籃球賽觀后感

籃球賽觀后感（通用19篇）

　　看完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編整理的籃球賽觀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　籃球賽觀后感 1

　　晚上媽媽帶我去黃龍體育中心觀看女子甲級籃球賽。一進體育館，觀眾席上已經(jīng)人山人海。我們找到了自己的座位，坐下來。時間到了七點，比賽正式開始，浙江隊和山西隊的隊員一聽到裁判吹起哨聲，兩隊進行了激烈的PK，山西隊先取得了6分，浙江隊開始奮力的追擊，也得了9分。球賽很精彩，我拼命地喊“浙江隊加油、加油!”兩隊的比分咬得很緊，簡直不分上下，突然浙江隊的一個主力被對方撞到了，只好退場，失去主力的浙江隊連連失分。

　　但球迷依然十分激動，在觀眾席上吶喊助威。浙江隊的女隊員也不負重望，奮勇地打球。我不停地叫著：“浙江隊，加油!”當浙江隊比分落后的時候，我非常的著急，心都快到嗓子眼了;當浙江隊比分追上山西隊的.時候，我又很興奮，又蹦又跳的。我聽到主持人也在激情四射地講解：“這場比賽不相信眼淚，要么忍，要么就拼，不然就滾蛋。”比賽到了最后，浙江隊在落后三分的微弱成績輸了。山西隊經(jīng)過了艱難的比賽，取得了勝利。比賽太精彩，我真佩服她們團結合作的精神。

　　籃球賽觀后感 2

　　隨著準備鈴聲的響起，我們班排好隊，走進了大操場旁的籃球場，今天，我們將要和10班再此爭奪三人制籃球賽的冠軍。“8班，10班。”到我們了，比賽即將開始。

　　“嘟”哨音響起，籃球被裁判員老師拋向了天空，落地。真正的'較量開始了，雙方現(xiàn)實哄搶了一陣，接著，我們班的劉靖辰搶到了球，運球只籃下，投籃!但可惜的是沒有進，接著又是一番較量……

　　不知過了幾分鐘，球網(wǎng)動了一下，我們班一陣歡呼，球進了!現(xiàn)在比賽繼續(xù)，劉靖辰傳球給杜文浩，但是球被10班搶走了，運球，投籃，但是沒有進，10班沒有放棄，接下來，他們有搶到了幾次球，但都沒投進。“2分，4分，6分”激烈的比賽中，我們班一直在得分，但是10班一個球也沒有投進，一直是0分。“8分，10分，12分”我們班仍在得分，10班一直在嘗試投籃，但分數(shù)仍然是0分。“還剩10秒。”“5，4，3，2，1，時間到，14：0。”我們班贏了!完勝!大家不禁歡呼起來，飛奔回教室。

　　真是一場驚險的籃球比賽。

　　籃球賽觀后感 3

　　今天，我有幸觀看了由體育組的三位老師和其他三位老師舉行的一場籃球比賽。這場比賽的結果是體育組的老師以60：28的分數(shù)而獲勝，他們之所以會贏，我認為有以下幾點可以說明：

　　首先，我覺得體育組的三個老師站立方式比較恰當，他們是站立成三角形的隊伍，這樣就便于他們之間的合作，方便傳球，方便跑動。戎老師的準確三分，陸老師的突破上籃，金老師的準確中投。給我們留下了深刻的.影響。而另一隊的老師一開始是站成一排的位置，或擠在一起，這樣就形成他們之間只能單打獨斗，不能互相配合又沒人爭搶籃板球。

　　其次，我認為是由于體育組的老師基本功扎實，投籃命中率高。而另一隊的老師正對籃筐投籃命中率很高，但是零度角的投籃命中率就不如體育組的老師了。

　　以上兩點是我認為體育組的老師最終獲得勝利的主要原因。我非常喜歡打籃球，在平常訓練中也應該像體育組的老師那樣，先把打籃球的基本功練扎實，如運球、傳球、三步上籃等，這樣才能在以后的比賽中發(fā)揮得更加出色。

　　籃球賽觀后感 4

　　“進球—漂亮—兩分球!”操場上響起雷鳴般的掌聲，五(5)班的同學們個個為這精彩的一球吶喊、歡呼。因為這個決定性的一球讓我們班獲得了晉級的權利，讓我們班把鏡頭倒回去看看這場精彩的球賽吧。

　　比賽即將開始了，只見參賽者們個個昂首挺胸，好像將要上戰(zhàn)場的士兵一樣信心十足。我方的隊員更是胸有成竹，似乎迫不及待地想把這個月來訓練的成果展示出來。

　　比賽開始了!裁判將球向空中一扔，我方的李家樂輕輕一跳，搶到了球直奔對方的籃筐，但對方的`實力也不賴，對方的13號選手攔在了李家樂面前，還好李家樂靈活地做出一個假動作，一伸一縮，把“攔路虎”給迷惑住了，然后飛快地帶球切入籃下進球。這一進球，為我們隊增添了許多信心。

　　比賽激烈地進行著，同學們個個如猛虎一般，你追我趕。時間所剩無幾了，目前比分為8：8打平，在這緊張時刻，我們隊的吳飛揚做出了最后一搏，只見他好猛虎一般撲向對手，靈活地搶到球后，定在兩分線上，隊友們驚呆了，在家知道他的用意，個個如攔路虎般攔著所有對手。這一刻全場安靜了下來，個個屏住呼吸，不敢吭一聲。此刻的吳飛揚深吸了一口氣，如鷹般的眼神死死盯著籃筐，他左手將球托起，手腕用力一抖，球在空中劃出了一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落入了籃筐中，“好球”球場頓時沸騰起來，最后我們把以兩分之差獲得了勝利。

　　這與其說是一場籃球比賽，還不如說這是一場智慧與膽量的較量。

　　籃球賽觀后感 5

　　今天上午，我看了一場精彩的籃球比賽，是由達拉斯小牛迎戰(zhàn)圣安東尼奧馬刺隊，這場焦點之戰(zhàn)是在德克薩斯州馬刺的主場舉行的。目前小牛的戰(zhàn)績是很好的，取得了13連勝的戰(zhàn)績。馬刺的戰(zhàn)績也不錯，有五連勝。

　　比賽開始了，馬刺隊搶到了球，帕克把球牢牢的抓在手中，然后長傳給前面無人盯防的吉諾比利，吉諾比利抓住這個機會投了個三分球。小牛不甘示弱，諾維茨基把球傳給霍華德，霍華德傳給前面的斯塔克豪斯，斯塔克豪斯三分命中。馬刺反擊，帕克命中一記三分球，把場上比分改寫為6:3。通過這次進攻，馬刺越戰(zhàn)越勇，結果馬刺以30:20結束了第一節(jié)。

　　第二節(jié)，馬刺一上來，就來了個全場緊逼，搞得小牛幾次5秒沒過半場，馬刺還是保持他們的領先優(yōu)勢，最終，以58:40結束了第二節(jié)。

　　第三節(jié)，馬刺打的.真好，一開場，就打了一個7:0的小高潮，幸好，小牛的諾維茨基三分連連得手，到了最后小牛竟然把比分反超了，這比賽真是好看。

　　最激動人心的第四節(jié)終于開始了，兩隊的命中率都很高，諾維茨基投中三分，小牛越戰(zhàn)越勇，在比賽只有2分27秒的時候，諾維茨基投了一個三不沾，可是，霍華德接到球，把球補進。在比賽還有12秒的時候，馬刺落后3分，馬刺還有最后一次進攻機會，但鮑文三分不中，但是奧伯托搶到籃板又被霍華德?lián)屃讼聛恚�可是奧伯托早就犯規(guī)了。霍華德兩罰全中，小牛隊最后以90:85鎖定勝局。

　　這真是一場精彩的NBA籃球比賽呀!

　　籃球賽觀后感 6

　　在一節(jié)體育課上，我們幾位男生分組展開了一場有趣的籃球賽。

　　首先分組，大家出手心手背，最后，我和伍星宇、行云瀚還有幾個人分到了一組。

　　比賽開始了，雙方跳球，只見伍星宇和伍撒各據(jù)一方，我將球往空中一投，伍星宇就向球“飛”了過去，而伍撒也跳了起來，出乎意料的是，伍星宇搶到了球。

　　搶到球后，他迅速往外跑，伍撒則窮追不舍，只見他伸出了右手準備搶球，眼看球快落入敵手，我立刻跑上前去援助伍星宇。伍星宇看見我來了，立刻轉身，然后將球往地上一打，球就向我飛來，我接住球，跑到籃筐前，雙腳半蹲，右手握球，最后用力一擊，球在空中劃出一道優(yōu)美的'曲線，可球在籃筐邊繞了幾圈又掙脫了籃筐的束縛，朝劉林飛去，劉林見球來了，急忙搶球，接著就來了一個單手大力投籃，由于用力過猛，球一下便飛出籃筐，落到了李佳桐手里。

　　周耕宇看了，說：“投不進就不要耍帥!”聽了周耕宇的話，劉林不服氣了，馬上跑到李佳桐面前，左手往前一伸，右手再往前一拍，頃刻間，球又回到了劉林手中，接著，他又來了一個大力投籃，球進了!

　　這時，劉林對周耕宇說：“看到?jīng)]有!”

　　劉林進了球，我們很開心，配合得越來越好，最后，我們以5比4贏了這場比賽。

　　籃球賽觀后感 7

　　一個陽光明媚的早上，籃球場上人生鼎沸，熱鬧非凡。一場精彩的籃球賽即將開始。

　　雙方的球員都在做賽前的熱身，有的壓壓腿，有的上下跳動，有的扭動扭動腰……隨著裁判老師一聲哨向，球員們馬上分隊聚集到了球場中央。這時，裁判老師將籃球往空中使勁一扔，只見兩隊的球員像兩群爭搶獵物的雄獅一樣，高高躍起。藍隊一個高個子球員眼疾手快，將籃球搶到了手，然后又傳給了隊友。紅隊隊員不甘心，紛紛堵截那位運球的隊員。但是這名隊員的球技實在是太高了，他時而向運球，時而轉身帶球，時而抱球不動，沖破了重重阻撓，最后一個漂亮的三步跨欄!“耶，進了!”場下傳來了尖叫聲。

　　半個多小時過去了，藍隊遙遙領先。不過，紅隊也意識到了自己的問題，并作出了一些調整。之后，紅隊隊員通過密切的配合，勢如破竹，接連進了好幾個球。他們很快就追平了比分。這時，藍隊也有些不服氣了!尤其是那個進第一個球的隊員，暗暗下定決心要打敗紅隊。

　　在之后的比拼中，雙方各不相讓，你追我趕，雙方的比分相差不大。球賽很快就要結束了，藍隊只要進一個三分球，就能贏得這場比賽。場下的觀眾都在為各自的'隊伍加油助威。

　　真是人有失手，馬有失蹄，紅隊的一個隊員本想跳起來投球，可是不知怎們回事，球突然從手中滑了下來，正好被藍隊隊員搶到了。這名隊員趕緊運球，快到三分線的時候，他縱身一躍，籃球伴著裁判的哨聲進入了籃筐中。

　　這真是一場精彩的比賽呀!

　　籃球賽觀后感 8

　　我進入五年級才沒幾天，班里就發(fā)生了許多事情，就比如這一次的籃球比賽。

　　體育課結束了，接下來是自由活動。我、劉效銘、喬奕帆、黃崢瑞摩拳擦掌，個個躍躍欲試，準備打一場2對2的.籃球比賽。

　　比賽開始了，是喬奕帆發(fā)球。我像老鷹抓小雞里的母雞，死死地攔住他的隊友——劉效銘;黃崢瑞則盯著喬奕帆，隨時準備上去搶球。不過喬奕帆可不是吃素的，只見他虛晃一招，直接帶球過人，黃崢瑞頓時不知所措，就在他愣住的一剎那，喬奕帆沖出了包圍網(wǎng)。喬奕帆直逼籃筐，不過黃崢瑞打算一雪前恥，一馬當先，沖了出去，往喬奕帆那兒一撲。喬奕帆被打了個措手不及，連連后退，很快就被黃崢瑞逼得無路可退，無可奈何之下，只能把球傳給劉效銘。沒想到劉效銘如同猛虎下山，沖鋒陷陣，正準備要投籃。我使勁全力，高高躍起，給了他一記“大火鍋”，把剛剛出窩的籃球狠狠地打回了它的老巢。籃球在地上一蹦一蹦，我把籃球收入囊中，沒料到劉效銘一把推向籃球，籃球于是就不受我的掌控，朝界外飛了出去。

　　現(xiàn)在是我發(fā)球。喬奕帆像一座大山橫在我面前，讓我動彈不得，不過我一個妙傳，籃球就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅它S崢瑞手里。黃崢瑞邊跑邊把籃球傳給我，我三步上籃，籃球即將脫手之際，哨聲吹響了，籃球比賽只好叫停。

　　這次的籃球比賽特別精彩，讓我們意猶未盡。

　　籃球賽觀后感 9

　　嘿，又幾天過去了，而我們七年級的籃球賽也快告一階段了。不幸的是，雖然我班雖然籃球人才比比皆是，但是比賽結果卻不盡入人意。因為到現(xiàn)在為止，令大家沮喪的是，我們還沒有贏過一場球賽呢。

　　今天，我們班要與七年級六班要進行PK了。我想，六班的水平一直很高，看來我們又贏球無望了。但是最終結果卻出人意料得好，我們班竟然史無前例的取得了勝利，真是值得慶賀。下面，我們來一起回顧一下吧!

　　比賽的那節(jié)體育課，天氣不太給力，陰沉沉的，但比賽場地上卻到處都是人聲鼎沸，熱鬧非凡。而兩班的隊員也很快就打得熱火朝天起來，同時兩班的拉拉隊卯足了勁，PK著給兩個班加油助威。

　　單表我班神勇投籃手——楊友剛，他如有神力，左奔右突，腳下生風，如踏凌波微步，連連三步上籃，真是英姿颯爽，好不威風。很快，我們班明顯占了優(yōu)勢。但是不一會兒，對方組織起了反攻，對方主力連連突入禁區(qū)，制造出了好幾個攻勢，頻頻得分。眼見，兩個班的比分相差越來越少，我們的優(yōu)勢漸漸小了。

　　就這樣在你來我往的拼搏中，我們雙方各有得分，比分交替上升。而我們也隨著比分的'臨近而焦急激動并不知所措。很快離比賽結束只有三分鐘了，這時的比分是五十二比四十八，我們僅僅有四分的優(yōu)勢，也就是說，如果對方稍稍努力一把，我們班的比分就會被他班反超，我們就會再次面臨失敗的尷尬境地。我的心里暗暗為我班隊員捏了一把汗，真想時間就定格那個時刻。

　　我的思緒很快就被拉到了現(xiàn)實中，對方又是一個進球，他們又得了兩分，我的心緊張得都快要跳出來了。幸好，楊友剛又一個漂亮的三分球鎖定了勝局。

　　隨著裁判的哨聲，比賽結束了，我班以五分險勝對方。

　　大家都有說有笑起來，因為這可是我們班的一場來之不易的贏球比賽。

　　籃球賽觀后感 10

　　“耶!贏了……”你一定會好奇，這地方在干嘛呀，這么熱鬧?告訴你，我和我的小伙伴正在展開一場激烈的籃球比賽呢!

　　我們很快地分出了兩組隊員，我和調皮的史以恒居然分在了一組，對手卻是實力雄厚的洪誠懌和朱振宇，天哪，這不是“雞蛋碰石頭——自取滅亡”嘛!

　　第一局開始了。“史以恒快傳球呀!”沒頭沒腦的史以恒聽見了我的聲音，便把球隨手一扔，哪知旁邊的洪誠懌用力縱身一跳，便把球輕而易舉地搶到了自己的手中。我見勢不妙，立即飛奔向洪誠懌，可他不慌不忙，閃過了我，還投了一個標準的二分球。我趕緊跑到了籃筐下，準備搶籃板，只見籃球在籃筐上暈頭轉向地繞了幾個圈，又停住了……場面瞬間凝固了,大家的心似乎提到了嗓子眼，但最終，球一下子蹦進了籃筐，這可讓洪誠懌他們樂壞了。

　　又輪到我們發(fā)球了。這次，史以恒心血來潮，想從籃筐后面投球，注意，這只是個假動作!這時，洪誠懌和朱振瑜的目光都集中到了籃筐上，我趁機跑到朱振瑜后頭，史以恒也把球迅速傳給了我，“嘿”我縱聲一躍，再看球，徑直跳進了籃筐，史以恒隨著球激動地跳了起來。

　　終于輪到洪誠懌他們發(fā)球了，洪誠懌讓朱振瑜發(fā)。朱振瑜也想用史以恒那招，可洪誠懌沒有領會朱振瑜的用意，因為缺乏默契，球卻穩(wěn)穩(wěn)地落到了史以恒的手中。朱振見自己傳錯了球，想將功補過，立即用手去搶史以恒手中的球，沒想到用力過猛，球不僅飛出了界外,史以恒還捂著手痛得喊了起來：“可惡的朱振瑜，你讓我吃了個‘蘿卜干’!”朱振瑜滿臉堆笑的把球遞給了史以恒。狡猾的史以恒見有機可乘，便背對球框來了個“倒掛金鉤”。只聽“哐”的一聲，沒想到球不偏不倚地命中了籃筐，“哈哈，二比一”。

　　終于迎來了緊張的賽點。洪誠懌提醒朱振瑜這次一定要努力，朱振瑜點點頭，捋了捋袖子，擺出一副決一勝負的'樣子。洪誠懌輕盈的把球丟給了朱振瑜，朱振瑜想投籃——給我一個蓋帽，球又回到了史以恒的手中。“傳球啊!洪誠懌向你來了!”我拼命地喊道，神氣活現(xiàn)的史以恒把球在腿上滾了個“8”字，傳給了我。我來到了罰球線，用盡全身的力氣，急速一躍，把球丟向了籃筐，“唰!”球完美的竄進了籃筐，又“砰”的一聲從地面彈回了半空。“哈哈，奇跡出現(xiàn)了!”我和史以恒異口同聲的叫了起來……

　　智者千慮，必有一失，這次我和史以恒奇跡般的打敗了洪誠懌和朱振瑜。看來“老虎”也有打盹的時候呀，所以籃球比賽才會這么有趣!

　　籃球賽觀后感 11

　　10月17日，爸爸帶我和弟弟一起去鎮(zhèn)上的燈光球場看籃球賽。來到球場，我就跑到記分板前去看兩隊的比分。噢，今天是生輝隊與旅游公司隊比賽。前兩天，我也來看過球賽，生輝隊非常厲害，沒有輸過一常咦，今天的比分，怎么會是5比13，生輝隊落后了。

　　第二場比賽開始了，生輝隊還是落后五分。現(xiàn)在，生輝隊改變了戰(zhàn)術，采用猛烈進攻。比分慢慢追了上去。這時旅游公司隊也不示弱。一位隊員帶球沖到籃板下，一個躍起右手高舉手腕一翻，一個漂亮的三分球拿到手了。球場上頓時發(fā)出了喝彩聲、掌聲。雙方誰也不愿意退讓。你進了球，我打得更猛了，不一會兒，也進了一球。生輝隊進攻到旅游公司隊的籃板下面，球給旅游公司的人搶去了。拿到球的`人立刻返身攻向對方。兩個人上來攔截，他立刻跳起用力一扔。球向籃框飛去。在籃板下的雙方人員都跳起來搶球。不巧，一個人在下落時摔倒在地上。裁判立刻上去問他是否可以繼續(xù)打球。他搖了搖頭。他們的領隊立刻換了一個人上常上場的人發(fā)揮了威力，接連投進了兩個球。

　　終場的哨子聲響了，比賽結束了，生輝隊贏了旅游公司10個球。

　　啊，這次籃球賽真精彩，生輝隊竟然反敗為勝。

　　這是我第一次現(xiàn)場看籃球賽，比賽馬上要開始了，全場觀眾的心情都非常的激動，我也不例外，開始了！隨著裁判員的一聲哨響，我立刻熱血沸騰起來，“啥”第一個球就被敵方搶去了，突然，出現(xiàn)了一陣震耳欲聾的聲音，“八一隊！”“防守！”八一隊！“防守！”演講員與觀眾正在為八一隊加油、打氣，可是那外援像一頭猛牛，左沖右撞，誰也攔不住他。突然他騰空而起，將這個球扣進了籃筐，0比2，山東隊打了個開門紅，八一隊也絲毫不落下風，11號王治郅一步當先，縱身一躍，輕易的將球投進了籃筐，“呦”！這一球真是太精彩了。

　　八一隊和山東隊激烈地戰(zhàn)斗著，你追我趕，互不相讓，因為打的是上半年最后一場球賽，八一隊從10分的差距中追了上去，“啊！”打平了，全場觀眾都情不自禁地站了起來，比賽本該結束了，可要加了兩次加時賽，在加時賽中八一隊突然間沖了上去，和山東隊的差別越來越大，山東隊連連失手，王治郅一次次地沖突著，山東隊似乎體力不足，只蓋掉了兩個球，王治郅抓緊了時機，瞅準了機會，用力一扔，那圓溜溜的籃球一點也不聽話，在邊上打轉兒，外援見了連忙一拍球，球又從邊上掉了下來，許鐘豪把球接住了，跳上去，朝籃筐投去，外援還沒反應過來，球已經(jīng)投進了，外援接到了球，瘋似地沖向籃筐，一投，眼看就要投進了，王治郅跳了上來，用手扔掉了這個球，傳給了許鐘豪，他輕松地將球又投進了籃筐里，這回王治郅親自沖了過去，正要投球，那球卻被外援又搶了回去，那一舉一動卻把王治郅激怒了，他一個箭步?jīng)_了上去，來了一個正面偷襲，把球從褲襠下面又搶了回去，另一個外援在半路又斷了王治郅的球，返回籃筐，許鐘豪沖了過去，那外援忽然愣了一下，讓許鐘豪搶去了球，外援又追了上來，許鐘豪將球靈巧地傳給了王治郅，他迅速地來了一個返身扣籃，把球扣進了籃筐，又是一陣喝彩。八一隊在這個時候突飛猛進，從山東隊中搶回了球，再一次繞開外援，又一次將球巧妙地投進了籃筐。隨著裁判員的一聲哨響，山東黃金隊犯規(guī)了，王治郅罰球兩次，可是一球也沒進，比賽接著在進行，八一隊一次次地拋球，都被山東黃金給蓋掉了，只剩下最后十秒了！10、9、8、7、6、5、4、啊！王治郅在10秒里又進了一球，嘟！嘟！裁判員一聲哨響，比賽結束了，123比120，哇！八一隊比山東隊多了6分，贏了！

　　雖然這場比賽打勝了，可八一隊也不能進入最終的比賽，但虎年的最后的一場比賽，我們八一隊打贏了。

　　籃球賽觀后感 12

　　在星期四上午，徐老師說，學校里要舉行籃球賽。聽到這個好消息，我高興得簡直無法用語言來形容，因為我們班可是有三個籃球高手呢，是獲得過全縣冠軍的。對付這三場比賽，肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟。

　　在體育課上，一些籃球健將，為了爭取到參賽名額，都拼盡全力。終于，等到了激動人心的時刻，在下午第二節(jié)課的下課鈴聲想起的時候，我們全部都爭先恐后地來到外面站隊，然后快速地來到籃球場上，站在白線外面，形成“一”字形，迫不及待地想看一場精彩至極的籃球賽。籃球運動員也做好了充分的準備，個個精神煥發(fā)，精神抖擻，躍躍欲試。

　　隨著一聲哨聲，隨著籃球被拋向空中，隨著兩位運動員一躍而起，隨著一聲“耶”的歡呼聲，左玉曉搶到了球，并向籃筐飛奔而去，其他隊員也緊緊跟隨，有的跑到前面去，試圖搶過球去，但左玉曉以敏捷的身手，躲過了試圖搶球的雙手，以迅雷不及掩耳之勢，投進了第一個球，為這場籃球賽打開了一個好的開始。隨著進球、搶球、被搶球和沒進球的這些變化，我們的心也隨之變化。興奮、開心、失落這些情緒像調皮的小孩子一樣，不時的來到我們的心里，使我們有著一會一變的各種情緒。

　　不知不覺，半個小時過去，比賽也結束了，我們班以42：2的優(yōu)秀成績勝出，贏得了第一場比賽的勝利。雖然，比賽已經(jīng)結束了，但賽場上那些扣人心弦的畫面仍在我的腦海我們迅速來到學校的籃球場，選手們已經(jīng)準備好了。“預備……”隨著裁判的一聲哨響，一場大戰(zhàn)就此開始。管慶昊首先搶到了球，他躲過八班同學的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進了！”隨著同學們的高呼，順利拿下全場的第一個球。

　　接著由八班同學發(fā)球，他投給了他們班的一個大個子男生。這時，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著管慶昊，卻被陳東旭從另一個方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃。“球又進了！”八班同學有些氣餒，看到4：0的差距，有些垂頭喪氣。

　　后來我們班的比分一路上揚6：0、8：0、12：0、20：0……讓八班的`同學難以置信。這也輸?shù)谩疤�難看”了吧！因為我們班的一個失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數(shù)同學也只是杯水車薪。“球進啦！”“球進啦！”隨著我們班同學的呼喊，比賽結束了，我們班以25：1的大比分贏得今年的秋季籃球冠軍。

　　班里同學非常激動，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能嘚瑟。謙虛使人進步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。

　　籃球賽觀后感 13

　　星期六，爸爸告訴我一個好消息：要帶我去焦作新體育館觀看籃球比賽。我聽后十分興奮，立即跟著老爸驅車向新體育館駛去。

　　當我們心急火燎的沖進焦作新體育館大門時，籃球比賽早已經(jīng)開始了。我們急忙找到位置坐下，我環(huán)顧四周，只見觀眾席上早已人山人海。

　　突然，一陣響亮的哨聲響起，我們方知錯過了第一輪比賽。現(xiàn)在已經(jīng)進入第二輪比賽。只見球場上的隊員橫沖直撞，有的隊員被其他隊員撞倒，又跌跌撞撞爬起來繼續(xù)比賽；有的隊員，從地上騰空而起，準備投籃時，球被另外一個隊員搶去了。還有的投了個烏龍球，反倒讓對方加了一分。幸虧后來有裁判出馬，宣布暫停比賽，才化解了這場大混亂。

　　接著，第二個回合開始了，這回籃球場沒有之前那么混亂了。黑龍隊隊員左沖右突好不容易來到山東隊的籃球架下，正當他們準備投籃時。對方的幾個守門員一擁而上把這個隊員團團圍住。黑龍江隊的隊長急紅了眼，馬上率領幾個隊員沖進山東隊密不透風的陣營中。被團團圍住的黑龍隊員見狀急忙把球傳給隊長，隊長接住球立刻來了個遠程投籃，那球在空中畫出了一個優(yōu)美的弧線，咣鐺一聲進了山東隊的球籃中。這場比賽最終結果是42：39。遙遙領先的黑龍江對大獲全勝。戰(zhàn)勝了山東隊，獲得了和八一隊比賽的資格。

　　我走出比賽場，腦子里還閃現(xiàn)著隊員們比賽的`激烈景象。我不禁感慨道：“臺上一分鐘，臺下十年功。"我想如果這些隊員沒有對籃球的熱愛，沒有刻苦鍛煉的精神，沒有平時的勤學苦練，怎能贏得今日賽場上的輝煌呢？

　　籃球賽觀后感 14

　　我和爸爸都是籃球迷，星期六晚上七點半，我們準時收看了廣東對八一的cba籃球比賽。

　　一開始，雙方你追我趕，打得很激烈，但廣東隊一直落后，第二節(jié)結束后，廣東隊落后十多分，我和爸爸以失望的心情觀看第三節(jié)。第三節(jié)更慘，廣東居然落后十六分，但廣東隊沒有放棄，緊緊咬住比分。經(jīng)過不懈的努力，第四節(jié)終于把比分追了上來，到結束前一分鐘只落后七分。最精彩的是最后四十秒，廣東隊的'朱芳雨投進了一個三分球，我高興地跳了起來，接著廣東隊的外援阿泰又是一個暴扣。只差兩分啦，廣東隊又有三個搶斷，并投進了一個球。最后廣東隊以一分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了八一隊，完成了驚天大逆轉!而另一支廣東兄弟球隊——東莞隊則在領先三十多分的情況下，由于大意，最后居然輸給了弱旅云南隊。

　　看完比賽，爸爸對我說：“干什么事情都應該向廣東隊學習，要堅持不懈，最終就能取得勝利，而東莞隊由于大意而導致失利，這是驕兵必敗啊!”

　　籃球賽觀后感 15

　　我盼望著，盼望著，終于盼到了今天了，因為我們班在今天要舉行一場精彩的籃球聯(lián)賽。

　　我們五二班對五七班。一看七班的同學一個個高大威猛，觀賽的同學都說七班會贏。因為我們隊只有焦藤一個和對方其中一個高個差不多，其他的個子都小。連我們裁判李老師也直嘆氣說：“這次二班肯定輸”。

　　比賽開始了，李老師把球往天空上一拋，我們隊的焦藤一跳就把球搶了過來，傳給了姚震爍，他接著把球傳了韓承輝，他一投球沒有進。又把球搶到手里，在投球進了！我們歡呼了起來，啦啦隊的吶喊聲音更大了，而對方的啦啦隊嘴巴好像被黏住一樣。而我們隊是越來越勇，我們的老師也在場前場后來回助威。不一會兒第一輪的比賽結束了，我們已4：0先贏2個球。大家休息了幾分鐘，第二輪比賽又開始了。為了保證體力老師對我們說第二輪我們只要不讓他們贏球就行，雖然我們把防守布置的`天衣無縫，但還是讓對方的同學給攻破，但是在我們隊強悍的防守下，他們只贏了一個球，現(xiàn)在的比分是4：2我們暫時領先，對方的士氣明顯非常低落。第三輪是自由賽，第一輪，第二輪的同學也可以上但是只能上3人，這一輪我們要上的隊員是焦藤。曹崢。韓承輝。比賽一開始七班的一個大高個輕松的就把球搶到手，在地上剛拍了幾下，曹崢一把，把球搶了過來，快速傳給了焦藤對方好像知道了我們的戰(zhàn)術；球剛落到焦藤手里對方就想搶球，焦藤使勁把球一拍，球飛起一丈多高。他又使勁把球往外一打，因為用力過猛手都感覺麻了，球出去六七丈遠，撞墻不說球又反彈回來了，場上掌聲雷動。連李老師都驚呆了！不一會也鼓起了掌，還說：“因為出界了嗎”？還是對方發(fā)球，只見對方的一個同學把球一扔，傳給了他最進的隊員，那位同學還沒有碰到球，就又被曹崢搶去了，只見他搶到球后一個完美的轉身，又把球傳給了韓承輝，他一投球像只蝴蝶一樣在空中劃過一條美麗的線條，球聽話的落到籃筐里了，我們在此歡呼起來。連數(shù)學李老師也一起為我們加油，最后我們以6：2贏了這場精彩的球賽。

　　通過這次籃球聯(lián)賽讓我明白許多，使我明白一個道理，做什么事都有一個輸贏。輸不可怕，只要善于懂腦子，講方法就能取得更好的成績。

　　籃球賽觀后感 16

　　今天是北京奧運會的第四天。今天，第一場比賽就是我最喜歡的男子體操團體決賽。

　　一大早我就已經(jīng)打開了電視，一直守在電視機旁等著比賽的開始。

　　中國男子體操隊在四年前的雅典奧運會上，只獲得了男團第五。這成為中國男團體操參加奧運會以來的最差的成績。體操男隊今天將迎接無路可退之戰(zhàn)，他們臥新嘗膽只待一雪前恥。

　　決賽在一分一秒的臨近，各國運動員也陸續(xù)進場，當中國代表團進場時觀眾席上一片歡呼，中國代表團也自信滿滿的向觀眾招手致意。我相信席上的觀眾一定也和我心情一樣非常緊張，心中都充滿了個疑問：中國體操男團是否能雪恥呢?

　　比賽開始了。第一項比的是自由體操，出場中國派出比賽的有：楊威，陳一冰和鄒凱三人上陣，當他們出場時現(xiàn)場的觀眾一片歡呼和掌聲。三人完成得非常好，但是他國選手也晚場的不錯。第二項比的是鞍馬，中國隊派出了：黃旭，楊威和肖欽三人出戰(zhàn)，觀眾席上的觀眾一直在臺上為中國隊吶喊：“中國隊，加油。”可是黃旭在過程中出了點錯，不過幸好他及時彌補了回來。隨后，楊威和肖欽倆人在觀眾的加油和鼓勵下都超常發(fā)揮。第三項是吊環(huán)，吊環(huán)可是楊威和陳一冰的強項，自然毫無疑慮的'漂亮完成了，而且陳一冰還創(chuàng)下本場這項的最高分，在場的觀眾無一不為中國對加油、吶喊。前三項比完了，中國對以微弱的分數(shù)低于美國隊排在了第二位，但是還有三項沒比，所以誰能奪得桂冠還說不定呢。第四項是跳馬，中國隊派出了：陳一冰，楊威和李小鵬出戰(zhàn)，三人都超乎意料的取得了驚人的成績，全場一片歡呼聲，這樣中國對也暫時的排在了第一，到了第五項雙杠，雙杠可是強項，中國派出了三位老臣：楊威，李小鵬和黃旭。他們都發(fā)揮不錯，又把與第二名的比分拉大了。最后一項單杠，當場上的觀眾聽到是單杠時，認為中國隊要給單杠拉分了，臉上一下子苦悶起來，我的心情也一下子從最高點直接落到了最底點，可是又聽到解說員說單杠現(xiàn)在已經(jīng)不是中國隊的弱項了，但也不可以說是強項。當聽到這話時我的心情又回到了頂點，場上的觀眾又歡呼起來。最后，中國隊無一人出差錯。以總分第一的成績，奪得了男團體操的桂冠。現(xiàn)場觀眾一片歡呼和掌聲。

　　上臺領獎前，他們都激動的流下了淚水。你不要以為他們現(xiàn)在非常光榮和輝煌。有多少人又知道他們背后流下了多少汗水。在四年前他們在雅典失利，四年后的今天他們又把失去的一切又拿了回來。他們臥新嘗膽四年，今天終于一雪前恥。我現(xiàn)在非常的激動也非常的高興。他們在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峰。

　　籃球賽觀后感 17

　　這是至盡爲止我看到過最精彩的美國 NBA 籃球賽 ，分別由獲16次NBA 總冠軍的凱爾特人對抗14次的湖人...看了比賽讓我明白了什麼叫更強的含義...我認爲湖人輸?shù)?場原因爲湖人在籃板球方面以33-46落后對手,他們如果想要取勝必須要在第二場中籃板球方面有所見樹。奧多姆說:“我們別無選擇了。如果你看了比賽錄像就會發(fā)現(xiàn),凱爾特人持球突破的時候非常具有侵略性,他們在搶籃板的時候更像一個整體。我知道加內特是他們隊中唯一一名上兩雙的球員,但凱爾特人整體籃板球的表現(xiàn)真的很強。”

　　保羅-加索爾面對加內特全面處于下風,他進行了自我批評:“我沒有很好地貼住加內特,開始他就搶下了2個進攻籃板,主要是我沒有卡好位置。下半場我的表現(xiàn)稍好,我覺得自己如果能再給他施加多一些壓力,就能打得更好些,希望能在第二場比賽中得到改觀。”上三巨頭連續(xù)兩場有出色發(fā)揮，科比兩場步履維艱，這體現(xiàn)出了湖人同凱爾特人在防守上的差距。上場，加內特是湖人最大的噩夢，無論加索爾還是奧多姆，都難以抑制住他的發(fā)揮。這場，湖人加強了對他的看防，適時施以包夾，加內特的命中率終于降了下來，但凱爾特人其他的點卻活了，皮爾斯、雷阿倫屢屢獲得以前都不曾奢望的空位投籃機會，頃刻有如神助。

　　而科比面前的防守，依然猶如層層山巒般難以穿越，在這場，凱爾特人有意加強了對科比體力的消耗。持球能力出衆(zhòng)的雷阿倫，像漢密爾頓那樣不知疲倦地在掩護叢林里來回穿梭，并不是刻意模仿自己康大小師弟獨門掩護后中投絕技，更像是通過這種方式來消耗科比寶貴的體能，來到第二節(jié)后半段，疲憊的科比，最后被激怒了。

　　對湖人而言，最可怕的并不是凱爾而特人三巨頭的攜手爆發(fā)，而是替補鮑維的21分，以及小將隆多的16次助攻。鮑維這種類型的迷你前鋒，在聯(lián)盟中并不稀有，可以很容易找出一大串例子，比如凱爾特人老對手活塞的麥克希爾、火箭的蘭德里、爵士的米爾薩普。他們出身大多集中于二輪，身材不達標，頂著小前鋒的身材，卻做著大前鋒的活，但一直被低估的成長史和速度、爆發(fā)力上的優(yōu)勢，往往讓他們充滿斗志，具備自己的優(yōu)勢，總能在需要的時刻有出人意料的大爆發(fā)。

　　鮑維在第四節(jié)勢不可擋，那也是湖人最困難的時刻，這最終暴露出湖人內線板凳深度的單薄，嚴格意義上講，湖人兩大內線主力均不在最適合自己的位置，奧多姆職業(yè)生涯更像是位小前鋒，相較中鋒，偏軟的.加索爾其實更適合做大前鋒。現(xiàn)在湖人可用的純內線，僅有圖里亞夫一人，而穩(wěn)定性不佳，恰恰是法國人最大的問題。季后賽前幾場，屢獲出場機會的姆本加現(xiàn)本被徹底棄用。人手上的不足，導致這場很長一段時間內，盯防鮑維的竟是小前鋒沃頓，鮑維也便越打越順，這讓人有些懷念拜納姆。

　　16次助攻，發(fā)生在隆多身上多少有些匪夷所思，說明了凱爾特人這場進攻效率之高，也表明對位的費舍爾步伐如何蹣間C上輪對馬刺，在帕克面前，費舍爾已暴露出速度上的劣勢，只是馬刺的進攻過于依靠擋拆，湖人內線大個迅速的補位，能夠幫他延緩一下帕克的腳步。凱爾特人則不然，擋拆戲份沒馬刺多，隆多突破能力出衆(zhòng)，一個簡單的掩護，早已將費舍爾甩在身后。既然很那在防守端抑制對手，那麼就需要在進攻端有所回應，發(fā)揮出經(jīng)驗及力量、投射上的優(yōu)勢，然而費舍爾這場做得并不好。

　　發(fā)揮出色的凱爾特人角色球員，遠不止鮑維、隆多兩人，有上佳表現(xiàn)的老將PJ布朗，下場時收到了老將退役式的優(yōu)待，波西的防守和三分球均極爲致命。反觀湖人，角色球員則極爲沈寂。這對于高手對決來說是致命的。湖人已經(jīng)告別了兩個客場，付出了兩場失利，但看上去，他們還沒找到攻守兩端瓦解凱爾特人抵抗的那把鑰匙，這將是他們在斯臺普斯中心的首要任務。

　　籃球賽觀后感 18

　　昨天，我們在體育課上展開了一場“驚天地，泣鬼神”的籃球賽。由胡銳岳帶領我和張澳對戰(zhàn)由潘昱陽帶領的石文慧和游田妹一隊。

　　先聊一下我們隊長——胡銳岳，別看他個頭矮，不過，打起球來卻毫不含糊，女生沒幾個是他的對手，當別人還在慢悠悠的運球時，胡銳岳以迅雷不及掩耳之勢從她的手底下將球奪走，讓別人是又氣又佩服。不過他也有天敵，那就是潘昱陽，她是一名個子高高的女生，在潘昱陽看來，胡銳岳就像一年級的小學生。

　　兩隊開始交戰(zhàn)了，是張澳發(fā)球，我和胡銳岳被敵方的“城墻”攔住，但是，你有“張良計”，我又何嘗沒有“過墻梯”呢(用典故。“你有張良計，我有過墻梯。”這句話的意思是：你有厲害的計謀，我也有應對方案，大家都有對策，各不相讓。兵來將擋，水來土掩的意思。)，只見張澳把球遠遠地向胡銳岳那個方向的'空中一拋，按照原定的弧度，籃球應該被胡銳岳接住，可是擋在他前面的潘昱陽凌空一躍，把球穩(wěn)穩(wěn)接住，胡銳岳連球在哪都不知道。不知哪位觀眾說了一句：“都是身高有優(yōu)勢。”

　　出師不利，但我們依然信心百倍。潘昱陽帶球跑向籃板，而我們的隊長像泥鰍一樣在潘昱陽身邊竄來竄去。看準時機，趁潘昱陽一不留神，把球從潘昱陽身邊搶走，以劉翔的速度抱球就跑。敵對一看“到手的鴨子飛了”，不甘心，連忙拽住胡銳岳，潘昱陽在身后拽住胡銳岳，石文慧和游田妹一個掰手指，另一個抱球就跑，我們在后面追，一時間，由原來的“籃球賽”變成了“強球賽”。

　　不過，經(jīng)過我們不懈的努力，最終以7：6險勝。

　　籃球賽觀后感 19

　　體育課上，我們班浩浩蕩蕩地抱著籃球走到了籃球場。我們小分隊一共12個人，獨占了兩個球籃，展開了6vs6。“我是黑，誰和我一組?”只見我班籃球高手抱著球、舉著手在詢問我們。“我，我，我。”我既激動又興奮地蹦達到我們籃球高手的身邊。我站在他旁邊暗暗的想到：嘻嘻，贏定了。分好隊，開始了。

　　我們體育老師嘴里含著口哨，手上舉著球，站在分界線上。一聲令下，他球一拋、哨一吹便撤離了現(xiàn)場。我們雙方以豹的速度去搶球，我們搶到了，看到我們隊員手里拿著球，無比自豪。眼看著球在籃球高手的手里，突然之間他傳給了另一個隊員，我心想：壞了，他為什么把球傳給他啊!完了!又得不到分了。“都別想別的，給我把敵方防住了。”只見我們隊籃球高手堵著兩個人喊著，我反應過來，防住了對方擋在我前面的唯一一個隊員。

　　只見抱球的`那個人站在三分線以外，深呼吸了多次，終于，他拍了幾下球后一把抱住球，彎膝、閉眼，球舉過頭頂，突然眼一睜，縱身一跳，球一拋，全場除了他，11雙眼睛盯著球。“砰”一聲，球落地了。“太好了，你進了!”我飛奔到他身邊，拽著他的胳膊，”“太好了，太好了。”我一邊跳一邊搖晃著。“呦呼!”我們全隊的人都在喝彩，還有其中一個大塊頭直接用公主抱的方式抱他抱起來，一邊轉圈一邊說：“我怎么不知道你那么厲害啊!”最后結果毋庸置疑是我們贏了。現(xiàn)在回想那場景，那一跳像魚躍龍門一樣，好帥啊!

　　這個事之后，我也明白了一個人的身上存在許多潛能，只是沒有被挖掘出來而已。

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