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參觀科技館的觀后感

時間:2022-11-30 14:56:35 觀后感 我要投稿

參觀科技館的觀后感(精選25篇)

  在觀看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編精心整理的參觀科技館的觀后感,希望對大家有所幫助。

參觀科技館的觀后感(精選25篇)

  參觀科技館的觀后感 篇1

  今天老師帶領我們三、四、五年級去參觀威海科技館,在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

  上午大約8點30分,我們走著去金谷超市門前坐大巴,差不多半個小時的就來到了威海市科技館,一到科技館就感到了科技的力量多么震撼,科技館的外觀骨架就很美,體現了一種力學的魅力。

  隨后我們排著大隊走進科技館內,然后我們分成三組每組一個講解員阿姨,給我們講解這里面的科學知識。阿姨講完了我們就開始了自由活動。

  首先我們進入了“時光隧道”,它長不過三、四米,里面就像一個大萬花筒,拱形的巨大的LED屏幕上閃現著絢麗多彩的點點色塊,中間是一條筆直帶有欄桿的通道。剛走了兩三步,忽然覺得眼花繚亂,LED屏幕上的色彩飛快地向自己撲來,感覺腳下傾斜起來,站立不穩,必須得扶著欄桿才能前行,待走出“時空隧道”,以旁觀者的身份再回頭看時,才知道其實一切都是自己的錯覺,腳下的路一直都很平穩,是眼睛欺騙了自己,讓人覺得腳下的路搖晃起來,

  才站立不穩的,回來后我經常想如果我閉著眼睛走,結果會如何呢?世界或許就是這樣,親眼所見的也不一定是真的,有時候我們會被一些錯覺蒙蔽了心智。

  展廳里涉及到生命科學、自然科學等方方面面的知識。

  像滾輪機械(一個滾球從一端運動到另一端,中間涉及到各種機械原理)、電磁理論基礎設備(手搖發電機、人體導電、阻尼現象)、雙曲隧道(一個斜直的長柱子繞中心點旋轉,它怎么就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢?),立交橋、道路、藝術設計等、漩渦的形成(中間的水流速快,四周慢)等等,這些似乎難懂的理論卻在生活中各種科技應用廣泛,處處存在,服務于人類。

  參觀科技館的觀后感 篇2

  寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀,館內奧妙無窮的科技成果,可真讓我大開了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話,但對科技知識,卻特別感興趣,因為我熱愛科學。

  那天,我們懷著美好而新奇的心情,踏進了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多有趣的實驗作品:《自己提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等,都非常強烈地吸引著一批又一批前來參觀的學生。

  我們來到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外,我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤,還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目,希奇古怪,應有盡有,讓人目不暇接。

  當我來到陶泥作品展臺的時候,展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿激情地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的希望,也是最美麗最耀眼的一道風景,它牽動著祖國人民的心,燃燒著汶川同胞不畏災難,創造未來的決心。我駐足在展臺前,久久不忍離去,它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們現在的學習、生活怎么樣了呢?我在深深地牽掛著他們!

  這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學奧妙,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。

  在如今科學突飛猛進的年代里,我覺得我首先應該要學會科學地讀書,科學地生活,努力加入到創造科學未來的隊伍中去。

  我們要從小處著手,好好地學習,把握住知識的鑰匙,去打開明天科技的大門,明天一定會屬于我們的了。

  參觀科技館的觀后感 篇3

  “哇,好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館,首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這里我知道了什么,納米技術和排列原子。接著,我來到第二層。那里有現代通信技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術等。

  后來,我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

  那里有一個展覽項目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有影像的位置隨之變化。

  我接著往前走,看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去,見一個個從里面出來的人都東倒西歪,暈頭轉向的。我納悶了:不就是一個斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進去,誰知剛進去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會兒才緩過來。仔細一看,發現這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著說明。但是還沒看見幾個字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時,我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說明。

  終于明白了:這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。

  今天真是沒有白去,讓我了解了許多科學知識,過去我覺得不可能有的東西,不可能實現的事,現在都出現了,可見現在科學技術多么發達!今后我一定要好好學習,掌握更多的本領,為祖國的科技展貢獻一份力量。

  參觀科技館的觀后感 篇4

  在烈日炎炎的七月,我們在的組織下參觀了科技館,這天我早早的來到學校門等待那進入展廳是興奮的一刻。

  剛剛進入展廳我就被那些科技小發明吸引住了,不知道要先看哪一個好。糾結了一會,我便和同學挨個看了起來,這些發明中有力學、聲學、光學、計算機、虛擬影像、機械還有數學和趣味科學類的一些發明。更有巧妙的勾股定理,古法造紙,應縣木塔,記里鼓車。它們上到天文歷法,下到水車織機,實在讓人驚嘆,佩服。

  從這些中國古代文明代表物品中,我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發明,圓周率及其它東西,在世界范圍內都遙遙領先。現在,只要我們相信,我們依舊可以做到像曾經一樣的燦爛輝煌。

  在“探索與發現”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以,我們應從現在行動起來,學好每一個學科,學好知識,掌握技能,每一份努力都很重要。

  “科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關系。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創新與發展。

  隨著科學技術的突飛猛進,信息技術進入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個人緊密聯系起來,使我們不再是孤立的個體,使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創新,用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

  在國家發展和歷史前進的過程中,最重要的不是經濟,不是軍事,而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現代科技,有回顧,有展望,有,有深思,有前進的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

  “少年強則國強,少年智則國智。”作為21世紀的“新人類”,我們擔負著科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力,為科技的進步而不懈努力。

  參觀科技館的觀后感 篇5

  今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

  我們到了科技館,一進大門,我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

  到了第二樓之后,我發現第二樓也有好多好玩的活動,我看見了許多人排著隊玩虛幻賽車,我也想玩,就排到了隊伍后面。虛幻賽車很漂亮,它的顏色是紅色的,車頭那里還有85這個數字,車的兩側的門上和車位上,都有風火輪的標志。虛幻賽車和普通賽車相同的是,兩種賽車都是沒有車頂的,不能遮雨,都有四個大輪子,和普通賽車不一樣的是,普通賽車可以開著跑,虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊,終于輪到我來玩了,我就坐上了虛幻賽車。

  我眼前的大屏幕忽然一亮,游戲就開始了,屏幕上出現了賽車道,兩邊的看臺上坐滿了觀眾。我踩著油門,控制著方向,我開的時候方向一點都不好控制,方向盤往左轉一點點,賽車就往左偏很多,一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點點,他又往右偏很多,一下子就撞上了右邊的墻了,然后我向右轉了一點,又向左轉了一點,慢慢的就恢復了原來平穩的樣子,我玩了一會兒,又變成了原來不好控制的樣子,哦,玩著玩著,覺得越來越不好玩。游戲結束了,我下了虛幻賽車,奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么,我說:“一點也不好控制。”我們又去其他地方玩了。

  我又看見了一個池子,池子里有兩條機器魚,那兩條機器魚在池子里活潑地游來游去,機器魚的肚子上在發著光,一閃一閃的,真漂亮。

  我又看見了一個機器人,可以把一個很亂的魔方復原,我就跑去排隊了。我排了很久很久,也看了很久很久,終于到我了,我拿起魔方就在那里轉呀轉,把魔方轉得很亂,我就給了機器人,機器人拿起魔方看了又看,結果他也不會,哈哈,我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下,然后我和奶奶就回家了。

  我喜歡去科技館玩。

  參觀科技館的觀后感 篇6

  位于汾河河畔的山西科技館,終于開館了,我早就想去參觀了。今天,我和好朋友結伴在媽媽的陪同下,坐車來到了長風商務區,遠遠的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面,走近一看原來是個地球模型,我一眼就認出了亞洲板塊上的中國,這就是山西省科技館。

  我走進大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個地方我都充滿了好奇,我仿佛感到了知識的大門正向我打開。整個科技館一共有4層,負一層是數學展廳和特效影院,一層是宇宙與生命,里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機器與動力,并且還介紹了古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎么動起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環。每一個展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。

  我們走進了一層,首先看到的就是關于宇宙的一些介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星,也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的,它是地球被一個小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球,我們要好好感謝月球,是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機我們的地球,可以說是保護了我們。

  在第二層,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個人的配合才能把球運送過去。

  四點半到了,我們也得出去了,因為四點半就清場了,我戀戀不舍地走了出去,但是我們還有兩層沒有看,媽媽跟我說她改天還要領我來這玩,我興奮極了。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界,學到了許多科學知識,我也一定要好好學習,長大以后研究更多的科學知識。

  參觀科技館的觀后感 篇7

  今天,是個令人興奮的日子——中國流動科技館開幕儀式在我校舉行。

  好幾個星期以前,我就聽說了這個消息,就每天盼呀盼,盼望著我們能去參觀,終于我們等到了這一天,我們懷著好奇的心情,慢慢地走到了科技館的門前。通過明亮的玻璃門,可以清晰地看見里面的一些科技儀器。

  進入大門就來到了"機器人的王國"剛到了那,我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調皮的機器人,雖然它的身材是那么矮小,但它的本領可大著呢:它會跳舞。會說話。會倒立……把我們逗得哈哈大笑。

  看完"機器人的王國",接著我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊,那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引著我們那顆對科技探索的心。那些實驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎么傳播的,有的是讓我們知道磁力的作用是什么,還有迷你3D電影……

  參觀了科技儀器,我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個影廳里非常神秘,四壁黑黑的,像掉進了深不見底的無底洞里,這個東西正像它的名子一樣圓溜溜的,里面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎么回事,老師就為我們放映了兩個影片:《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個影片中都蘊涵著一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心,不輕易地放棄就會成功。《恐龍滅絕之謎》為我們解開了龐大地恐龍家族是怎么在地球上消失的。

  美好的時光總是過得那么快,隨著時間一分一秒地過去,我們的活動也漸漸地接近了尾聲。我依依不舍地離開了這場"科技盛宴"。

  通過這次活動,讓我感悟深刻:現在科技飛速發展,不斷創新,相信祖國會因此變得更加繁榮昌盛,我們的生活也會越來越美好的。做為新一代的小學生,我們應該好好學習,勵志向發明這些神奇儀器的科學家一樣,為祖國做出貢獻,使祖國的科技更進一步!

  參觀科技館的觀后感 篇8

  星期三下午,老師組織我們到大慶石油科技館去參觀。而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

  在老師的帶領下我們來到了科技館,科技館外面很漂亮,大樓的造型很奇特,正面全是玻璃結構,三面環水,正前方有一座小橋,剛一進科技館的大門,地面上有一個大地圖,蓋在玻璃下面,人可以在上面走,我剛踩上去的時候還有點害怕。慢慢的我就適應了,一點兒也不害怕了。大廳的上面還有一個大地球,吊在天花板上,我聽講解員說里面是一個電影院。再往里面一眼看見了科普廳,一進去發現里面全是石油方面的科技展覽。

  首先看到的是石油加工工藝圖,里面還有各種礦石、寶石標本,有地質結構模型,有各種測試儀器模型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進化過程,那里展示的是從古生代的寒武紀開始到有人類出現的新生代。有恐龍骨架、猛犸象等模型,還有猛犸象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的游戲,特別有意思。那上面的動物都很逼真,非常可愛。我只要拿腳踩一下,它們就會跑的無影無蹤。這個游戲我在大慶博物館里也見過,但是博物館里的沒有這里的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉了一圈兒。

  該展廳重點展示大慶油田發現50年來科技創新發展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學態度結合起來,高速度、高水平建成了我國最大石油生產和化工基地。還有幾個蠟人和一片草原模型,還有一些獎杯和獎狀。

  這次參觀眾多的科技作品讓人感受到科技的偉大,讓我了解到了很多新知識,讓我體會到從未有的感覺,真是讓人受益匪淺啊!最后,我們還是懷著依依不舍的心情告別了石油科技館,希望還能再來參觀!從現在起我要努力學習文化知識,長大后也去創造神奇。

  參觀科技館的觀后感 篇9

  今天媽媽帶我去科技館參觀,我十分高興,一路上迫不及待。我先給大家介紹一下!

  日本AstrovisionDome70mm/10P放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經中國電影技術研究所檢測各項技術指數均優于國家標準。影廳良好的設備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質量和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

  中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環境,聲、光與信息技術,能源與交通,材料與制造技術等各學科不同領域的展品500余項,并陳列有中國古代科技成就展品約400項。

  科學技術館新館現在主要分為5個展區:科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來

  接著,我們來到里二樓的放映廳,我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨后,我們跟著解說員阿姨去看模擬星空,我們來到一個半球形的屋子,阿姨關上了燈,屋里很黑,我抬頭一看,棚頂出現很多星星,仿佛跟真的一樣,阿姨給我們講了許多有關于星座的知識,有的我已經學過了。還有許多我不知道的東西,聽完真是受益匪淺。

  最后我們來到了六樓的展廳,在阿姨的講解下,我們又了解到許多天文方面的知識,我知道了太陽系有九大行星,但在去年,有一顆叫冥王星的星星,被取消了九大行星中的排行。以后可能要

  改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面,月球背面密度小,正面密度大,就像不倒翁一樣,這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散等....

  這次的參觀使我明白了許多道理,也讓我學到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。

  參觀科技館的觀后感 篇10

  11月23日下午第四節課,20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館,科技館中有許多小發明以及高科技,讓同學們嘆為觀止。

  一進科技館,就可以看見右面墻上堆滿了積木,同學們可以隨意移動,拼出各種形狀。再放眼望去,分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型,同學們對此興致盎然,都圍在模擬機器旁躍躍欲試,這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

  往前走去,墻上布滿了一些小發明,有π之歌,漩渦制造器,離心力,地心引力這些小知識,在每一次趣味的嘗試玩耍過程中,同學們都能學到許多新的知識,并且不覺得枯燥乏味,也就是在歡聲笑語中,我們體會到了學習的樂趣,并感嘆科學的奇妙。

  其中,我最感興趣的,是漩渦制造器,容器是透明的,差不多有一個桶這么大,容器的上方有十幾個小孔,容器底部有一個管子,管口差不多一個拳頭的大小,摁下開關鍵,整個容器先是開始積水,并且底部已經慢慢地有打旋的樣子,隨著水越升越高,制造的漩渦也越來越大,知道水到了容器的二分之一,已經形成了一個非常形象的漩渦了,感覺把一個小零件放進去,就可以騰空而起卷在其中了,這足以見得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過了二十秒,水面漸漸平息,水也開始降下去,就像是漩渦過后平靜的海面一樣,我頓時吃驚的張大嘴巴,不住的拉著身旁的人一起觀看,并在內心為中國科技的發展鼓掌。

  還有很多的科技同樣也令人震撼,看似一個個的小零件,卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學生而驕傲,學校先進的設施和設備幫助我們開闊了視野,堅定了信心;我也為我是中國人而感到自豪與驕傲!我相信,在未來,中國科技一定會發展的愈來愈好,就像漲潮時的第一朵浪花,引領全世界!

  參觀科技館的觀后感 篇11

  今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了,我先走進科技館內,里面真大呀!

  兩旁有一種特別新奇的節能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個臺子上放著個管子里面有一個乒乓球在管子底部,那個管子可以轉,我先轉了20度,結果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉回來,乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書,知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風扇,當把管子轉到風扇口時氣流會從管內從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了!

  接下來,我又去了“飛碟”那個“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開始鍵,飛碟里面就搖了起來,我趕快綁上安全帶,這時前面出現了畫面,我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來,著實嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過神來覺得剛才太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。

  然后我又去了聲學管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下,都發出了各種不同的聲音,但管子又沒什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說明,原來那些聲音都是人發出的雜音,可以通過這些管子分解雜音并拼成各種音符。我想,現在科技太發達了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。

  我又來到了光學館,我先來到了一個類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉著轉著……這時我感到頭暈,好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉時,大腦感到旋轉太快形成無法識別的錯覺,便感到惡心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的漩渦隧道,又來到了魔術房,站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面,原來左邊有一個鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實那里是凸出來的,人站在里面把透露出來,因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現了人只有頭沒有身的現象。這是多么有趣呀,“呵呵……”

  參觀科技館的觀后感 篇12

  五月五號上午,學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀,科技館里所展示的小發明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

  當時我懷著一份好奇的心情,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發現了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個可以快速轉動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時,呈現在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現,非常逼真!我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現象,淋漓盡致的發揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學習!

  之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發明出現在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發達了,它不僅可以讓計算機接收隨機的互動信息,而且還可以做出這么有趣的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

  還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發展,湖北也在發展,我們國家的科技雖然現在還不是全世界第一,但是,它的進步是萬眾矚目的,是勢不可擋的!我覺得這樣已經非常棒了!對于我們小學生來說,簡直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習,長大以后一定要當一個科學家,為我們的祖國盡一份力!

  參觀科技館的觀后感 篇13

  寒假里,我去了紹興市科技館,里面的東西真是五花八門,多種多樣呀!首先來到一樓大廳,展覽的是磁鐵的吸引力,里面都是一些關于磁鐵的產生和磁鐵與磁鐵相互吸引的一些知識。

  然后來到二樓,二樓的科技產品讓我大開眼界。我先去了虛擬世界,里面的虛擬科技讓我感受到了科學的偉大,我從心底里感到震撼。在眾多的虛擬科技里,我比較喜歡虛擬排球,大大的顯示屏,屏中間有一個排球網,還有一個排球,當你進去時,顯示屏上就會出現自己。當兩邊有人時,對戰便開始了。

  一場又一場的比賽,一次又一次勝負,那種緊張的氣氛,那種勝利的喜悅,失敗后想再奪取勝利的決心,令我難以忘懷。“未來的你”這個游戲也挻好玩,當你給自己拍了照片時,它就會排列出50歲的你、60歲的你和70歲的你。看到自己未來的樣子,臉上爬滿皺紋,頭上長滿白發,比我奶奶還老的模樣,我都笑得合不上嘴。旁邊人看到別人未來的樣子也在偷偷地笑。最后來到機器人的世界,特別是那個會彈鋼琴的機器人,激起了我的好奇心。當你想聽一首歌時,點擊后,機器人便快速的彈起了鋼琴,美妙的琴聲立即回蕩在我的耳邊。我想,科技人員的機器人是怎么做成的?它的思維能力為什么這么敏捷?是什么東西能讓機器人的手指靈活應用……一系列問題從我腦海里冒了出來,雖然現在我有點迷惑,但是我相信,今后我好好學習,長大了掌握高科技知識,一定能弄清楚機器人是怎么做成的,也許我將來還能造機器人,而且造得比現在的機器人還要好呢。

  機器人世界里除了那位會彈鋼琴的機器人,還有一位導游機器人,它邊講述科技館地圖,一邊做著抬頭、低頭、舉手、放手、轉彎的等動作,而我們卻像跟著導游參觀的人群,到了一處又一處奇妙的科學世界。

  這次到科技館參觀看后,令我大開眼界,讓我看到了科學技術的神奇,感到未來生活的美好,我想現在我一定要好好學習,掌握很多知識,長大了我要做一個專門造機器人的專家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。

  參觀科技館的觀后感 篇14

  星期三,我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。

  一走進科技館,一種科學的氣息就圍繞著我。首先,我和爸爸看到的,是一輛固定的自行車,自行車下面的一塊牌子上,我看見了操作說明:人坐在上面騎,騎一會兒,對面的鏡子上,就會出現一副骨骼,你會發現,骨骼也一樣在騎自行車,我坐上去騎了一會兒,果然發現鏡子里有我的骨骼騎在自行車上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虛擬翻書”的.旁邊,知識競賽問答題。我和爸爸比賽,規則是每人玩五分鐘,看誰答對的題目多。比賽開始了,我先答題,我答對的題目越來越多,這里的問題根本難不倒我,五分鐘到了,我停了下來,該爸爸了。爸爸也不甘示弱,答對了一道又一道的題目,最后的結果出來,我答對了四十五道,錯了兩道,爸爸對了四十三道,錯了兩道。爸爸搖搖頭,笑著對我說:“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。

  我們到了二樓,第一個項目是玩手影,操作方法是:在白色區域下面有一塊表格,分別是各種動物的手影,白色區域是做動作的地方,如果做的像,做的好的話,在大屏幕上就會出現那只動物的圖像。我在那玩了很久,終于動物出現了。真是功夫不負有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方,我和爸爸來了一場“PK”大賽,比賽的結果還是我勝利了,但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最后我還玩了“快樂掃掃掃”,只要人站在上面,飛快移動,就會把上面的樹葉都“掃”沒了。

  經過了這次去科技館的體驗,讓我明白了科技是多么地偉大,科學家們是多么辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們一定要好好學習,用智慧去武裝自已,編織出一個美好的明天!

  參觀科技館的觀后感 篇15

  哦,人真多!這就是我在科技館里聽到人們的心聲。我懷著這種好奇參觀了科技館,首先來到了第一層。一樓為機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區;我知道了些什么,納米技術和原子排列然后我來到了第二層。現代通訊技術,虛擬人現實,顯示技術,微電子技術,傳感器,電子和計算機應用技術等等。

  然后,我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

  那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重復的圖像,我用手輕輕轉動鏡框,發現所有的圖像位置都隨之改變。

  然后我繼續向前走,看到一個標牌,上面寫著“斜坡小屋”。我好奇地朝那里走去,看到一群人從里面走出來,搖搖晃晃,暈頭轉向。我很奇怪:難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋?當我走進去的時候,誰知剛進門,我就撞到了一面墻上,使我眼冒金星,片刻后才緩過神來。近看才發現這房子很特別,一邊高,一邊低,我就是撞到那邊低的。我小心地向前走著,可是身體總是不由自主地向下倒,每一步都十分艱難。這里應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在墻上,四處張望。果不其然,對面的墻上掛著一張介紹牌,我猛然沖上去,抓住一條欄桿,迅速地看了下去。可幾句話也沒看清,我的手一松,又掉到了矮墻上。就在那時,我看到另一個球停在某一圈軌道的一端,并且仍然停在高處,我感到奇怪:莫非那一端有磁鐵不成?我又沖了上去,很快就看完了指令。

  最終了解到:環形軌道相對于平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之后,我們終于回家了。

  真的是沒有白費力氣,讓我學到了很多科學知識,以前我覺得不可能的事情,不可能實現的事情,現在全部出現了,可見現在科技有多發達!將來我一定要好好學習,掌握更多的本領,為祖國科技展貢獻自己的一份力量。

  參觀科技館的觀后感 篇16

  今天,我媽媽和我去了北京鳥巢附近的中國科技館。遠遠望去,新建的中國科技館氣勢雄偉,壯觀。我們進去發現這是一棟四層建筑,有一個主要的展廳和一個附室。其中,主要展廳根據華夏之光、探索與發現、科學與生活、挑戰與未來主題,分為4個展廳,展品多,面積廣,實在令人嘆為觀止。和我經常去的天津科技館相比,真是個小巫見大巫。

  每個展廳都有我非常喜歡的展品。主要在盛夏的光展廳展出的是中國古代的發明,有鄭美基、水車、趙州橋的模型和桂利高次等。溪里古茶車上設計了兩個拿著鼓的小牧羊人,我們推著車的時候,樵夫經過齒輪,每隔一公里就敲著頭前的鼓,通過敲著的北水計算這輛車總共走了多少公里,顯示出古人的聰明和智慧。主要在勘探和發現展廳展出的是自然科學的展品,包括恐龍骨架、基因遺傳、許多植物的標本、生長了2550年的古樹年輪等。長了2550年的古樹是大紅杉,原樹高65米,根直徑5米。在自然環境下,生存時間這么長真是難得一見。科學和生活展廳主要展示的是生活中的科學應用,包括游覽列車、電子珠算、行星重力、模擬機艙等。

  游客可以進入模擬飛機,體驗直接駕駛飛機的樂趣。我坐過飛機,但沒有進過駕駛倉,所以我對能駕駛飛機很好奇,充滿了期待。我駕駛飛機時,前面的顯示屏上出現了機場跑道、天空的景象。我好像真的在藍天飛翔。挑戰和未來展廳主要展示的是人類在這一時刻的最高技術水平和對未來的技術想象力、宇航服、神州號的回歸倉庫、空間站模型、利用轉基因等。進入空間站模型后,體會到宇航員的生活,在失重的情況下,宇航員的生活會感到很多不便。當然,空間站還有很多非常人性化的設計,例如設置跑步機。

  到了閉館時間,我還是不想離開。中國科技館讓我忘記了回來。我要努力學習,努力練習繪畫,長大后把繪畫的技巧和現代科技的運用結合起來,使我們的生活更加完美。

  參觀科技館的觀后感 篇17

  五月五號上午,學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀,科技館里所展示的小發明以及高科技讓我嘆為觀止,因此,我有了很多的感受。

  當時我懷著一份好奇的情緒,剛走進科技館,就東瞧瞧,西看看,發現了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥,動物視線等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥很感興趣,它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。這是一個真實的鳥籠,鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸,軸上固定有一副畫,畫的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫著一根木棒,當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時,呈此刻我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現,十分逼真!

  我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心,他能把平時觀察到的細微的現象,淋漓盡致的發揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學習!

  之后,我們來到科技館后院,一個更讓人難以置信的發明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著液晶顯示屏幕,我來到屏幕前方,看見旁邊放著一個電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來越發達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息,而且還能夠做出這么搞笑的互動游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

  還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發展,湖北也在發展,我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一,但是,它的進步是萬眾矚目的,是勢不可擋的!我覺得這樣已經十分棒了!對于我們小學生來說,簡直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習,長大以后必須要當一個科學家,為我們的祖國盡一份力!

  參觀科技館的觀后感 篇18

  寒假的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我來到了包頭兒童科技館,科技館里人山人海,我想:原來喜歡科技的人這么多!

  走進科技館首先進入我眼簾的是一個非常大的萬花筒,我往前走了幾步看到了一個彈鋼琴的機器人,非常可愛。機器人旁邊有一個千鏡迷宮,突然一個牌子上的幾個大字吸引了我的眼球《為什么太陽系中只有地球上有生命》,這也是我一直想知道的問題,難道地球有個家叫太陽系?難道地球不是單獨存在的?難道只有地球上有生命嗎?帶著強烈的好奇心我走進了那間神秘的小屋子。

  一位非常漂亮的講解員阿姨笑瞇瞇的向我們講解地球上的生命起源,原來生命存活離不開水、空氣、陽光、適合的溫度和生命生存所需的營養物質。在太陽系中,地球距離太陽遠近適中,所以地球接收到的光照和白天晚上的溫度都很適宜生命生存,而其他星球不是離太陽太近就是離得太遠,或者大小引力不足,都不適合生命生存。聽完講解員阿姨的介紹,我頓時恍然大悟:原來地球屬于太陽系的八大行星之一,因為地球距離太陽的位置適中且地球上有適合生命生存的重要因素,它們分別是水源,適合的溫度,和充足的陽光,所以只有地球上才有生命。

  宇宙真是太神奇了,以后我一定要多來科技館多多探索宇宙的奧秘。好好學習等長大后做一名科學家,繼續探索宇宙中一些不為人知的秘密。

  參觀科技館的觀后感 篇19

  周末,媽媽為了滿足我愛好天文知識的愿望,決定帶我去鄭州科技館實地進行學習。進入科技館,我仿佛置身于知識的海洋,我被眼前的畫面和各式各樣的科學實驗器材給吸引住了!這里有我想了解的天文地理、人體結構、生命起源等等知識。

  科技館里,首先映入眼簾的便是“中國科學技術事業的拓荒者”,我迫不及待的讓媽媽給我講解。我了解了中國的科學的發展歷程,了解我們國家最早的學制系統和教育內容。隨后,我看到一塊塊的石頭擺在那里,這是“玻璃隕石”。我通過儀器觀察到它不同的形狀,它的表面呈凹坑和溝紋狀,基本上都是呈球形的。原來,隕石是從行星際空間降落到地球的圓體物質,是較大的流星體進入地球大氣層后來被燒灼的殘留體,隕石是太陽系古老、原始的天體物質,它對研究太陽系的形成和演化、地球生命的起源具有重要意義。

  看完隕石,我接著看了“三球儀”,并動手按了三球儀的按鈕,觀察到了太陽、月亮、地球是怎么運轉的。之前媽媽給我講地球繞著太陽轉,月亮繞著地球轉,白天和黑夜是怎樣形成的,我怎么也不明白,看了這個三球儀,再想想媽媽講的,似乎明白了一些。了解了天文知識后,我又學習了“水力發電”知識。之見一個乘著藍色水的塑料水箱,中間一個發動機,我兩手一拉下面的拉桿,中間那個白色的燈就亮了。原來這是利用水的能力帶動齒輪轉動進行發電的呀。然后,我又試著進行了“腳踏發電”,騎在一個像車子一樣的腳踏車上,我用力的去蹬車輪,之見架子上的燈就開始亮了,這是把機械能轉化為了電能。我一邊樂,一邊使勁的蹬車輪,原來我也可以“發電”了!

  再往里走,我進入了一個球的王國,這里有好的神奇的球啊。你看,用手一摸,它就會發出彩色的光,而且光還會隨著手一動呢。原來這是一個“輝光球”,它的里面有很多種惰性氣體,當這些惰性氣體遇到電流后就會發出不同顏色的光。再看這個球,它在臺面上,可是你一伸手它就進去了,像是和我在捉迷藏,我怎么抓就是抓不著,聽了媽媽講才知道,這是個“金球”呀,它里面有微波電路,會產生磁場,當人體靠近時,它便檢測出信號沉下去,信號消失時,球便又升起了。

  這邊,我看到了一面奇特的鏡子,把手放到鏡子上,居然可以和自己握手呢,原來這是一面凹凸鏡。咦,這邊還可以踢足球呢,之見一個守門員在那里認真的防守著,我躍躍欲試,上去踢了幾腳,嘿,都進球了呢。

  最后,我還了解了小孩子是怎么出生的呢,還有人體的結構,還有男生的秘密......

  時間過的很快,在我如饑似渴的吸取知識的養分時,媽媽說要回家了,我依依不舍的離開了科技館。這里有太多太多我喜歡的東西,在這里,我可以動手操作,還以看文字說明,我不懂的東西在這里都可以找到答案,這里真是一個神奇的地方。

  參觀科技館的觀后感 篇20

  在上個星期三的下午,老師帶著我們全班去了科技館。我們高興的一蹦有三尺高。

  吃完飯,我們所有人都向著科技館出發了。剛進科技館的大門,我們一看,是一個半球體的形狀。地下有五朵花,當我們踩上去的時候,那朵花就會張開,我們都開心極了!

  過了一會,有一個科技館的解說員把我們帶進了一號展廳——科技引領生活。這個展廳里有許多機器人,比如:彈鋼琴的、買東西的、畫沙畫的……其中我最喜歡彈鋼琴的,因為它的選歌臺上有很多的歌曲,當它開始彈時,他的頭還會搖來搖去,開愛極了。

  我最喜歡的展廳是恐龍世界和兒童科技樂園。

  恐龍世界里還包含著人體的一些科學知識,還有一個小孩子玩的,是人體消化之旅,每四個小孩坐在一輛車里,它會帶著你進入人的嘴里,通過小腸、大腸,一直到排出。還有一個傾斜地小屋,你一走進去你準會感到暈暈的,走起路來跌跌撞撞的,雖然路程很短,但是我感覺走了一個世紀,極其漫長。

  兒童科技樂園里有兩個展廳,一個展廳是專門玩水的,在那個臺子的下面有一個洞,一米三以下的可以進去玩,我已經一米四三了,所以只能在外面看著其他小朋友進去玩,我雖然沒有進去,但我任然能體會到在里面的快樂。另一個展廳里有一個氣筒,可以在上面放一個球,它不但不會被吹走,還會在那上下上下的擺動。

  通過這次的參觀,我知道了:生活中處處有科學,科學能啟迪思維,科學可以讓我們的祖國變得強大、厲害,科技館可以讓許多不喜歡科學的同學知道科學的重要性,可以讓我們在玩中學習,比如像我們把小球放在氣筒上,小球會浮在空中,這是因為流體的流速和壓強的關系。當我們用氣筒的風吹小球時,小球不會下落。這是由于小球的上方氣流速度大,壓強小,小球的下方則相反,氣流的速度小壓強大,于是在小球的上下方產生了向上的壓力,把小球托住,小球就會浮在空中了。這就是科學。

  科技館的每個展項都有一個科學道理,而且每個展項上面都會有一個解說,講的都很清楚。通過了這次的參觀,我感受到了現在科技的發達,真的是突飛猛進,現在我們國家又發明了磁懸浮列車,我們國家的科技可真厲害啊!

  我今后一定要好好學習,多學習或積累許多的科學知識,我還要多參加這種科學的活動。現在就讓我們在科學的海洋中徜徉吧!

  參觀科技館的觀后感 篇21

  今天,老師帶我們去科技館參觀。

  進了大廳,老師讓我們自由參觀。我和我的好朋陳博一起參觀。

  我們首先去一樓參觀。一樓有一種機器叫發電機,這種機器很少見,今天是因為我們我們網絡夏令營的人都去了,所以才開的。這種機器可以發出很大的電,發電的時侯,聲音震耳欲聾。

  接著,我們有去了二樓。再這里,有吹泡泡,滅火游戲,還有沙漏。其中,令我印象最深的是留影室,只要你在那個板上做個動作,就可以留下自幾的影子。

  這次參觀,我不僅增長了知事,還感受到現在的科際的發展,相信總有一天,我國會成為一個偉大的科學世界。

  參觀科技館的觀后感 篇22

  伴著蒙蒙的細雨,跟隨著隊伍,坐上大巴車,我們來到了焦作科技館。

  我們先到了三樓的影展,雖然只是幾張小小的圖片,卻讓我了解到了焦作幾十年的重大變化,深入了解到了我們美麗的家園。

  看過影展,接著就要去參觀科技館了,其中我印象最深的就是鬼屋了,雖然心里很害怕,但還是想要體驗一下,帶讓耳機,燈突然滅掉了,耳機里傳來一陣陣恐怖的聲音,但卻好像是從屋子里傳出的,后來才了解到這就是全息技術。

  “時光隧道”這個名字吸引了我,踏上臺階,突然感到一陣眩暈感,好像腳下的橋在旋轉一樣。

  這次參觀科技館,讓我懂得了很多科學道理,但只是參觀是不夠的,還需要我們認真的去探索其中的奧秘。

  參觀科技館的觀后感 篇23

  今天,一位特派記者在科技館進行了調查。

  當我到達科技館門口時,我的老師已經在那里等我們了。到了那里,我只需要報到和簽字。

  九點半,集合時間到了,老師把我們分成五隊準備入場。當我們排隊進去時,我看到門口有一臺機器。我摸了摸,機器發出了尖叫聲。我問:老師,這是什么?老師回復我:這個機器是專門用來檢查我們身上有沒有危險的東西的。如果有,電腦會自動檢測。我深吸一口氣,沖了進去。進去后直接去了三樓,是電玩區和模特區。當我進入游戲區后,我占據了一個位置,開始玩游戲。一個小伙伴來和我并肩作戰,一起打游戲。就在我們玩的正起勁的時候,老師下命令去下一區。接下來是模型區,首先是過山車模型。我一按啟動鍵,過山車就像火箭一樣沖刺,嚇死我了。我迅速再次按下停止按鈕,停止過山車。還有城市模型,大船模型,飛機模型等等。要是這些出現在現實生活中就好了!

  輪到我們上二樓了。我等不及要進大門了。哇!!!就像我們進入了機器人世界。有很多機器人喜歡和我打招呼。最顯眼的是魔方機器人。我從機器人的肚子里拿出一個魔方,打亂了它的順序,又放在機器人的肚子里,一秒鐘后又拿出來了,是一個全新的魔方。是不是很神奇?有象棋機器人和我打架!還有一個持刀機器人,一手拿著劍,一手拿著刀,兩只手像兩個人一起打架。還有一個繪畫機器人,讓我畫得栩栩如生,一模一樣。這些機器人真的很神奇,我想成為和他們一樣強大的機器人!

  時間過得真快!該結束旅行了。我們去了一樓的兒童廣場采訪那些兄弟姐妹。這些叔叔阿姨們一個個回答了我們的問題,讓我們受到了老師的表揚好開心!這個活動讓我更加大膽,更加自信!

  參觀科技館的觀后感 篇24

  今天,在晴天,我和妹妹坐舅舅的車去了科技館。

  到達門口時,顯眼的大字印在我眼前。紹興市科技館歡迎你。進入科技館后,看到站在四個字“低碳”大門左邊的大機器人在那四個字中間旋轉著磁懸浮地球儀。我們進入了展廳2。在我們首先來到立體世界地圖之前,這張地圖展示了世界的崎嶇地形,例如山地、高原等。接下來,我們看到幾只北極熊站在正在融化的冰塊上,人類想到要保護環境,以免傷害人。(威廉莎士比亞、北極熊、北極熊、北極熊、北極熊、北極熊、北極熊)我們來到另一個走廊,看到大大小小的旋轉齒輪。

  時間過得很快我得走了,雖然這個科技館很小,但東西比較少。但是讓我知道:低碳始于我,始于小事!

  參觀科技館的觀后感 篇25

  今天,同學們在老師的帶領下去科技館參觀。科技多么先進啊!

  每一樣東西都引起了我的好奇心。就說釘床吧,釘床有小洞,只要按一個按鈕,釘就上來了,釘會把他們身體舉高了,而且不會傷到人。還有電影,戴上眼鏡的時候,有什么東西飛過來的時候,好像真的飛來了,那眼鏡多么神奇!

  我們所有東西都是靠科學,我們要感謝科學家的聰明,給我們帶來了方便!

  我們從小要熱愛科學,好好學習,做一個會發明很多東西的科學家、發明家來報答人們的好心!

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