朗讀者第11期觀后感范文
導語：世界上的每件事都是流動的，過去決定了現在，現在預示著將來。然而總有一個時間節點，在那一天，聚焦著整個事件的關鍵時刻，讓所有人為之銘記。下面是語文迷小編收集整理的關于《朗讀者》第十一期的觀后感，歡迎大家閱讀參考!
朗讀者第十一期觀后感 【1】
《中國詩詞大會》的熱度還未散去，由著名節目主持人董卿首次擔當制作人、央視創造傳媒有限公司承擔制作的文化情感類綜藝節目《朗讀者》，于2月18日晚在央視一套黃金時段播出。(2月18日中新網)
《朗讀者》是一檔傳播中華傳統文化的節目，來自各行各業、有一定生活閱歷的人用深情朗讀這一極具中國風的方式，來分享一段詩篇或者一個段落對他人生的積極影響。這檔節目既有接地氣的人情味表達，也有引發人們共鳴的故事分享，而最讓人無法忘懷的，是“朗讀者”們在故事分享前所經歷的真實人生經歷。每一個朗讀者都在行走中感悟人生，聆聽和觀察他人帶給自己的感動，繼而將這份感動通過朗誦這一方式分享給更多人。
朗讀是每一個中國人都會經歷的學習方式，學生時代中，每一個人都在校園朗讀中感悟文字表達的力量和魅力。但是限于當時人生閱歷尚淺，朗讀顯得較為功利，年輕的學生們更習慣用背誦一詞，來替換“朗讀”這一概念。其實，朗讀是一種和文字的互動，更是一種讀書人和作者的內心交流，朗讀若到情深處，時時刻刻會牽引情感，人們會情不自禁地在朗讀過程中放緩速度，甚至干脆停下來，用心品味作者在寫下這段文字時的心情。而背誦更像是一種走馬觀花的體驗，即便耗費了時間，卻無法讓人產生足夠共鳴。因此，當有了一定閱歷的人們邂逅牽引回憶的綜藝節目《朗讀者》時，對詩篇和文章會有更深刻的理解，也會隨著朗讀者的表達產生更多思考和共鳴。
朗讀是一種重新講述故事的溫情方法。在這樣一款主打朗讀的綜藝節目中，我們不但能看到名人、長者偏愛的詩篇和文章類型，還可以通過他們走心的分享來走近他們的'內心世界，了解他們曾經面對的抉擇和掙扎。這些都是讀者們期盼多時的寶貴的人生財富，不同年齡的人看待人生的角度不同，思考方式不同，但是卻可以在和他人互動交流中感受不同的思考方式，提前為自己可能會面對的人和事打好鋪墊。以后再遇到這樣的事情時，處理起來也會更加從容。每一個人的人生，或者說每一個人的成功，其實都是獨一無二、不可復制的，但是在這些長者的故事分享中，我們能夠感受到真實人生故事的魅力。我們通過這些長者的故事去發現世界，重新看待父子情、友情、愛情，告別稚嫩和執拗，用更加包容的態度去面對感情，這些都是非常有用的人生體驗。它通過朗讀被傳達，通過故事分享而影響更多人。
《朗讀者》看上去像一個靜態表達的節目，但是當人們通過朗讀這種形式進入到講述者的人生意境中后，能夠發現不同的講述者呈現的是不同的人生見解和人生表達，他們為我們的全新思考提供了多種可能。我們能夠借助他們的故事擴大視野，隨他們的故事去感受發現的力量、行走的力量，而這些正是《朗讀者》這個節目真正要賦予我們的內心滋養。
朗讀者第十一期觀后感 【2】
《朗讀者》是董卿的一次華麗轉身，有觀眾說：“董卿到底讀過多少書，這張口就來的功力也太可怕了!”
“朗讀”是一部分，“者”是一部分。“朗讀”是和文字有關的一部分，是大千世界;而“者”是和人有關的一部分，是大千世界各種人給我們帶來的啟示。這兩部分都是我感興趣的。所以，未來節目一定不僅僅是朗讀，你首先看到的還是人，人生命之中發生的故事、留下的痕跡。所以，《朗讀者》歸根結底，就是一個人和一段文字間的關系。
這些東西不嘩眾取寵，被遺忘在角落，我們今天就是要把它們打開，呈現在觀眾面前，看一眼你就知道它們有多好。我覺得好壞大家都有自己的審美。為什么“詩詞大會”這么受歡迎?就是因為這些東西我們平時忘了，央視提供這個平臺讓我們溫故而知新，大家就覺得特別滿足，因為好的東西永遠總有需求，好的精神食糧總是供不應求。如果大家能安安靜靜地看完這期節目，覺得這篇文章寫得真不錯，我就特別滿足。如果在節目中這段沒聽夠，再重新翻一翻，回去再看一看，就更好了。其實，這本書可能就在你的書架上，只是你很久沒翻它了。
電視節目的關鍵，常在人的魅力。第一期播出后，《朗讀者》的豆瓣評分達到了9.4。節目抓人的秘訣在于，它不是就文字論文字，而是借著朗讀，把朗讀者背后的生命故事帶到人前，引發共鳴和一點思考。朗讀是傳播文字，而人則是展現生命。
節目還體現出了層次感和豐富的細節，因此簡單的節目模式看著并不單調。朗讀者的出場順序是有講究的，前后的故事與文本有聯結與呼應。“遇見”的既有大愛，無國界醫療互助之愛、文化藝術永恒追求之愛，也有小愛，親情與愛情。節目以李云迪的鋼琴曲開場，以臺灣民謠之父胡德夫的《匆匆》收尾，氣氛圓融、統一。涉及到需要專家解讀的文本，康震教授也只在必要時出來點評一二，沒有給節目添染太多學究氣。
總之，這是一檔有著人文精神追求而又不那么曲高和寡的電視節目。重新做回一個朗讀者，重新來關注文字和生命的故事。
然而，作為大眾文化產品，電視節目在把自己從曲高和寡處拉下來的同時，也要清醒意識到，觀眾對文化類節目的追捧和熱情，節目播畢后并不能多少化為對知識渴求的內在動力。這是人文類節目的最大局限性。以各種維度而言，《朗讀者》等高分節目的熱播都只是一股清流，而不能預兆著文化春天的徹底到來。
朗讀者第十一期觀后感 【3】
朗讀者，在我看來是可以分為兩部分來理解的。朗讀傳播文字，而人則是展現生命，將值得尊重的生命和值得關注的文字完美結合。就是我們的《朗讀者》。
朗讀者，一個人，一段文。
“記得那些曾經幫助過你的人，不要以為那是理所應當!”
當我一直在期待，《朗讀者》的第一個嘉賓是誰的是時候，看到濮存晰續著性感的胡子出場，我心里閃過的，就最合適不過了。作為北京人民藝術學院的副院長，他塑造了許多太多的經典角色。而今天的出場不是酣暢淋漓的《將進酒》，而是老舍散文中的《宗月大師》。濮存晰講述了選擇這本書的原因，老舍先生之所以寫這篇文章，就是為了表達他對宗月大師的感激之情，而濮存晰是個小時候腳有問題，而不能正常走路的人。他選擇朗讀這篇文章也是為了表達他對拯救了他改變了他的命運的人的感激，而那個拯救過他的人，就是榮國威大夫!
“讀情詩，是他們的生活常態。”
每一個遇見的愛人，都是上天賜予的禮物。有一對夫妻叫做：周小林，殷潔。有一種愛情，叫做“鮮花山谷”。殷潔有一個愿望——想擁有自己的花園。結婚二十年的丈夫，用了十年的時間，，送給她一個禮物——中國最美花園，1200畝的鮮花山谷。他們寫日記，讀情詩，說情詩讀詩是他們的生活態度，丈夫經常讓妻子躺在自己的懷抱里，互相讀詩，董卿幽默地說，“沒有讀過情詩的人生是不完整的!”他們年過半百，卻依舊一如初見，沈從文的情詩里有這樣一段話來形容這段愛情“我們相愛一生，還是太短!”
但是現在，隨著社會的不斷發展，年齡的不斷增長。幼年時的朗讀習慣，也隨著年齡的增長被放置在記憶的一角，布滿泥土灰塵。當你欣賞過后，有沒有想要拿起一本書，開始朗讀的沖動呢?
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