《公共安全第一課》觀后感（通用22篇）
在觀看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的《公共安全第一課》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《公共安全第一課》觀后感 1
《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學生對這一認識還不夠到位，而這一課，就是通過實際測驗、話劇、總結知識等方式，來提醒學生，來告誡學生，告訴學生怎樣辨別危險，避免危險，如果有危險我們應該怎么辦。
在課中，重點講解了火災來了怎么辦，而且要隨機應變，要在不同的情況下采取不同的.措施。我記錄下了一些知識：
1.火災逃生時要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。
2.逃生時采用彎腰或匍匐姿態迅速撤離。
3.如果門把手已經發燙不可盲目開門撤離。
4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識，選擇正確逃生路線。
聽了這一課，不僅讓我知道怎樣對付火災，還讓我知道如何對付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，但我總是聽一耳朵，沒太放在心上，理所當然的認為我肯定不會被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點的同學，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課，把枯燥無味的安全知識展示的活靈活現，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學生，像我一樣受益匪淺。我會盡力，減少身邊不必要的危險。
《公共安全第一課》觀后感 2
那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。
在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字，不只是數字那么簡單，那是一條條有血肉的'生命啊!這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。
人身安全也很重要。如不是熟識的人，切勿不要隨意相信，可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時的生活看似安全，但如不時刻帶著防范意識，危險總有一天會成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。
生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
《公共安全第一課》觀后感 3
看完2020公共安全開學第一課，我有以下幾點體會。
在人生中，生命無疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全，有關保護生命的.教育就更顯重要了。
對于我們來說，遇到危險，就應該主動尋求警察的幫助。所以，我們要學會判別警察身份學會報警。無論是在路上、在大樓里、在日常生活中，我們都應該是時注意保護好自己，我們都應認真了解這些重要的防護知識，同時也要自身遵守交通規則，例如過馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時到底走不走，等等。這些規則我們都必須好好掌握。
在此同時，我們也不能妨礙別人，例如，我們最好不要結伴而行，阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時，隨意嬉戲、低頭玩手機，因為這些行為都會使我們對外界的反應變慢，從而導致一些嚴重的交通事故。
除此之外，我們也要滿足一定的年齡限制，才可以上路，例如，12雖才能騎自行車上路，等等。
我相信，只要遵守了這些交通規則，并且在通行時不能分散注意，就不會對自己、對他人產生傷害。多上心一點，危險就會少一點。
《公共安全第一課》觀后感 4
(一)“水”：水域安全
圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”引入水域安全內容。“龍卷風裝置實驗”“特斯拉線圈”“雷電的產生”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗性、技能性的安全科學實驗，教會中小學生認識危險、躲避危險、化解危險。
(二)“火”：用火安全
通過有關燃氣爆炸、做飯起火、電動自行車等熱門新聞事件及社會話題，提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動車充電”等展開課堂用火安全討論。
(三)“云”：網絡社交安全
公安干警現場與中小學生進行網絡社交測試，檢驗學生社交安全意識，直觀展示游戲或交友過程中，因個人不注意保護隱私，造成的網絡黑手有機可乘盜取學生隱私信息等情況，提示學生正確對待網絡社交，提高個人隱私保護警惕性。
(四)“志”：安全有我
節目最后以“先進榜樣典型事件”為牽引，發掘和展現“見義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛士，談談自己當時的`想法和事后的感受，樹立“安全有我”的少年榜樣形象。
《公共安全第一課》觀后感 5
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《公共安全教育開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的`不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《公共安全教育開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《公共安全教育開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
《公共安全第一課》觀后感 6
“安全教育無時無刻，守護成長有你有我”，開學前夕，公共安全教育第一課雷打不動地出現在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，傳授了實用法律知識和風險防范技巧，幫助提升了危險識別能力。
在治安板塊中，識別電信網絡詐騙的內容尤其有趣。場外互動中，學弟學妹們巧妙通過滬語與英語，發現對方漏洞，機智識破謊言，揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機靈，令人贊嘆、又令人捧腹。我小學時，父親也曾遇到過類似的電信詐騙情況。一天中午，父親接到一個陌生電話，對方聲稱是我的體育老師，我在體育課上暈倒，送往第一人民醫院搶救，需要立即墊付2萬元。父親有些慌亂，但母親提出了質疑：“孩子小學在浦東，第一人民醫院卻在虹口。如果孩子真出了事，送醫也不應該舍近求遠。”于是，父母趕緊打電話給班主任求證，得知我還好端端的.坐在教室里呢！他們才松了一口氣，確認這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經驗共同教導我們，遇到陌生號碼打來的電話，不能輕信，不能慌亂，而應小心求證，謹慎為上。
公共安全關系你我，危險隱患并不遙遠。膽大心細、學以致用，便能安全無虞，快樂成長！
《公共安全第一課》觀后感 7
開學第一天，《公共安全教育開學第一課(第三季)》又開講了，晚上6點整，我懷著期待的心情打開電腦準時收看了這期節目。
這次節目請來了四位老師，分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學王楓老師。黃奕老師告訴大家當我們碰到危險的時候應該如何自救，如何利用好我們身邊的安全地圖，打110報警需要注意哪四個要點，讓我記憶深刻的'是黃老師提到了一個我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報警柱，并親身演繹了如何使用這個神器。通過賈杰老師的介紹，讓我對車輛的內輪差、車輛盲區有了一定的了解，知道在道路上行走應該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結冰、暴雪、大風、大霧等惡劣天氣情況下，如果保證自己的出行安全。第三位出場的趙錦禎老師給現場的同學出了道難題：在疏散通道無法使用的情況下如何逃生自救?通過實地模擬，趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避，然后采取一關、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢的入侵，給自己多出時間進行主動求救。最后王楓老師告訴大家在面對公共安全事件時，如何調節緊張、害怕的心理狀態，平穩情緒。
為知識插上翅膀，將安全裝進行囊，通過這期節目，我受益良多，知道生命安全永遠要放在第一位，不能忽略生活中的點滴小事，要樹立良好的安全意識，學會自我保護，提高應變能力。
《公共安全第一課》觀后感 8
“安全教育無時無刻，守護成長有你有我。”熟悉的《公共安全教育開學第一課》又開始了。便捷安全行，地鐵少不了。本次的安全教育的開學第一課聚焦了城市軌道交通，公共安全主題，圍繞了進站乘車前的必要準備、站廳車廂內的注意事項和緊急情況時的正確應對三個環節。
這次的'公共安全教育課為我們講解了乘坐地鐵有關的知識：過安檢時禁止攜帶的違禁物品例如氣球的注意事項；在地鐵站臺和地鐵中發生緊急情況時的正確應對以及怎樣使用消防設施。讓我印象很深的是，節目中分成了兩個小隊進行活動和講解，沉侵式“地鐵安全之旅”，模擬了列車在區間隧道迫停的極端情況，讓同學們親身體驗一次驚心動魄的疏散演習，鞏固了之前學的知識，令人身臨其境。
我學習了很多安全知識，即認識到我們要遵守秩序，也學習了遇到危險應該怎么應對，這次的開學第一課十分富有意義。
《公共安全第一課》觀后感 9
在觀看了《開學第一課》后，我學會了許多安全知識和注意事項。同時，讓我印象深刻的是火災安全的板塊。當發生火災時，我們應該按順序做到以下幾點：喚醒家人、大聲呼救、及時報警。如果在火災中受傷，我們應該脫去受傷處的`衣物、用水沖洗傷口、用干凈的毛巾覆蓋在受傷處，最后再送往醫院。
我們應該將安全知識學以致用，做好安全防范措施，在碰到危險時能夠自救。最后，是防疫知識。戴口罩和保持距離是一對措施，但是也不是時時刻刻都要帶著口罩，只有周圍人口密集時必須佩戴口罩；最好不要用臟手摸口鼻；外出回來要洗手；每天早上起床要關心自己的身體狀況，如果發現不舒服的情況，要及時告訴老師并且到醫院檢查。開學后，我們不僅要注重自己的學業，還要關心自己的身體情況，做好防疫措施，盡量減少外出，戴口罩、勤洗手。
《公共安全第一課》觀后感 10
這一期的《公共安全開學第一課》，主要圍繞著如何安全乘坐地鐵這個主題展開的。經過認真的觀看學習，在警察叔叔和列車工作人員的`講解下我知道了氣球為什么不能帶進地鐵，看到有警犬在工作的時候我們為什么不能去打擾它，搭乘自動扶梯的時候為什么要緊握扶手，不要看手機等等，原來這都是安全進入列車站臺的第一步。
通過學習我還知道了安全有序乘坐地鐵的第二步是線下后上，有序乘車，進出車廂時要注意腳下安全，做到寧等一列車，不搶一扇門，門燈閃爍列車即將關門時千萬不要沖門，防止和大人走散或被列車門夾住造成事故。警察叔叔還告誡我們，如果不小心和家長走散了，也不要驚慌也不要隨處亂跑，可以在站臺尋求工作人員的幫助，工作人員一定會協助我找到家長把我安全帶回家。
《公共安全第一課》觀后感 11
今年開學，爸爸媽媽陪我準時收看了北京廣播電視臺新聞頻道播出的《公共安全教育開學第一課》。節目挑選了我們學生最熟悉的.生活場景，生動形象地為我們講解了不少安全知識。
節目整體劃分為“水”“火”“云”三大內容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應對，2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。“火”意指燃氣用火、電動自行車起火，“云”意指網絡、心理安全。節目通過生動形象的講解和實驗，聚焦熱點話題，并提供及時有效的安全防護知識。
觀看過節目后，我的腦海中常常浮現出安全防范的小片段。很高興我能上完這“安全第一課”，把安全意識放在第一位，高高興興上學，平平安安回家。
《公共安全第一課》觀后感 12
一年一度的開學第一課又如期而至，而這次又添加了一個新的課程——公共安全。這次一共分為四個板塊，交通安全，消防安全，人身安全，網絡安全。從中我明白了在這個世上危險無處不在，作為最容易受到傷害的青少年，我們應提早培養安全防范意識，提早將危險扼殺在搖籃中。萬事俱下，安全第一。
很多普通的法則我們要牢記在心，過馬路除了要等綠燈和走斑馬線，也一定要確定左右無車，方可過去，并切記不要在馬路上追逐嬉戲。關于消防方面的`小知識也很多，但凡獨自在家時家中起火，如煙霧不大時，要趕緊走出家門，如煙稍大，便要找濕毛巾捂住口鼻，如無法出去，便使用顏色鮮明的東西開窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識的人，切勿不要隨意相信，可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時的生活看似安全，但如不時刻帶著防范意識，危險總有一天會成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。
《公共安全第一課》觀后感 13
時光飛逝，轉眼寒假已過，又是一年開學季。我們以同樣的方式開啟美好的新學期，這，就是開學第一課。
2022年的公共安全教育第一課是以“地鐵之魅，城市之美”為主題的。由主持人蓉蓉和賈杰老師、黃奕老師和趙錦禎老師一起前往上海的地鐵站，通過云課堂的'方式，給全國各地的中小學生共上一堂課。
在這次課堂中，老師們講授了許多有關乘坐地鐵的公共安全知識。比如，進地鐵站前必須戴好口罩，包袋要過安檢，危險品不能攜帶上地鐵，等等。我們學習了危險品的種類，包括水果刀、充了氣的氣球和寵物這些都不能帶上地鐵。我們還學習了地鐵站臺上“看得見的”安全標志和“聽得到的”廣播提示，在地鐵走失時要勇于向工作人員求助，在地鐵車廂里發生緊急情況時該如何使用安全裝置，發生火災時該如何正確使用滅火器，遇到地鐵急剎車、停電時該怎么做。我們還觀摩了地鐵在隧道中發生緊急情況時的逃生演習，切記一定不能慌張，要聽從工作人員的指揮有序撤離。這堂課內容豐富，讓我收獲滿滿。
地鐵作為中小學生經常乘坐的公共交通工具之一，安全有序地乘坐地鐵需要我們每一個人共同遵守和維護。最后，我想說，地鐵安全十分重要，請同學們一定要遵守！
《公共安全第一課》觀后感 14
收看院校開學第一課《全國中小學生安全教育》的視頻，令我想起了二年前昆明明通小學事件和上海外灘事件，這都是震驚全國的重大傷亡事件。特別是昆明明通小學事件，它發生在我們同一個城市，死傷者大多都是年紀相仿的小孩。這些重大事件身后到底蘊藏著什么原因呢？數據顯示，每五起涉及幼兒的交通事故中就有一起造成兒童死亡，而燒傷、墜落、落水等事故又是怎樣發生的？我們又該如何來預防呢？
在開學第一課的《全國中小學生安全教育》節目里，發布了很多模擬游戲，如大力士比賽和汽球保衛戰，這些活動揭露了造成規模性安全事故的各種原因。在模擬游戲結束后，安全防范專家還向我們展示了怎樣在擁擠和踐踏情況下進行防范意識。在預防兒童溺水、交通事故等方面，節目根據“魯魯貝貝奇遇記”的小故事，對我們進行了關于交通安全的教學。對于兒童誤食玩具、鋼釘等多發致命意外，急救人員的現場示范也讓我們了解了在突發狀況中如何保持理性，防止驚慌。此外，有關燒傷和高空跌落的各種趣味性的小故事，讓我們更為意識到，對于未成年來講，危險無處不在！作為父母，大家在保持警惕、清除潛在危險的同時，更應教育小孩們怎樣去防止各種危險和自救。
看完這節開學第一課《全國中小學生安全教育》，通過對這些知識的.學習，我希望每個人都能重視并學習有關的安全知識。因為每多學一次安全知識，我們就能增大防止安全事故的機遇；平時多開展安全知識的演習，當災難來臨時，我們就會多一次逃生的機遇！這不僅是對中小學生的教育，也是對全部成人的啟發！
《公共安全第一課》觀后感 15
在開學之際，我觀看了教育電視臺播放的公共安全教育第一課，讓我受益匪淺。
這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎上做了一個延申，主要涉及網絡安全、電信詐騙、國民法典規范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛生安全等相關知識。節目中，警察叔叔和醫生專家用“演播室訪談+場內場外互動+情景劇演繹”的形式來呈現，用權威、精準、緊湊的授課內容和平和、專業、輕松的授課氛圍進一步增強節目的親和力和說服力，深入淺出地和我們講解了我們在生活中會遇到的這些公共安全問題，既淺顯易懂又印象深刻。
節目主要分為四大板塊的內容。第一大板塊為治安板塊，其中主要分為網絡安全、電信網絡詐騙和《中華人民共和國民法典》的'兩個規范、以及校園欺凌。聽了黃奕警官的講解，我記住了：一定要提高自身的防范意識。在網絡上和生活中遇到可疑的信息和電話都要多一點警惕，學會甄別，防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養寵物，這不僅是對自身的要求，也是對他人講文明、有素質的表現。至于校園欺凌，是我們學生最為切身相關的問題，現在在未成年人保護法中對校園欺凌有具體規范，所以有法律法規在我們身后，我們應該與校園欺凌做斗爭，讓校園多一份陽光！第二大板塊是關于交通板塊，賈杰警官給我們解說了交通中的安全隱患和壞習慣，如鬼探頭和在人行道上騎行，這些都是在生活中常見的交通問題，對于交通安全我們要做到：知危險、會避險；各行其道，只有加強自我安全意識，才能避免一個個交通悲劇。第三個板塊是關于消防安全，再次講解了遇到火災我們的應對流程，最后趙錦楨警官教會我們在消防安全中要注意：排查火災隱患、學會消防安全技能以及打通生命通道，面對火災一定要沉著冷靜、積累知識活學活用。第四大板塊是防疫板塊，主要關于疫情期間衛生安全，醫生專家解答了小朋友們在疫情期間常見的一些衛生問題：比如何時可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實際問題，讓我們在疫情常態化的生活中，可以更安全地保護好自己和他人。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要，了解更多的安全知識，活學活用，提高自我的防范意識，共同維護社會的公共安全，成為一名合格的小公民。
《公共安全第一課》觀后感 16
在xx年的初春之際，我有幸參與了上海地區播出的公共安全教育開學第一課(第13季)的學習。此次課程以深入淺出、寓教于樂的方式，對我進行了全方位的安全教育洗禮，不僅提升了我對各類安全問題的認知水平，更增強了我在實際生活中應對各種安全隱患的能力。
課程內容全面豐富，涵蓋了交通安全、消防安全、網絡安全、校園安全、防災減災等多個領域，充分體現了公共安全教育的系統性和實用性。尤其是對于交通規則的最新解讀和智能交通系統的介紹，使我深刻理解到科技發展對保障公共安全的重要作用，并且認識到作為新時代公民，遵守交規、規范行為是對自己和社會的高度負責。
通過生動詳實的案例分析和模擬演練，我親身體驗并掌握了緊急避險、自救互救等實用技能，切實提高了自我保護意識與應急處理能力。同時，課程中強調了預防為主的理念，讓我明白在日常生活中提前防范風險的重要性。
這次課程還特別倡導我們每位學生都應成為公共安全知識的`傳播者和踐行者，共同維護我們的學習生活環境，構建起一道堅固的安全防線。這既培養了我的社會責任感，也激發了我對公共安全事業的熱愛和投入。
滬版公共安全教育開學第一課(第13季)是一次深入人心的生命教育之旅，它將理論知識與實踐操作緊密結合，為我上了一堂生動而富有意義的安全課。在未來的學習生活中，我將以所學的知識指導自己的行為，時刻繃緊安全之弦，用實際行動共筑和諧安全的社會環境，讓生活更加美好、安全。
《公共安全第一課》觀后感 17
今天，我和媽媽一起收看了教育頻道播放的《公共安全教育第一課》。今年的主題是“知危險會避險”。本期節目共有4個板塊，其中令我印象最深刻的是地震逃生板塊。首先映入眼簾的是一段有序快速的地震演練視頻。之后朱老師又為我們介紹了當發生地震時要記住的“六字要領”——“蹲下、躲避、護頭”。
逃生撤離時應要全程保護好頭部，萬不可乘坐電梯，最好走樓梯并且撤離到室外寬廣區域，如：學校操場，居民廣場等，避免被高空墜物砸到。同時也要時刻關注周圍的環境，盡可能地減少傷亡事件的'發生。這次的開學第一課讓我受益良多。我學到了許多關于安全方面的知識。我們平時應該要增強防范意識，盡量更多地減少災難帶來的損失和傷害！
《公共安全第一課》觀后感 18
為加強中小學生的安全防范意識，普及防災自救知識，由北京市應急管理局、北京市教育委員會、北京市公安局、北京市消防救援總隊、北京電視臺等單位聯合制作的_北京市中小學生《公共安全開學第一課》節目已于近期完成錄制，電視節目精華版將于8月31日7:45在北京衛視首播，完整版于8月31日19:30在BTV新聞頻道播出。北京市教委將下發通知，要求全市中小學生和家長共同收看。
此次《公共安全開學第一課》的錄制得到了應急、教育、公安、消防、交通等多個專業部門的大力支持，來自安全相關各領域的近20名專家學者共同參與策劃和內容把關，確保節目內容科學嚴謹、專業權威，從交通安全、消防安全、社會安全等方面為廣大中小學生提供實用、具體的`安全知識技能。
8月23日，中小學生《公共安全開學第一課》主體節目錄制在北京一零一中學進行。此前，節目組深入北京市民防災教育館等地，拍攝了6個場景共計20個小知識點，為本次主體節目錄制做好了充足的準備。本次節目采取“舞臺大課堂”的形式，為中小學生量身打造，內容豐富多彩，形式活潑多樣，既適合現場觀眾觀看，又可滿足電視觀眾的觀賞需求。
節目分為四個教程。在“遵守交規一路平安”教程中，采取學生表演舞臺情景劇、觀看交管監控視頻案例、組織交管局民警以講解危險行為等方式解讀“安全過斑馬線”、“騎車安全規定”、“汽車盲區點位”等內容。
在“火災無情生命至上”教程中，孩子們在布滿煙霧的環境下進行實景逃生演練，同時在錄制現場模擬場景，檢驗學生火災逃生技能掌握情況。
在“辨識真偽防拐防騙”教程中，攝制組對北京中小學生的安全意識進行一次真實檢測，同時，采用情景短劇的形式展現網絡防騙的知識。引導孩子們提高自我防范能力。
在舞臺課堂上，北京市應急管理局安全卡通片《瘋狂安全家》中卡通人物全場與孩子們互動，為孩子們發放《瘋狂安全家》卡通形象玩偶和海淀區教委提供的《安全知識百校百劇繪本》。“開學第一課”的課堂教師由BTV主持人李楊薇和BTV卡酷頻道主持人天天擔任，兩位老師通過問卷互動、現場競技、微型舞臺劇、歌舞表演、場外實景演練等形式，和同學們在互動中共同學習安全知識技能。
在立意上，《公共安全開學第一課》注重對中小學生價值觀的引導。通過對因救學生獻出生命的北京市海淀區紅旗村小學音樂教師杜麗麗、生命最后五年仍風雨無阻守在校門口義務指揮交通的警官高x親身故事的講述，以及通過與滅火一線指揮員馬小衛的交流互動，來傳播正能量，在孩子們心中樹立起正直、勇敢的英雄形象。在大課堂的結尾，少先隊員們上臺為保護公共安全的衛士們戴上紅領巾，以此表達對護衛平安生活的英雄最崇高的敬意。
《公共安全第一課》觀后感 19
我觀看了公共安全教育開學一課后，我感覺自己有很多收獲，例如：我知道了用餐前要洗手，洗完手的水不要甩在地上，因為容易使其他人摔倒，取餐時要雙手端餐盤，餐盤端得低一點；運動前要檢查自己的器材有無問題。
地震時要蹲下躲避護頭，逃離到集結點后不要站著，小心摔倒；坐騎電瓶車，摩托車和自行車時要戴好頭盔，頭盔的大小要選擇適合自己的等等。我很感謝這檔節目讓我知道了這么多關于安全的知識，這檔節目讓我發現了身邊的.危險，增強了我安全的防范意識，也增加了我對安全的知識。
《公共安全第一課》觀后感 20
今天學習了安全教育，感覺危險無處不在，安全是一個需要植入我們大腦的警示燈。
《安全教育》這門課程系統全面的向我們介紹了安全相關的知識，讓我們認識了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發生，同時也介紹了發生不安全事故后的解決處理辦法，這些關乎每個人的切身利益，我們必須認真學習和領悟，對安全有了更深刻的理解。《安全教育》不僅僅是一門課，更重要的'是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學習真的是我們受益匪淺。
《公共安全第一課》觀后感 21
新學期即將開始，《公共安全教育開學第一課》安全課堂也如期而至。這次三位老師會同地鐵專業人員給我們講解了地鐵內的安全知識，通過實驗模擬、動畫演示、案例剖析等多種形式，給我上了一堂難忘的地鐵安全課!
首先剛進入地鐵站，我們所面臨的第一道“關卡”就是安檢。工作人員告訴我們不能帶管制刀具、寵物和易燃易爆物品。氣球其實也是一個非常危險的物品，如果爆炸會引起乘客們的恐慌。
通過安檢后，我們會遇見正在巡邏臨檢的警察。他們會和警犬一起仔細觀察每一位乘客，遇到可疑的人會主動上前盤問。通過這種方式他們曾抓住在逃的.罪犯呢。
接著，我們將乘坐自動扶梯下到站廳。在乘坐扶梯的時候，我們會聽到工作人員在廣播里提醒我們“不要看手機、注意腳下安全”。到了站臺，在候車、上車、車離站時，工作人員都會廣播提醒我們要時刻注意安全，不要發生意外。站廳內也有很多安全標識、消防設施為乘客提供安全保障。
最后，進入車廂內，我們要站穩、坐好，不要趴、跪、躺在座位上。站著的時候千萬不要把扶手當作吊環。如果車廂內發生了突發事件，要保持鎮定，聽從地鐵內專業人員指揮，有序撤離。
這次安全教育課讓我受益匪淺。我系統學習了乘坐地鐵時的安全知識。作為一名中學生，我要牢記這些安全知識，保護自身安全的同時，還要把這些安全知識告訴身邊人，讓大家都能安全出行!
《公共安全第一課》觀后感 22
今天下午，我和奶奶坐在電腦旁專心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過程中，我意識到了安全的重要性，在第一部分里，我知道了要遵守交通，注意交通安全；在第二部分里，我知道了如何嚴防溺水，正確施救。其中，令我印象深刻的是：剛剛所說的第一部分：遵守交通，注意交通安全。
在這里，我對安全更進一步了解，俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”所以，大家不可以拿寶貴的生命開玩笑。如果在過馬路看見綠燈要變成紅燈時，請不要硬闖，耐心地等待下一波綠燈吧！如果你想去對面的話卻遲遲不見斑馬線，請不要投機取巧地過去，應該從天橋或地下室里通過，如果你在過馬路時，不小心把東西掉在地上，請你提高警惕，確保周邊已經安全時，在迅速地把東西撿起來。同學們，安全對每一個人都非常重要哦，所以大家要對自己負責。
看完了提醒大家的《安全第一課》的視頻，我的`心就會緊張的像十八個吊桶，七上八下，砰砰直跳，就感覺像做了虧心事一樣，就在這時，我會情不自禁地想起一些隨時有可能帶來生命危險的片段：有時候，我和奶奶要到對面去坐車，為了節省時間，我們就不走斑馬線，直接橫穿馬路；有時候，我去參加興趣班時，要經過斑馬線，當我看見紅燈亮的時候，卻沒看見汽車行駛過去，于是，我大膽地沖了過去；正當我和小伙伴們一起回家時，為了更快樂，我們不管三七二十一，玩玩鬧鬧，不知不覺地來到馬路上。接著，我又想到：雖然這一次次冒險都是萬幸，但是不是每次都是萬幸，所以我們不能抱著僥幸的心理，應該遵守交通規則。
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