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奇跡男孩觀后感

時間:2022-11-30 12:31:23 觀后感 我要投稿

奇跡男孩觀后感【薦】

  看完一部經典作品以后,相信大家增長不少見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編精心整理的奇跡男孩觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奇跡男孩觀后感【薦】

奇跡男孩觀后感1

  暑假我看了一部電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經歷了27次手術,非常不幸。因此一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學,因為天生臉部畸形,小奧吉戴上頭盔掩飾自已真實的樣子,不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,并終日受到嘲笑和排斥。

  然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅強。也贏得了同學們的信任和歡迎。

  通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心,爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自已和他人,我們一起加油一起努力,到那一天會,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。

奇跡男孩觀后感2

  今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。

  奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現實,小男孩是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。

  在學校,一開始收到了同學們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。

  其實我們大多數人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創造出自己的奇跡人生。

奇跡男孩觀后感3

  昨天,媽媽帶我去看了一部美國電影,叫《奇跡男孩》,這是一個部根據真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個小男孩,名叫奧吉,他生下來的時候臉部畸形,由于怕被人嘲笑,一直沒有上學,由媽媽教他各種知識。

  到了必須上學的時候,奧吉該讀五年級了。為了不讓別人嘲笑自己,奧吉每天上學都會戴上宇航員的頭盔,他的爸爸、媽媽、姐姐總會對他說:“你是最棒的,因為媽媽教過你一切!”

  在學校里,奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑,但經過他的努力和家人的鼓勵,他戰勝了各種困難,贏得了別人的尊重,在畢業典禮的時候,奧吉成為全校唯一拿到金牌的學生。

  看完這部電影,我覺得有很多東西要向奧吉學習,學習他不怕困難,永不放棄的精神,學習他樂觀真誠,天天向上的態度。

奇跡男孩觀后感4

  昨天我看了一部電影,講述的是一個患病的小男孩的上學經歷。

  在去之前,都是由他的給他上課,為了照顧他,放棄了自己做的夢想。男孩看透了的心思,決定到去學習。他把這個想法告訴家人,家人驚訝極了。母親尊重他的決定,送他去一所學習讀書。他在的帶領下參觀了學校,喜歡上了學校。

  可他的生活一開始并不怎么樣,因為有的小說他是怪物,都像看一樣看他,小男孩感到很傷心,好幾日都垂頭喪氣地回家。問他的生活如何,小男孩勉強的說:“還行!”可是他心里并不這樣認為。

  他努力用自己的方式跟同學們友好相處,獲得了學校里的第一個“朋友”,可那個孩子并不是看著起來的那樣友好。后來,他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年!他通過努力獲得了學校頒發的榮譽勛章,開始了新的生活。

  通過這部電影,我明白了,我擁有健康的身體,必須要學會愛護自己,珍惜每一天的學習生活,努力做更好的`自己!

奇跡男孩觀后感5

  今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了一場電影《奇跡男孩》,爸爸說這一部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。

  奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里的第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現實,小男孩是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。

  在學校,一開始收到了同學們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠離,但是小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。

  其實我們大多數人都是幸運的,完整的來到了這個世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創造出自己的奇跡人生。

奇跡男孩觀后感6

  今天是寒假的第一天,我和爸爸媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》,爸爸說這部電影在外國很受歡迎,所以,我也是滿懷著期待。

  奇跡男孩就是講的這樣一個故事,家里的第二個孩子降臨了,由于父母基因問題導致了臉部畸形,還好父母沒有放棄他,母親放棄了事業陪伴著,直到五年級的時候決定讓他走進校園,面對殘酷的現實,小男孩是幸運的,有一個有愛的家庭,爸爸媽媽很疼他,姐姐也很溺愛他。

  在學校,一開始收到了同學們帶有異樣的眼光,伙伴的欺騙跟遠離,但小男孩沒有自暴自棄,依然熱情,依然樂觀,最后通過自己的努力獲得了友誼,獲得了勛章,成為了一個奇跡。影片很感人,情節不拖沓,看到最后的時候不由得為男孩鼓掌。

  其實我們大多數人都是幸運的,完整的來到了世上,有著一手好牌卻打爛了生活,遇到挫折困難的時候,有家人,有朋友,何愁過不去。18年開始了,新的一年我們奮勇向前,創造出自己的奇跡人生。

奇跡男孩觀后感7

  小吳記者又來推薦電影啦!今天由我來給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。

  《奇跡男孩》改編自小說《奇跡》,講述了一個小男孩的成長故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形,一直在媽媽的教導下自學,當小學五年級時,爸爸媽媽送他去學校學習,碰到了形形色色的同學和各種困難,最終奧吉通過家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人,成為大家心目中的奇跡。

  小男孩在家人的守護下,形成了可愛的獨特性格,擁有了豐富的思想世界,也通過了不同人物的視角,反映了當今社會的問題與缺陷。故事中的小男孩勇敢面對現實,使我聯想到了我曾經讀過的一篇文章,文章中有這么一句話:”其實我有一條比想象中更耐磨的命……";

  這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯,文章中的主人公與奧吉,都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現實,到最后有勇氣面對現實。也使我明白了:人生不一定事事都要品學兼優,最重要的是保持人的本性,勇敢、善良、樂于助人。

  最后還不要忘了感謝父母,因為在成就的背后,也少不了他們的支持。

奇跡男孩觀后感8

  我認為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒,同學們一定抽時間觀看,能培養我們的正確的人生觀。影片中溫情細膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒有人理他、上課的過程、春游、小朋友喜歡的萬圣節等等活動。

  《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影,講述的是:“生命對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡。”10歲的奧吉天生臉部畸形,上五年級前他一直在家中自學,當他到學校讀書后大家都疏遠他,稱他為怪物。同學們都不和他接觸,說他有傳染病,他終日受到同學的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。

  電影真正值得我們關注的是奧吉以及他周圍的人是如何對待他,做了怎樣的犧牲和改變,最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達一種善良、勇敢與溫暖。

  這個世界或許有惡的存在,但我們應該用力量維護這個世界的真善,相信吧,你的一次善舉可能帶來美妙的奇跡!

奇跡男孩觀后感9

  “怪小孩”奧吉的成長故事,充分體現了成長的奇跡,改變的奇跡,觸發了內心深處的情感,溫馨的結局戛然而止,留下無限的想象空間。

  “我的出生是搞笑的”,《奇跡男孩》主人公奧吉以自嘲式的方式介紹了自己出身的情況,而27次手術,更加說明出身的不易。電影中奧吉戰勝一系列困難、挫折,走出內心的恐懼世界,融入到歡聲笑語的學校生活,通過自身的努力,被人稱為“怪物”的面容散發出自信、勇敢和奇跡,成為大家的好朋友,畢業時比徹獎章就是最好的回饋。

  由此我就想到了,如今我們的生活水平提高了,生活在幸福之中,但是,不努力學習、不思進取的狀態越來越困擾著我們,只要我們通過自己的不斷努力,認真的去學習,用知識的力量改變自我的發展,走向五彩繽紛的世界,才能改變人生的軌跡。

  電影中很多場景詮釋了真心和善良,奧吉也因為真心對待每一位小伙伴,處處體現善良,鼓舞大家,最終贏得同學的信任。

  真心對待每一個人,傳播善良正能量,我相信真心一定會換得真心,愛情親情如此,生活亦如此!

奇跡男孩觀后感10

  最近和爸爸媽媽一起看了電影《奇跡男孩》,以為是勵志片,原來是溫情片,主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。

  通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心,爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。

  電影《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚。

奇跡男孩觀后感11

  最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵志片,原來是溫情片,主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。

  通過這一部片子讓我知道了,每個人都需要發自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責任心,爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。

奇跡男孩觀后感12

  在看奇跡男孩的時候,我并沒有全程感動得的一塌糊涂,稀里嘩啦。相反我倒是全程表現得理性和思考。毫無疑問,這部影片能帶給觀眾不同的啟發和思考就站在不同的角度而言。但就我而言,我思考得更多的是,奧吉是怎么做到的?為什么是奧吉做到了。在現實生活中,我們何嘗不是一定程度上的奧吉呢,無法正視自己,也無法獲得他人的任何。

  一般來講,人都是懼怕絕對的孤獨,懼怕被邊緣化。更深入一層來講,現在人的成功來源于他人和群體對你的認可。譬如群體給頒布的獎狀,譬如一個好朋友給你帶來的友誼,都能讓你發現你的社會價值。從這點講,人需要融入群體,需要群體的認可。

  奧吉是科學達人,他樂觀幽默,樂于助人,事實上,他在學校獲得認可,收獲友誼就是由于他的這些性格特征。

  毫無疑問,奧吉也迷茫過,也害怕過,也退縮過,但是他還是穩定地前行。因為他有顆強大的內心,源自于他的強大的家庭后盾,來自于父母及姐姐的關注和支持。

奇跡男孩觀后感13

  《奇跡男孩》這部電影講的主要是一個男孩,生下來就長相難看,但他有著夢想,不斷堅持去靠近夢想。

  奧吉,出生時就面臨差點死亡的危險,在通過27次手術后,保住了性命,但他的臉上留下了火燒似得痕跡,這也使他在學校遭到了排擠、孤立和歧視,只有杰克愿意和他玩。

  一天在學校,杰克和奧吉玩的事被大家知道了,杰克因為要面子,大家問他的時候他說:“我從來不和這個丑八怪玩!”這句話被奧吉聽到了,奧吉信以為真,就和杰克絕交了,他的自尊心也受到了極大的創傷。奧吉唯一的一個朋友也不和他玩了,放學后,杰克找到傷心的奧吉,想和他和好,重新做朋友,奧吉也是原諒了杰克。

  電影里有這樣一句話:“善良一點,每個人都在奮斗,都在努力,如果想了解,就要用心去看。”生活不就是這樣嗎,只有善良待人,努力奮斗,才有結果。

  做好自己,掌握自己的人生。每個人生下來都一樣,生下來不同的,肯定有不同的原因的,長相不同,天賦不同,別人愛笑你就讓他們笑,笑不出什么的。

  這部電影告訴我們,不要以貌取人,不用在意別人,做好自己,要有夢想,要為了夢想努力。

奇跡男孩觀后感14

  最近與爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵志片,原來這是溫情片,主旨在于鼓勵每一個孩子成為最好的自己,但同時也在提醒每個家長無論怎樣都不能放棄自己的孩子,時刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯時糾念糾行,在孩子氣餒時鼓勵鼓氣。

  通過這部片子讓我知道了,每個人都需要發自真心的友誼,也需要用真誠去對待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長的路上,要堅定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時刻為他人著想的善良與為自己拼搏的責任心,爸爸媽媽為我們的學習創造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽,溫暖自己與他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會成為對祖國對社會有用的人才。

  《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長,反省自量,主旋律悠揚。

奇跡男孩觀后感15

  好的文學作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網上看了電影《奇跡男孩》,這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個出生就有面部缺陷的男孩,但好的家庭環境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中,媽媽堅韌不放棄,姐姐支持和關愛,爸爸詼諧幽默的鼓勵,都是幫助孩子樹立自信的源泉。孩子走進學校,盡管受到個別同學的歧視,但老師的博愛以及心中有善同學的幫助下,這個有殘疾的男孩在自己擅長的科學領域發揮優勢,得到大家的尊重,最終獲得全體同學喜愛。一部勵志電影,讓我們看到善良無處不在,讓我們選擇相信,相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨,她主演的風月俏佳人是我最喜歡的電影之一,歲月無情,滄桑已經在大嘴臉上留下烙印,但不變的是演技。

  這是適合家長和教師觀看的一部電影,家長可以掌握家庭教育方法,老師可以懂得如何公平尊重接納所有學生,對特殊學生不歧視,不抱有成見,做一個有人情人性的老師,讓所有孩子都享受到平等對待,做到真正全納教育,而不僅僅是口號。

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