《少年犯》觀后感（精選15篇）
當認真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《少年犯》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《少年犯》觀后感 1
上個星期學校組織看了一部名叫少年犯的電影，使我深有感觸。
小小年紀的他們，因為做錯了事兒，所以要受到法律的制裁，但社會也沒有放下教育他們的'觀念，每一天都在鼓勵和關心他們，讓他們對生活更有自信。
為什么少年的犯罪率一年比一年高？我覺得根源都出在家庭和社會上，電影最讓我難過的一部分：少管所的"家長接見日"那天，方剛和肖佛的家長沒有來，可見家長們丟下一個犯了罪孩子的那種卑鄙和自私，小小的方剛徹底地對生活失望了，因為沒有得到他想要的關愛，忍心吞了一把剪刀，但因為發現得快，搶救得來，連老天爺也相信他能夠改掉壞習慣，父母是孩子的第一個老師，家庭是人生的第一堂課，家庭的缺陷是子女構成不良個性基礎，學校教育也是對少年的成長至關重要，學校教育方法不當是導致一些少年流向社會，走向犯罪的因素。
最后聽我說一次“嚴是愛，寵是害，不打不罵不成才”！
《少年犯》觀后感 2
上周，學校組織了一部名為《少年犯》的電影，這部電影讓我深受感動。
在很小的時候，他們必須受到法律的懲罰，因為他們做了錯事。然而，社會并沒有放棄教育他們，每天鼓勵和關心他們，讓他們對生活更有信心的想法。
為什么青少年犯罪率每年都在上升？我認為根本原因在于家庭和社會。電影中最悲傷的部分是方剛和謝弗的父母沒有在青少年拘留中心的“家長訪談日”到來。這表明父母留下了一個以卑鄙自私的方式犯罪的孩子。小方剛對生活完全失望，因為他沒有得到他想要的愛，并且忍心吞下一把剪刀。但是因為他很快發現并拯救了它，就連上帝也相信他可以改掉他的壞習慣。父母是孩子的`第一任老師，家庭是人生的第一課，家庭的缺陷是孩子形成不良的人格基礎，學校教育對青少年的成長也至關重要，不恰當的學校教育方式是導致一些青少年流向社會和犯罪的因素。
最后，再聽我說一遍，“顏是愛，寵是害，不打不罵，才能成材”！
《少年犯》觀后感 3
今天，學校為我們播放了一步名為《少年犯》的影片，情節曲折離奇，內容更是感人至深。
《少年犯》主要寫了一名記者隨著一輛少管所的警車進入少管所進行調查，并記錄了她在少管所的所見所聞。
《少年犯》的片頭是一輛少管所的警車，車中的.一名少年犯看著追逐的警車的穆青和姐姐慢慢消失在人群中，不禁黯然淚下；而《少年犯》的片尾是那名記者望著自己的兒子被押入少管所的警車，不禁淚如雨下。兩次的內容都是母親與孩子，但一個是從孩子的角度看待這個問題，一個是從母親的角度來看待這個問題。
這部電影給我印象最深的是王剛因為父母沒來少管所探望，因而絕望，吞剪刀自殺，幸好搶救及時，挽回了生命。這一幕，恰到好處的批評了當時教育缺陷的不足之處，諷刺了當時家長的封建思想，雖然少年犯以前是犯過罪，是壞人，但并不代表今后依舊是壞人。
這部教育片，對我們有著很大的啟示：巨大的犯罪都是由小小的錯誤慢慢演化而來的，我們千萬不可“不因善小而不為，不因惡小而為之”。
《少年犯》觀后感 4
《少年犯》這部電影主要講述了少年犯缺少家庭的溫暖和父母的關愛，也有的是過度溺愛，而承受不了打擊，導致他們走上犯罪的道路。然而在少管所內的一些生活場景，以及工作人員和報社記者對他們的關心和愛護。
這部電影有個地方讓我特別感動，就是在家長接待日的那天，全場都是一片后悔的哭聲，少年們都認識了自己的錯誤，重新有了對社會和未來的期望。不過有一位少年叫方剛，他的父母沒有來探望他，導致了他對生活再一次絕望，有了自殺的心理。其實少年們會犯罪，有一方明是家長們得原因，因為家長的疏忽，對孩子們不太重視，不教育他們，不關心他們，或者太溺愛他們，因此我們覺得生活在世上，根本沒有什么溫暖，在外面認識了不法分子而犯罪。
世界上的父母百分之九九都是很愛孩子們得，所以孩子們做錯了一些事情時，不能一味的.責罵和批評，而是應該用一顆寬容的心去接納和擁抱他們，讓他們意識到錯誤，從而改過自新。雖然有家長們有錯，不過我們當孩子的也要有判別是非的想法，面對犯罪我們應該要有拒絕的心理，認識犯罪的危害性，做到一個誠實的孩子。
同時家長們也應該像謝潔心阿姨一樣，用仁心、愛心、耐心去指導孩子們，不要做指責和責罵的態度去批評他們，這樣是不對的，要多和他們進行溝通。
看完整篇《少年犯》，感覺與他們相比我們就是幸運的寵兒，能得到父母的關愛，我想我們要珍惜這樣的生活，努力的學習，希望能做個有益于社會的人。
《少年犯》觀后感 5
《少年犯》的電影非常感人。通過記者謝阿姨對少年犯的采訪，了解到他們逐漸惡化的原因以及輔導員對他們思想的轉變。
這部電影里的人都是真正的少年犯。其中有一個叫方剛的男孩，他經常冒犯別人，經常和老師頂嘴。方剛又一次假裝吞下一把剪刀來分散教員的注意力，以便改革學院的另一名成員能夠逃脫。教官們非常緊張，抱著方剛來到醫院。教員們的真情感動了他，讓他說出了事情的真相。
不久，勞改機關召開了家庭和少年犯會議。所有的少年犯都聚集在操場上等他們的'父母。過了一會兒，其他少年犯去見他們的父母，留下方剛一個人。他認為他的家人拋棄了他，覺得生活在這個世界上沒有意義，所以他又吞下了一把剪刀。幸運的是，教練及時找到了他，并把他送到了醫院。謝阿姨和一名指導員來到方剛家，把這個故事告訴了他的家人。他的家人去了醫院，坐在床的兩邊。方剛這時醒了。他看到家人在哭，非常激動。他也感動得哭了。此時此刻，我知道每個人都需要父母的照顧，尤其是像方剛這樣個性突出的孩子，他們是不可或缺的。因此，我想對世界上所有的父母說，“不管你的工作有多忙，你也必須花時間陪你的孩子。”不要讓孩子覺得他們沒有母愛。"
因此，我想到自己：和那些正在改造的少年犯相比，我是多么幸福啊！父母的愛是珍貴的，任何人都不能給予。他們愛我，我也愛他們。珍惜父母的愛，不要讓他們擔心我們。讓他們幸福快樂是我們真正的選擇。
《少年犯》觀后感 6
今天，老師組織我們去看電影《少年犯》。讀完之后，我們深受感動。課后，學生們談論他們犯罪的原因。
看著我們這個年齡的青少年，穿著灰色的囚服，剃掉頭發，雙手戴著鐐銬，雙腳扣著，被電網包圍著。他們幾乎不可能展翅高飛。如果他們沒有犯罪，他們現在會在明亮的教室里向我們學習，過著自由的生活。
他們為什么犯罪？這是沖動，不是。這是為了個人利益，不是為了個人利益。問題在于他們——他們不懂法律。“法律”這個詞讓人們想起了一個國家的尊嚴。如果一個人沒有尊嚴，他就不能站在這個社會里。更重要的是，一個國家？"國有法律法規管理著家庭."這句話一直流傳到今天。如果一個國家想要強大，它必須制定法律。人民必須守法，不能胡作非為。
那他們為什么不想想想他們的.父母和親戚呢？在電影中，一名中學生因犯罪被帶走。他的祖母每天都很期待，每天都哭。她擦干眼淚，最后失去了眼睛。如果他們在做任何事之前仔細考慮過；是這樣嗎？這對別人有害嗎？這對父母有影響嗎？如果他們能認真考慮這些問題就好了。
我認為我們不能通過看這部電影來做到這一點。我們不能讓他們養成亂花錢、抽煙、喝酒、去網吧、迪斯科舞廳等壞習慣。我們應該遠離犯罪，改變我們的壞習慣。社會底層沒有小偷和強盜。
讓我們從身邊的小事開始，從我們自己開始，改變壞習慣，不要走上犯罪的道路。
《少年犯》觀后感 7
這個學期，學校組織全體師生觀看了《少年犯》這部電影，這是一部很具有教育意義的電影。它主要講述了少年犯看管所內的一些生活場景，以及工作員和報社記者對他們的關心和愛護，引導他們走上正途。
電影開場是一輛警車，載著新進少年犯來到了上海市少年管教所。在少年管教所里，方剛和幾個男孩打架，看著這混亂的場面，我們不禁為少年犯們的暴力行為感到恐懼。記者謝阿姨忙于在少年管教所教育少年犯，而在家里的兒子，不聽奶奶的教導，從而走上了少年犯的道路。
最讓我難忘的是親人們探望日的表演，讓我難以忘記那首歌：“媽媽，媽媽，兒今天叫一聲媽，緊不住淚如雨下……”臺上歌手唱出了自己的心聲，臺下的家長們聽得淚流滿面，我深深的被感動了，同時，從方剛吞剪刀的事件，讓我體會到其實少年犯們是非常想念父母的。
當謝阿姨得知家里出事后，急忙趕回家，看著兒子被關進警車里，警車開往少年管教所，那一刻，兒子后悔莫及的表情，謝阿姨是多么的痛苦啊！
與他們相比我們就是幸運的寵兒，父母給了我們無限的.關愛，老師把我們帶進知識的海洋，生活得比小鳥還要快樂，我們沒有理由不努力學習，同時我真心希望那些犯了錯誤的孩子們能夠改過自新，健康快樂的成長，做一個有益于社會的人。
這部電影讓我懂得了：我們一定從小養成良好的習慣，認真聽從家長和老師的教導，否則，做錯事情就會后悔莫及。
《少年犯》觀后感 8
空蕩蕩的街道上，冷風掃著地上的落葉，顯得很凄涼。音樂憂郁而沉悶。街道中間，站著一個人，呆立在那兒，很久……
這是今天我看的電影《少年犯》中的最后一個鏡頭。記者謝潔心為了揭示少年犯內心深處的秘密，來到少管所采訪，在采訪中，她結識了方剛、肖佛等一些少年犯。在與他們的相處中，她領悟到了社會教育、家庭影響對少年兒童的成長有著多么重要的關系。就在她采訪結束，回到家里時，自己的兒子也被警車帶走，也成為一名少年犯。這時，銀幕上出現了上面的那個鏡頭。
這個鏡頭感動了我，使我沉思。謝潔心的兒子和其他少年犯一樣，本來天真無邪，但因為他的`家長工作很忙，沒有時間關心、照顧他，再加上社會上的壞人影響，使他最終走上了犯罪道路。雖然，他的家長對此負有一定的責任，但本人不自覺，還是主要原因。試想，如果他的父母不在家，他管得住自己又怎么會成為少年犯呢？
由此，我又想到了我們——這批成長中的幼苗。我們的家長和謝潔心一樣，工作很忙。我們不能全靠家長的關心，不能在家長的監督下才能學習，一旦家長不在家，就管不住自己，不受任何約束，為所欲為。到那時，我們不是也有可能成為少年犯嗎？因此，我們要懂得自覺的重要性，自己管好自己，不辜負家長和老師對我們的殷切期望，成為對國家、對社會有用的人。我想，《少年犯》的編導和演員就是抱著這個愿望拍攝這部影片的。
《少年犯》觀后感 9
看完《少年犯》這部具有教育性的電影，我深有感觸。這部電影是一部深入孩子們的人心的一部好佳作！而且我看完這部電影后心中久久不能平伏。
這部電影是圍繞“一輛囚車將少年犯方剛、蕭佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社會與家庭》雜志的女記者謝潔心也同車前往采訪。”之間的生活來寫的。
故事里面的情節十分曲折。先是剛進少年犯管教所的方剛桀驁不馴，整天惹事斗非，上課睡覺。氣的'老師哇哇叫。到后來方剛銷聲匿跡一段時間后，教官們本來以為他會悔改的，可是他又和另一個也是桀驁不馴的獄友制造了一場鬧劇。但在各方的努力下方剛這個桀驁不馴的少年終于醒悟了，決定不再鬧事了。
從方剛變為一個好人的過程中，我從中看到了溫柔的人性的光芒可以使一個壞小孩變成一個正常人，啊！這就是人性的力量，但過于有溫柔的人性的光芒也會適得其反的，潔心阿姨的孩子就是一個很好的例子，因為潔心阿姨的過度溫柔和潔心阿姨的母親的過度溺愛，造成了他兒子進監獄的一幕了。
這些少年犯為什么會進監獄呢?這一切的原因都是因為他們的自身原因，如果他們不范事，那他們又怎么會進來呢?想想我們現在受著高等教育，從未有出去找事的心，安穩的學習，這是多么好的事情啊，但我們有時還要反省一下自己，因為犯罪都是因為一些小錯誤積累合成的，我們不能因為這種小事而大動肝火。一定要三思啊！
從這部電影中我得到了：用一顆寬榮的心去對待他人會有一個大大的回報。
《少年犯》觀后感 10
今天，老師組織我們觀看了少年犯這部電影。看完后我們感慨萬千。下課后同學們紛紛議論他們的犯罪原因。
看著那一個個和我們年齡相仿的少年，穿著灰色的囚服，剃光了頭發，帶著手鐐和腳扣，周圍是電網。簡直是讓他們插翅難飛，如果他們沒有犯罪，現在也會向我們一樣在明亮的教室里學習，自由自在的生活。
他們為什么會犯罪呢?是沖動，不是。是為了一己之私，也不是。問題就出在他們——不懂法律。“法律”這個詞讓人們想到的是一個國家的尊嚴，如果一個人沒有了尊嚴，他就在這個社會上無法立足，而更何況一個國家呢?“國有國法，家有家規”。這句話已流傳至今，一個國家要想強大，就的`制定法律，人民也得遵紀守法，不能胡作非為。
那他們為什么不想想自己的父母、親人呢?影片中有一名中學生因犯罪被帶走，他奶奶天天盼，日日哭，把眼淚都哭干了，最后眼睛都哭瞎了。如果他們在做事前都好好想一想;這樣做對嗎?這樣做會對他人造成傷害嗎?這樣做對父母有影響嗎?如果他們能認真考慮這些問題，那就好了。
通過觀看這部影片我覺得我們不能這樣做。我們不能像他們一樣養成亂花錢、吸煙、喝酒、去網吧、迪廳等的壞習慣。我們要遠離犯罪道路，改掉自己的壞習慣。不和社會底層的小偷、強盜等人在一起。
讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起，從自己做起，改變壞習慣，不走上犯罪路。
《少年犯》觀后感 11
近年來，隨著社會的發展和經濟的迅速增長，未成年人犯罪也在逐漸增多。這不僅給家庭和社會造成了巨大的影響，也是一個威脅社會安全的嚴重問題。因此，預防未成年人犯罪成為了當前社會的一個緊迫課題。
首先，我們要加強家庭教育。家庭是未成年人的第一堂課，是他們塑造人格、形成道德觀念的地方。因此，家長應該以身作則，培養孩子正確的道德觀念和價值觀，以及對法律的尊重和遵守。
其次，我們要加強學校教育。學校是未成年人成長過程中最重要的地方，學校教育也是形成未成年人道德觀念和犯罪預防的重要途徑。因此，學校應該加強課程設置，強化犯罪預防教育，以積極的方式培養學生的良好品德和遵紀守法意識。
最后，我們要加強社會教育。社會是未成年人成長過程中的重要的外部環境，社會教育對于預防未成年人犯罪也有著重要的作用。社會應該通過媒體、社區等方式，宣傳犯罪的嚴重后果，加強道德教育，提高公眾對犯罪預防的'重視程度。
同時，我們還應該通過資源配置，改善未成年人的生活環境。提高社會的整體素質，創造良好的生活環境，給未成年人以正確的價值導向，減少他們犯罪的機會。
總之，預防未成年人犯罪是一件非常重要的事情，需要全社會的共同努力。作為一名公民，我們應該積極參與，通過我們的行動，讓未成年人免于犯罪，為社會帶來安寧與安全
《少年犯》觀后感 12
《少年犯》這部電影十分感人，它透過一位記者謝阿姨對少年犯的采訪，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對他們心靈的改造。
這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著方剛很快的來到醫院，教官們的真情打動了他，使他說出了事情的真相。
不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見面的活動，少年犯全都聚集在操場，等候家長的到來。過了一會，其他少年犯都去跟家長見面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺得生活在這世界上沒有什么好處，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時被教官發現了，送到醫院。謝阿姨和一位教官來到了方剛的家，對他的家人講述了這件事。他的家人到了醫院，坐在病床兩旁。這時方剛醒了，他看見自我的家人在哭，心里很激動，便也感動的哭起來。此時此刻，我明白了每個人都需要父母的關愛，尤其象方剛那樣個性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對天下所有的`父母說：“不管你們的工作有多么忙，也務必得抽出時光來陪孩子們。不要讓孩子感到自我沒有母愛。”
因此，我聯想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的愛是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛我，我也愛他們，珍惜父母的愛，不讓他們為我們操心，讓他們高高興興，快快樂樂才是我們真正的選取。
《少年犯》觀后感 13
星期三的晚上，因學校要求，我和同學一齊觀看了一場老電影《少年犯》。
電影開篇鏡頭是一臺警車，拉著新進少年犯來到少年管教所。車中的一個孩子，往車窗外看，看到人群中有他的妹妹和母親在追逐他的車。鏡頭跟著母親和妹妹走，妹妹從人行道跑到車道，從車道跑到人群中，之后絆倒了，舉著傘過往的人們淹沒了他的妹妹和媽媽，這個車中的孩子懊悔地低下了頭。遠去的只有“嘟嘟”的警笛聲，天空仍然下著蒙蒙的細雨。這個鏡頭顯得十分悲傷，我在想：或許，這個孩子的心必須很痛，他或許在流淚。
這電影中最突出的是方剛。從我的角度看，他是一個社會的流氓。在課堂上，他并沒有認真聽講，而是在睡覺。同學好心叫醒他讓他注意聽講，可他一醒來卻是一拳將同學打倒，并且使老師的眼鏡打飛，公然與老師對抗。隊長為此打了他一巴掌，而方剛卻借此謊稱自我吞了剪刀，想制造混亂，伺機逃跑。但是，他良心未泯。他看到隊長們一向鼓勵他，搶救他，最后道出了事情的真相。
這部電影使我重新認識了這個社會，社會上既有好人也有壞人。有許許多多的`青少年因犯錯而進入了少管所而受管教，但是為什么青少年明白法律，仍出來做錯事，從而走上悲慘的道路。我想，也許是家長的教育的不足，也許是自身對自我已經完全放下，對一些不能理解的事實而低頭，對生活不抱任何期望。這部電影啟示我們：我們要明白法律，我們不能辜負家長們的期望，家長們也應好好地教育孩子，不能教壞孩子，不能使這些祖國的花朵凋謝，我們應對種種的不公平也要抱著用心樂觀的態度去應對，完美的生活等著我們。
《少年犯》觀后感 14
今天，我在媽媽的“誘惑”下，觀看了《少年犯》這部影片。
《少年犯》這部電影是一部老影片了，于1985年上映。這部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真實。它（《少年犯》）主要講的是少年犯方剛、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所，囚車上還坐著一位40多歲的女記者，她是《社會與與家庭》雜志的記者謝潔心，出于社會責任感，她正在進行一次青少年犯罪問題的社會調查。謝潔心從沈金明的事例受到啟發，寫了評論文章，呼吁對失足青少年不要歧視，更不要嫌棄。文章發表后在少年犯中引起強烈反響。可她萬萬沒想到，就在此時，她自己的兒子卻因流氓罪被捕。她由于忙于社會工作，忽視了對子女的教育，自己吞食了這個苦果，更加痛切地感到肩負挽救失足青少年的重大使命。
在這個影片里，我印象最深的`人就是肖佛。他只是一個十五歲的孩子，因為家庭的拋棄，所以走上了犯罪的道路。他七歲就無家可歸，因被一些小混混教養，成了一名小偷。試問，是什么原因讓他走上了犯罪的道路呢？是父母的不關心，一個七歲的孩子就到街上去乞討。七歲啊，還是那么花一樣的年紀，就無家可歸。要是別人的孩子，此時還在父母的精心呵護下愉快的成長，而他，卻得自己到外面打拼，真是太可憐了！他，渴望一個家，可是沒有人給他，只是一味的傷害他，使他對父母失望了，再也不想要一個家了，只想簡簡單單的活著。
再就是沈金明。其實他是一個好人，只是因為一念之差成了人人唾罵的壞孩子，到后來，由于少年犯管教所的教育，考上了大學。
這一部電影讓我知道了千萬不要做壞事，這樣，我的親人會對我十分失望的。
《少年犯》觀后感 15
“拯救”，大家一定想到“救人”，可是我所指的拯救并不是救人，而是“拯救”“心靈”。一定又有人想“新論個”怎么救啊?可是就有這么一個人，他拯救過別人的心靈，而且還是一個違法犯罪分子的心靈。
她本是一個作家，但他還是決定去當“少年犯事務所”的管理人，她希望能通過拯救的行為習慣來改變那些少年犯，使他們改邪歸正，重新做人，做一個堂堂正正的人。他剛到少年犯事務所時，那些少年犯們一樣罵人打架，她并沒有就此放棄，而是分析了那些少年犯們打架的'原因，就因為這樣，一個又一個少年犯們都被她感動了，行為舉止比以前大有進步，打架的事件也沒有了。并且都很愿意和她分享自己的喜怒哀樂，自己的家庭生活狀況。但與此同時，她自己的兒子因為父母不在的原因，開始學壞了，最終也成了一個少年犯。
她一生都想著救治那些少年犯，為國為民，她的舉動無不讓人感動。是啊!這個世界上肯奉獻自己，為國為民的人實在太少了，恰好她就是其中的一個。現在，犯罪的青少年越來越多，當然，“拯救”他們心靈的人也逐漸增加，只要社會愿意擋他們一把，是愛人也愿意用愛去滋潤他們干涸的心靈，他們就一定會改頭換面。
增加的心靈，有時候也希望自己去拯救。俗話說:“人不為己，則天誅地滅之。”我想大概就是這個意思吧!所以，我們現在就要給自己的品德打分了，差則改之，好則加勉。講了這么多，你也許還不知道“她”是誰。不過我希望你也去看一看《少年犯》看了之后你就會知道“她”是誰了。
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