這個(gè)原理嗎?

  正在我準(zhǔn)備去參觀下一個(gè)機(jī)器時(shí),老師在“科技展覽館”大門口叫同學(xué)們集合,時(shí)間過得好快啊!

  雖然我沒來得及把全部展品看完,但這次參觀活動(dòng),使我開拓了 1

  科技視野,了解了很多科技奧秘,我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。

  我今天在展覽館里,學(xué)到得比我在自己的科學(xué)書上學(xué)得還多。我決心,從今往后,一定要好好地學(xué)習(xí)科學(xué),發(fā)明各種機(jī)器,在科學(xué)體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣,在探索中提出科學(xué)知識(shí)方面的疑問!

參觀科技館有感10

  20xx年10月11日,我班組織同學(xué)們參觀了寧夏科技館。同學(xué)們興致勃勃地參觀了科技的三層展區(qū),展品涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農(nóng)業(yè)、交通等多項(xiàng)學(xué)科,既有古時(shí)代的發(fā)明創(chuàng)造,也有當(dāng)今的汽車模擬駕駛,既有生活中科學(xué)現(xiàn)象,也有數(shù)字科技的各種互動(dòng),既有宏觀的世界宇宙,也有微觀世界的微生物病菌,既有海洋中的各種生物,也有陸地上的花鳥石蟲,等等。而且很多展品可以與觀眾產(chǎn)生對(duì)話互動(dòng),使同學(xué)切身體驗(yàn)科學(xué)的魅力,激發(fā)起同學(xué)們對(duì)科學(xué)知識(shí)的強(qiáng)烈興趣,在這里我們可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)。

  航天火箭就陳列在館內(nèi)一層最醒目的位置,碩大的箭頭一直頂?shù)搅丝萍拣^的第三層,好似沖向云霄,棒極了!還有太空車、返回艙、宇航服,宇宙中各種行星的運(yùn)轉(zhuǎn)模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類,各種機(jī)械,消防的模型,人體知識(shí)等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的.生活方面的現(xiàn)象東西原來蘊(yùn)含了這么多的科學(xué)知識(shí)。第三層的內(nèi)容更是非富多彩,有讓人感到頭暈?zāi)垦5膬A斜小屋,也有充滿神奇力量的磁力秋千等等,在這一層讓我們充分感受到了科學(xué)界的神奇,原來那些那些我們?cè)?jīng)感覺很神奇而不可思議現(xiàn)象原來都是有科學(xué)作為支撐的。

  在不知不覺中,科技館就要閉館了,這意味著我們就要離開這個(gè)能夠帶給我們無限夢(mèng)幻的地方了,我們只好依依不舍的離開。

  通過此次活動(dòng),同學(xué)們不僅學(xué)到了很多科技知識(shí),體會(huì)到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在于加深了對(duì)科學(xué)的理解,感悟到整個(gè)世界發(fā)展使科學(xué)的力量在推動(dòng)的,所以學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)是十分重要的,希望學(xué)院能夠再次組織這樣有意義的活動(dòng),像這樣的活動(dòng)一定是多多益善的。

參觀科技館有感11

  在20xx年到來的第二個(gè)星期三上午,學(xué)校組織大隊(duì)長、中隊(duì)長和袁希濤潘鴻鼎獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者一起乘車來到了上海航空科普館,參觀了許多飛機(jī)模型,真是各種各樣,令人眼花繚亂!

  其中,有一架大客機(jī)特別引人注目,它的型號(hào)為:COMAC919。正當(dāng)我們?cè)诓聹y這架客機(jī)名字的由來時(shí),導(dǎo)游阿姨為我們做出了一番正確的解釋:同學(xué)們,我們看著架飛機(jī),首先,飛機(jī)的型號(hào)中COMAC是中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司的簡寫,這個(gè)C既是英文簡寫中的首字母,也是中國——China的第一個(gè)字母。這個(gè)9呢,就是表示天長地久的意思,同學(xué)們都知道了嗎?知道了!聽了介紹,我們頓時(shí)恍然大悟。接著,我們又認(rèn)識(shí)了飛機(jī)的外部結(jié)構(gòu)——兩個(gè)小型的發(fā)動(dòng)機(jī)、兩片輕薄的`機(jī)翼、兩個(gè)小巧的主起落架、一個(gè)垂尾和一個(gè)平尾。機(jī)身又分為機(jī)頭、前機(jī)身、中機(jī)身、中后機(jī)身和后機(jī)身。做了進(jìn)一步的了解后,導(dǎo)游阿姨又帶我們參觀了許多飛機(jī)模型,還登上了毛主席曾經(jīng)做過的飛機(jī),我們都興奮不已。飛機(jī)內(nèi)部雖然陳設(shè)簡單,但是卻讓我們贊嘆不已。看過一段不到10分鐘的小恐龍找媽媽的歷險(xiǎn)記后,我們開始制作屬于我們自己的模型直升飛機(jī)。老師一步一步,手把手地教著。同學(xué)們的領(lǐng)悟性都很高,一眨眼,一架架嶄新的直升飛機(jī)便誕生了,我們賣力地轉(zhuǎn)著橡皮筋,一次次地試驗(yàn)著,老師的倒計(jì)時(shí)開始了,黃、綠、橙、藍(lán)四個(gè)小隊(duì)的成員們都頻住呼吸,老師喊道:54321—發(fā)射—同學(xué)們便手中的飛機(jī)一起放飛在天空中,同學(xué)們的歡笑聲回蕩著……

  下午,同學(xué)們吃過飯,飽餐一頓后,又馬上趕往浦東,來到了建材1號(hào)店中的生活未來體驗(yàn)館,一起體驗(yàn)了20xx年與2500年的奇妙世界,我們都好不快樂。

  啊,這真是一場令人難忘的旅程!

參觀科技館有感12

  星期五下午,學(xué)校組織我們五年級(jí)全體同學(xué)去科技館參觀,坐在車上,同學(xué)們都很興奮,大家都很好奇,科技館到底有什么呢?懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)科技館,這里是歡樂的世界,這里是神奇的殿堂!走進(jìn)它,我感受到自己正徜徉在浩瀚的科學(xué)海洋,這里有我想知道的答案,這里有我不知道的問題。這里展示的小發(fā)明和高科技讓我驚嘆不已!

  講解員老師為我們細(xì)心的講解了什么是窺視無窮,為我們展示了它的使用方法,原來轉(zhuǎn)動(dòng)手柄就可以了,我照著老師的操作自己試了一下,里面立刻就出現(xiàn)了一條看不見底的旋轉(zhuǎn)光隧道,好神奇呀!這不就是一塊平板鏡面嗎,為什么我們的視窗會(huì)產(chǎn)生深不見底的隧道呢?講解員老師這便向我們解釋了:因?yàn)榇翱谑且幻姘胪赴敕垂忡R,背板又是反射鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,物體發(fā)出的光線被反射回來,一部分反射光線透過半透半反鏡被看見,另一部分反射線被半透半反鏡反射到反射鏡,多次反射后形成諸多物體,給人造成視覺上的深不見底,這就是光隧道。原來如此,發(fā)明者真是既細(xì)心又聰明。我也為我明白了一個(gè)物理現(xiàn)象高興不已。

  往前走一點(diǎn),就是激光豎琴,雖然上面一根琴弦都沒有,卻能演奏美妙的音樂,原來只要你的手指伸上去接觸那些各色激光,就會(huì)觸發(fā)相應(yīng)的光電傳感器,隨之就是發(fā)出對(duì)應(yīng)的樂聲。再往下看,有個(gè)畫五角星的機(jī)器,這個(gè)看似很簡單,如果你要照著鏡子里的五角星畫根本畫不出來,因?yàn)殓R中的`五角星是一個(gè)虛像,并且你手畫的方向和鏡里圖形的方向相反,這些科學(xué)制作真的很有趣。

  最后,我們還看了機(jī)器人表演,隨著音樂響起,機(jī)器人很有節(jié)奏的跳舞,同學(xué)們都被機(jī)器人可愛的舞姿吸引住了,不知不覺,時(shí)間過得真快,到了離開的時(shí)間了,我真是有點(diǎn)依依不舍呀!

  這次參觀科技館,真是讓我大開眼界,使我學(xué)到了很多有關(guān)光學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、物理學(xué)等科學(xué)知識(shí),原來我們的日常生活中存在著各種科學(xué)的奧秘,這些秘密正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去發(fā)掘。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過:沒有科學(xué)的人生,是乏味的。科學(xué),與我們的生活是息息相關(guān),密不可分的,它不僅僅只存在于科學(xué)家心中,更存在于我們每個(gè)人的心中。因此我決定從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),掌握知識(shí)的鑰匙,去開啟明天科技的大門。

參觀科技館有感13

  大年初一,我們一家五口去了上海玩,上海的旅游景點(diǎn)可真多啊,我們?nèi)チ藮|方明珠,上海科技館,博物館等等。其中我最喜歡的就是上海科技館了。

  我們從南京東路坐地鐵,到了上海科技館。剛到那兒,我第一眼看見的就是那長龍般的.隊(duì)伍,人山人海,看到這個(gè)景象,我還差點(diǎn)提議回家呢!但后來我們還是去排了隊(duì),沒想到一下子就到了大門口。

  我們先上了四樓,參觀了機(jī)器人世界,里面有一個(gè)主題是:機(jī)器人做操。讓人不可思議的是機(jī)器人真靈活,他們正在制作汽車:有的在擰螺絲,有的在敲打外形,還有的在電焊,他們做的可認(rèn)真了。一會(huì)兒,音樂響起,他們又做起操來,真有趣呀!

  我們又到了三樓,去了蜘蛛展,我第一眼看到的就是,從上面垂下來一只碩大的蜘蛛,把我嚇得魂飛魄散,還差點(diǎn)哭呢。仔細(xì)一看,原來是假的,我長長的舒了一口氣,放下心來。之后,我又看到了捕鳥蛛,人面蛛等等,種類可多呢!

  最后,我們又專門去了賣昆蟲標(biāo)本的商店。里面有許多昆蟲標(biāo)本,可是,就是沒有發(fā)現(xiàn)我最喜歡的螳螂標(biāo)本,后來在一個(gè)蝎子標(biāo)本旁邊,我終于發(fā)現(xiàn)了螳螂標(biāo)本,而且只有一只。我毫不猶豫地買了下來。

  這真是一次快樂的旅行,我不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多新知識(shí),還買到了珍貴的紀(jì)念品。心里好高興呦!

參觀科技館有感14

  今天吃完午飯,我便在媽媽的陪同下,興沖沖地趕往一中體藝館,去參觀“流動(dòng)科技館”。自從前天老師宣布這項(xiàng)活動(dòng)的那一刻起,我便一直迫不及待地期盼著。聽老師說,那里有很多神奇又有趣的科學(xué)儀器,到底是些什么樣的儀器呢?真想馬上一睹為快呀!

  來到老師交代的集合地點(diǎn),——一中大門口,老遠(yuǎn)就看到這里早已聚集了好多家長和孩子,看來大家激動(dòng)與迫切的心情是一樣的。片刻后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了體藝館。只見館內(nèi)擺放著好多儀器設(shè)備,令人目不暇接。大家無比欣喜,唏噓不已。我按捺住強(qiáng)烈的興奮之情,決定按順序來參觀。首先,我看到離我最近的一臺(tái)設(shè)備前,好幾個(gè)同學(xué)正擺弄得正起勁,好奇心驅(qū)使我趕緊走上前去。只見玻璃柜子里有6個(gè)轉(zhuǎn)輪,只有最邊上的兩個(gè)轉(zhuǎn)輪與柜子外面的手柄是相連的,可是搖動(dòng)手柄,所有的轉(zhuǎn)輪都轉(zhuǎn)動(dòng)了起來。我納悶極了:這是為什么?轉(zhuǎn)輪是借助什么力量實(shí)現(xiàn)隔空傳動(dòng)的呢?我俯下身子,定睛查看。終于讓我發(fā)現(xiàn)了奧秘,原來每個(gè)轉(zhuǎn)輪邊緣都貼有幾個(gè)小磁片,轉(zhuǎn)輪間的小磁鐵靠磁力產(chǎn)生相互作用,帶動(dòng)與之相鄰的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)。媽媽在一旁告訴我,日常生活中,有很多東西都利用了這個(gè)原理,比如:磁性螺絲刀、冰箱門。哦,我想起來了,難怪每次我關(guān)冰箱門,那門離冰箱還有一小段距離的時(shí)候,就被吸過去關(guān)上了。

  研究完這個(gè),我又參觀了好多別的設(shè)施。后來,我又被另一臺(tái)儀器深深地吸引了。透明的玻璃柜子里豎著兩根小鐵柱,鐵柱上有不少尖利的'鐵針。我搖動(dòng)手柄,小鐵柱轉(zhuǎn)動(dòng)起來,當(dāng)兩根鐵柱上的任意兩根小鐵針轉(zhuǎn)到彼此挨近時(shí),就迸發(fā)出明亮的火花。我問媽媽這是為什么,媽媽微笑著把手指向上方的講解牌。我認(rèn)真拜讀,終于弄明白了:原來導(dǎo)體上電荷的分布與其表面的彎曲程度有關(guān)。導(dǎo)體表面突出和尖銳的地方,電荷的分布比較密集,因此其附近的電場強(qiáng)度也特別強(qiáng)。兩根鐵針靠近時(shí),在強(qiáng)電場的作用下,尖端附近的空氣被電離,從而產(chǎn)生尖端放電現(xiàn)象。這個(gè)知識(shí)太有趣了!回家后,我又打開電腦百度,了解到避雷針就是利用了尖端放電的原理,不斷地放電,避免電荷的大量積累,達(dá)到避雷的目的。

  我繼續(xù)游走,把所有的儀器都研究了個(gè)遍。不知不覺中,一下午就過去了,館內(nèi)川流不息的參觀者也陸續(xù)離開了,但我仍意猶未盡。在媽媽的一再催促下,我才依依不舍地離開。

  今天,我真是收獲巨大,不虛此行。我感覺,我已悄悄地愛上了這神奇?zhèn)ゴ蟮目萍肌?萍几纳屏宋覀兊纳睿淖兞宋覀兊氖澜纾‰y怪有句話說:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。想到這里,一個(gè)豪情壯志在我心中油然而生:從現(xiàn)在起,我要更加勤奮學(xué)習(xí),將來爭當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國,為人類的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量!

參觀科技館有感15

  這次的小記者活動(dòng)是去參觀科技園。在這次參觀中我見到了許多新鮮的事物。

  我們剛進(jìn)入科技園,首先映入眼簾的是一個(gè)尚未啟動(dòng)的機(jī)器人。老師將它啟動(dòng)時(shí),他突然動(dòng)了起來,把我們嚇了一跳。過了一會(huì)兒他就開始跳舞,而且邊跳舞臉上邊露出各種搞笑的`表情,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

  還有兩個(gè)著超真實(shí)的VR眼鏡和座椅。當(dāng)你戴上眼鏡時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊什么東西都沒有了。只有眼前的景象非常的逼真。這次我用VR眼鏡體驗(yàn)了過山車。非常的刺激,非常的逼真。

  還有很多智能表智能的健身器材,跑步機(jī)還有處方機(jī)器人。我們一群人好奇地走到出智能廚房面前。研究開始給我們講解廚房的各種先進(jìn)的功能

  通過一下我的參觀,我學(xué)到了很多知識(shí)。不知不覺已到了回去的時(shí)間我們還意猶未盡呢。小朋友們,你們對(duì)科技園感興趣嗎?下次和我一起再來參觀吧。

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