第十期朗讀者董卿觀后感
導(dǎo)語:朗讀,是一種久違的文化享受。有人說,閱讀一本書就是同書的作者進(jìn)行一場精神上的交流,那么聽一個(gè)人朗讀,便是在聽朗讀者訴說過去的故事。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于《朗讀者》第十期的觀后感,歡迎大家閱讀參考!
第十期朗讀者觀后感【1】
正如董卿所說:“這個(gè)舞臺屬于每一個(gè)人,為所有人開放。你想說的話,你的情感,都可以從朗讀的篇目中傳遞出來。”她與觀眾互動道:“你們讀過情詩嗎?沒讀過情詩的人生不完整,讀過后你的人生會升華的。”
幾乎所有優(yōu)秀的作品,都是從當(dāng)下社會現(xiàn)狀以及情緒的投射。這是個(gè)追求“快快快”的信息爆炸社會,精神繃得夠緊,壓力總是很大,時(shí)間過得太快。文化類節(jié)目的悄然回暖,呼應(yīng)著國民價(jià)值觀念以及生活方式的升級,滿足了大眾對于知識、審美、情感的多重高階需求,緩解了在信息碎片化時(shí)代的“文化焦慮”。 《朗讀者》以個(gè)人成長、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人生故事。作為一檔用文字承載情感的節(jié)目,《朗讀者》的氛圍相
對安靜,節(jié)奏更為舒緩,和追求刺激、熱鬧的“快消內(nèi)容”截然不同,恰恰會滿足受眾在疲憊的忙碌之后回歸內(nèi)心寧靜的欲望,感受朗讀傳達(dá)的力量。
《朗讀者》不是一檔讀書節(jié)目,而是用文字抵達(dá)情感,從每個(gè)人真摯的人生故事出發(fā),分享親情、友情、愛情。這些人世間共通的情感,會幫助觀眾去了解和理解朗誦文字背后蘊(yùn)含的寬度、厚度、濃度,遍嘗人生百味。
節(jié)目每期以一個(gè)充滿寓意的主題詞作為核心線索,有關(guān)“遇見”,有關(guān)“選擇”,有關(guān)“陪伴”,有關(guān)“眼淚”……名人和素人同臺,分別朗讀一段曾經(jīng)打動自己,激勵(lì)自己甚至改變自己的文字。它可以是一篇散文、一首詩、或者是一封家信,甚至是一段電影戲劇劇本。聆聽一段安靜的訴說,就仿佛路過一段人生。這些故事看似關(guān)于別人,其實(shí)映照著最為普世的情感。
一整季串聯(lián)起不同的人生關(guān)鍵詞。《朗讀者》還原著電視人的初心,希望節(jié)目帶來的觸動能溪流汩汩地從觀眾心靈流淌開來,在沉淀的甜美和安寧中,找尋自我。
第十期朗讀者觀后感【2】
孩子是父母的禮物;江河是大地的禮物;地球是宇宙的禮物;花草是自然的禮物。倪萍 的禮物是陪伴她的觀眾,李亞鵬的禮物是女兒,胡瑋煒的`禮物是用單車點(diǎn)亮城市,單霽翔的禮物是守護(hù)故宮,趙蕊蕊 的禮物是女排時(shí)期拼搏的日子,趙家和老師的禮物是讓更多孩子看到希望。本周六20:00 央視一套 ,本周日19:30 央視綜藝 ,與董卿一同“卿”聽那些“禮物”。
“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說它只屬于一小部分人。不,朗讀屬于每一個(gè)人。”
這段作為《朗讀者》的開場白,擊在了每位觀眾的心里。
“朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解:朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的朗讀者。”這是這檔節(jié)目的自白,也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段,而是自身的真實(shí)寫照,自己的人生感悟。
既然名為“朗讀者”,那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中,明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖,還有鮮花夫婦周小林殷潔,無國界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。
在節(jié)目設(shè)置中,更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題,配上董卿的闡釋,再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”,每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開場曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見。
第十期朗讀者觀后感【3】
央視綜合頻道文化情感類節(jié)目《朗讀者》首播,首次擔(dān)任制片人的董卿和她的團(tuán)隊(duì)在電視機(jī)前一起觀看節(jié)目,看到節(jié)目受到廣泛好評,她與團(tuán)隊(duì)高興地歡呼起來,并將歡呼聲通過總導(dǎo)演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后,董卿在微信群里接受了來自全國數(shù)十家媒體記者的群訪,回答大家關(guān)注的話題。
是什么契機(jī),想到要制作這樣一檔文化節(jié)目?對于這個(gè)問題,董卿回答說:“央視作為國家電視臺,應(yīng)該扛起文化大旗,承擔(dān)文化傳播的職責(zé)和使命,再加上我自己對文學(xué)很感興趣,而且對人也感興趣,《朗讀者》其實(shí)就是把文本和人物結(jié)合在一起。”
《中國詩詞大會》和《朗讀者》受到好評如潮,是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來了?董卿認(rèn)為,這是風(fēng)向標(biāo),讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天,還可以有更高的要求。
至于娛樂化氛圍很重的當(dāng)下,文化類綜藝節(jié)目應(yīng)該怎么突圍?董卿回答說:“我們期待著整個(gè)社會大的環(huán)境有所改善。我們現(xiàn)在所做的事,是盡我們所能去做情感的共鳴,喚起大家對文學(xué)的認(rèn)知和最溫柔的一種記憶。”
《朗讀者》第一期節(jié)目播出后,節(jié)目組收到了很多反饋,一些觀眾關(guān)注到片尾曲是臺灣民謠之父胡德夫的演唱,感覺這是意外之喜。另外還有觀眾發(fā)現(xiàn)了有趣的細(xì)節(jié),通過濮存昕的朗讀才知道,原來老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。導(dǎo)演婁乃鳴評價(jià)說:“用兩個(gè)字兒來形容第一觀感‘驚了’。完全沒有套路的一個(gè)節(jié)目,在不經(jīng)意間流露美和旺盛的生命力,真好。”清華大學(xué)教授尹鴻說:“別具一格!慢下來,用朗讀做電視,真是稀缺而有價(jià)值的電視文化。”
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