《天宮課堂第二課》觀后感

《天宮課堂第二課》觀后感5篇

　　當(dāng)看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)觀后感呢？下面是小編整理的《天宮課堂第二課》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《天宮課堂第二課》觀后感1

　　中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)將面向全球進(jìn)行直播，王亞平再次變身“王老師”為孩子們進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)。

　　其實(shí)，在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行的大大小小的太空實(shí)驗(yàn)中，孩子們不僅是旁觀者，也是參與者。

　　全國(guó)空間探測(cè)技術(shù)首席科學(xué)傳播專家龐之浩表示，青少年參與太空實(shí)驗(yàn)的形式多種多樣，主要有5種。

　　一是參加專業(yè)的研究實(shí)驗(yàn)。科學(xué)家進(jìn)行太空實(shí)驗(yàn)時(shí)讓一些學(xué)生負(fù)責(zé)其中一些力所能及的工作，從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。

　　二是為學(xué)生設(shè)立、由學(xué)生獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在有關(guān)人員的指導(dǎo)下自己提出實(shí)驗(yàn)課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，最后寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　三是參加載人航天工程活動(dòng)。一些是為了航天工程任務(wù)的需要，讓學(xué)生參加硬件或軟件的研制;另一些是學(xué)生創(chuàng)意大賽中的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目在載人航天器上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　　四是在教室中完成的`太空實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诮淌彝瓿赡�擬太空相應(yīng)條件的實(shí)驗(yàn)，或者進(jìn)行空間站上專業(yè)研究人員正在進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，目的是通過(guò)對(duì)比地面實(shí)驗(yàn)和太空實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，讓學(xué)生們找出它們之間的差異。

　　五是教育性示范活動(dòng)。航天員在太空進(jìn)行簡(jiǎn)單有趣的太空實(shí)驗(yàn)，并將它拍攝下來(lái)，做成視頻教材，提供給學(xué)生，以便進(jìn)行航天教育。

《天宮課堂第二課》觀后感2

　　一次，爸爸、媽媽都沒(méi)回家，我正看著電視，漸漸進(jìn)入我正在看航天員在飛船里的動(dòng)作的理想中。航天員在太空睡覺(jué)時(shí)是飄的，多好玩啊！吃的東西也適合我們?cè)诘厍蛏铣缘牟煌�。好想去太空看一下啊，好想在太空上看看地球啊�?/p>

　　我漸漸的睡著了。

　　我穿著只有航天員才能穿的衣服，看見(jiàn)漫天飛舞的星星，很是高興。橫向出去看看，可是這是，我的同伴龍翔對(duì)我說(shuō)：“不要出去，這里是太空，不是你家。”我疑惑的問(wèn)：“這不是我家？”龍翔說(shuō)：“對(duì)，這不是你家，是太空。”“是太空”我高興地說(shuō)。于是我擦亮眼睛，爬在窗前，靜觀像水晶球的地球。龍翔說(shuō)：“我是第一次上的太空，第一次坐飛船上太空，從小就盼望著一天的`到來(lái)。你看，今天就給盼來(lái)了。”我說(shuō)：“對(duì)啊，我從5歲開(kāi)始盼，終于盼到了。”我們?cè)谔�空中看到了：水星、火星、土星、月亮、太�?yáng)和地球。我們盼了這么多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。龍翔說(shuō)：“還沒(méi)呢！你還沒(méi)吃過(guò)太空食物呢！”“在哪里，在哪里，我要趕快吃。我要嘗嘗有沒(méi)有地球上的食物好吃。”我激動(dòng)地說(shuō)。龍翔拿來(lái)了兩個(gè)太空罐頭。我迫不及待的打開(kāi)罐頭。吃了一口。恩——真香啊。就在這時(shí)爸爸媽媽突然回來(lái)了，喊：“呂相，呂相起床了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我這是在做夢(mèng)。

　　觀眾朋友們，你們相信我會(huì)成為航天員嗎？

《天宮課堂第二課》觀后感3

　　每當(dāng)看見(jiàn)宇宙飛船載著一位又一位宇航員飛向太空，遨游太空，我便對(duì)祖國(guó)的未來(lái)又多了一份遐想，對(duì)美麗的太空又多了一份向往。

　　在20xx年，中國(guó)已經(jīng)造出了很多的載人飛船，全國(guó)的`人民都可以在太空中遨游，探索。然而，我作為此項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明人，有幸?guī)е�一批人民在太空中探索。飛船起飛了，經(jīng)過(guò)多次蛻變，沖出了大氣層。在外太空，我看見(jiàn)了披著藍(lán)白銀紗的地球，她是多么美麗啊！隨著軌跡，我們來(lái)到了全身紅色的火星。火星上到處都是隕石坑和火山，而且經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生，它和地球很相像，它也有水，是人類最佳的第二居住點(diǎn)。緊接著，我們又來(lái)到了太陽(yáng)系最大的星球—木星。木星是一個(gè)美麗的星球，外面被一個(gè)光環(huán)環(huán)繞著，我們?cè)谀拘堑膬蓸O看見(jiàn)了那神圣又美麗的極光。然后，我們又來(lái)到了神秘的天王星。它的特征是外部有大概七個(gè)環(huán)圍繞著它，每一個(gè)環(huán)上都有一個(gè)衛(wèi)星，姿勢(shì)永遠(yuǎn)都是傾斜的。此后，我們還看了很多太陽(yáng)系中的行星。在返程的途中，我感慨道：“這么多年了，我終于達(dá)成了自己的夢(mèng)想，遨游了太空。”我笑了。“你傻笑什么呢，快起床。”媽媽的聲音把我從夢(mèng)中驚醒了，唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。

　　雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，在祖國(guó)放展我的成長(zhǎng)下，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后親手實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

《天宮課堂第二課》觀后感4

　　我一直幻想著有一天，我可以駕駛著載人飛船去遨游太空，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！20xx年的一天，我駕駛著“夢(mèng)想號(hào)”飛船遨游太空，飛船飛速行駛著。哇！我看到了地球、太陽(yáng)、土星、火星、水星……直至整個(gè)太陽(yáng)系！

　　突然，我看到一道強(qiáng)光一閃而過(guò)，是彗星！真美啊！我不由得贊嘆起來(lái)。我把飛船開(kāi)到了太陽(yáng)的附近，真熱呀！大顆大顆的汗水止不住地往外冒，心想我還是趕快離開(kāi)這里吧！我趕緊離開(kāi)了這個(gè)大火球。我又來(lái)到了月球附近，月球真美呀！它的'表面發(fā)著光，不是說(shuō)月球不會(huì)發(fā)光的嗎？我跑到飛船的顯示屏前，想查詢一下月球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)光？我把問(wèn)題輸入進(jìn)去后按了查詢鍵，只見(jiàn)屏幕一片漆黑，答案沒(méi)有出來(lái)。我急忙跑進(jìn)飛船的監(jiān)控艙，查看一下為什么會(huì)發(fā)生這種事，監(jiān)控系統(tǒng)顯示是外星人把電路切斷了。我立即返回駕駛艙，我的飛船前方有一架很奇怪的飛船，從上面下來(lái)幾個(gè)長(zhǎng)得怪異的外星人。他們對(duì)我說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，我們是外星人，你是地球人吧。”我說(shuō)：“我是地球人，你們?yōu)槭裁匆�切斷我的電路？”他們說(shuō)：“我們只是想引起你的注意，對(duì)不起，我這就修好。”

　　兩分鐘后，電路修好了，我看到了問(wèn)題的答案：月球會(huì)發(fā)光是因?yàn)槭艿搅颂��?yáng)光的反射。我知道了答案，又向下一個(gè)星球駛?cè)ァ�…“起床啦！起床啦！”媽媽叫醒了我，原�?lái)剛才是個(gè)夢(mèng)呀！希望它以后會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！！！！

《天宮課堂第二課》觀后感5

　　今天由三位航天員為我們介紹了他們的太空生活，原來(lái)太空也有廚房、臥室、健身區(qū)等，航天員老師通過(guò)視頻帶我們參觀了太空家園。航天員需要面臨離開(kāi)地球后失重狀態(tài)下的許多問(wèn)題，肌肉萎縮、心血管功能下降，太空輻射，臉變胖等等，但科研人員用企鵝服來(lái)解決了這些問(wèn)題，讓肌肉受到壓力，這種失重實(shí)際上是一種微重力，只要從入軌開(kāi)始，微重力就無(wú)處不在。

　　在介紹日常太空生活的同時(shí)，還介紹了太空科技，在葉光富叔叔的帶領(lǐng)下，欣賞了細(xì)胞生長(zhǎng)的研究成果，在顯微鏡下能看見(jiàn)失重的心肌細(xì)胞會(huì)神奇的.一跳一跳地游動(dòng)，航天員與各地學(xué)生代表通過(guò)天地通訊系統(tǒng)進(jìn)行了視頻互動(dòng)，解答了許多與太空有關(guān)等問(wèn)題，使我們對(duì)太空知識(shí)有了更全面等認(rèn)識(shí)。

　　在今天這樣一個(gè)天宮課堂的專題節(jié)目中，讓我們看到了飛天等夢(mèng)想已經(jīng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，中國(guó)空間站首次發(fā)表各項(xiàng)成果在公開(kāi)場(chǎng)合內(nèi)，在今天開(kāi)展的天宮課堂在未來(lái)也會(huì)系列化常態(tài)化，這使我很興奮，我希望像今天這樣等科普節(jié)目越來(lái)越多，拓寬我們等知識(shí)面。我希望，未來(lái)我也可以到太空上做實(shí)驗(yàn)，把我養(yǎng)的植物和動(dòng)物帶上太空去旅行。

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